【文档说明】广东省衡水金卷2024-2025学年高一上学期11月联考试题 历史 Word版含解析.docx,共(8)页,109.998 KB,由小赞的店铺上传
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2024-2025学年度高一年级11月联考历史试题本试题卷共8页,20题。全卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡
上的指定位置。2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请
将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在广东云浮市郁南县磨刀山遗址,发现了大量石器,石器加工多为单面硬锤修理,石器修理较简单、粗糙,刃部普遍不规整。石
器类型有手镐、手斧、砍砸器与乱削器等,以砍砸器数量为多。据此可知,该遗址的先民()A.处于新石器时代后期B.生产方式以采集渔猎为主C.原始农业得到了发展D.生活于父系氏族发展阶段2.下图是西周分封制示意图。据此可知,
西周政治的特点是()A.等级森严B.家国同构C.以民为本D.天下一统3.战国末期成书的《吕氏春秋》中《上农》篇讲道“上田夫食九人,下田夫食五人,可以益,不可以损,一人治之,十人食之”。这一成就的取得主要根源于()A.土地私有的实行B.国家政策的大力扶植C.水利工程的兴修D.铁犁牛耕的
使用推广4.有学者指出,百家争鸣虽原则上是各家发表自己的看法,批评别人的意见,但也包含了对其他学派思想的吸收。下列主张中明显体现了思想合流的是()A.民贵君轻B.阴阳五行C.兼爱非攻D.隆礼重法5.秦统一之后,秦始
皇多次到各地巡视,并且用刻石方式宣扬自己的显赫业绩。然而就在一次出巡过程中,随从车辆被刺客拼出的铁椎击中,秦始皇侥幸逃脱。后来,又有人在陨石上刻上“始皇死而地分”的标语。这说明秦朝()A.中央集权削弱B.百姓负担沉重C.统治危机严重D.制度设置失当6.汉景帝在政治上的传统评价是“清静恭俭
”,“清”是为政少事;“静”是安定百姓;“恭”是善待臣民;“俭”是节俭汰用。这可以用来说明,汉景帝的执政理念是()A.外儒内法B.黄老学说C.为政以德D.敬天保民7.魏晋时期,开国皇帝的身份,从两晋时期的高级士族到低级士族,再到寒人。南朝陈的建立者陈
霸先就是出身寒门。随着皇帝出身的下降,朝中大臣的出身也在下降,从“士族当权”到“寒人兴起”,社会地位出身较低的寒人在朝廷中发挥着越来越大的作用。这一变化反映出()A.九品中正制逐渐完善B.南方经济不断发展C.社会阶层流动性加
强D.农民地位得到提高8.杜佑在《通典·食货典》中说:“隋氏西京太仓,东京含嘉仓、洛口仓,华州永丰仓,陕州太原仓,储米粟多者千万石,少者不减数百万石。天下义仓又皆充满。京都及并州库,布帛各数千万。”这反映出隋朝()A.粮食产量大幅提高B.国家富强民众安康C.注重维护经济安全D.农业生产
高度发达9.唐开元年间,边疆形势随着版图的拓展日益紧张。唐玄宗在边境重地增置军镇,加强边防,军镇长官节度使兵力随之扩大。这一局势的发展()A.严重削弱了君主专制B.使国家出现外重内轻局面C.导致黄巢起义的爆发D.促进了西部边疆社会稳定10.下表是关于隋唐以来某一制度的叙述。该制度()
叙述出处三十老明经,五十少进士佚名《明经进士语》春风得意马蹄疾,一日看尽长安花孟郊《登科后》太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头赵嘏《残句》朝为田舍郎,暮登天子堂汪洙《神童诗》A.确保了官员的清廉B.提高了政府
