【文档说明】安徽省宣城中学2024-2025学年高二上学期开学考试历史试题 Word版无答案.docx，共(5)页，819.098 KB，由小赞的店铺上传

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宣城中学2024~2025学年度第一学期高二年级开学测试历史试题一、选择题：每题3分，共16题。1.在亚欧大陆的中纬度地区，几乎所有早期文明都经历了彩陶时代。距今约7000年至5000年之间，仰韶文化广泛分布于黄土、类黄土区

及冲积平原，两河流域、印度河流域彩陶文化也以土壤丰厚的冲积平原为基础，特里波列一库库泰尼文化彩陶也基本分布在东欧黄土区。这反映出（）A.彩陶文化以农业为基础B.彩陶是早期国家重要标识C.早期文明具有多元特征D.中西方彩陶文化交融共生2.

亚历山大征服波斯后，意图推行波斯的跪拜礼。有人认为，“用过分的礼拜把一个凡人捧上天，这就等于用做人的方法去敬神，从而把神贬为凡人，使神受到不应有的污辱”，这一观点得到大部分希腊人支持。这反映了（）A.帝国统治方式的分歧B.文化交融中存在冲突C.人

神之间关系的演变D.文明交流途径多样化3.11世纪后，西欧多地“由于买主的数目大增，农民确信他们拿到市场去的农产品可以卖掉。他们积极耕翻以前任其荒芜的土地。他们的工作具有了新的意义，使得他们能够赚钱积蓄和过着愈勤劳愈舒适的生活”。这主要得益于（）A.封建王权日益强大B.工商业城市兴起C.资本主

义萌芽出现D.庄园经济的瓦解4.瘟疫造成原住民大量死亡，西班牙侵略者却几乎不被感染，传教士趁此竭力灌输这是神在凭借疫病表达愤怒和对侵略者的偏爱。原住民则由于缺少遭遇一连串致命传染病的相似经历，也认同了征服者的这一认识。据此可推知（）A.世界殖民体

系形成B.世界人文地理格局变化C非洲原有社会解体D.欧洲贸易中心发生转移5.17世纪以后，殖民地以及海外贸易的利益得到越来越高的估价。在一个不断斗争的世界中，重商主义的国策同殖民地统治、贸易垄断以及伴随同殖民地之间日益增长的航运而建立的制海权等结合起来构成了国家实力的基本要素。这一发展

趋势（）A.促使外交制度体系生成B.奠定了近代民族国家的基本轮廓C.导致国家间冲突性质变化D.彰显了欧洲垄断资本的强大优势6.从“欧美各国资产阶级代议制的确立”的角度看欧美主要国家政治现代化进程的特点可以用四个成语来形容：“忍辱负重”“温柔多情”“血雨腥风”“众望所归

”。其对应的国家分别是（）.的A德、英、美、法B.德、英、法、美C.英、德、美、法D.英、德、法、美7.在康德看来，当意志对一切有理性的存在者都普遍有效的时候，这种普遍的规定就是客观法则。这样的立法也就是“自律”，亦即“人仅仅服从他自己的、但尽管如此却是普遍的立法，而且人仅仅有责任按照他自己的、

但就自然目的而言普遍地立法的意志而行动”。康德的这一思想（）A.突出以自我的意识为核心标准B.阐明了法律蕴含着理性范围内的自由C.推动自由主义思潮广泛传播D.主张人的价值通过自身的解放来实现8.1844年，马克思

指出，通过政治解放而确立的所谓人权，是脱离了人的本质和共同体的利己主义的人的权利，所以，“政治解放本身还不是人类解放”。这一观点（）A.标志着科学社会主义的诞生B.蕴含了社会主义革命的思想C.否定了政治解放的进步意义D.明确了实现人类解放的途径9.下表是英国1801年到1901年经济

情况的变动，据此可知英国（）年份生产结构就业结构农业制造业服务业农业制造业服务业180132．523．44435．929．734．5185120．334．345．321．742．935．519016．440．253．58．746．345．1A.政府加强对经济的宏观调控B.工业革命

推动经济格局变化C.从生产社会向消费社会转变D.垄断组织推动产业结构升级10.下图是绘制于1877年的漫画《1877年庄谐版战争地图》。图中俄国被描绘成硕大章鱼形象，章鱼触手遍布地图各处，德国首相俾斯麦反手挡开触手，奥

匈帝国一男性拔出匕首准备反击，土耳其用枪对准章鱼。漫画揭示了（）.的A.资本主义扩展激化新旧帝国的矛盾B.极端民族主义的危害C.欧洲两大军事集团的矛盾日益激化D.帝国主义的本质特征11.1904年，欧洲列强以武力威胁索要拉丁美洲多米尼加的债务，罗斯福总统以“门罗主义”为依据，拒不承认欧洲列强武力

