山西省太原市第五中学2023届高三下学期4月一模试题 语文评分细则

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以下为本文档部分文字说明:

2023.4月月考答案A卷1.D【解析】A项,范围失当,原文是“美国大学生”。B“也无助于创造性工作”错,原文是“这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处”。C“ChatGPT不仅能准确回答各类问题”错

,原文是“尽管人工智能输出了看似结构完整的文章,但不少答案依然“驴唇不对马嘴”,或者充满了“正确而无用的废话”。2.C【解析】“成长越快,与人类的互动就越多”,条件与结果互为颠倒。)3.D(ChatGPT只是一款高级的人工智能

聊天程序,在数据分析和程序化的会话方面很有优势;但无法替代“特种警察”“艺术工作者”“外科医生”等社会性、创造性要求比较高的职业。4.两则材料都运用了举例论证和对比论证的论证方法。①举例论证。材料一在阐述ChatGPT的作用时一共列举了创作诗歌等4个事例,材料二

在论述ChatGPT与网友互动的情况时则罗列参加入学资格考试等6个优秀事例。②对比论证。在说明ChatGPT在解答问题方面具有显著优势时,材料一和材料二均将ChatGPT和一般的智能聊天程序进行了对比。5.(1)看法:合理。(1

分)(2)理由:(3分)①ChatGPT依托海量数据库信息存在,生成的文本有泄露信息的风险,也可能会导致侵权。②ChatGPT生成的文本有提供虚假信息的隐患,也会助长学术欺诈行为。③ChatGPT生成的文本不具有自己的思想和创新,很难构成受著作权法保护的作品。(学生如果回答不合理,从只

是合理使用ChatGPT,如广泛搜寻海量信息,或者多角度对ChatGPT进行问询,给自己写文章提供一种思路启发等方面,并没有照搬它的成果这些角度回答,言之成理,也可酌情给分。)6.C【解析】A.“以及对其书法作品的喜爱”理解错误;B.“年少轻

狂”“恼怒”理解错误;D.“孤独寂寞的悲凉”理解错误。7.A【解析】“也揭示了该小说与《滕王阁序》都表达了登高望远的主旨”理解错误,本篇小说与《滕王阁序》的主旨不同,且这两篇文章主旨都不是登高望远。8.①具有

幽默讽刺效果。守卫兵对王勃前倨后恭,让人忍俊不禁。②具有情节跌宕起伏效果。吴子章在宴会上的眉飞色舞与后来的垂头丧气,让故事情节陡转。③具有引人深思效果。众人的追捧名人与宇文钧的真心对待王勃,引发读者思考人生世相。(从表现人物,突出主题方面分析亦可。5个方面中答出3点即可得满分)9.

①有利于精炼叙述,王勃的《滕王阁序》千古流传,故小说中没必要叙写内容,从而节约笔墨,使小说情节更紧凑;②有利于虚构故事,依据《滕王阁序》内容,又不完全拘泥,从而更加突出王勃形象;③有利于借古讽今,将古今对文学家的态度融为一体,直击时弊,增添作品的

现实意义,突出小说主题。10.B11.D【解析】“其谁之功也?”中“其”是“这”的意思;“其皆出于此乎?”中的“其”是“大概”的意思。12.C【解析】“让士兵们各自为战更好”并非原因。13.(1)况且我们的士兵饥饿病弱,逃跑一定不能到达目的地。古代

战国时期的各诸侯国,尚且相互相救援帮助,何况睢阳附近的众位将帅呢!(满分4分,得分点:“且”,况且、而且;“走”,撤退、逃跑;“密迩”,附近、近旁。句意1分。)(2)等到没有救兵而且处境窘迫的时候,率领着那些受伤残废、饥饿羸弱的残兵,即使想逃走,也一定无法到达要

