【文档说明】2023-2024学年高一地理同步备课课件（人教版2019必修第一册） 5-1-1 植被与环境（第1课时）.pptx，共(33)页，49.350 MB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-d53a2d0e085ba3a9381419c5991c6888.html

以下为本文档部分文字说明：

我们生存的地球因覆盖植被而生机盎然Ourearthisfullofvitalitybecauseofitsvegetation2017年8月26日，智利北部的阿塔卡马沙漠出现罕见的丰沛降雨。曾经的不毛之地，花开遍地。这片平常几乎看不到植物的“死亡之地”，为什么会短时间内变成花的海洋呢？其

他沙漠会出现类似的现象吗？-情境导入-5.1.1植被与环境vegetationandenvironment学习目标1.能够说出植被概念和分类，了解植被的演化过程；2.运用图文资料说明植被对环境的影响；3.运用图文资料说明环境对植被的垂直结构、分布规律的影响；4.体会珍惜

爱护天然植被，因地制宜营造人工植被的重要性，培养人地协调观。课前预习1.什么是植被？（区分植物）2.植被按成因可以分为？3.植被与地理环境的关系？4.影响植被垂直结构的因素1.植被及其分类（1）概念：数量不等的不同种的植物,共同

生长在一定的地方。自然界成群生长的各种植物的整体,称为植被。（2）分类：天然植被——天然形成的植被，如森林、草原、荒漠等。人工植被——人工栽培和经营管理的植被，如经济林、人工草场等。1.植被及其分类分辨：下面哪副图是植被

？植被是覆盖地表植物的总体，一棵树、一株草等都是植物的概念，而不是植被。1.植被及其分类找一找：人工植被和天然植被1.植被及其分类区别天然植被人工植被种植对象天然形成人工种植种植数量物种丰富物种单一排队方式排列方式复杂排列整齐2.植被与环境的关系在地表，除极端干旱、寒冷的

地方外，几乎都有植物生长天然植被一般按类型有规律地分布在适宜其生长的地方，并具有适应当地环境的特征2.植被对环境的适应森林中的成层现象问题探究：植被垂直结构问题探究：植被垂直结构1.自上而下分几层？2.各层高度和光照强度的关系自下而上依次分为草本、灌木和乔木三层自下而上光照强度由弱到强结

论：在稳定的植被中，不同种类的植物群体,通过争夺阳光的生存竞争,占据一定的垂直空间,形成分层明显的垂直结构。2.植被对环境的适应分布在向阳的地方或占据植被群落的上层喜光植物喜阴植物望天树鸟巢蕨多分布在背阳荫蔽的地方，或生长在植被群落的底层植

被是地理环境的产物——环境决定植被热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异读图回答：1.热带雨林和亚寒带针叶林的垂直结构哪种更复杂？2.列举它们存在的差异（从植物的高度、数量和层数方面进行对比）。3.存在差异的原因是光照吗？如果不是，又是哪些因素呢？

结论：植被的垂直分层通过争夺光照实现，但植被垂直结构中的植株高度、种群数量和层级数量等主要取决于所在地区的气温和降水。植被是地理环境的产物——环境决定植被1.决定某地区植被类型的根本因素是该地区的热量和

水分以及二者的组合状况。2.气候决定植被，植被是气候的一面镜子。3.环境决定植被①纬度——热量太阳辐射由赤道向两极递减，在不同的纬度带形成不同的植被带热带雨林温带落叶阔叶林亚寒带针叶林3.环境决定植被②海陆位置——降水从沿海向内陆，水分减少，形成了森林、草原、

荒漠降水量400mm以上为森林200~400mm为草原200mm以下为荒漠探究：水生植物与旱生植物形态特征对比1.从植被与自然环境关系的角度，说明两类植被叶的特征及成因叶子宽大、薄—增加蒸发叶尾细长—排水叶子成针—减小蒸发多肉、

肥厚—储水探究：水生植物与旱生植物形态特征对比2、从植被与自然环境关系的角度，说明两类植被根的特征及成因。根呈须状，较短浅根系发达、深长（深20米）吸收养分和固定植株从更深更广的土壤中吸取水分、抵抗大风3

.环境决定植被③地形引起气候差异，进而影响植被种类阳坡热量好，迎风坡水分好，植被相对茂盛阴坡热量差，背风坡水分差，植被相对稀疏3.环境决定植被④土壤酸碱性、干湿度对植物种类的影响苔藓阴湿环境铁芒萁酸性土壤碱蓬

碱性土壤3.环境决定植被⑤水文水量和水质对植物种类的影响干旱地区的绿洲海菜花反映水质3.环境决定植被6.风长时间风吹使迎风面树枝受到损伤，背风面树枝不断生长，形成旗形树冠。旗形树冠对当地的风向有指向作用火地岛常年大风形成典型的旗形树冠4.植被影响环境某地森林植被形成过程

示意图裸地植物生长改造土壤、水分生长更多高级植物稳定的植被4.植被影响环境植被对环境的影响举例固碳释氧净化空气调节气候涵养水源改善土壤保持水土积累营养物质保护生物多样性防风固沙减轻灾害5.植被与环境通过光合作用，植物吸收CO2，放出O2生长需要光照、热量通过植物蒸腾，大气获得了水汽=H2O

根系从土壤中吸收有机质和水分植物残体进入土壤，向土壤提供有机质植被环境改造适应植被是地理环境的产物，在其生长的过程中，土壤、大气为植物的生长提供着帮助，它必须依赖环境，适应环境，以维持其生长。同时植物也在生长的过程中改变着其生长

的土壤、水分、大气等环境条件。实验探究：植被对自然环境的影响观察内容有植被覆盖无植被覆盖地表径流（多少）含沙量（大小）地表被侵蚀（强弱）植被破坏会给生态环境带来哪些不利影响？1.洪涝灾害多发2.水土流失加剧3.土壤肥力下降4.植被更加脆弱5.气候变干··

······水土流失严重的黄土高原黄土高原植被恢复工程形成稳定的天然植被往往需要百年以上的漫长时光，因此我们要保护好天然植被。课堂检测读森林中光照条件的变化示意图，回答1～2题。1.下列关于森林的成层现象，说法不正确的是()A.在强光环境中生长发育茁壮的植物，在弱光、荫蔽的密林底层仍能健康成长B.

喜光植物分布在向阳的地方或占据森林中的上层C.有些植物的生长只需要少量的阳光，该植物为喜阴植物D.喜阴植物多分布在背阴、荫蔽的地方，或生长在密林的底层A课堂检测2.在稳定的植被中，不同种类的植物群体，通过争夺阳光的生存竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分

层明显的垂直结构。下列关于垂直结构的丰富程度的说法，不正确的是()A.气温越高、降水越多的地方，植物高度越大B.在足够的降水条件下，纬度越低，植物种类越多C.在干旱地区，由于水分的缺乏，垂直结构往往不明显D.在山地，植物群体的垂直结构的丰富程度与山地所在纬度有关，与山体坡向没有

关系D课堂检测植被的形态深受自然环境的影响。下图是某植物示意图。读图，回答3～4题。3.该植被生长地区的自然环境最突出的特征是()A.干旱B.湿润C.寒冷D.炎热4.随着全球变暖，当地蒸发加剧，该类植被最可能发生的变化是()A.地上部分植株变高大B.地上部分叶片变大C.

地下部分向更深处生长D.地下部分缩小减少AC谢谢祝同学们学习进步