【文档说明】吉林省松原市油田第十一中学2021届高三下学期期中测试文科综合历史试题 含答案.docx，共(6)页，140.753 KB，由小赞的店铺上传

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【期中试卷】吉林省松原市油田十一中2020-2021学年高三下学期期中测试卷文科综合历史试卷注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试

题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷（选择题）本卷共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的。24.《诗经·小雅》中的宴飨诗以君臣欢宴、亲友聚会为主要内容，多描写主人的慈惠、宴饮的礼节、酒肴的丰盛以及宾客对于主人盛情款待的感激和赞颂。这主要体现了（）A.好礼从善的价值取向B.统治阶级的骄奢淫逸C.

宗室内部的礼乐仪式D.浪漫主义的创作风格25.下图为东汉时期“豪强地主田庄的粮仓”由此可知，当时（）A．个体农民承担繁重的赋役B．存在地方割据势力的隐患C．土地租佃制下的集体劳作D．精耕细作生产模式的进步26．唐太宗为《晋书·王羲之传》

撰写传论道：“详察古今，研精篆素，尽善尽美，其惟王逸少（王羲之）乎！”并把书法列为科举取士的考量内容之一。此后，王羲之的书法，逐渐取代钟（繇）书而大行于世。由此可知，唐代书法（）A．逐渐成为一门艺术B．呈现出一元化趋势C．发展受社会环境影响D．难以超越前代

水平27．王阳明与弟子之间的问答集《传习录》中最有名的一句话“满街皆是圣人”，在王阳明看来，无论是庶民还是圣人都有同样的心，但是他们都在私欲前止步，毫不怀疑圣人的权威性。而16世纪后半期的思想家李贽却把圣人的权威看作是问题，论述“夫圣人亦人耳……不能无势力之心；虽盗跖，不能无仁义之心”（《道古录》

），努力把圣人平民化。两者思想的共同点是（）A．提倡平民的个性解放B．受商品经济发展的影响C．彻底打破传统思想的束缚D．体现反对君主专制主张28.19世纪六七十年代，王韬游历英法等国后提出“恃商为国本”“商富即国富”的思想。而梁启超在1897年明确提出“中国他日必以工立国”，康有为也在1898

年主张将“定为工国”作为“国是”。这一变化反映了（）A．民族危机的进一步加剧B．民族工业得到了初步发展C．清政府经济政策的调整D．“中体西用”主张彻底破灭29.面对有人高谈“保存国粹”，胡适说“若要知道什么是国粹，什么是国渣，必须要用批判的态度，科学的精神，去

做一番整理国故的工夫。”“对于习俗相传下来的制度风俗，要问‘这种制度现在还有存在的价值吗?’”由此可见，胡适认为应（）A.彻底否定中国的传统文化B.重新评估传统文化的价值C.大力弘扬传统的道德礼仪D.强调东西方文化间的调和30．下图为抗日战争时期解

放区面积和人口统计表。该表主要反映出（）时间面积（万平方千米）人口（百万）沦陷区解放区解放区占沦陷区（%）沦陷区解放区解放区占沦陷区（%）1944年126．393．674．1207．891．544．01945年136．395．768．0247．8

95．538．5A．国共两党力量的此消彼长B．日军在华占领区逐渐减少C．日本战败投降的历史趋势D．解放区在全国的比重缩小31.1993年至1997年，我国制定的近百部法律及法律规定中有2/3是有关经济方面的，涵盖维护市场秩序、加强宏观调控、振兴

基础产业和支柱产业、促进对外开放等诸多方面。这说明我国（）A.传统经济体制彻底打破B.立法方向的结构性失调C.社会主义市场经济建立D.经济体制改革深化发展32.在古代雅典，曾立法禁止奴隶主杀害奴隶。奴隶主不能随意卖掉奴隶，在奴隶年老之

后还得赡养他们。在城市的多数行业中，奴隶可以取得与自由人一样的薪水，甚至拥有独立的经济地位。这反映了当时雅典（）A.民主制度趋于完善B.人文精神受到重视此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号C.公民与奴隶趋于平等D.奴隶制经济逐渐瓦解33．19世纪中叶的英国出

