高中数学培优讲义练习(人教A版2019必修二)专题6.2 平面向量的概念(重难点题型检测)(学生版)

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【文档说明】高中数学培优讲义练习(人教A版2019必修二)专题6.2 平面向量的概念(重难点题型检测)(学生版).docx,共(12)页,176.203 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

专题6.2平面向量的概念(重难点题型检测)参考答案与试题解析一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.(3分)(2022秋·黑龙江齐齐哈尔·高一阶段练习)下列物理量中哪个是向量()A.质量B.功C.温度D.力【解题思路】根据向量的定义判断即可

.【解答过程】质量、功、温度只有大小没有方向不是向量,故ABC错误,力既有大小又有方向,是向量,故D正确,故选:D.2.(3分)(2022·全国·高三专题练习)下列结论中,正确的是()A.2022cm长的有向线段不可能表示单位向量B.若O是直线l上的一点,单位长度已选定,则l上有且

只有两个点A,B,使得𝑂𝐴⃑⃑⃑⃑⃑,𝑂𝐵⃑⃑⃑⃑⃑是单位向量C.方向为北偏西30°的向量与南偏东30°的向量不可能是共线向量D.一人从A点向东走500米到达B点,则向量𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑不能表示这个人从A点到B点的位移【解题思路】根据单位向量、共线向量等知识对

选项进行分析,从而确定正确答案.【解答过程】一个单位长度取2020cm时,2020cm长的有向线段刚好表示单位向量,故A错误;根据单位向量的知识可知,B选项正确;方向为北偏西30°的向量与南偏东30°的向量是一对方向相反的向量,因此是平

行向量,所以两向量为共线向量,故C错误;根据位移的定义可知,向量𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑表示这个人从A点到B点的位移,所以D错误.故选:B.3.(3分)(2022春·河北衡水·高二开学考试)如图,四边形𝐴𝐵𝐶𝐷是等腰梯形,则下列关

系中正确的是()A.𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑=𝐶𝐷⃑⃑⃑⃑⃑B.|𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑|=|𝐶𝐷⃑⃑⃑⃑⃑|C.𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑>𝐶𝐷⃑⃑⃑⃑⃑D.𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑<𝐴𝐷⃑⃑⃑⃑⃑【解题思路】根据向量的相关概念及等腰梯形的定义即可求解.【

解答过程】解:由题意,四边形𝐴𝐵𝐶𝐷是等腰梯形得𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑∥𝐴𝐷⃑⃑⃑⃑⃑,且|𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑|≠|𝐴𝐷⃑⃑⃑⃑⃑|,|𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑|=|𝐷𝐶⃑⃑⃑⃑⃑|,所以选项A错误,选项B

正确,又向量不能比较大小,所以选项C,D错误,故选:B.4.(3分)(2022秋·湖南长沙·高一期末)如图,四边形𝐴𝐵𝐶𝐷中,𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑=𝐷𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,则相等的向量是()A.𝐴𝐷⃑⃑⃑⃑⃑与𝐶𝐵⃑⃑⃑⃑⃑B.𝑂𝐵⃑⃑⃑⃑⃑与𝑂�

�⃑⃑⃑⃑⃑⃑C.𝐴𝐶⃑⃑⃑⃑⃑与𝐵𝐷⃑⃑⃑⃑⃑⃑D.𝐴𝑂⃑⃑⃑⃑⃑与𝑂𝐶⃑⃑⃑⃑⃑【解题思路】判断出四边形𝐴𝐵𝐶𝐷为平行四边形,结合平行四边形的性质以及相等向量的定义可得出合适的选项.【解答过程】因为在四边形𝐴𝐵𝐶𝐷中

,𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑=𝐷𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,则四边形𝐴𝐵𝐶𝐷为平行四边形,故𝐴𝐷⃑⃑⃑⃑⃑=𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,𝑂𝐵⃑⃑⃑⃑⃑=𝐷𝑂⃑⃑⃑⃑⃑⃑,𝐴𝐶⃑⃑⃑⃑⃑≠𝐵𝐷⃑⃑⃑⃑⃑⃑,𝐴𝑂⃑⃑⃑⃑⃑=𝑂𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,故选:D.5.(3分)(2022秋·山

