【文档说明】辽宁省滨城高中联盟2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题+PDF版含答案.pdf，共(14)页，4.560 MB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-db099edf447f9d57e2a97240e7717329.html

以下为本文档部分文字说明：

{#{QQABJYgQggCgAAJAAAgCEwHSCACQkBCCAAoOxEAMsAABABFABAA=}#}{#{QQABJYgQggCgAAJAAAgCEwHSCACQkBCCAAoOxEAMsAABABFABAA=}#}{#{QQABJYgQggCgAAJAAAgCEwHSCACQkB

CCAAoOxEAMsAABABFABAA=}#}{#{QQABJYgQggCgAAJAAAgCEwHSCACQkBCCAAoOxEAMsAABABFABAA=}#}{#{QQABJYgQggCgAAJAAAg

CEwHSCACQkBCCAAoOxEAMsAABABFABAA=}#}{#{QQABJYgQggCgAAJAAAgCEwHSCACQkBCCAAoOxEAMsAABABFABAA=}#}{#{QQABJYgQggCgAAJAAAgCEwHSCACQkBCCAA

oOxEAMsAABABFABAA=}#}{#{QQABJYgQggCgAAJAAAgCEwHSCACQkBCCAAoOxEAMsAABABFABAA=}#}高一语文试卷第页（共4页）1滨城高中联盟2023-2024学年度上学期高一期中考试语

文试题答案1.D“多歌唱正面的东西，很少描述黑暗”错误。原文是“属于人民的作品不一定总是描述黑暗”。2.AB.“是盛唐气象的源头和先声”错误，无中生有。根据材料一，盛唐时代不同于屈原所处的战国时代，《楚辞》

与盛唐诗歌风格不同。C.因果倒置。“大批中下层庶族文人登上政治舞台、文化新人诞生”是结果。D.“盛唐气象因此形成”以偏概全。根据材料二，盛唐气象形成的原因有“经济繁荣”“社会稳定”“思想自由”“打破门阀垄断”等多个方面。3.C体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情，缺乏蓬勃朝气，不

属于盛唐气象。4.①综合运用多种论证方法。有例证法、对比论证、引用论证、比喻论证等。②语言表述严谨。如“这是不全面的”“不一定总是”“更为接近”“单从字面上看”等语句的使用。（每点2分）5.①南北文化、中外文化的交流融合，对盛唐气象的形成起了积极作用。②和平安定、经济繁荣的社会局面，为盛唐气象的

形成奠定了基础。③自由开放的思想氛围，对盛唐诗人的诗歌风格形成起了重要作用。④抑制门阀士族政策的实行，使大批中下层庶族文人登上政治舞台，他们冲破旧的藩篱开拓新的局面，创造出盛唐文化。（每点1分）6.B小说具有虚构性。7.D“体现了武昌

城内人心惶惶”错误，意在鼓励在场人们要看到胜利的希望。8.①“大医”有精湛的医术。张医生做手术时，手术刀巧妙地避开伤员的肩胛背动脉，游走在肌肉与神经之间，很快剥出弹头的位置，足见她医术精湛。②“大医”有崇高的医德。张

医生一天做十台手术，疲惫时她用鼻子深吸嗅盐来刺激自己，继续投入工作，彰显了敬业奉献的精神。③“大医”有家国情怀和责任担当。小说中医生跟士兵同赴战场，共克时艰，体现了为革命事业奋不顾身的家国情怀。（每点2分。如有其他答案，言之成理可酌情给分。）9.①从人物上看，张医生以此传说缓和了紧张

气氛，表现了她的乐观与宽厚。②从情节上看，引用此传说照应了上文“奉献乃吾侪之任也”的铮铮誓言。③从主题上看，作者以此传说表明革命成功必须付出代价，革命者必须奉献担当。④从表达效果上看，此传说丰富了小说内容，增添了文学色彩和悲壮气

息。（每点2分，任意三点即可。如有其他答案，言之成理可酌情给分。）10.ADF{#{QQABJYgQggCgAAJAAAgCEwHSCACQkBCCAAoOxEAMsAABABFABAA=}#}高一语文试卷第页（共4页）211.C意义相同。12.B王勃写《檄英王鸡文》是“戏”，即

