【文档说明】湖南省三湘名校教育联盟2023-2024学年高二上学期11月期中联考英语试卷+PDF版含答案.pdf,共(16)页,3.490 MB,由小赞的店铺上传
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三湘名校教育联盟.2023年下学期高二期中联考.英语参考答案、提示及评分细则1~5CACBA6~10BCCBB11~15BCCBC16~20CABCA阅读理解passageA本文是一篇应用文。文章主要介绍了四个博物馆以及各自的特色。21.D根据TheBritishMuseum,Lo
ndon部分中的TheBritishMuseumcontainsobjectsfromaroundtheworld,includingtheRosettaStone,withthreeversionsofatextthathelpedresearcherslear
ntoreadancientEgyptian.(大英博物馆收藏了来自世界各地的物品,包括罗塞塔石碑,其中有三种文本版本,帮助研究人员学习阅读古埃及语。)可知,大英博物馆容纳了来自世界各地的物品,即来自不同国家的展品,故选D。22.C根据The
J.paulGettyMuseum,LosAngelesCounty中的Itsvirtualtour,accessiblethroughGoogleArts&Culture,offersviewsofmorerecentworks,in
cludingsomebyvanGoghandRenoir.(它的虚拟之旅可以通过谷歌Arts&Culture访问,提供了更多的近期作品,包括焚高和雷诺阿的一些作品)可知,J.paulGetty博物馆适合对焚高作品感兴趣的游客,
故选C。23.B根据TheBritishMuseum,London部分中的“Thevirtualtourofthemuseumoffersa360-degreeviewoftheroom,allowingvisitorstolookateverypiece.(虚拟的博物馆
之旅提供了360度的房间视野,让游客可以看到每一件作品。)”;MASp,S充opaulo部分中的“Thissetup,includedinthevirtualtourshows,makestheartappearalmostmagical.(这种设置,包括
在虚拟巡回展览中,使艺术看起来几乎是神奇的。)”;NationalMuseumofModernandContemporaryArt,korea部分中的“Therearealsoonlineexhibitionssuchas6ArtistsinTheirTimes
,whichtracestrendsinkoreanartsincethelate1970s.(在网上也有追溯70年代末以后韩国美术动向的6时代艺术家,等展览。)”以及TheJ.paulGettyMuseum,L
osAngelesCounty中的“Itsvirtualtour,accessiblethroughGoogleArts&Culture,offersviewsofmorerecentworks,including
somebyvanGoghandRenoir.(通过谷歌艺术与文化网站的虚拟之旅,可以看到更多的近期作品,包括焚高和雷诺阿的一些作品。)”可知,列出的博物馆的共同之处是你都可以在你自己家里参观它们,故选B。passageB本文是一篇记叙文。尽管被作者的生父讨厌,受到嘲弄、
冤落,但是作者的继父并不耿耿于怀,反而坚持做自己认为对的事情。继父的忍让、爱和耐心感动了作者,让他认为自己的继父是他知道的最好的人之一。24.A细节理解题。根据第一段“Myfatherreallydis
likesmystepfather,Mike,andisalwayscallinghimnames,sayingwhata6good-for-nothing,guyheis.”可知,作者的生父对作者继父的粗鲁源于厌恶。25.D词义推测题。根
据下文“Heletsthecommentsgo.”可知,作者的继父不理会生父说的话和做的事。26.D推理判断题。根据第四段中的“withoutbecomingimpatientlikemyfatherdoes”可知,作者的继父要比生父对他更有耐心。27.
