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卓越联盟学校2024-2025学年度第一学期高一年级历史试卷本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时，

选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，

只有一项是符合题目要求的。1.良渚遗址群出土了数以吨计的碳化稻谷，此外，还出土了石犁、镶玉漆木器、黑陶和微雕玉琮等器物。这表明，当时（）A.早期国家形态出现B.已经进入阶级社会C.定居农业生活形成D.南北经济存在交流2.《道德经》中老子主张“我无为而民自化

，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”。这一主张（）A.重视伦理道德的培养B.反对国家政权的过度干预C.代表下层民众的利益D.符合封建经济发展趋势3.《岳麓书院藏秦简（伍）》相关简文记载：“黔首或事父母孝，事兄姊忠敬，亲弟（悌）兹（慈）爱，居邑

里长老率黔首为善，有如此者，牒书（书于简牒，传之后世）”。据此可推知，秦朝（）A.孝道伦理融入律令B.儒家思想得到重视C.严刑峻法深入人心D.文化教育迅速发展4.司马相如《上林赋》歌颂大一统汉帝国的国势和汉天子的威严，也委婉地表达了作者惩奢劝俭的用意；张衡《二京赋》是其有感于

“天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈”而创作。由此可知，汉赋（）A.是体察民情的渠道B.真实反映了历史状况C.具有现实主义风格D.有利于缓和社会矛盾5.北魏建国之初，部内通婚现象仍广泛存在。孝文帝即位后，将汉族第一等士族之女收为妃嫔，同时又命5个皇弟娶汉族高门女子。这

一变化（）的A.导致地方割据势力形成B.有利于江南经济的开发C.推动儒家思想成为正统D.顺应了民族交融的趋势6.安史之乱后，皇帝猜忌武将，令宦官管理禁军，宦官担任的枢密使权力不断膨胀，后来宦官甚至可以与宰相

一同决策。这（）A.标志三省六部制已被废除B.埋下国家治理的隐患C.形成唐朝外重内轻的局面D.导致专制皇权的衰落7.宋朝皇帝自称华夷共主，居“中国”正统；辽兴宗自称“中国”，标榜中华正统；金熙宗自认“中华”，并自称“中国”。这说明，

当时（）A.边疆与内地治理一体化B.正统之争成为争战源头C.华夏认同观念开始形成D.政权并立中呈现内聚性8.宋代出现部分农民因弃农经商或贫困问题，进行土地出典（典押土地换取金钱，到期还款回收土地）的现象。业主向他人出典土地后，必须将纳税义务一并转移给承典者。等到出典期满，业主

赎回土地后，再次回收纳税义务。这一现象（）A.推动了经济重心南移B.导致土地所有制根本变革C.强化了人身依附关系D.有利于维护国家社会稳定9.元朝时期，蒙古知识层认为“大元”国号强调“元者大之至也”；而在汉人群体中，“以仁解元”是主流国号观。后来蒙古文化圈也受此影响，更多地将与“仁”等对应的蒙文

词汇应用于政治表达。这说明当时（）A.蒙古照搬中原治理观念B.形成民族差别对待政策C.理学逐渐受到官方尊崇D.蒙汉文化已经深度交融10.“例”是明代法律体系的主要内容之一、以下是明代依“例”经略河西走廊的相关情况。据此可知，明代（）“例”针对问题解决方式《申明旧例酌处充军以便遵守例

》河西地区卫所空虚的问题以人犯填充甘肃卫所《修举屯政例》河西地区屯田废坏解决边储问题《闭关绝贡例》《复议茶马事宜》西域藩属不服管理通过茶马贸易，控制西域A.重视维护边境安定B.加强了中外文化交流C.法律法令

体系完备D.已基本奠定中国版图11.明朝隆庆万历年间，在苏州太仓州“闽商大至，州赖以饶”。清初福建棉商一度不至，苏州棉区农民生活无着；康熙五年闽中棉商又挟重资到太仓，“举州叹为祥瑞”。这反映，当时（）A.出现了新的经营方式B.形成实力雄厚的商人群体C.存在细致的社会分工D

.货币经济占据主导地位12.《广东军务记》记载：“十一日，（三元里）乡民仍鸣锣传递，富者捐资，贫者出力，备乃器械，持乃糗粮，响应风从，不谋而合者遥遥百有余里，聚至百有余乡。将方、圆两炮台四面围住，各处设伏，奋呼攻打，昼夜不息。”由此可知，当时（）A.清廷已沦为洋人朝廷B

民众团结一致勇于反击侵略C.列强入侵已深入内地D.国家主权意识已经普遍形成13.1864年，普鲁士在天津大沽口外扣留丹麦船舶。总理衙门根据《万国公法》的律例处理该事件，最终普鲁士公使李福斯认错，释放了三艘丹麦船并赔偿1500英镑。这表明，清政府（）A.建立了近代外交体系B.国际地位逐渐提高C.利用

国际法维护主权D.积极融入国际社会14.19世纪70年代，李鸿章认为日本是我国的最大威胁，日本之患来自海疆，所以主张加强海防。总理衙门大臣文祥认为：“如果西疆数年不得安宁，等敌人壮大了，那时候京师将腹背受敌”。这说明（）A.士人边患意识增强B.研究边

情成为潮流C.列强开始瓜分中国D.宗藩关系已经瓦解15.面对内忧外患，19世纪70年代清政府实行“联日制俄”策略，失败后又提出“联俄制日”政策，20世纪初再改奉“联英美制日俄”政策。清末外交政策变化（）A.说明策略灵活有效B.反映对列强本质认识不清C.标志外交转型完成D.体现精准务实的国际视