现了这样的图景：新鲜的鱼取代了猪蹄成为劳工阶层廉价的晚餐；从伦敦到南部海滨度假地的一日游成了穷人的日常。对此合理的解释是（）A．政治民主化推动了民生的改善B．交通技术进步改变了民众生活C．福利国家带动旅游

产业的发展D．工业化进程加快了农业的进步34.1935年，国民建设活动各方面的具体工作逐渐展开，其中很重要的一项工作是金融调整。财政部决定充实中央、中国、交通大银行资本，共计发行1亿元“金融公债”作为三行的基金。1935年11月3

日，又推行法币政策。规定以三大行发行的法币代替市面上流通的银圆，禁止白银在市面上流通，以后一切完粮纳税及公私款项的支付，一律禁用白银，同时宣布白银国有。这样，法币就成了全国统一的货币。以下背景中，不属于国民政府调整货币制度的原因的是（）A．中国货币制度长期以来渐趋稳定B．资本主义世界经济大

危机的影响C．美国的白银政策对中国冲击严重D．金融动荡直接危害国内经济发展35.北宋初期，中央剥夺了州县的行政权、财政权、司法权和军事权，通过通判、巡检、县尉来完善地方管理职能，并藉由户等制、乡役制、保甲制来加强对乡村民众的控制。这反映出，北宋（）A．地方行政效率的提高B．乡村治理的制度完善

C．地方官丧失了治理权D．中央权力向基层渗透第II卷（非选择题）本卷包括必考题和选考题两部分，第41-42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第45-47题为选考题，考生根据要求作答。41．阅读材料，完成

下列要求。（25分）材料一明代中后期，出现了文人经商风潮，对文人学士而言，通过文字谋利，是他们比较容易参与的商业行为，于是一批士人书商出现了。大量文人在自己熟悉的图书领域寻求生计，进一步加速了书籍商业化的程。此时出书品类繁多，数量庞大，

鸿篇巨制频现，无论经史，还是日用类书、通俗小说，都以惊人速度发展。南京、苏州、杭州等地皆为重镇，常熟、湖州等地也在书籍出版领域拥有无法替代的特殊地位。借助江南地区优良的水路交通条件，整个区域联结成成熟而活跃的书籍刻印出版和消费市场，并与福建、江西、两湖

、江北、以北京为中心的北方地区等地域形成全国性的书籍交流网络。——摘编自章宏伟《明中后期江南出版业的勃兴》等材料二甲午战后，维新志士以报纸、期刊、图书为宣传工具，输入西学，启蒙新知，一时间，出现了国人争相办报的热潮。1900—1911年，中国通过日文、英文、法文共译

各种西洋书籍至少1599种，超过此前90年中国译书的总和。庚子以后，清政府改革教育，变更学制，特别是废科举兴学堂，带来了庞大的教科书市场。一些民营出版机构抓住机遇，编写了适应时代需要的新教科书，如商务印书馆陆续出齐了成套的《最新教科书》，因销路十分广泛，一跃成为全国最

大的出版机构。1902年，梁启超提倡“小说界革命”，揭开了小说出版史的新篇章，其表征是小说出版的蔚为壮观，1903—1911年的9年间就出版、翻译小说2377种。清末民营出版业的崛起，使之成为了清末三足鼎立的出版主体之一。——摘编自吴永贵《论清末民营出版业的崛起及其意义》等材料三改革开放后，中

国图书出版业整体出现加速繁荣的态势。到2013年，中国的传统出版业规模已位居世界第一，电子出版物、网络出版物的规模位居世界第二，印刷业总产值居世界第三，在世界出版业中的地位不断上升。在当代中国，出版在实现中华民族伟大复兴过程中能够起到凝聚民心、鼓舞士气、振作精

神、形成合力的作用。——摘编自周蔚华《重新理解当代中国出版业》等（1）根据材料一并结合所学知识，指出明代中后期江南出版业发展的特点。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括清末民营出版业崛起的背景及影响。（12分）（3）根据材料三并结合所学知识，简

析新时期出版业发展繁荣的意义。（5分）42．代长度，指的是孕育下一代所需要的时间长度，一般18—24年为一个新的世代；代际一般指的是代际关系或代际效应，代际形成的背后是社会、历史、文化等诸多因素演变的合力。阅读材料，回答问题。（12分）材料建国后中国代际划分的研究代际名