C推理判断题。根据第一段中的“inconsiderate”,第二段中的“rude”和第三段中的“taunts”可知,作者认为生父的行为“轻率、粗鲁”,且作者不赞同(disapproving)生父的做法。又根据最后一段中的“ThoughIwouldnever
tellmyrealfatherthatIthinkmystepfatherisoneofthenicestguysIknow,heis.”可知,作者考虑(caring)生父的感受,不会告诉生父自己对继父的态度。A中作者对生父没有表现出
粗鲁,B中admiring文中没有体现;D中的disgusted夸大了作者对生父的态度,且unconcerned与事实不符。passageC本文介绍了四位教授因为揭示偏头痛主要病因而获得脑科学研究大奖以及偏头痛病因的发现过程。28.A细节理解
题。由第二段中的“TheCrownprinceofDenmarkpresentedthefourprofessors...inCopenhagen,Denmark.”可知,奖金颁发地在丹麦的哥本哈根,再结合教授们所在的研究机构所在地
可知,Jesolesen在自己工作的国家接受了这笔巨额奖金。29.C细节理解题。由第三段中的“womenarethreetimesmorelikelytoexperiencefrequentandintensemigrainesthanmen”可知,女性患频
繁剧烈的偏头痛的可能性是男性的三倍,故选C。30.C细节理解题。由第四段中的“headachesoccur...releasingchemicalscalledneuropeptides”可知,当我们头部和面部的细神经与大脑周围高度敏感的膜相互作用,释放出名为神经胁的
化学物质时,就会发生头痛,由此可知,导致偏头痛的是神经胁。【高二英语试题参考答案第1页(共7页)】31.A文章出处题。本文首先说四位教授因为揭示偏头痛主要病因而获得脑科学研究大奖,而后对偏头痛这种疾病作了介绍,接着讲述了偏头痛病因的发现过程,最后点出了这一研究可能带来的积极影响,故
本文最可能来自报纸的医学版块。passageD本文是一篇说明文。文章主要讨论了有线电视的衰落。十年前,超过85%的美国家庭订阅了有线或卫星电视服务,但这个比例在过去的几年里迅速下降,现在已接近50%。这个现象显示出科技能够慢慢地改变根深蒂固的习惯,然后突然产生大的影响。文章作者也分享了自己
的经历,从开始付高额电视费用,到几个月前决定取消有线电视服务。32.A细节理解题。根据第一段Justadecadeago,nearlyallAmericans-morethan85percentofU.s.households-paidforpac
kagesofTVchannelsfromcableorsatellitecompanies.Thatstartedtodropslowlyatfirstandthenfarmorequicklyinthepastfewyears.Now,theshareofAmericanhomest
hatpayfortraditionalTVserviceisapproaching50percent(就在十年前,几乎所有的美国人-超过85%的美国家庭-都从有线电视或卫星电视公司购买了电视频道套餐。这一数字起初开始缓慢下降,在过去几年里下降得更快。现在
,为传统电视服务付费的美国家庭比例接近50%。)可知,第一段主要写有线电视的受欢迎程度正在下降。故选A。33.B推理判断题。根据第二段MaybeitseemspredictablethatcableTVwouldgothewayof
thefixedphone.Ipromiseyouthatitwasnotnecessarilyobvious,evenonceNetflixstartedtotakeoff.(也许可以预见的是,有线电视将走固定电话的道路。我向
你保证,即使在Netflix开始腾飞的时候,这也不一定是显而易见的。)可知,本段提到手机和固定电话是为了表明有线电视的消失并不容易。故选B。34.C细节理解题。根据第三段“Ianolgeirson,aresearchdirectoratkaganwhohasbeenfollowingAmerica
,sTVmarketforabout20years,toldmethathewassurprisedbyhowquicklythemonthlycablebillwentfrombeingstandar
dtooutdatedformanyAmericans.(Ianolgeirson跟踪美国电视市场约20年,他告诉我,他对许多美国人每月的有线电视账单从标准到过时的速度感到惊讶。)”可知,美国人很快就放弃了有线电视超出了Ianolgei
rson的预期。故选C。35.B标题归纳题。本文主要讨论了有线电视的衰落。作者也分享了自己的经历,从开始付高额电视费用,到几个月前决定取消有线电视服务。可以预见的是,有线电视将走固定电话的道路。A.CableTV
HasExistedforDecades有线电视已经存在了几十年;B.CableTVIstheNewFixedphone有线电视是新的固定电话。所以B选项符合本段的主旨。故选B。C.CableTVBroughtJoytoAmericans有线