行政效率C.扩大了统治的基础D.开创了以德选官先例11.下列图片反映的主题是()A.中国佛教艺术的兴盛B.丝绸之路的发展C.唐朝民族政策的开明D.中外文化的交流12.北宋在政治机构调整中,罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官;大力提倡文治
,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。这些措施反映出()A.崇文抑武的治国方略B.分化事权的机构调整C.科举人才的选拔任用D.削弱相权的制度设计13.宋朝史料记载,宋神宗在谈及民族形势时,曾忧心忡忡地说:“二虏之势所以难制者
,有城国,有行国……比之汉、唐,最为强盛。”这里的“二虏”是指()A.金、夏B.辽、金C.辽、夏D.金、元14.元统一全国后,于1286年在中央把隋唐以来沿袭的三省六部制改为一省制,只设中书省,作为最高行政机关。这一举措()A.加强了中央集权B.意在提高行政效率C.促进了民族
交融D.完成了封建化进程15.宋朝厚嫁之风盛行,如苏辙为了给女儿筹办嫁妆,卖掉开封近郊的一块田地,所得九千四百贯钱全部让女儿带进婆家。这种“破家嫁女”的做法,几乎让苏辙倾家荡产。影响宋代厚嫁之风的重要因素是()A.理学观念的影响B.政府政策的引
导C.历史风俗的沿革D.商品经济的发展16.朱熹除编订《四书章句集注》,还针对儿童编有《小学》一书,以立教、明伦、敬身、稽古为纲,汇辑古书中有关纲常伦理之格言、故事及若干基本知识技能。《小学》的编著()A.普及了小学教育B.改变了传统观念C.增强了科学素养D.传播了儒学思想
二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一东周至秦朝这一时期在中国历史上的地位极其重要,对后世社会的形成和发展有着极其巨大且深远的影响。正是这一时期,中国完成了历史上第一次社会大转型。在此之前,中国是血缘社会,
在此之后虽然仍有浓重的血缘色彩,但转向了地缘社会;在此之前是封建诸侯、贵族分权的时代,在此之后是专制独裁、帝王集权的时代。而这一重大转变,被史学家称为“周秦之变”。——摘编自辛田《春秋战国时期社会转型研究》材料二西汉前期,随着经济的发展,社会贫富分化愈益明显,地方上出现了一批依仗财
力,结党营私、武断乡曲、欺压平民的豪强。同时“任侠”风气流行,游侠活跃,他们以义气信用相标榜,横行郡县,蔑视法律,擅生杀之柄。武帝一方面对豪侠采取迁徙的措施,迫使他们离开本土势力范围,同时又起用一批酷吏任地方官,对犯法的豪侠严厉镇压……由于中央南、北二军人数不多,相对地方并无优势。
武帝先设置中垒、屯骑等八校尉,每校尉统兵数百或千余,皆为常备军,隶属北军。后又增设期门军、羽林军作为南军的常备军。——摘编自张帆《中国古代简史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出“周秦之变”这一论断的内涵。(6
分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出汉武帝加强中央集权的措施,并补充至少一条同时期起到相关作用的措施。(6分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一西晋末年“八王之乱”“永嘉之乱”,江淮地区接纳大批中原流民。西晋名将祖逖曾“率亲党数百家避地淮、泗”。宿迁、泗阳、淮阴、
淮安、盱眙等地均侨置过北方郡县,大批北方移民带来旱作技术,东晋大兴元年(318年),元帝下诏在徐、扬推广种植三麦。诏曰:“徐、扬二州,土宜三麦,可督令旱地投秋下种,至夏而熟,继新故之交以周济,所益甚大。”变单季水稻为稻麦连作,提高了复种指数。农业
生产一度辉煌,高产田亩产10~20斛,比曹魏时期增长1~2倍。——摘编自任重《魏晋南北朝两淮农业兴衰原因初探--兼议淮水排蓄之经验教训》材料二唐初治水重点,一在关中平原,二在淮河流域。从武德至开元一个多世纪中,淮河两岸的颍州、许州、陈州、汴州、寿州、宿州、和州、楚州、扬州等州县都修建了大小不等