称出生年代代际特征心理心理“文革”一代（50后）1950—1959思想保守传统，尊崇传统文化。吃苦耐劳，怀旧，对价格敏感度高，购买力低下。“改革开放”一代（60后）1960—1969劳动思想根深蒂固，寄厚望予下一代。低调、务实、社会责任感极强，对新产品的接受度不

高。“转型”一代（70后）1970—1979注重理想，渴望成功。经历贫穷，务实、创造，消费注重性价比。“计划生育”一代（80后）1980—1989崇尚个性，有责任心，积极向上。注重工作与生活的平衡，做事执着，追求自由平等，对价格敏感度不高。“新新人类”

一代（90后）1990—1999以自我为中心，思维早熟，个性张扬。兴趣广泛，学习力强，依赖网络，对价格敏感度低，易接受新事物。——摘编自孟莹《有关“代”划分问题的相关研究》据材料并结合所学知识，选取两代或两代以上的相关信息，

运用唯物史观进行阐释，题目自拟。（要求：表述成文、观点明确、史论结合、论证充分、逻辑清晰）考生从3道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。45．【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料1946年5月4日，中共中央发出《五四指示》，决定将党在抗战时期

实行的削弱封建剥削的减租减息政策，改变为消灭封建剥削，实行“耕者有其田”的政策。根据《五四指示》，各解决区于1946年下半年普遍展开了实现“耕者有其田”的土地革命运动，初步满足了农民的土地要求。到1947年2月，全解放区已有三分之二的地区解决了土地问题，极大巩固了解放区和

加强了对革命战争的支援。为了总结《五四指示》以来土地改革的经验，1947年7月17日至9月13日，中共中央召开党的全国土地会议。会议通过了《中国土地法大纲》，规定了没收地主阶级土地、按人口平均分配土地。《中国土地法大纲》是一个彻底的土地革命纲领，它对我党在解放战争时期的土地政策起到

了重大的指导作用。就总体而言，全国土地会议以后的平分土地运动，使解放区的土地改革达到高潮并取得巨大成就。——摘编自李雪强《论中国共产党在解放战争时期的土地改革运动》（1）根据材料并结合所学知识，分析《中国土地法大纲》颁布的背景。（6分）（

2）根据材料并结合所学知识，说明土地改革的影响。（9分）46.【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）材料由于地缘政治的冲突，日俄在近代曾多次开战。1939年5月，日本关东军决定在诺门坎一带发动进攻

。作为下步侵略苏联远东地区的跳板，进而实现蓄谋已久的“北进计划”。日“满”骑兵部队在坦克、装甲本、地面兵、航空兵配合下，向外蒙第24国境警备队发起进攻。日本陆航的5架轻型轰炸机向蒙军投下64颗炸弹，并用机枪低空扫射，造成蒙军约50人

伤亡。在日“满”军协同进攻下。蒙军被迫放弃哈拉哈河西岸。……5月21日，蒙军发动反攻，共调集了精兵4个团、装甲汽车2个营、炮兵2个连。驻扎在乌兰巴托的苏联红军第5特别司令部在得到日军出动了飞机、装甲车辆参战的情报后，也派出了包括工兵

、坦克部队在内的苏军帮助蒙军作战。苏蒙军紧密配合，很快便夺回了此前被日军占领的阵地。……双方最终于9月16日停火，苏蒙军以60000人伤亡的代价歼灭60000日军。诺门坎战役虽然只是在亚洲爆发的局部战争，但该战役对第二次世界大战的影响巨大。——摘编自《诺门坎战争》（1）根据材料并结合所学知识，概括

诺门坎战役爆发的背景。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，说明诺门坎战役对二战的意义。（6分）47.【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）材料唐群英（1871—1937），字希陶，湖南衡山人。她早年留学日本，很快走上革命道路，主编过《留日女学会杂志》，鼓动女界革命。回国之后，积