电视给美国人带来了欢乐;D.CableTVWon,tBeReplacedbysatelliteTV有线电视不会被卫星电视取代。七选五这是一篇记叙文。杰西卡.纳邦戈渴望踏足每一个国家。本文向我们讲述了她的经历和如何更好地旅行的建议。36.A根据上文“havingv
isited195countries(到访了195个国家)”以及下文“Alongtheway,shebecameawriter,photographer,andpassionateadvocateforinclusiveandethicaltou
rism.(一路走来,她成了一名作家、摄影师,也是包容性和道德旅游的热情倡导者。)”可推理出此处上下文说的是她不仅到访国家的数量多,而且还做了许多其他的重要的事情,与A项“Butit,snotjustaboutt
hecountrycount.(但是重要的不仅仅是国家的数量。)”表达的含义一致,故选A项。37.C根据下文“Ihaveastrongdesiretoseethedifferencesandsimil
aritiesinhowpeopleliveeverywhereintheworld,evenathomeintheUnitedstates.(我强烈希望看到世界各地人们生活方式的差异和相似之处,甚至
是在美国的家里。)”可推理出此处上下文说的是她有很强的好奇心,与C项“Curiosity-that,swhat,salwaysinspiredme.(好奇心:那是一直赋予我灵感的东西。)”表达的含义一致,故选C项。38.F根据下文“Embarrassmentisn,tan
aturalhumanpersonality,inmyeyes-itcomesfromsocialization.IfIfelloverinthemiddleofGrandCentralstation,I,dlaughatmyself.Ifirmlybelie
vethateveryfailureinyourlifeisjustanopportunitytolearn.(在我看来,施呛不是人类天生的性格,它来自社会化。如果我在中央车站中间摔倒,我会自嘲。我坚信,你生命中的每一次失败都只是一次学
习的机会。)”可推理出此处上下文说的是JessicaNabongo不相信失败并不感到施呛,因为她认为失败是学习的机会,与F项“AndIrarelyfeelembarrassedeveninawkwardsituations.(即使在难堪的境况中我也不会施呛。)”表达的含义相呼应,故选F项。
【高二英语试题参考答案第2页(共7页)】39.E根据下文“Mymotherha松alway松松aid‘humbleyour松elf,.Iappreciateitbecau松ewhenyoutravel,dependingonyourpa松松port,dependingonyour松
ocialcla松松,dependingon松omanydifferentthing松,youcangotoplace松withalotofego,oryoucanhumbleyour松elfandknowthateveryonei松equal.(我母亲一直说‘谦卑自己,。我很感激,因为当你旅
行时,取决于你的护照,取决于您的社会阶层,取决于许多不同的事情,你可以去一些有自我意识的地方,也可以谦卑自己,知道每个人都是平等的。)”可知此处上下文说的是母亲给她的最好的建议,与E项“what,松thebe松tpieceofadviceyou,vereceived?(你收到的最好的建议是
什么?)”表达的含义一致,故选E项。40.G根据下文“Ifyou,reinare松taurantandyoudon,thaveabigappetite,a松kforahalfportion.(如果你在餐馆里,但你的胃口不大,就要半份。)”可知此处上下文说的是不要浪费,与G项“
ButIal松othinkit,松importanttowatchhowmuchyouwa松te(但我也认为重要的是要注意你浪费了多少。)”表达的含义一致,故选G项。完形填空本文讲述了作者的一个经历:作者在机场偶遇一家人团聚的场景,孩子爸爸对孩子们和孩子
妈妈充满浓浓的爱意,让作者以为他们是久别重逢。但是,其实这一家人只是暂别两天。当作者在感叹之际,孩子爸爸鼓励作者有爱就要表达出来。41.A本文的第一段提供了故事发生的背景以及对故事的概括:一个可以改变人生的经历(experience)。42.C根据下文可知,那个男人在机场与他的家人
相聚。43.B此句呈现了一个动作链:孩子爸爸放下包(laydownhi松bag),走到小儿子跟前,互相拥抱。44.D根据上下文可知孩子爸爸对家人的爱意,因此此处为alovinghug。45.A孩子感受到了爸爸的爱意,同
样也是微笑(松mile)着回应“我也爱你”。46.B根据上下文,爸爸通过语言和行为(拥抱)表达对大儿子的爱意。47.C在拥抱完两个儿子后(afterward松),爸爸继而向小女儿伸出了爱的双手。48.D根据上下文,爸爸应是温柔地(g
ently)从妈妈手中接过小女儿。49.D根据上下文,爸爸应是把小女儿搂在怀中(clo松etohi松che松t)。50.A根据上下文,小女儿应是满意地趴在爸爸的肩头。51.A终于到了妈妈这里了,爸爸把最美好的爱意留到了妈妈这儿。两人之间热烈的感情让作者想起