的水利工程。每处灌田百顷至千顷以上。如贞观十八年(644年),扬州大都督府长史李袭誉在扬州引雷陂水筑勾城塘,灌田800顷。良好的生态条件、完善的水利设施、丰富的劳力资源,加上有利的政策依托,大大促进了粮食生产。——摘编自任重《唐代淮河流域农业评述》(1)根据材料一并结合所学知识,分析东晋
时期江淮地区农业迅速发展的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括唐代前期淮河流域农业发展的特点。(6分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一春秋以来,由于列国之间外交、会盟、战争活动的频繁,开拓
了不少的水陆交通线,构成商业发展的有利条件。封建(分封)社会秩序逐渐崩解,贵族没落,专业的政府人员出现,基层邑里的民众游离出来,城市人口增加,这些现象都使得对商品的需求增加;农业与手工业技术的进步,也使得商品的供给可以增加,商业于是逐渐发达起来。——摘编自梁庚尧《中
国社会史》材料二按照地域区分,宋代形成的市场有:北方市场(以首都汴梁为中心)、东南市场(以东南六路为主)、川蜀市场(以成都地区为主)和西北市场。这些市场的分布和形成体现了城镇经济对商业的重要性,也是城镇
经济发展的体现。具体情况可以首先从城市说起。宋代城市中对商业的束缚已经减轻了许多,在宋神宗年间,以往将商业区和其他地区划分出来的坊市制度已经消失。除了传统的作坊和商业行铺的增多,较为特殊的服务型行业的发展更令人注意。服务型行业在古代经济中的
地位,是比较独特的,一般以饮食业为主,除此之外,诸如茶坊、瓦子、浴堂等的数量不在少数。这些服务型的店铺不光存在于大都市之内,普通的城市中亦有分布。——摘编自黄晔《试论宋代商品经济的发展》(1)根据材料一并
结合所学知识,概括春秋战国时期商业发展的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,归纳宋代商业发展的表现。(8分)20.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一儒学正统地位确立之后,治经道路随着时间的推移,愈走愈窄,进而严重地阻碍了儒学的发展。自南北朝
以来,佛教、道教获得了大发展,在意识形态上大有取代儒学之势。进入宋代,小规模的农民起义不断。大规模的边境冲突也时有发生,一些儒家学者想从儒学经典中去寻找挽救社会危机的思想武器。同时,这一时代,广大平民有机会加入读书人的
行列,他们由于出身贫苦,没有旧的经学传统的束缚,所以易于建立新的儒学体系。在这种形势下,自北宋中期起,儒学发展出了新学派——理学,它是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论在内的理论体系。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》材料二宋代理学的基本特点是把儒家的价值理念本体化,并
贯穿至心性理论和为学功夫。理学作为儒家士大夫的文化,对民众生活起到引导的作用,如朱熹的《家礼》对宋代社会观念和日常生活便有相当大的影响。宋代人口的增长和官府财政能力的限制,使得社会的教育需求远不能被满足,于是私
人兴办的讲学书院应运而生。同时,书院作为与官学不同的社会文化力量,与理学发展结下了不解之缘。理学家批评科举与官学教育只引导学子追求功名利禄,他们大兴书院讲学之风,以书院为宣传理学的基地,从而扩大了书院的影响,推动南宋时书院进入鼎盛时期。——摘编自陈来《宋代理学的特点
及其对宋代文化的影响》(1)根据材料一并结合所学知识,分析理学形成的原因。(8分)(2)根据材料二,概括宋代理学的历史影响。(6分)2024-2025学年度高一年级11月联考历史参考答案及解析一、选择题1.B【解析】由材料信息可知,磨刀