极谋划组织武装反清起义，曾亲率女子北伐队，配合江浙联军参与攻克南京之役。南京临时政府成立后，唐群英以女子参政同盟会的名义发表宣言书，从天赋人权的理论，说明男女在法律上的权利是平等的。她与张汉英等人联络全国女界，向中央政府请愿给还女子参政权，并要求写入《临

时约法》。此后，唐群英又多次上书北京临时参议院，同样被否决。女子参政权运动失败后，唐群英等人主要转向办女报，为提倡女权不遗余力，但都遭到袁世凯政府的封禁。随后，唐群英积极推动女子普及教育，创办了衡山女子高级小学、长沙复陶女子中学、岳北女子实验学校等多所女子教育学校。——摘编自李细

珠《唐群英与近代中国女权运动》（1）根据材料，概括唐群英对近代中国女权运动的贡献。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，说明近代中国女权运动兴起的原因。（6分）历史答案第Ⅰ卷（选择题）24.【答案】A【解析】本题通过宴飨诗考查周的礼乐文化。宴飨诗又称为燕飨诗，主要存于“

二雅”之中，反映君臣、亲朋欢聚宴享的诗歌，再现了周的礼仪，体现了周贵族之间待人以礼、与人为善的思想意识和价值取向，故A项正确；宴飨诗是以君臣欢宴、亲友聚会为主要内容，不仅仅是宗室内部的礼乐仪式，更不是统治阶级骄奢淫逸的体现，故B、C

项错误；《诗经》属于现实主义文学，故D项错误。25.【答案】B【解析】结合所学知识可知，东汉时期豪强地主占有大量田地和人口，形成自成一体的规模宏大的田庄，经济上自给自足，说明当时存在地方割据势力的隐患，B正确；材料看不出农民的负担，排除A；材料涉及的不是租

佃制，排除C；材料没有强调耕作技术，排除D。26．【答案】C【解析】据材料“把书法列为科举取士的考量内容之一”可知唐代的书法发展受到社会环境的影响，故选C项；东汉末年书法成为一门艺术，排除A项；材料信息不能说明唐代书法呈现一元化的趋势，排除

B项；唐代的书法成就突出，并不能说难以超越前代水平，排除D项。27．【答案】B【解析】据材料“无论是庶民还是圣人都有同样的心，但是他们都在私欲前止步，毫不怀疑圣人的权威性。而16世纪后半期的思想家李贽却把圣人的权威看作

是问题”，可知王阳明强调要控制私欲，李贽则强调正当的私欲，这是由于明朝商品经济的发展，两者从不同的角度针对当时的社会经济而提出的主张，故选B项；王阳明不提倡个性解放，排除A项；王阳明和李贽都没有彻底打破传统思想的束缚，排除C项；

明末清初三大思想家中黄宗羲反对君主专制，排除D项。28.【答案】A【解析】19世纪末，经济思想由“重商”向“重工”的转变，反映了甲午战争以后列强向中国大量资本输出，加剧了民族危机，深化了先进知识分子对

西方工业文明的认识，正确选项为A；材料主旨在于提倡发展工业，而非工业发展取得成效，排除B；材料仅叙述了康梁的主张，不能说明清政府政策已调整，排除C；康梁强调发展工业，与洋务派的主张相似，而非不同主张，排除D。29.【答案】B【解析】胡

适认为在批判之前首先要界定国粹和国渣，而且认为应当思考沿袭而来的制度风俗是否仍有存在的价值，可见其主张重新评估传统文化价值，选项B正确；胡适并未主张彻底否定中国传统文化，排除A；胡适并未大力弘扬传统道德

礼仪，而是主张小心求证，排除C；材料中未反映胡适对西方文化的态度，排除D。30．【答案】A【解析】解放区是指中共从日伪统治下解放的地区，沦陷区是指日伪占领的地区，当时中国除了有解放区和沦陷区之外，还有国民党政府控制的国统区，故从材料中表格所示1944年到1

945年沦陷区的面积不断增长，解放区的面积也有所增长，可知在抗日战争时期，国民党政府控制的国统区在日军的正面进攻之下，不断缩小，而中国共产党凭借全民族的抗战，控制的解放区不断扩大，反映出国共两党力量的此消彼长，故选A项；从材