了新婚夫妇。52.B对于作者提出的问题“你们二位结婚多久了?”,孩子爸爸的回答是“在一起(together)有十四年,结婚十二年”了。53.C第一个问题的回答并不惊世骇俗,而孩子爸爸对于作者提出的第二个问题的回答着实让作者大吃一惊:
一家人仅仅分别了两天而已!54.C见上题的分析。55.D从语法角度来看四个选项都能填进此空,但是,此段的第二句话里作者提出了他的希望(Ihope...)。因此,孩子爸爸鼓励作者:不要只是希望,要下定决心去做!语法填空本文是一篇说明文。文章主要介绍了中国传统
绘画的代表作-《千里江山图》,介绍了其作者以及绘画特色等。56.a考查冠词。句意:《千里江山图》自12世纪创作以来,一直被奉为中国传统绘画的杰作。修饰可数名词单数“ma松terpiece”,所以用不定冠词a,表泛指。故填a。57.amazing考查形容词。句意
:但也许和作品本身一样令人惊奇的是,它是由一个十几岁的孩子创作的。担当表语,修饰thework,用形容词形式。amaze的形容词形式有两个:amazing,意为“令人惊奇的”,修饰物;amazed,意为“感到惊奇的”,修饰人。故填amazing。58.
wa松created考查过去时的被动语态。句意:但也许和作品本身一样令人惊奇的是,它是由一个十几岁的孩子创作的。这里为从句谓语动词,根据上下文可知,这个作品是12世纪的一个小男孩创作的,所以本句时态为一般
过去时;主语为it,和动词create之间为被动关系,所以用被动语态。故填wa松created。59.teen松考查名词的数。句意:王希孟在十几岁的时候就进入了国画学堂。固定搭配:inone,松teen松,意为“在某人十几岁
时”。故填teen松。60.tohavedi松covered考查不定式作主语补足语。句意:据说,宋徽宗发现了这个男孩在绘画方面的特殊才能,并亲自负责他的绘画教育。这里为非谓语动词担当主语补足语,构成句型:松b.be松aidto...;根据下文的“tak
en”可知,用动词不定式的完成式。故填tohavedi松covered。61.per松onally考查副词。句意:据说,宋徽宗发现了这个男孩在绘画方面的特殊才能,并亲自负责他的绘画教育。修饰动词用副词形式。故填per松onally。【高二英语试题参考答案第3页(共7
页)】62.Mea松uring考查现在分词作状语。句意:《千里江山图》长约12米,高约0.5米,展示了雾气笼罩的河流,远处是连绵起伏的山脉。这里为非谓语动词担当状语,和主句主语“AThousandLiofRiuersandMountains”之间为主动关系,用现在分词形式;出现在句首,首字母大写
。故填Mea松uring。63.covered考查过去分词作定语。句意:《千里江山图》长约12米,高约0.5米,展示了雾气笼罩的河流,远处是连绵起伏的山脉。这里为非谓语动词担当后置定语,和被修饰词“river松”之间为被动关系,用过去分词形式。故填covered
。64.but考查固定搭配。句意:画中不仅有渔村、凉亭和草屋,还有在江面上漂来漂去的渔夫,以及拥挤的市场上的买卖双方。固定搭配:notonly...but(al松o)...,意为“不但……而且……”。故填but。65.who/that考查定语从句。句意:
画中不仅有渔村、凉亭和草屋,还有在江面上漂来漂去的渔夫,以及拥挤的市场上的买卖双方。这里为定语从句的关系代词,先行词为“fi松hermen”,在定语从句中担当主语,用关系代词who或that引导。故填who/that。应用文po松松iblever松ion
:DearJim,knowingthatyouare松tudyingchine松e,Iammorethanplea松edtoinviteyoutojoinouroptionalcour松erelatedtoTangpoetry
.A松松cheduled,we松tartat10a.m.everysaturdayinour松choollibrarylounge.ThetopicwillbeTangpoetrycoveringawiderangeoftheme松,whichcanfurthere
nhanceyourunder松tandingofchine松eliterature.Tofullyprepareforthecour松e,youhadbettergothroughthematerial松attachedtothi松email.Al松o,plea松eremem
bertoreadthehi松toryofTangDyna松ty,whichwouldbehelpfultounder松tandthebackgroundofthepoem松.I,dappreciateitifyou
couldacceptmyinvitationandhavefun.your松,LiHua【第一节应用文写作评分标准】在评分时,应注意以下几个方面:1.本题总分为15分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档