山遗址的石器制造较为简单、粗糙,明显属于打制石器,处于旧石器时代,这一时期的先民生产方式以采集渔猎为主,B项正确,排除A项;原始农业和父系氏族时期都在新石器时代,排除C、D两项。2.A【解析】由材料信息可知
,西周时期,形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士……”严格的等级秩序,A项正确;家国同构是指家庭、家族和国家在结构上的共同性,示意图没有体现出来,排除B项;以民为本是把民众看作是国家的根本,示意图体现不出这一信息,排除C项;天下一统是指国家实现了统一,这从材料
无法得出,排除D项。3.D【解析】由材料信息可知,《上农》篇反映了随着生产力的提高,一个人耕种可以养活的人更多了,这主要根源于铁犁牛耕的使用和推广,D项正确;土地私有制的实行属于生产关系的变革,也是铁犁牛耕发展的结果,排除A项;国家政策的扶植并非主要原因,排除B项;水利工程的兴修也能促
进农业发展,但不是主要原因,排除C项。4.D【解析】百家争鸣中对其他学派思想吸收最为明显的是荀子,作为儒家学派的代表,他在坚守“礼”的同时,又主张“法”,提出了隆礼重法的主张,D项正确;民贵君轻是孟子的主张、阴阳五行是阴阳
家邹衍的思想、兼爱非攻是墨子的思想,都不能体现思想的合流,排除A、B、C三项。5.C【解析】由材料信息可知,秦始皇巡游被偷袭,人们在陨石上诅咒秦始皇,这些都表明秦朝的统治危机严重,C项正确;中央集权是否削弱要看中央对地方的控制如何,材料没有相关信息,排除A项;材料没有百姓
负担沉重的信息,排除B项;秦朝建立了专制主义中央集权制度,对整个中国封建时代都有积极的影响,材料没有制度缺陷的信息,排除D项。6.B【解析】由材料信息可知,汉景帝“清静恭俭”的执政做法就是无为而治的黄老学说的体现,B项正确;外儒内法表面
上是用儒家治国,实际上是用法家思想统治,是一种儒法结合的执政理念,这一理念是汉武帝时期实行的,排除A项;C、D两项均与材料信息不符,排除。7.C【解析】由材料信息可知,魏晋后期,随着皇帝出身的下降,朝中大臣中,社会地位出身较低的寒人在朝廷中发挥着越来越大的作用,反映出南朝后期社会阶层流动性加强,C
项正确;A项与史实不符,排除;材料说的是社会阶层的演变,并未涉及经济发展,排除B项;魏晋后期,“寒士”在朝中地位上升,不等于农民地位上升,排除D项。8.C【解析】材料体现出隋朝仓库囤积的粮食和布帛充盈,这反映
出政府注重维护经济安全,C项正确;A、D两项均与材料主旨不符,排除;材料能够看出国力雄厚,但看不出民众生活是否安康,排除B项。9.B【解析】由材料信息可知,开元年间,唐玄宗在边境重要地区设置军镇,军镇长官节度使权力和兵力不断扩大,到唐玄宗后期,国家出现了外重内轻的局面
,严重影响了中央集权的稳定,B项正确;军镇的设置和发展削弱了中央集权,而非君主专制,排除A项;这一局面的发展导致了安史之乱的发生,而非黄巢起义,排除C项;材料说的是唐玄宗在边境重要地方增设军镇,并不是只有西部边疆,排除D项。10.C【解析】由材料信息可知,表格信息反映的是科举制
,科举制通过考试选官,扩大了统治的基础,C项正确;A项“确保了”一说过于绝对,与史实不符,排除;政府效率提高与否从材料中体现不出来,排除B项;D项与史实不符,排除。11.D【解析】由材料信息并结合所学知识可知,白马寺是东汉时期佛教在中国传播的
例证,唐招提寺是鉴真和他弟子在日本奈良仿唐制建造的寺院,这些都体现了中外文化的交流,D项正确;唐招提寺并非中国的佛教建筑,排除A项;日本的唐招提寺与丝绸之路无关,排除B项;材料并非民族关系的内容,排除C项。12.A【解析】由材料信息可
知,用文官担任军事机构长官,扩大科举规模,提高文官和士人的地位,这是宋代崇文抑武的体现,A项正确;分化事权是指官僚机构按照职能分权,与材料信息不符,排除B项;材料中关于科举的叙述不能涵盖整个材料,排除C项;削弱相权的信息从材料