料中1944年到1945年沦陷区的面积和人口数量都有所增长，不能体现出日军在华占领区逐渐减少，排除B项；从材料中1944年到1945年，日军占领的沦陷区面积和人口都是增加，反映的是日军势力增强，不能体现出日本面临着战败投降的趋势，排除C项；材料体现的是解放区和沦陷区的面积的变化，

没有涉及国统区的变化，故不能体现出解放区的比重在全国缩小，排除D项。31.【答案】D【解析】结合所学可知，1992年我国提出建立社会主义市场经济体制的目标，从材料中1993—1997年所制定的法律法规所涵盖的内容来看，当时我国正在

进行经济体制方面的深化改革，以建立社会主义市场经济体制，故D项正确。传统经济体制彻底打破的说法有误，故A项错误。改革开放后，我国大力发展经济，材料中的立法表明这一时期对经济立法的重视，不能说是结构性失调，故B项错误。1993年至1

997年，我国的社会主义市场经济体制还在完善，并未建立，故C项错误。32.【答案】B【解析】古代雅典禁止奴隶主杀害奴隶、随意卖掉奴隶，奴隶甚至拥有独立的经济地位，说明古代雅典具有重视人、尊重人的人文主义精神，故B正确。33．【答案】B【解

析】据材料“19世纪中叶的英国出现了这样的图景：新鲜的鱼取代了猪蹄成为劳工阶层廉价的晚餐；从伦敦到南部海滨度假地的一日游成了穷人的日常”，可知工业革命后民众的饮食和娱乐方式发生了重大的变化，故选B项；19世纪中期英国政治民主化主要是工业资产阶级获得更多

参政权而不是改善民生，排除A项；英国建立福利国家主要集中于二战后，排除C项；材料的主旨是劳工阶层，并不涉及农业，排除D项。34.【答案】A【解析】根据材料内容可知，题意描述的是国民政府的币制改革，国民政府进行币制改革的主要原因是受到资本主义世界经济大危机的影响，美国的白银政策对中国冲

击严重和金融动荡危害了国内经济发展。正是由于中国货币制度处于不稳定状态，国民政府才实行了币制改革，故选A，排除BCD。35.【答案】D【解析】据材料“中央剥夺了州县的行政权，加强对乡村民众的控制”，可知中央通过剥夺，设置

官员，相应制度来加强对地方的控制，故选D项；材料强调的是北宋加强中央集权，而非强调地方行政效率，排除A项；据材料“通过通判、巡检、县尉来完善地方管理职能，由户等制、乡役制、保甲制来加强对乡村民众的控制”，可知北宋初期并非完善地方管理

职能，而是加强对地方的控制，排除B项；据材料“通过通判、巡检、县尉来完善地方管理职能”，可知北宋初期，中央注重完善地方官员治理权，排除C项。第II卷（非选择题）41．（25分）【答案】（1）大量文人进入出版业，士商结合；书

籍商业化进程加快；印刷书种类多，品质高，数量大，发展快；多中心均衡发展；江南区域出版市场成熟并形成了全国书籍交流网络。（1点2分，4点8分）（2）背景：外商出版企业的刺激；先进知识分子利用出版业作为宣传新思想的工具；新式

书刊市场扩大；作者与译者群体增加（1点2分，3点6分。其他表述如：清末新政带动教科书市场的扩大；通商口岸的开放加快城市化进程与市民阶层的增多，可酌情赋分，但总分值不超过6分。）影响：加快了传统出版业向近代化的转型；促进了西学的传播，契合了救亡图存的时代需要；

一定程度上抵制了外国出版业的文化侵略；丰富了近代国人文化生活。（1点2分，3点6分。）（3）丰富了人民群众的文化生活；传播了社会主义先进文化；助力了中华民族伟大复兴进程；提升了中国出版业在世界出版业中的地

位。（1点2分，3点5分，其他答案，言之有理酌情赋分，但总分值不超过5分）【解析】（1）据材料一“一批士人书商出现了”可知，大量文人进入出版业，士商结合；据材料一“大量文人在自己熟悉的图书领域寻求生计，进一步加速

