【文档说明】河南省八市重点高中2020-2021学年高二下学期7月联考 历史含答案.docx,共(13)页,3.911 MB,由小赞的店铺上传
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高二历史2021.07注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标
号。回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.从考古发掘的文
物上看,周初,地处边陲的几大诸侯国出土的青铜器,多是周王室的制品,少有封国的器物。迨至西周后期,封国器物不仅数量多,而且制作精美,甚至超过了周王室器物的水平。这表明A.分封制促进了社会发展B.分封制度已经瓦解C.诸侯威胁了王室的权威D.礼乐制度遭到破坏2.春秋战国时期,老子的理想是民
“甘其食,美其服,安其居,乐其俗”;墨子主张兼爱、非攻;孟子则认为统治者应该省刑罚、薄赋敛,不夺民时,使人民生活无忧。这反映出他们的思想A.都倡导为政以德B.都合流于儒家学说C.都具有人文精神D.都代表民众的利益3.春秋战国华夏精英
阶层强调“夷夏有别”“尊王攘夷”。西汉贾谊为代表的士人则认为:“凡天子者,天下之首,何也?上也。蛮夷者,天下之足,何也?下也。”由此可见西汉的夷夏观念A.是对先秦观念的否定B.蕴含天下一家的思想C.深受宗法制度的影响D.促使中央集权的加
强4.随着魏晋南北朝时期门第观念的强化,士族子弟“造次必以礼”“动依礼典“动循礼度”“恒以礼法自处”,已经成为他们日常生活的重要内容。这反映出A.儒学受到了佛道思想的冲击B.儒学是当时选官的主要依据C.士族客观推动了儒学的传承D.阶层固化不利于人才的流动5.下图是唐代大将军苏思勖墓中的乐舞壁画。
中间在表演胡腾舞的是头包白巾,身穿袖衫,腰束黑带,深目高鼻的胡人。两边是九个弹奏各种乐器的乐工和两个伸臂高唱的歌者。该壁画A.是唐代繁荣、开放社会风气的反映B.是研究唐“传奇”的重要参考C.反映了商品经济下市民的娱乐生活D.是研究胡汉生活差异的直观史料6.
宋太祖建国第一年,便颁布了中国历史上首部商税法律。规定地方“无得擅改更增损及创收”,同时规定上至州县下到市镇,都要设置官员监督征税,对偷税漏税不缴纳的采取严厉的惩罚措施。据此可知该法律A.促进了北宋商品经济的发展B.增加了北宋商人的税赋负担C.削弱了地方割据的经济基础D.
强化了传统的重农抑商政策7.下图是唐代天宝年间和北宋崇宁年间的人口分布图,该人口分布的变化A.加重了南方的土地兼并B.说明经济重心已转移到南方C.有利于区域经济的发展D.表明南方人口已经超越北方8.明末清初思想家颜元认为只静坐读书“耗气劳心,萎惰人精神,疲软人筋骨”,“使人愚”,“兵
刑钱谷,渺不知为何物”,提出“一身动则一身强,一家动则一家强,一国动则一国强,天下动则天下强”的主张,据此可知颜元A.具有辩证主义的历史观B.反对君主专制愚民教育C.反对理学空谈心性义理D.具有全面发展的教育观9.晚清鼠疫肆虐闽南,时称“香港症
”,1884年传入厦门后,沿海岸线向北传播,福州、惠安、莆田等地均有流行。而不临海、内陆交通发达的闽北出现鼠疫疫情的时间则比较晚。究其原因是A.中法战争迟滞了疫情B.中国国门被逐步打开C.闭关锁国政策的影响D.闽南交通比闽北发达10.晚清第一任驻英公使郭嵩焘通过对英国的军事、经济
、政治、科技、外交以及文化体育等领域全方位的考察后指出,中国要想重新成为一个富国、强国,不仅要学习西方的军事,还要学习政治制度,应当向西方各个方面进行学习。可见郭嵩焘A.主张在中国实行君主立宪制B.其主张有利于中国的近代化C.否定了洋务派的基本主张
