【文档说明】湖北省新高考联考协作体2024-2025学年高一上学期9月月考政治试题解析.pdf，共(5)页，199.712 KB，由小赞的店铺上传

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政治答案（共5页）第1页2024年湖北省高一9月月考高一政治试卷1.【答案】C【详解】①：马克思这段话说的是私有制产生前，属于原始社会时期。②④：生产力发展推动剩余产品出现，剩余产品出现推动私有制的产生。③：脑力劳动和体力劳动分工出现在奴隶社会。2.【答案】B【详解】②：奴隶制生产关系的

特点是：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。地租是地主剥削农民的主要方式，②错误。③：资产阶级在生产过程中无偿占有无产阶级创造的剩余价值，③错误。①④说法正确。3.【答案】B【详解】①④：土地兼并在我国封建王朝的后期表现突

出，成为难以治愈的顽疾，农民不得不遭受地主的剥削，说明封建土地所有制是地主剥削农民的基础，封建地主与农民的阶级矛盾不可调和，①④符合题意。②：封建社会的基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾

，是农民战争的根源，②错误。③：农民有一定的人生自由。4.【答案】C【详解】A：材料并没涉及经济危机相关内容，A说法错误。B：就业主要靠市场提供岗位，B说法错误。C：罢工告诉我们资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，资本主义国家的政府无法化解资本主义社会的基本矛盾，C符合题

意。D：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃。罢工不能说明资本主义生产关系不适合生产力发展要求，D说法错误。5.【答案】B【详解】①：银行倒闭会破坏社会信用关系，波及整个经济体系，重创美国经济，①正确。②：说法过于绝对。

③：说法过于绝对。④：说明中小银行倒闭过多会导致系统性金融风险，不利于社会稳定，④正确。{#{QQABLYSUggAAAJBAABgCAwHqCEGQkBECAagOAEAEIAABgRNABAA=}#}政治答案（共5页）第2页6.【答案】

A【详解】①：1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，①正确。②：十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家，②错误。③：十月革命胜利，实现了科学社会主义从理论到实践的伟大飞跃，③正确。④：第二次世界大战后

，社会主义在世界范围内获得大发展，社会主义实现了从一国到多国实践的飞跃，④错误。7.【答案】B【详解】①③：唯物史观揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，①②符合题意。②④：剩余价值学说揭示了资本主义经济的运行规律，揭示了剩余

价值的来源，③④不符合题意。8.【答案】D【详解】③④：马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，这启示我们必须增强历史主动，不断推进党的实践创新和理论创新，弘扬真理精神，不断推进马克思主义中国化时代化，①③正

确。①：要在现实中寻找解决时代问题的答案，而不是在历史中寻找解决时代问题的答案，④不选。②：题干强调推进马克思主义中国化时代化，不涉及借鉴他国经验解决中国的具体问题，②不选。9.【答案】B【详解】A：半封建涉及的是阶级矛盾，推翻封建主

义是为了实现人民解放，B错误。B：半殖民地涉及的是中华民族同帝国主义之间的矛盾，要求争取的是中华民族的独立；半封建涉及的是广大人民同封建统治阶级的矛盾，要求争取的是人民解放，A正确。C：推翻帝国主义是为了实现民族独立，C错误。D：半殖民地涉及的是民族矛盾，D错误。10.【答案】

A【详解】A：1949年，中华人民共和国的成立，实现了中国向人民民主制度的伟大跨越，A正确。B：新中国的成立时我国并未进入新时代，B不选。C：1956年三大改造的胜利完成，在中国建立了社会主义制度，标志着

社会主义革命取得决定性胜利，C不选。D：俄国十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元，D{#{QQABLYSUggAAAJBAABgCAwHqCEGQkBECAagOAEAEIAABgRNA

BAA=}#}政治答案（共5页）第3页不选。11.【答案】D【详解】①：新中国的成立现了从封建专制到人民民主的伟大飞跃，①说法错误。②：农业合作化的完成，促使我国农村逐步建立起集体所有制经济，使我国农村经济结构发生了根本变化，②符合题意。③：改革开放迎来从温饱不足到小康富裕的飞跃，③说法错误。