了书籍商业化的进程”可知，书籍商业化进程加快；据材料一“出书品类繁多，数量庞大，鸿篇巨制频现，无论经史，还是日用类书、通俗小说，都以惊人速度发展”可知，印刷书种类多，品质高，数量大，发展快；据材料一“南京、苏州、杭州等地皆为重镇，常熟、湖州等地也在书籍出版领域

拥有无法替代的特殊地位”可知，多中心均衡发展；据材料一“整个区域联结成成熟而活跃的书籍刻印出版和消费市场，并与福建、江西、两湖、江北、以北京为中心的北方地区等地域形成全国性的书籍交流网络”可知，江南区域出版市场成熟并形成全国书籍交流网络。（2）第一小问背景，

据材料二“甲午战后，维新志士以报纸、期刊、图书为宣传工具，输入西学，启蒙新知”可知，先进知识分子利用出版业作为宣传新思想的工具；据材料二“带来了庞大的教科书市场”“其表征是小说出版的蔚为壮观”可知，新式书刊市场扩大；据材料二“1900-

1911年，中国通过日文、英文、法文共译各种西洋书籍至少1599种”“1903-1911年的9年间就出版、翻译小说2377种”可知，作者与译者群体增加。第二小问影响，结合中国近代化历程可知加快了传统出版业向近代化的转型

；据材料二“维新志士以报纸、期刊、图书为宣传工具，输入西学，启蒙新知”可知促进了西学的传播，契合了救亡图存的时代需要；据材料二“清末民营出版业的崛起，使之成为了清末三足鼎立的出版主体之一”可知一定程度上抵制了外国出版业的文化侵略；据材料二“其表征是小说出版的蔚为壮观，19

03—1911年的9年间就出版、翻译小说2377种”可知丰富了近代国人文化生活。（3）据材料三“出版在实现中华民族伟大复兴过程中能够起到凝聚民心、鼓舞士气、振作精神、形成合力的作用”，结合所学知识，从文化、生活、民族和国家发展等方面分析可知，

新时期出版业的发展繁荣，传播了社会主义先进文化，丰富了人民群众的文化生活，助力了中华民族伟大复兴进程，提升了中国出版业在世界出版业中的地位。42．（12分）【答案】观点：同代人的心理和行为与社会政治、经济、文化条件密切相关，会有大致相同的心理和行为特征。（3

分）阐释：50后：经历过向社会主义过渡、社会主义建设在曲折中前进、“文化大革命”时期，社会主义民主和法制遭到破坏，在社会主义计划经济的影响下埋头苦干，生活朴素。60后：经历过“文化大革命”结束，有机会在恢复高考后接

受高等教育，首先把握住了改革开放的大好时机，比较务实、社会责任感较强。70后：经历了从社会主义计划经济体制向市场经济体制的转型，伴随着社会经济体制转型成长起来，注重理想，善于创造。80后：中国开始实行计划生育，经历了改革开放、高等教育

的发展，学历较高，受中国经济腾飞和生活巨变的影响，积极向上、追求自由平等。90后：多数是独生子女，成长于信息化、网络化时代，生活条件优越，自我意识较强，与众不同。（阐释一代得3分，共6分）总之，代际特征与社会政治、经济、文化条件密切相关。社会存在决定社会意识，社会

意识反作用于社会存在（3分）（“示例”仅作参考，不作为唯一答案，其他答案言之有理亦可。如观点也可以表述为：“代际特征与社会政治、经济、文化条件密切相关”；“不同代的人因为社会政治、经济、文化水平的不同，形成了不同的心理和行为特征”;不同时期具有不同的心理、行为的代际特征等。）

【解析】本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，运用唯物史观对“建国后中国代际划分的研究”选取两代，再结合所学知识加以阐述。材料内容主要体现了建国后中国代际划分的研究，体现了每个时期的出生年代、心理特征和行为特征，解答

时选择自己熟悉的角度，如可以选择同代人的心理和行为与社会政治、经济、文化条件密切相关，会有大致相同的心理和行为特征的角度，结合代际形成的时代背景分析回答。要求，表述成文、观点明确、史论结合、论证充分、逻辑清晰。45．（15分）【答案】（1）背景：抗战结束，社会主要矛盾由民族矛盾