D.全盘否定了中国的传统文化11.以往人们研究甲午战争中国战败的原因时,往往指向清廷腐败、指挥失当等因素,最近有学者发文称“日本66家报纸派出129名随军记者,对中国发动了凌厉的宣传攻势,而清政府不但没有进行回击,还拒绝了国内外记者的随军采访要求,未战中国已然输了”。由此可知A.历史研究随视角扩
展而深入B.舆论宣传是战争取胜的关键C.清政府没有做战争准备工作D.近代中国报纸企业还未产生12.南京临时政府实业部吸收1903年清政府制定的《钦定大清商律》中部分内容,出台了《商业注册章程》。同年7月北洋政府颁布了《公司注册条例》,其条款绝大多数源自《商业注册章程》。
这反映出A.辛亥革命保留大量封建残余B.近代化是历史发展的潮流C.资本主义经济是统治的基础D.实业救国思想具有持续性13.1926年蔡和森在《中国共产党史的发展(提纲)》中回忆道“在一大到二大之间的时期,无产阶级政
党的责任是非常复杂的,同志们容易发生误会,以为无产阶级政党只应做无产阶级事情,其实这是不对的,是错误的”。蔡和森认为A.党没有提出明确的任务B.党的工作是领导工人运动C.应该加强党对革命的领导D.应该加强党史的研究工作14.1941年5月4日,在华日本人反战同
盟晋察冀支部在敌后抗日根据地成立。他们的宣言写着:“中国不是日本人民的敌人,中国人民反对侵略而进行的抗战是正义的,中国共产党所言所行,都证明他们是先进人类的代表,是日本人民反战反军阀财阀的战友。”这表明A.世界反法西斯同盟正式建立B.中共推动反法西斯统一战线发展C.
中共扩大抗日民族统一战线D.抗日战争提高了中共的国际地位15.下表是1960-1963年湖北省中等师范教育发展情况表,表中的数据变化A.是为了解决教师数量供大于求的局面B.不利于教育事业的健康可持续发展C.表明完整的国民教育体系已初步建
立D.其目的是缓解国家经济面临的压力16.从1960年开始,我国除了与柬埔寨、巴基斯坦、坦桑尼亚等20多个“第一地带”国家进行体育交流,还与法国、英国、日本、比利时、荷兰、挪威等“第二地带”国家展开了体育交往。这些体育交流A.反映了我国外交政策的调整B.表明在逐步强化意识形
态的分歧C.表明我国已打破了外交僵局D.反映了我国实行“一边倒”方针17.下表是《人民日报》不同年份11月新闻图片运用情况统计表,根据表格可知下列说法正确的是A.每月刊登照片总数一直在增长B.真实民主成为
人们的价值追求C.传媒的发展反映了社会的变迁D.互联网迫使传统媒体不断变革18.罗马公民法规定死者无遗嘱时,应由三类正统继承人继承,未包含无夫权的配偶。但裁判官可以发布告示,在不宣称无夫权的配偶是继承人的情况下给予她财产的占有,这样
逐渐演变出了第四顺序遗产继承人,由此可见A.裁判官违反了罗马公民法B.罗马法具有灵活的特征C.裁判官法是对公民法的否定D.罗马法保护私有财产19.16世纪,英国工人的工资大概上涨了1.5倍,而谷物价格
上涨了8倍,家畜和肉价格上升了6倍,织物和其他工业品约3倍,对此解释合理的是A.商业革命导致了物价上涨B.价格革命导致了阶级关系的变动C.工人的工资呈现下降趋势D.地主在此次物价上涨中受益最多20.梁启超撰文称,“法国
民变大起,摧毁王室,而行共和之政,其后更为拿破仑之帝政,又为王国,屡次转变,糜烂不堪。”但英国则不然,“自近古以来,非如各国之有大骚动,故能次第进步,继长增高”。据此可知,梁启超认为A.英国政治制度进步缓慢B.英国君主立宪制具有稳定性C.法国王位争夺比较激烈D.法国政局变换快
革命较彻底21.俄国学者说:“军事上的胜利使我们陶醉了。事业进行得如此之快,以致当时我们认为,无产阶级革命在西方取得胜利之前用我们自己的力量建设起来的共产主义——离我们已近在咫尺了。”这说明俄国当时正在进行A.战时共产主义政策B.新经济政策C.十月社会主义革命D.社会主义工业化2
2.20世纪六七十年代西欧提出“从大西洋到乌拉尔的欧洲”,不要莫斯科,也不要华盛顿来干涉欧洲事务,而是强调要以欧共体为核心推进欧洲一体化,确立西欧是欧洲事务的主人。这表明A.第三世界的崛起B.美苏两极格局瓦解C.东