④：家庭联产承包责任制作为农村经济体制改革第一步，而我国的改革率先从农村取得突破，④符合题意。故本题选D。12.【答案】C【详解】①：新中国的成立结束了半殖半封的历史，①排除。②④：从图表可以看出来，从1952年到1956年，公有制经济占比大幅提高，个体经济和资

本主义工商业所占的比重大幅降低。由此可知经过社会主义改造，我国经济基础发生根本变化，是我国历史上最深刻最伟大的社会变革②④正确。③：新中国成立从根本上改变了中国社会发展的方向③错误。13.【答案】C【详解】①：中国共产党

人坚持独立思考，进行“第二次结合”并不是自发行为，而是积极主动的探索，①错误。②：进行“第二次结合”是基于社会主义革命和建设时期的特殊状况，②正确。③：社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的矛盾，而是人

民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前的经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，③正确。④：十月革命实现了社会主义从理论到实践的历史跨越，④错误。14.【答案】D【详解】①：完成土地革命、镇压反革命等民主革命遗留任务是社会主义革

命时期取得的成就，①不符合题意。②：中华人民共和国的成立，实现了中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，②不符合题意。③④：社会主义建设时期取得的成就包括基本建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，教育、科学、文化、国防等事业有了很大的发展，③④正确。15.【答案】B

【详解】①③：作为新时代青年，继承发扬“五四精神应坚定理想信念，提高自身素质和{#{QQABLYSUggAAAJBAABgCAwHqCEGQkBECAagOAEAEIAABgRNABAA=}#}政治答案（共5页）第4页能力，勇于实践，为建设

现代化强国贡献青春力量，①③符合题意。②④：这两项主体不对应，都不是青年学生能做的事，②④排除。16.【答案】C【详解】A：材料没有强调创新，A不符合题意。B：材料没有强调实践的重要性，而是强调了阅读有益

书籍的重要性，B不符合题意。C：青年毛泽东阅读了《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》等书籍，从此建立起对马克思主义的坚定信仰，告诉我们应在学思悟中坚定理想信念，C符合题意。D：材料没有强调挺身而出的担当精

神，D不符合题意。17.【答案】(1)①中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。（3分）②中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前

提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。（3分）(2)图表反映了1952-1957年我国农业生产值不断增加，（2分）社会主义改造极大地促进了农业经济的发展。（2分）(3)意义：

①社会主义制度在中国确立，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义初级阶段。（3分）②社会主义改造的伟大胜利，极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性，社会生产力有了比较迅速的发展，

社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。（3分）③创造性地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国发展奠定了

制度基础和政治前提。（3分）18.【答案】(1)大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，企业倒闭，银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。（6分，每点1分，答满6点可给全分，若答，股市动荡、通货紧缩等材料语言可替代给分。）(2)①根

本原因是：生产的社会化与生产资料的资本主义私有制之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。（4分）{#{QQABLYSUggAA

AJBAABgCAwHqCEGQkBECAagOAEAEIAABgRNABAA=}#}政治答案（共5页）第5页②直接原因是：生产无限扩大的趋势与劳动人有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之

间的矛盾。（4分）19.【答案】(1)①马克思主义是科学的理论，揭示了人类社会发展规律，中国共产党坚持马克思主义中国化和时代化，用革命建设和改革的实践证明了马克思主义的真理性。（3分）②马克思主义是人民的理论，是实践的理论，站在人民的立场探求人类自由解放的道路，中国共产党坚持把马克思主义植根人民之

中，不断依靠人民取得新的胜利。（3分）③马克思主义是不断发展的开放的理论，中国共产党人坚持解放思想与时俱进，不断丰富和发展了马克思主义。（3分）④马克思主义是实践的理论，指引人们改造世界的行动，为人民认识世界、改造世界提供了强大的精神力量。（3分）（如

答道：唯物史观、剩余价值学说等，可替代给分）(2)略等级水平等级描述水平4（6-7分）观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，综合运用所学知识全面展开论述；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰。水平3（4-5分）

观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述；知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理。水平2（2-3分）观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差。水平1（0-1分）应答与试题无关；或重复试题内容

；或没有应答。{#{QQABLYSUggAAAJBAABgCAwHqCEGQkBECAagOAEAEIAABgRNABAA=}#}