转为阶级矛盾；抗战时期土地政策不适应解放战争的形势的发展；解放战争初期土改经验的总结。（6分）（2）影响：使得农民获得了土地，满足农民的土地要求；提高农民生产积极性，促进了解放区的经济恢复和发展；巩固了解放区，

加速了革命的胜利进程。（9分）【解析】（1）据材料“1946年5月4日”及所学知识，从社会主要矛盾的转变的角度分析可知，抗战结束，社会主要矛盾由民族矛盾转为阶级矛盾；据材料“1946年5月4日”及所学知识，从解放战争的形式发展的角度分析可知，抗战时期土地政策不适应解放战争的形

势的发展；据材料“为了总结《五四指示》以来土地改革的经验”可知，解放战争初期土改经验的总结。（2）据材料“各解决区于1946年下半年普遍展开了实现‘耕者有其田’的土地革命运动，初步满足了农民的土地要求”可知，使得农民获得了土地，满足农民的土地要求；据所学知识，从农民生产积极性的

角度分析可知，提高农民生产积极性，促进了解放区的经济恢复和发展；据材料“到1947年2月，全解放区已有三分之二的地区解决了土地问题，极大巩固了解放区和加强了对革命战争的支援”可知，巩固了解放区，加速了革命的胜利进程。46.（1

5分）【答案】（1）背景：日本的北进计划；九一八事变后，日本在东北不断扩张；伪满洲国建立；日俄矛盾由来已久。（9分，每点3分，任答3点即可）（2）意义：沉重打击了日本帝国主义的侵略气焰，使日本被迫将北上侵略苏

联改为实施“南下”战略，进攻东南亚，为苏联集中兵力战胜德国法西斯创造了条件；客观上支援了中国的抗日战争，有利于扭转欧洲战争乃至世界反法西斯形势。（6分，每点3分）【解析】（1）据材料“作为下步侵略苏联远

东地区的跳板，进而实现蓄谋已久的‘北进计划’”可知日本的北进计划；由材料“1939年5月，日本关东军决定在诺门坎一带发动进攻”结合所学这一时期在九一八事变后，日本在东北不断扩张，伪满洲国建立；据材料“由于地缘政治的冲突，日俄在近代曾多次开战

”可知日俄矛盾由来已久。（2）据材料“苏蒙军紧密配合，很快便夺回了此前被日军占领的阵地……双方最终于9月16日停火，苏蒙军以60000人伤亡的代价歼灭60000日军”结合二战进程的史识，可知沉重打击了日本帝国主义的侵略气焰，使日本被迫将北上侵略苏联改为实施“南下

”战略，进攻东南亚，为苏联集中兵力战胜德国法西斯创造了条件；据所学1939年抗日战争处于相持阶段，诺门坎战役客观上支援了中国的抗日战争，有利于扭转欧洲战争乃至世界反法西斯形势。47.（15分）【答案】（1）

贡献：女子革命的先行者；女权运动的领导者；女子教育的推动者。（每点3分，共9分）（2）原因：民族危机的加深；西方启蒙思想的传播；中华民国成立，民主共和观念逐渐深入人心；先进人物的推动。（每点2分，答出三点即可得6分）【解析】（1）据材料“她早年留学日本，很快走上

革命道路”可知，他是女子革命的先行者；据材料“主编过《留日女学会杂志》，鼓动女界革命……向中央政府请愿给还女子参政权，并要求写入《临时约法》”可知，她是女权运动的领导者；据材料“唐群英积极推动女子普及教育，创办了衡山女子高级小学、长沙复陶女子中学、岳北女子实验学校等多所女子教育学校”

可知，她是女子教育的推动者。（2）据材料“南京临时政府成立后，唐群英以女子参政同盟会的名义发表宣言书，从天赋人权的理论，说明男女在法律上的权利是平等的”及所学知识，结合时代背景从民族危机的角度分析可知，民族危机的加深；结合时代背景从思想的角度分析可知，西方启蒙思想的传播；从辛亥革命的影响的

角度分析可知，中华民国成立，民主共和观念逐渐深入人心；据材料“她与张汉英等人联络全国女界，向中央政府请愿给还女子参政权，并要求写入《临时约法》”可知，先进人物的推动。