西方关系出现了缓和D.世界多极化趋势出现23.华盛顿邮报称“冷战结束后,美国输出的电影、音乐、电脑软件等流行文化产品,是长久以来人们为实现全球统一而做出的一连串努力中最近的一次行动。它接替了罗马帝国和基督教徒推行的拉丁语以及马克思列宁主义”。
这反映出A.全球化的政治意图被刻意的淡化B.经济全球化促使世界文化高度统一C.对外文化输出最大受益者是美国D.对外文化贸易对世界产生重大影响24.达尔文生物进化论给上帝造人说以致命一击;严复把进化思想引入中国成为变法图强的有利武器;斯宾塞创立社会达尔文主义成为帝国主义侵略扩张的帮凶。这表明A
.社会科学不能简单借鉴自然科学B.自然科学决定了社会科学的发展C.社会科学与自然科学相互补充D.自然科学应用不当会带来灾难二、非选择题:共52分,第25~26题为必考题,每个试题考生都必须作答。第27~29题为选考题,考生根据要求作答。.(一)必考题:共37分。25.阅读材料,完
成下列要求。(25分)材料一中共中央“抗日救国十大纲领”中宣布,要“实行以抗日救国为目标的新制度、新课程,实行全国学生的武装训练”。1940年成立了延安体育会,组织和推动体育运动,增强军民体质。在陕甘宁边区的学校,体育是必修
课,低年级以走、跑等活动性游戏为主;高年级除了赛跑、爬山、跳高、跳远、双杠、石锁、太极拳、滑冰、游泳等项目外,还有军事常识学习与操练。延安大学成立了体育系,培养了一批体育人才,这些学员大多分配到部队和学校担任体育工作。在
陕甘宁边区从清晨到傍晚到处都能看到学生、战士锻炼的身影,群众体育活动也开展得如火如荼。——摘编自刘宇《抗战时期根据地体育运动开展状况探析》材料二随着工业化、现代化的完成,美国教育家掀起了一场儿童研究运动,推动联邦政府先后召开了两次儿童白宫会议。1929年,受经济危机影响,学校艺术教育缺失,艺术教师
离职,引起了公共工程署负责人哈利.霍普金斯的担忧,他认为公共工程署应展开一场艺术教育。新政中开展了儿童美术教育、戏剧教育、音乐教育、文学教育,取得了斐然的成绩,仅纽约市参加过美术课堂的儿童超过200万,
开展了几百次艺术展。儿童戏剧成就显著,人们创作上演了《皇帝的新装》等多部著作,为年轻剧作家提供了宝贵的实践经验,为他们以后的发展奠定了基础。同时,联邦儿童戏剧计划提高了他们的戏剧欣赏水平,为美国戏剧的发展培养了消费者。音乐教育激发了
儿童对音乐的浓厚兴趣,推动了美国本土音乐的发展。这时期儿童文学作品的主题也深深贯彻了罗斯福总统所倡导的民生主义。教育孩子们在困难时期要懂得心存希望、要懂得关心帮助困难的人。这对提高孩子的道德观、教育他们成为优秀的公民起到了积极的作用。——摘编
自宋海燕《未来公民的塑造:罗斯福新政时期的儿童美育教育研究》(1)根据材料一和所学知识,分析抗日根据地体育教育的特点。(9分)(2)根据材料二和所学知识,概括罗斯福新政时期美育教育的原因和影响。(16分)26.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料对于唐宋之际诸多社会变革的评价,国内
学界有两种不同的意见:一认为“其变化之巨,并不亚于春秋战国之际的转变”;二则认为“对比唐宋时代,从阶级状况到政治制度、军事制度、文化等,列举出不少变化的史实。然而若与春秋战国时期相比,则至多只能算是一个小变革期”。对于唐宋变
革的社会性质,日本学者认为唐是中古之末,宋是近世之始。宋元社会发展进入“与文艺复兴时的欧洲、伊斯兰教期的西亚平行的中国的近世社会形成期”。而国内学者在相当长时间内以为“这场变革的性质无疑属于封建社会内部的变革”。——摘自李华瑞《“唐宋变革”论与唐宋之际的变革》结合所学知识,评述材料中有关“
