【文档说明】安徽省六安市皖西中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史答案.pdf，共(1)页，62.619 KB，由小赞的店铺上传

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高一历史参考答案题号12345678910答案BCABCCBCDB题号11121314151617181920答案ADCDADBDBD21.（1）变化：分封的主体是王族和功臣；天子由诸侯之长变为诸侯之君。(2分)影响：加强了对地方的控

制，巩固了周王室的统治；有利于统治集团内部的稳定和团结，维护了西周较长时间的强盛统治。(4分)（2）构成：中央实行三公九卿制；地方推行郡县制。(4分)特点：皇权至高无上，皇位世袭，官僚是维护皇权的工具(或为皇

权服务)。(2分)（3）依据：分封制——出身、血缘；郡县制——军功、选贤任能。(4分)方式：分封制——世袭；郡县制——君主任命。(4分)22.（1）“终不见用”的原因：“德治”主张不符合诸侯争霸的需求。（2分）“在后代久远流传”的原因：提倡的“仁”

“礼”主张有利于社会和谐；儒学自我发展完善，适应了君主专制统治的需要。（4分）（2）主张：以法治国；厚赏；重罚；法令统一。(4分)影响：积极：加强中央集权，巩固统一；消极：造成暴政，激化矛盾。(4分)（3）在维护封建礼教伦常的同时，又有发展创新的特点，易于社会各阶

层接受；董仲舒对儒家学说的改造和发展；西汉加强中央集权的需要，汉武帝的接纳与强力推行。（6分）