野16.有学者认为：国人在甲午战争后的基本反应，不是探讨战争失败的主客观原因与背景，不是忍辱负重的精神面对现实、面对未来，而是企求一种根本解决方案。他揭示的是（）A.维新变法的背景B.师夷长技的缺陷C.甲午战败的原因D.洋务运动的教训17.1900年，清政府向各国宣战后，南方督抚

和参战国商定协议，表示“无论北方情形如何，请列国勿进兵.的长江流域与各省内地；各地人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约保护。”这一协议表明（）A.地方意在保护列强利益B.清廷沦为洋人朝廷C.清政府统治已土崩瓦解D.中央政府权力式微18

.民国初年，袁世凯的侍从唐在礼说：“我们同僚中很多人知‘共和’，但是这个共和怎样共法，怎样建立新局面，新局面究竟如何，谁也不知道。”这可以用来说明（）A.思想革命的迫切性B.政治革命的激进性C.社会革命的广泛性

D.经济改革的必要性19.下表是辛亥革命后广东丝出口占广东省出口额的比率表。这些数据表明，当时广东（）年次丝出口数量（单位：担）丝出口价值（单元：元）外贸总额（单位：元）出口占外贸比值（单位：百分比）1912—1

91447，58626，231，28147，863，145548%1915—191742，55026，981.34349，065，40455.2%1918—192046，70931，373，15458，111，46154.0%A.思想观念陈旧B.共和政体建立早C.自然经济解体D.

工业化程度不高20.1915年10月12日，漫画家马星驰在《新闻报》发表了一幅漫画《国庆日之回顾》，五色旗在不同年份状态不一。该漫画意在揭示当时（）A.国家符号频繁变化B.正在构建现代国家C.存在帝制复辟隐患D.军

阀割据影响稳定二、非选择题：本大题共3小题，第21小题12分，第22、23小题各14分，共40分。21.阅读材料，完成下列要求。（12分）.21.阅读材料，完成下列要求。材料先秦时期，黄帝是缔造自然秩序和人文制度的

宇宙大神，满足了人们对黄帝的无限想象，也为后世黄帝形象的丰富发展奠定了基础。在发明创造神话中，黄帝协同臣属创造的众多发明开启了先民的文明时代，也促使黄帝拥有了人文始祖的称号。在战争神话中，黄帝是毋庸置疑的战神，“修德振兵”、以安天下、功绩卓著。秦汉时期，在政治神话中，无论时代和世人怎样变迁附会，黄

帝始终是五帝中的首位帝王，是开创天下盛世的贤王。在乘龙升仙神话中，黄帝的形象还被宗教神话引用而不断地转化。——摘自王国凤《先秦秦汉黄帝形象演变研究》（1）根据材料，概括自先秦至秦汉黄帝形象的变迁历程，并结合所学知

识分析秦汉时期黄帝形象的时代背景。（2）根据材料并结合所学知识，指出黄帝形象所蕴含精神内涵。22.基层治理与社会保障是国家的重要工作。阅读材料，完成下列要求。材料一创制于北宋熙宁年间的《吕氏乡约》，作为乡民自行设计的一个自组性和自治性的道德规范体系

，主要是运用社会教化的方式来化解乡民矛盾，实现整合乡村秩序之目的。“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”是它的基本宗旨。——摘编自杨亮军《明代多约与国家权力的整合及其历史影响》材料二17世纪社会公众人口的增加为社会救济带来了困难。明清政府为确保社会保障的支出，通过税收增加财政收入，此外还多渠

道扩大资金来源，如民间劝募、买田收租等形式。明清政府在立法上支持农民社会保障事业，鼓励民间和社会团体积极参与到社会保障事业中。明清统治者受儒家传统的政治文化观影响颇大，提倡“以德治人”“人治”和“教化”。——摘编自王冲《近代中英农村社会保障制度的历史演变特点比较分析

》（1）根据材料一并结合所学知识，分析《吕氏乡约》对基层治理的作用。（2）根据材料二、概括明清农村社会保障制度的特点，并结合所学知识分析呈现这些特点的原因。23.报刊是记录社会、传播信息的载体。阅读材料，完成下列要求。材料一广告是盈利性报刊的重要收入来源

。近代有不少民族企业会在报刊中投放广告，宣传自身产品，意在增加销售额。下表为甲午战争后，部分民族企业的商业广告。的图中主要的文字信息：1.请国人注意东北形势2.国人爱国，请用国货3.美丽牌香烟图中主要的文字信息：1.完全国货，欢迎参观2.上海中国铅笔厂图中主

要的文字信息：1.国货脚踏车2.欢迎国内同胞、军政机关、团体学界、一致提倡、热忱采用——整理自刘丽娟，《简论近代中国报纸广告的政治功效——以<申报>》广告为例》材料二下面是辛亥革命时期报纸关于袁世凯的两则报道报道内

容来源“袁项城（袁世凯）初则坚持君主，今亦将俯就共和。”后面进一步分析认为袁世凯并不是真的赞同共和。《大公报》孙中山：我毅然推荐项城（袁世凯），推者、受者皆以国利民福为前提，而无丝毫成见存于胸中，执事坦白之襟怀，尤超华盛顿而上之。《申报》（1）根据材料一、提炼甲午战后商业广告所反映的历史信

息。（2）根据材料二、指出两份报刊对袁世凯形象的不同报道。并结合所学知识，分析造成不同报道的原因。