西大同·高一期中)下列说法正确的是()A.单位向量都相等B.若𝑎//𝑏⃑,则|𝑎|=|𝑏⃑|C.若|𝑎|=|𝑏⃑|,则𝑎=𝑏⃑D.若𝑎=𝜆𝑏⃑,(𝑏⃑≠0⃑),则𝑎与𝑏⃑是平行向量【解题思路】根据相等向量,共线向量的定义判断可得;【解答过程】解:对于

𝐴,单位向量的模长相等,但方向不一定相同,所以𝐴错误;对于𝐵,当𝑎//𝑏⃑时,其模长|𝑎|与|𝑏⃑|可能相等或|𝑎|=𝜆|𝑏⃑|𝜆≥0,或|𝑏⃑|=𝜆|𝑎|𝜆≥0,所以𝐵错误;对于𝐶,当|𝑎|=|𝑏⃑|时,不

一定有𝑎=𝑏⃑,因为𝑎=𝑏⃑要|𝑎|=|𝑏⃑|且𝑎与𝑏⃑同向,所以𝐶错误;对于𝐷,𝑎=𝜆𝑏⃑,(𝑏⃑≠0⃑),则𝑎与𝑏⃑是平行向量,𝐷正确.故选:𝐷.6.(3分)(2022·江苏·高一专题练习)下列关于向量的结论:(1)任一向量与它的相反向量不相等;(2

)向量𝑎与𝑏⃑平行,则𝑎与𝑏⃑的方向相同或相反;(3)起点不同,但方向相同且模相等的向量是相等向量;(4)若向量𝑎与𝑏⃑同向,且|𝑎|>|𝑏⃑|,则𝑎>𝑏⃑.其中正确的序号为A.(1)(2)B.(2)(3)C.(4)D.(3)【解题思路】根据向量的概念逐

一判断即可.【解答过程】解:零向量与它的相反向量相等,故(1)错误;当向量𝑎为零向量时,其方向是任意的,不能说𝑎与𝑏⃑的方向相同或相反,故(2)错误;相等向量是方向相同且模相等的向量,故(3)正确;向量是

既有大小又有方向的量,向量只能相等,不能比较大小,故(4)错误.故选:D.7.(3分)(2022秋·山东聊城·高一期中)下列命题中正确的个数是()①起点相同的单位向量,终点必相同;②已知向量𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑∥𝐶𝐷⃑⃑⃑⃑⃑,则𝐴,𝐵,𝐶,�

�四点必在一直线上;③若𝑎∥𝑏⃑,𝑏⃑∥𝑐,则𝑎∥𝑐;④共线的向量,若起点不同,则终点一定不同.A.0B.1C.2D.3【解题思路】由平面向量的概念对选项逐一判断,【解答过程】对于A,单位向量的方向不确定,故起点相同的单位向量,终点不一定相同,故A错误,对于B,向量𝐴𝐵⃑

⃑⃑⃑⃑∥𝐶𝐷⃑⃑⃑⃑⃑,则𝐴,𝐵,𝐶,𝐷四点共线或𝐴𝐵//𝐶𝐷,故B错误,对于C,若𝑎∥𝑏⃑,𝑏⃑∥𝑐,当𝑏⃑=0⃑时,𝑎,𝑐不一定平行,故C错误,对于D,若𝐴,𝐵

,𝐶三点共线,则𝐴𝐶⃑⃑⃑⃑⃑//𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,此时起点不同,终点相同,故D错误,故选:A.8.(3分)(2022秋·宁夏·高一阶段练习)有下列命题:①若|𝑎→|=|𝑏→|,则𝑎→=𝑏→;②若|𝐴𝐵→|=|𝐷𝐶→|,则四边形𝐴𝐵𝐶𝐷是平行四边形;③若𝑚→=�

�→,𝑛→=𝑘→,则𝑚→=𝑘→;④若𝑎→//𝑏→,𝑏→//𝑐→,则𝑎→//𝑐→.其中,假命题的个数是()A.1B.2C.3D.4【解题思路】根据平面向量的概念及向量平行的相关知识逐个判断即可.【解答过程】|𝑎→|=|𝑏→|,则𝑎→,𝑏→的方向不确定,则𝑎→,𝑏→不

一定相等,①错误;若|𝐴𝐵→|=|𝐷𝐶→|,则𝐴𝐵→,𝐷𝐶→的方向不一定相同,所以四边形𝐴𝐵𝐶𝐷不一定是平行四边形,②错误;若𝑚→=𝑛→,𝑛→=𝑘→,则𝑚→=𝑘→,③正确;若𝑎→//𝑏→,𝑏→

//𝑐→,则𝑏→=0→时,𝑎→//𝑐→不一定成立,所以④错误.综上,假命题的是①②④,共3个.故选:C.二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)9.(4分)(2022秋·广东东莞·高一阶段练习)下列说法中错误的是A.向量𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑

⃑与𝐶𝐷⃑⃑⃑⃑⃑是共线向量,则A,B,C,D四点必在一条直线上B.零向量与零向量共线C.若𝑎=𝑏⃑,𝑏⃑=𝑐,则𝑎=𝑐D.温度含零上温度和零下温度,所以温度是向量【解题思路】利用零向量,平行向量和共线向量的定义,判断各个选项是否正确,从而得出结论.【

解答过程】向量𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑与𝐶𝐷⃑⃑⃑⃑⃑是共线向量,则A,B,C,D四点不一定在一条直线上,故A错误;零向量与任一向量共线,故B正确;若𝑎=𝑏⃑,𝑏⃑=𝑐,则𝑎=𝑐,故C正确;温度是数量,只有正负,没有方向,故D错误.故选:AD.10.(4分)(2022秋·江西九江·高一期

末)如图,在四边形ABCD中,若𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑=𝐷𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,则图中相等的向量是()A.𝐴𝐷⃑⃑⃑⃑⃑与𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑B.𝑂𝐵⃑⃑⃑⃑⃑与𝑂𝐷⃑⃑⃑⃑⃑⃑C.𝐴𝐶⃑⃑⃑⃑⃑与𝐵𝐷⃑⃑⃑⃑⃑⃑D.𝐴𝑂⃑⃑⃑⃑⃑与𝑂𝐶⃑⃑⃑⃑⃑【解题思路】由条件可得四边形

ABCD是平行四边形,然后逐一判断即可.【解答过程】因为𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑=𝐷𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,所以四边形ABCD是平行四边形,所以𝐴𝐷⃑⃑⃑⃑⃑=𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,𝐴𝑂⃑⃑⃑⃑⃑=𝑂𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,𝑂𝐵⃑⃑⃑⃑⃑=−𝑂�

�⃑⃑⃑⃑⃑⃑,𝐴𝐶⃑⃑⃑⃑⃑≠𝐵𝐷⃑⃑⃑⃑⃑⃑,故选:AD.11.(4分)(2022·高一课时练习)下列结论中正确的是()A.若|𝑎|=|𝑏⃑|,则𝑎=𝑏⃑B.若𝑎=𝑏⃑,𝑏⃑=𝑐,则𝑎=𝑐C.若A,B,C,D是不共线的四点,则“𝐴𝐵

⃑⃑⃑⃑⃑=𝐷𝐶⃑⃑⃑⃑⃑”是“四边形ABCD为平行四边形”的充要条件D.“𝑎=𝑏⃑”的充要条件是“|𝑎|=|𝑏⃑|且𝑎∥𝑏⃑”【解题思路】根据平面向量的性质、平行的性质与充分必要条件的定义逐个辨析即可.【解答过程】对于A,两个向量的长度相等.但它们的