次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于60的,从总分中减去2分。4.评分时,应注意的主要内容有内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的
影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。评分细则分值评分标准第五档(13~15分)完全完成了试题规定的任务。.覆盖所有内容要点;.应用了较多的语法结构和词汇;.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较
高级词汇所致,具备较强的语言运用能力;.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档(10~12分)完全完成了试题规定的任务。.虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容;.应用的
语法结构和词汇能满足任务的要求;.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致;.应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。【高二英语试题参考答案第4页(共7页)】评分细则第
三档(7~9分)基本完成了试题规定的任务。.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解;.应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。基本达到了预期的写作目的。第二档(4~6分)未适当完成试题规
定的任务。.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;.语法结构单调、词汇有限;.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档(1~3分)未完成试题规定
的任务。.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;.语法结构单调、词汇有限;.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解;.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。0.未能传达给读者任何信息;.内容太少
,无法评判;.写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。读后续写possibleversion:suddenly,theweathertookanunexpectedturn.Darkcloudssailedacrossthesky,andahe
avyrainpoureddown.Thecomfortingforestsoundsquicklyturnedintoaterrifyingsymphonyofthunderandwind.Thepaththatwasoncesoclearbecameamuddyme
ss,makingitimpossibletocontinue.Hardaswetriedconsultingourmap,itwastoolate.wewerelostinthewilderness.Hourspassing,ourattemptst
ofindthepathprovedtobeinvain.withthecoldcreepingin,awaveofdespairsweptoverus.Justwhenwewereabouttogiveup,afaintlightappearedinthedis
tance.curiosityoverpoweredourfear,andwedecidedtofollowit.Aswedrewcloser,wesawasmalllogcabin,fromwhosewindowlightswereshining.Not
longbeforeweknockedatthedoorwithhope,Mrs.Evans,aretiredforesterlivingintheheartofthemountains,welcomeduswithawarmsmile.sheoffer
edusshelterforthenight,andthenextmorning,guidedusbacktothefamiliarpath.wavinggoodbyetoMrs.Evans,weheadedhome,bathedi
nthewarmsunshine.【第二节读后续写评分标准】在评分时,应注意以下几个方面:1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量、确定
或调整档次,最后给分。3.词数少于130的,从总分中减去2分。4.评分时,应主要从以下四点考虑(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。【高二英语试题参考答案第5页(共7
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