开玩笑，并非为了批评诸王，结果也不是差点被杀，而是被高宗愤怒斥责，赶出沛王府。13.（1）官府的奴才曹达犯了罪，藏在王勃的寓所，王勃害怕事情泄露，就杀了他。（抵罪：犯罪。匿：躲藏。所：寓所、住处。每译对一处得1分，句意1分）（2）（父亲）因为王勃（获罪），被降职为交址县

令。王勃前去探望父亲，渡海时溺水，惊悸而死。（坐：因为、因……获罪。左迁：降职。省:探望。每译对一处得1分，句意1分。）14.王勃写文章时，起初并不精心思考，先磨墨数升，然后酣畅饮酒，拉过被子蒙脸躺下，等到酒醒，拿起笔就

写完全篇。（2分）可见王勃爽朗洒脱、率性而为的性格特点。（1分，意思对即可）参考译文：王勃，字子安，是绛州龙门人。六岁的时候就能写文章，九岁那年，读到了(大儒)颜师古注解的《汉书》，就写了《指瑕》来挑出它的错误。唐高宗

麟德初年，官员刘祥道奉旨巡行关内，王勃给刘祥道写信，展示自己的才学。刘祥道上表给朝廷推荐王勃，王勃的对策成绩优秀。当时他还不满二十岁，就被授予朝散郎的官职，多次献上精美的颂文给皇帝。皇子沛王听说了他的名气，就把王勃请到自己府中

，担任修撰一职，编定《平台秘略》一书。书成以后，沛王对王勃更宠爱看重。当时，皇子们喜欢玩斗鸡游戏，王勃开玩笑写了一篇檄文声讨英王的斗鸡，高宗皇帝大怒道：“这将会让皇子们互相构陷。”把王勃轰出了王府。王勃被废黜以后，游历到四川剑南，曾登上葛愦山远望，感慨地怀念起诸葛亮的功绩，写下诗篇展露情怀。(王勃

)听说虢州盛产草药，求托门路担任虢州参军，(便于研究医学)。他倚仗自己有才华，欺压作践同僚下属，被他们共同嫉恨。官府的奴才曹达犯了罪，藏在王勃的寓所，王勃害怕事情泄露，就杀了他。事情被发觉本该判死罪，正赶上大赦，只免除了他的官职。他的父亲王福畴，由雍州司功参军，因为王勃（获罪），被

降职为交趾县令。王勃前去探望父亲，渡海时溺水，惊悸而死。时年二十九岁。当年，王勃路过钟陵，正赶上九月九日都督在滕王阁大宴宾客，预先让他的女婿作序文，以便在宾客前夸耀。于是拿出纸笔遍请宾客作序，没有人敢接受。到王勃那里，王勃愉快地接过笔来，也不推辞。都督大

怒，起身假装上厕所，派遣下属窥探他的文章随时汇报。汇报了一两次后，都督感觉王勃文章的语言越来越奇妙，就惊惶地说:“这真是个天才!”就请他把文章全部写完，宾主尽欢而散。王勃写文章时，起初并不精心思考，先磨墨数升，

然后酣畅饮酒，拉过被子蒙脸躺下，等到酒醒，拿起笔就写完全篇，不改一字，当时的人称王勃为“腹中写稿”。王勃还特别喜欢著书立说。当年，王勃的祖父王通，隋末住在白牛溪传授学业，门人很多。王通曾经从汉、魏写起终到晋朝作书一百二十篇，以接续古代的《尚书》，后来丢失书序，有目录无书的十篇

，王勃补全缺漏{#{QQABJYgQggCgAAJAAAgCEwHSCACQkBCCAAoOxEAMsAABABFABAA=}#}高一语文试卷第页（共4页）3遗失的内容，定为二十五篇。王勃曾说为人之子不能不懂医术，当时长安人曹元有秘术，王勃和他往来，完全掌握了其中精要。王勃曾