去的地方。(得分点:“穷”:处境窘迫;“将”:率领;“虽”,即使。句意1分。)14.两则材料都反映出张巡和许远坚守睢阳的艰难,具体有哪些困难?他们的坚守有什么意义?请结合两则材料简要概述。(3分)困难:①缺乏粮食(或士兵饥饿羸弱)无法战斗;②兵力消耗(不足),又没有援

兵。意义:保护了江、淮,为朝廷最终平定叛乱做出贡献。15.B【解析】“但也传达出了对子由读书行为的鄙夷”说法错误。诗中说“谁知圣人意,不尽书籍中”,是在告诉子由圣人的思想并不全部都在书里,就如同“曲尽弦犹在”

——学音乐不只是弹奏琴弦,“器成机见空”——学制作也不只是运用机械。因此,诗人将弟弟子由比作“蠹虫”是对子由治学方法的调侃,没有“鄙夷”。16.①比喻,圣人的思想并不全然体现在书里,就如同学音乐不只是

弹奏琴弦,制作器物也不只是运用机械,所以他认为读书也不能局限与书本,而是要勤于思考。②用典,轮扁的儿子不能简单地通过学习轮扁的经验就能获得高超的技艺,因为他需要亲身实践才能提升,所以个人的思想不能仅凭读书获得,要重视生活实践,勤加练习。【解析】“曲尽弦

犹在,器成机见空”二句,是诗人告诉“攻之如蠹虫”的子由:圣人的思想并不全部都在书里,这就好像学音乐不只是弹奏琴弦,学制作也不只是运用机械。诗人运用了比喻手法,将读书比作“弦”和“机”,将读书的收获比作“曲”和“器”,表达了诗人认为读书

也不能局限与书本,而是要勤于思考的道理。结合注释中工匠轮扁嘲笑读书的桓公的故事,轮扁认为自己的技艺不是简单地进行理论传授就能学会的,而“妙哉斫轮手,堂下笑桓公”二句中的“妙哉”,表达了诗人对这个道理的赞同,轮扁对桓公的态度与苏轼

对子由的态度恰好暗合。诗人运用典故,认为真正的知识需要亲身实践才能提升,所以个人的思想不能仅凭读书获得,要重视生活实践,勤加练习。17(1)事不目见耳闻,而臆断其有无(2)山不厌高,海不厌深。(3)朔气

传金柝,寒光照铁衣(《乐府诗集·木兰诗》)/将军角弓不得控,都护铁衣冷难着(唐·岑参《白雪歌送武判官归京》)/铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后(唐·高适《燕歌行》)18.①独树一帜②一清二楚③身临其境19.修改:随着时间推移和参观游客的增多,莫高窟文物的保护面临巨大压力。20.对仗工整,句式整

齐。“远则……”“近则……”,游客可以任意变换视角,观看更自由;从整体到细节,“数字技术”可以让观众有更好的观看体验。21.①在崴脚之后处理不当②而要选择冷敷③如果患肢长期下垂22.①冷敷以便消肿;②及时固定以便加快愈合;③抬高患肢以便消除淤血。23.【参考立意】1.做一名有勇有谋

的时代“冲浪者”2.站在时代的浪尖起舞3.练好“冲浪”本领,实现民族复兴4.勇立潮头,答好人生答卷5.勇立潮头敢为先,奋楫扬帆谋新篇6.无惧风雨,冲浪未来7.争当主角,勇立潮头(一)基础等级定档1.要素齐全,4

5分起2.要素不齐,45分以下(二)发展等级加分深刻、丰富、有文采、有创意(三)扣分说明1.字数(1)600字以上,不足800字,每少50字扣1分;(2)不足600字,36分以下;(3)不足500字,30分以下;(4)不足400字,25分以下;(5)不足300字,20分以

下;(6)不足200字,15分以下;(7)不足100字,10分以下。2.错别字:每个错别字扣1分,不重复计。3.标题:缺标题扣2分。【参考翻译】尹子奇带领十三万军队奔赴睢阳。许远向张巡告急求救,张巡从宁陵带兵进入睢阳。张巡自己有军队三千人,跟许远的军队合共六千八百人

