2024届高考一轮复习物理练习(新教材鲁科版)第六章 机械能守恒定律 专题强化练九 动力学和能量观点的综合应用 Word版

DOC
  • 阅读 4 次
  • 下载 0 次
  • 页数 4 页
  • 大小 279.054 KB
  • 2024-10-16 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小赞的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
2024届高考一轮复习物理练习(新教材鲁科版)第六章 机械能守恒定律 专题强化练九 动力学和能量观点的综合应用 Word版
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
2024届高考一轮复习物理练习(新教材鲁科版)第六章 机械能守恒定律 专题强化练九 动力学和能量观点的综合应用 Word版
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
2024届高考一轮复习物理练习(新教材鲁科版)第六章 机械能守恒定律 专题强化练九 动力学和能量观点的综合应用 Word版
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的1 已有4人购买 付费阅读2.40 元
/ 4
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】2024届高考一轮复习物理练习(新教材鲁科版)第六章 机械能守恒定律 专题强化练九 动力学和能量观点的综合应用 Word版.docx,共(4)页,279.054 KB,由小赞的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-e0ad385d63c91b08d41c41ef0718ff73.html

以下为本文档部分文字说明:

1.(多选)(2023·福建厦门市湖滨中学月考)如图甲所示,水平传送带在电动机带动下沿顺时针方向匀速转动,将一质量为10kg的木箱(可视为质点)轻放到传送带最左端,木箱运动的速度v随时间t变化的图像如图乙所示,4s末木箱到达

传送带最右端,重力加速度g取10m/s2,则()A.木箱与传送带之间的动摩擦因数为0.1B.整个过程中因摩擦产生的热量为20JC.整个过程中传送带对木箱做的功为60JD.传送带速度为2m/s2.(多选)如图所示,质量m=1kg的物体(可视为质

点)从高为h=0.2m的光滑轨道上P点由静止开始下滑,滑到水平传送带上的A点,轨道与传送带在A点平滑连接,物体和传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,传送带A、B两点之间的距离为L=5m,传送带一直以v=4m/s的速度顺时针运动,则(g取10m/s2)()A.物体从A运动到B的时间是1.5sB.

物体从A运动到B的过程中,摩擦力对物体做功为2JC.物体从A运动到B的过程中,产生的热量为2JD.物体从A运动到B的过程中,带动传送带转动的电动机多做的功为10J3.如图所示,一足够长的木板在光滑的水平面上以速度v向右匀速运动,现将质量为m的物体轻轻地放置在木板上的右端,已知物体与木

板之间的动摩擦因数为μ,为保持木板的速度不变,从物体放到木板上到物体相对木板静止的过程中,须对木板施一水平向右的作用力F,则力F对木板所做的功为()A.mv24B.mv22C.mv2D.2mv24.(多选)如图甲所示,一长木板静

止在水平地面上,在t=0时刻,一小物块以一定速度从左端滑上长木板,之后长木板运动的v-t图像如图乙所示,已知小物块与长木板的质量均为m=1kg,已知木板足够长,g取10m/s2,则()A.小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.5B.在整个运动过程中,物块

与木板构成的系统所产生的热量70JC.小物块的初速度为v0=12m/sD.0~2s与2~3s物块和木板构成的系统机械能减少量之比为17∶15.(多选)如图甲,一足够长的传送带与水平面的夹角θ=30°,传送带

在电动机的带动下,速率始终不变.t=0时刻在传送带适当位置上放一具有一定初速度的小物块.取沿传送带向上为正方向,物块在传送带上运动的速度随时间的变化如图乙所示.已知小物块质量m=1kg,g取10m/s2,下列说法正确的是()A.传送带顺时针转动,速度大小为2

m/sB.传送带与小物块之间的动摩擦因数μ=235C.0~t2时间内因摩擦产生的热量为27JD.0~t2时间内电动机多消耗的电能为28.5J6.如图所示,光滑水平面上有一木板,质量M=1.0kg,长度L

=1.0m.在木板的最左端有一个小铁块(可视为质点),质量m=1.0kg.小铁块和木板之间的动摩擦因数μ=0.30.开始时它们都处于静止状态,某时刻起对木板施加一个水平向左的拉力F将木板抽出,若F=8N,g取10m/s2.求:(1)抽出木板

的过程中摩擦力分别对木板和铁块做的功;(2)抽出木板的过程中由于摩擦产生的内能Q.7.(2023·福建省泉州第五中学检测)一传送带装置如图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4m,BC段是倾斜的,倾角为θ=37°,AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传

送带以v=4m/s的恒定速率顺时针运转.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10m/s2.现将一个工件(可看作质点)无初速度地放在A点,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)工件第一次到达B点所用的时间;(2)工件沿传送带上滑的最大距离.8.“高

台滑雪”一直受到一些极限运动爱好者的青睐.挑战者以某一速度从某曲面飞出,在空中表演各种花式动作,飞跃障碍物(壕沟)后,成功在对面安全着陆.某实验小组在实验室中利用物块演示分析该模型的运动过程:如图所示,ABC为一段半径为R=5m的光滑圆弧轨道,B为圆弧轨道的最低点

.P为一倾角θ=37°的固定斜面,为减小在斜面上的滑动距离,在斜面顶端表面处铺了一层防滑薄木板DE,木板上边缘与斜面顶端D重合,圆形轨道末端C与斜面顶端D之间的水平距离为x=0.32m.一物块以某一速度从A端进入,沿圆形轨道运动后从C端沿圆弧切线方向飞出

,再经过时间t=0.2s恰好以平行于薄木板的方向从D端滑上薄木板,物块始终未脱离薄木板,斜面足够长.已知物块质量m=3kg,薄木板质量M=1kg,木板与斜面之间的动摩擦因数μ1=1924,木板与物块之间的动摩擦因数μ2=56,重力加速度g=10m/

s2,sin37°=0.6,不计空气阻力,求:(1)物块滑到圆轨道最低点B时,对轨道的压力(计算结果可以保留根号);(2)物块相对于木板运动的距离;(3)整个过程中,系统由于摩擦产生的热量.9.(2023

·福建省联考)如图所示,质量M=1kg的平板置于光滑的水平面上,板上最右端放一质量m=1kg、可视为质点的小物块,平板与物块间的动摩擦因数μ=0.5,距平板左端L=0.8m处有一固定弹性挡板,平板撞上挡板后会原速率反弹.现对平板施一水平向左的恒力F=5N,物块与

平板一起由静止开始运动,已知重力加速度g=10m/s2,整个过程中物块未离开平板.求:(1)第一次碰撞时平板的速度大小;(2)第二次碰撞时物块离平板右端的距离;(3)物块最终离平板右端的距离.

小赞的店铺
小赞的店铺
天天写文档,写文档,文档
  • 文档 324638
  • 被下载 21
  • 被收藏 0
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?