经读《周易》，夜里做梦好像有人告诉他说:“《易》有太极，你要努力思考。”醒来后写了几篇名为《易发挥》的文章，写到《晋卦》，遇到生病停止。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王都因为文章而齐名天下。天下人称“王、杨、卢、骆”四杰。杨炯曾说:“我愧在卢前，耻居于王后。”当时的评议者也认为是这样。15.A

“夸张手法”错误。写村老之强健是实写。16.①“村老”年高体健，举世稀少，夜深而精神不衰，令人羡慕。②“村老”儿子勤劳，骨肉团聚，可共享天伦之乐，令人羡慕。③“村老”乐于助人，不吝借贷，邻里关系融洽，令人羡慕。（每点2分，意思对即可）17.（1）爱而不见，搔首踟蹰（2）犹且从师而问焉而耻学

于师（3）故不积跬步，无以至千里（每空1分）18．①言简意赅/言简义丰②出神入化/炉火纯青③一目了然/一清二楚④捉襟见肘/力不从心（每空1分）19．示例一：唐宋诗词享有“古汉语之花”的美誉，它音韵和谐，言不尽意，是世界上最精致的诗品。示例二：唐宋诗词是世界上最

精致的诗品，享有“古汉语之花”的美誉，音韵和谐，言不尽意。(对两句1分，对三句2分，对四句3分，表达流畅1分。表达合理即可。）20．CC与文中横线处的“像”都表示举例。A表示推测，B表示比较，D表示比喻。21.①说到“知识里手”②但实则“夹生”③即便学到了理论知识（每空2分。如有其他答案，只要

合乎语境，也可酌情给分）22.①“技能越来越便捷”主谓不搭配，“技能”改为“方式”；②“更加至关重要”语意重复，改为“至关重要”或“更加重要”。（改对一处1分，改对两处3分）23.(一)审题：材料由两句话构成：第一句指出榜样的

意义和内涵，第二句指出生活中人们对于榜样的价值存在不同看法。对于材料中的两种观点，我们需要辩证分析。首先，榜样可以为我们提供启发和借鉴。榜样往往有卓越的品质和杰出的成就，他们的成功故事和奋斗精神能鼓舞我们，激发我们追求卓越。借

鉴榜样的行为方式、工作方法和价值观，可以让我们从中受益，从而更好地实现自我价值。{#{QQABJYgQggCgAAJAAAgCEwHSCACQkBCCAAoOxEAMsAABABFABAA=}#}高一语文试卷第页（共4页

）4其次，应该意识到榜样并不是万能的。每个人的成长和发展都是独特的，复制榜样的做法并非取得成功的法宝。在借鉴的同时，我们要保持清醒的判断，要将榜样的经验与自身情况相结合，适时调整，找到适合自己的路径和方法。只有这样，才能真正超越榜样，成为独立思考、具有创

造力的个体。总之，榜样的价值不仅在于可以复制，更在于启发与超越。榜样可以为我们提供启示和指引，帮助我们发现自己的潜能和优势，激发我们的创造力。写作时，可以运用层进式结构，首先阐述榜样的积极价值及其局限性，然后明确榜样真正的价值在于什么，最后分析我们怎么向榜样学习。

参考立意：1.复制榜样的经验和思路，走出属于自己的成功之路。2.可以模仿但更要超越。3.借鉴榜样，秀出自我。（二）作文评价总体要求：文风端正，文脉清晰，文气贯通。思想健康向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意。观点明确，结构严谨，表达流畅。书写工整，标点规范，卷面整洁。具体参考“

高考作文评分标准”。（三）字数：600字以上的文章，每少50个字扣1分。600字以下的文章，最高赋分30，每少50个字扣2分。400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不

评0分。只写标题的，给1分或2分，不评0分。（四）每个错别字扣1分，重复不计；扣完5分为止。标点错误多的，酌情扣分。卷面脏乱差的酌情扣分。无标题扣2分。{#{QQABJYgQggCgAAJAAAgCEwHSCACQkBCCAAoOxEAMsAABABFABAA=}#}获得更多资源请扫码加

入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com