。叛军全部人马逼近睢阳城,张巡督促激励将士,日夜苦战,有时一天交战达二十次;总共激战十六天,擒获叛军将领六十多人,杀死对方士兵二万多,睢阳士气大涨。尹子奇又征兵几万,攻打睢阳。睢阳城粮食将尽。将士每人每天分米一合,用茶纸、树皮夹杂在一起作为

食物。士兵也消耗至一千六百人,都因饥饿不能战斗。有人建议放弃守城往东撤退,张巡、许远商量,认为:“睢阳是江、淮一带的屏障,如果放弃睢阳撤离,叛军一定会乘胜长驱直入,这样就无法守住江、淮了。况且我们的士兵饥饿病弱,逃跑(

撤退)一定不能到达目的地。古代战国时期的各诸侯国,尚且相互相救援帮助,何况睢阳附近的众位将帅呢!还不如坚守睢阳来等待援兵。”癸丑(初九)这一天,叛军登上城头,将士们因为病弱,不能再战。张巡向西拜了两拜说

:我已经竭尽全力,但没有守住睢阳城,生时既然不能报答陛下的恩德,死后应当变为恶鬼来杀死叛贼!'随后睢阳城被叛军攻陷,张巡与许远都被俘。尹子奇问张巡说:“听说将军你每当作战时眼角都要睁裂,牙齿都要咬碎,这是为什么?"张巡说:"我是坚决想要吞掉你们这伙叛逆的反贼,只是力量不够罢了。”尹子奇就用刀撬

开张巡的口探视,发现所剩下的不过三四颗牙齿。尹子奇十分欣赏张巡的忠义,不想杀掉他。他的部下却说:“张巡是忠义守节的人,终究不会被我们所用。况且他深得军心,留下他的性命,将成为后患。”于是尹子奇就把张巡斩杀。张巡将死时,神色自若,面不改色,意气扬扬像平常一样。张巡练兵

不按照古人的兵法作战布阵,而是命令部下的将领各自按照自己的战略教习战法。有人问其中的原因,张巡说:“现在是与反叛的胡人作战,他们忽散忽合,变化不定,有时在数步之内,军势都不同。所以需要将领们在很短的时间内面对时机应对突发的事件,如果让他们动不动就要请示大将,那

事情就来不及处理了,这样做是不知道作战用兵的变化。所以我让士卒了解将领的心意,将领熟悉士卒的情况,这样将领指挥士卒作战,就如手使用自己的指头一样自如。兵与将都相互熟悉,部队各自为战,不是很好吗!”每当战斗激烈时,有的将士后退下来,张巡就立在阵地上对将士们说:“我绝不离开这里,你

们为我返回去继续与贩军决战。”将士听后,没有人敢不返身拼死而战的,最后都能够打退敌人的进攻。张巡又待人诚恳,胸怀坦荡,善于随机应变,出奇制胜。他号令严明,赏罚分明,与部下同甘共苦,所以部下的将士都争先拼死效力。(节选自《资治通

鉴唐纪》)当张、许二位刚守城的时候,哪能知道别人最终不来救援,从而弃城预先逃走呢?如果睢阳不能坚守,即使逃到其他地方又有什么用处?等到没有救兵而且处境窘迫的时候,率领着那些受伤病废、饥饿羸弱的残兵,即使想逃走,也

一定无法到达要去的地方。张、许二位这样贤明,虑已经很精密周到了!坚守一座城池,来保卫国家,凭借千百名接近死亡的士兵,抵挡百万名日益增多的敌军,掩护江淮流域,从而阻遏叛军的兵势。唐王朝没有被灭亡,这是谁的功劳呢?B

卷答案1.B2.D3.B6.C7.B10.D11.B12.C15.C获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

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