唐宋变革”的观点。(要求:选择一个或几个观点,观点明确,史论结合,逻辑严密。)(二)选考题:共15分。请考生从27~29题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。27.[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分)
材料1970年,美国用于医疗保健的开支大致等于教育的开支。1992年,超过教育加防务、监狱、农产品补贴的全部费用。不断.上涨的医疗保险费用导致了国家财政的大量流失、企业生产成本大幅度提高,影响了美国经济的总体发展。在近一个世纪中,几乎
每位总统都提出过自己的方案。1993年克林顿总统公布了降低高昂医疗费用,让每一个正式的美国公民享受永久的医疗保险的医疗改革计划。其内容是重新组织医疗保健市场;医疗保险费将由雇主负担80%,员工负担20%。政府应对小企业主予
以补助,并给失业者、穷人医疗帮助。其财政来自目前联邦医疗费用支出节约下来的费用,以及对香烟征收“罪恶税”。方案刚一出台便引起全国热烈的讨论。学术界认为克林顿计划既要覆盖每个公民,又要降低费用,这很难做到。共和党将医疗改革方案作为攻击克林顿及其民主党的主
要目标。克林顿的计划方案原本就非常繁琐复杂,经过专家、政客的轮番的讨论,再经过广告媒体的渲染和形象化的解释,美国民众非常不解,最终克林顿计划失败。——摘编自荣霞《克林顿政府的医疗保险制度改革》(1)根据材料并结合所学知识,概括克林顿医疗改革的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,
简析克林顿医疗改革失败的原因。(9分)28.[历史——选修3:20世纪的战争与和平](15分)材料苏伊士运河是埃及境内沟通欧、亚、非三洲的要道,自开通以来,一直为英法所控制。第一次世界大战时,英国的首相劳合乔
治称运河为“大英帝国的动脉”、“大英帝国整个国防计划的中心”,在1956年7月埃及将运河收为国有时,英国不顾一切的发动了侵略战争。最终在国际社会的强烈谴责和美国、苏联的军事威胁下停战撤军。苏伊士运河战争使英国在中东失去了威信与立足之地,失去了自己的经济与航运命脉。1957
年英镑的购买力比1938年降低了64.2%。英国民众不能想象昔日的强大帝国输给了一个殖民地小国,对国家与社会展开了前所未有的批评。1957年1月首相艾登辞职,连续执政的保守党不得不进行党内的重组。仅1960年代,英属非洲殖民地就
有15个国家获得了独立,在亚洲、南太平洋和加勒比海地区的属地,也大多脱离了英国的统治,英国进入了在全球的逐步退缩时代。——摘编自丁泓宇《英国与苏伊士运河战争研究》(1)根据材料和所学知识,概括英国发动苏伊士运河战争的原因。(7分)(2)根据材料和所学
知识,分析苏伊士运河战争对英国的影响。(8分)29.[历史——选修4:中外历史人物评说](15分)材料向警予原名向俊贤,1895年出生于湖南溆浦。1912年,考入湖南省立第一女子师范学校,后转入周南女校。在这里,认识了蔡畅、蔡和森
和毛泽东。她将自己的名字改为向警予,寓意时刻敲响警钟提醒自己,不要忘记求学救国。1916年,毕业后向警予回乡创办了男女兼收的新型学校溆浦女校,以“自治心、公共心”为校训,重视新思想传播,尊重学生个性。1919年秋,向警予应蔡畅之约,去长沙筹备赴法勤工俭学,同时加入新民学会。留法期间,她学
习马克思、列宁主义理论,积极参与建党工作。1922年初回国后,她认为在帝国主义、军阀高压之下,全体人民变成了奴隶,没有女权存在的余地,也就无女子教育的发展。她积极号召、支持女学生投身于政治运动之中。“空言无补,莫若实行”,她积极投身于发展女子教育的实践
和妇女运动中。——摘编自李国忠《警予女子教育思想述论》(1)根据材料和所学知识,概括向警予教育思想形成的原因。(6分)(2)根据材料和所学知识,概括向警予教育思想的特点及向警予在中国革命中的历史贡献。(9分)