中无从体现,排除D项。13.C【解析】由材料信息可知,宋神宗是北宋时期的皇帝,在当时对宋威胁最大的是辽和夏两个民族政权,C项正确;金、元均未对宋神宗时期造成威胁,排除A、B、D三项。14.B【解析】由题干材
料可知,元朝在中央实行一省制,意在提高行政效率,B项正确;A、C两项与材料主旨不符,排除;D项与史实不符,排除。15.D【解析】由材料信息可知,宋代“厚嫁之风”盛行,使一些有女儿的家庭负担沉重,这明显是受到了商品经济发展的影响,D项正确;理学主张简约,并不主张铺张,排除A项;政府是否提倡,历史上
是否有这样的风俗,从材料中体现不出来,排除B、C两项。16.D【解析】由材料信息可知,朱熹编著的《小学》主要教导儿童“立教、明伦、敬身”和纲常伦理,这些都有利于儒学的传播和发展,D项正确;A项“普及了”一说过于绝对,排除;B项与史实不
符,也从材料中体现不出来,排除;“科学素养”与材料中的纲常伦理不符,排除C项。二、非选择题17.(1)从血缘社会到地缘社会;从贵族政治到官僚政治;从分权到集权。(6分)(2)措施:迁徙豪侠;任用酷吏打击地方势力;扩充中央军队实力
。(4分,任答两点即可)补充:实行“推恩令”等措施,削弱王国势力;实行刺史制度,加强对地方的监察。(2分,任答一点即可)18.(1)北方移民带来了劳动力和先进的生产技术;江淮地区社会相对安定;统治者重视发展农业;江淮地区自然条件优越。(6分,任答三点即可)(2)政策支持;水利
工程兴修;劳动力资源丰富;农业技术发展;粮食产量提高。(6分,任答三点即可)19.(1)水陆交通的发展;社会变革与人口流动;城市的兴起与发展;农业和手工业的进步;金属货币的使用;统治者的政策支持。(6分,任答三点即可)(2)市场体系的形成与扩大;城镇经济的繁荣;坊市制度的打破;服务型行业的发展;纸
币的使用;海外贸易的发达;商业税成为政府重要财源。(8分,任答四点即可)20.(1)儒家学说日益僵化,受到佛道思想的冲击;三教合一趋势的加强;儒学复兴运动的开展;唐宋科技文化的进步;宋代重整社会秩序的需要。(8分,任答四点即可)(2)丰富了儒学内涵;促进了儒学的世俗
化;推动了教育文化的发展。(6分)2024—2025学年度高一年级11月联考历史参考答案及解析二、非选择题17.(1)从血缘社会到地缘社会;从贵族政治到官僚政治;从分权到集权。(6分)补充答案:从礼制教化到法制严明;土地国有制到土地私有制;从奴隶制度到封建制度。(2)措施:
迁徙豪侠;任用酷吏打击地方势力;扩充中央军队实力。(4分,任答两点即可)补充:实行“推恩令”等措施,削弱王国势力;实行刺史制度,加强对地方的监察。(2分,任答一点即可)补充答案:将铸币权收归中央。18.(1)北方移民带来了劳动力和
先进的生产技术;江淮地区社会相对安定;统治者重视发展农业;江淮地区自然条件优越。(6分,任答三点即可)(2)政策支持;水利工程兴修;劳动力资源丰富(或人口增长);农业技术发展;粮食产量提高(或成为粮食主产区之一)。(6分,任答三点即可)19.(
1)水陆交通的发展;社会变革与人口流动;城市的兴起与发展;农业和手工业的进步;金属货币的使用;统治者的政策支持。(6分,任答三点即可)(2)市场体系的形成与扩大;城镇经济的繁荣;坊市制度的打破;服务型行业的发展;纸币的使用;海外贸易的发达;商业税成为政府重要财源。(8分,任答四点即可)20.(1)
儒家学说日益僵化,受到佛道思想的冲击;三教合一趋势的加强;儒学复兴运动的开展;唐宋科技文化的进步;宋代重整社会秩序的需要。(8分,任答四点即可)补充答案:科举制度的发展,推动了社会阶层的流动。(2)丰富了儒学内涵(或丰富了儒
家士大夫文化);促进了儒学的世俗化(或引导了民众生活);推动了教育文化的发展(或推动了民间书院兴起与发展)。(6分)