索债的合法性。美国为多米尼加提供一笔贷款用以偿还欧洲债务，并成为多米尼加唯一的债权人。这（）A.有利于拉丁美洲国家独立B.掀起了瓜分美洲的狂潮C.挑起了欧美列强间的矛盾D.助力了美国经济的发展12.据统计，俄国《真理报》1918—1919年间的30期报纸中，总计录得广告175条，基本

上都是社会服务类广告。该报1922年7月第169号的第6版刊登了莫斯科农产品公司和国家进出口贸易办事处的商品销售、啤酒销售等广告。这一变化（）A.缓和了与西方紧张关系B.源于国家经济政策调整C.偏离社会主义建设道路D

.推动了苏联工业化开展13.1940年9月28日，美国总统罗斯福在白宫召集国务卿和三军首脑会议，明确指出：“我们第一位的忧虑在于大西洋，希特勒是对西半球、大西洋文明的主要威胁。”罗斯福总统的忧虑主要来源于（）A.国际反法西斯同盟迟迟得不到建立B.西方中立自保政策助长法西斯

的侵略C.二战规模扩大使美国难以独善其身D.西欧大陆失去了与法西斯抗衡的力量14.下表为1973—1983年欧美资本主义国家失业率统计。这表明（）A.通货紧缩现象通过国际市场传播B.自由放任政策引发出了经济

危机C.西方经济政策的调整存在局限性D.扩大社会福利保障助长懒惰行为15.亨廷顿说：“世俗主义者真纳成为把伊斯兰教作为巴基斯坦国基础的热情倡导者。盎格鲁化的李光耀学会了汉语普通话，并成为一个能言善辩的儒教促进者。信仰基督教的锡兰政治家班达拉奈克皈依了佛教

并求助于僧伽罗民族主义。”这说明，西方文化的扩张（）A.受到非西方国家的顽强抵抗B.将世界其他地区的文化边缘化C.未能抹杀世界文化的多样性D.体现了近代文化交流的双向性16.“堂贴”是唐朝中后期中书门下处理政务的主要公文之一，不仅用来“处分百司”，也“判四方之

事”。遇有日常政务，三省宰相可不必奏请皇帝，直接裁决，然后集体签署下发“堂贴”。“堂贴”的出现表明当时（）A.宰相处理政务的权力增强B.皇权与相权矛盾日益尖锐C.三省分权的体制逐步形成D.君主专制趋势不断在强化二、非选择题：本题共3题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一：早

在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，

形成一种崭新的阿拉伯文化。——摘编自朱寰《世界上古中古史》材料二：在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣

唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》（1）根据材料一，概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施；并

结合所学知识，举例说明阿拉伯在东西文化交流方面所作的贡献。（2）根据材料二，分别归纳隋唐以前和隋唐时期，中日交流在形式上和主要内容的变化。（3）综合以上材料，你能得到怎样的启示。18.阅读材料，回答问题。材料一1935年前后，国民政府加强了对四川、云贵等地区的主要

工业资源的调查和开发，陆续将东部沿海地区的军工企业西迁，并停办、调整了一些军工企业，改善设备，统一制式，增加生产。政府还进一步整修旧公路，修筑新公路，开辟航空线。1936年通过的1937年度军费预算，在普通军费预算4.12亿元的基础上，增加了国防建设专款2.22亿元，使整个国防预算达到6.34亿

元。——摘编自支绍曾主编《中国抗日战争史》材料二1964年5月，毛泽东提出，要考虑解决全国工业布局不平衡的问题，加强三线建设，防备敌人的入侵。8月，中央作出了在三线地区开展以战备为中心大规模建设工业、交通、国防科技设施的重大战略决策。三线建设

从1964年开始，到1980年，全国三线地区共投入2052.68亿元，相当于1953年—1964年投资的三倍。根据1984年普查，在中西部建成了1945个大型企业、科研设计院所。三线建设无论规模还是时间跨度都是前所未有的。由于涉及国防安全，三线建设当时不见诸报端。—

—《中华人民共和国简史》（1）据材料一并结合所学知识，概括国民政府在经济政策上调整的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，概括说明新中国三线建设取得的成就，并分析其原因。19.阅读材料，完成下列要求材料“短促的二十世纪，即将在问题重重中落幕。没有人有解决方案，甚至没有人敢说他有答案。……

我们只能肯定一件事，那便是一页历史已告结束。除此之外，所知甚少。”——霍布斯鲍姆《极端的年代》有人认为20世纪是变革的世纪、战争的世纪、发展的世纪、分裂的世纪、多极化的世纪、全球化的世纪……。请你以“我眼中的20世纪”为主题，根据材料并结合世界现代史相关知识，自拟一个具体论题

并展开阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）。