方向不一定相同;对于B,由平面向量相等可得B正确;对于C,若A,B,C,D是不共线的四点,则当𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑=𝐷𝐶⃑⃑⃑⃑⃑时,|𝐴𝐵|=|𝐷𝐶|且𝐴𝐵//𝐷𝐶,故四边形ABCD为平行四边形;当四边形ABCD为平行四边形时,|𝐴𝐵|=|𝐷𝐶|且

𝐴𝐵//𝐷𝐶,故且𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑,𝐷𝐶⃑⃑⃑⃑⃑同向,故𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑=𝐷𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,故C正确;对于D,当𝑎∥𝑏⃑且方向相反时,即使|𝑎|=|𝑏⃑|,也不能得到𝑎=𝑏⃑,故D错误;故选:BC.12.(4分)(2022·全国·高三专题练习)如图所示,每个小正

方形的边长都是1,在其中标出了6个向量,则在这6个向量中()A.向量𝐶𝐻⃑⃑⃑⃑⃑,𝐷𝐺⃑⃑⃑⃑⃑的模相等B.|𝐴𝐸⃑⃑⃑⃑⃑|=√10C.向量𝐷𝐺⃑⃑⃑⃑⃑,𝐻𝐹⃑⃑⃑⃑⃑共线D.|𝐷𝐺⃑⃑⃑⃑⃑|+|𝐻𝐹⃑⃑⃑⃑⃑|=10【解题思路】对于ABD,通过计算向量的模进

行判断即可,对于C,通过判断直线𝐷𝐺,𝐻𝐹的位置关系来判断两向量是否共线【解答过程】对于A,因为|𝐶𝐻⃑⃑⃑⃑⃑|=√32+12=√10,|𝐷𝐺⃑⃑⃑⃑⃑|=√22+22=2√2,所以|𝐶𝐻⃑⃑⃑⃑⃑|≠|𝐷𝐺⃑⃑

⃑⃑⃑|,所以A错误,对于B,因为|𝐴𝐸⃑⃑⃑⃑⃑|=√32+12=√10,所以B正确,对于C,因为∠𝐶𝐷𝐺=∠𝐶𝐹𝐻=45°,所以𝐷𝐺∥𝐻𝐹,所以向量𝐷𝐺⃑⃑⃑⃑⃑,𝐻𝐹⃑⃑⃑⃑⃑共线,所

以C正确,对于D,因为|𝐷𝐺⃑⃑⃑⃑⃑|+|𝐻𝐹⃑⃑⃑⃑⃑|=√22+22+√32+32=5√2≠10,所以D错误,故选:BC.三.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)13.(4分)(2022·高一课

时练习)下列各量中,是向量的是③.(填序号)①密度;②体积;③重力;④质量.【解题思路】由向量的概念判断即可.【解答过程】向量指具有大小和方向的量.①②④仅有大小,没有方向;③既有大小又有方向.故答案为:③.14.(4分)(2021秋·高一课时练习)在静水中船的速度为20m/min,水流的速度

为10m/min,如果船从岸边出发沿垂直于水流的航线到达对岸,则经过1h,该船的实际航程是3√35km.【解题思路】根据实际航线是垂直于河岸,作出图形,求得实际速度后可得结论.【解答过程】如图,𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑是水流方向,𝐴𝐶⃑⃑⃑⃑⃑是垂直于河岸的方向,是船的实际航线,因此𝐴𝐷

⃑⃑⃑⃑⃑是船在静水中的航行方向,|𝑣𝐴𝐷⃑⃑⃑⃑⃑⃑|=20m/min,|𝑣𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑⃑|=10m/min,则∠𝐷𝐴𝐶=30°,|𝑣𝐴𝐶⃑⃑⃑⃑⃑⃑|=20×cos30∘=10√3(m/min),故该船1h行驶的航程为10√3×60=600√3(m)=3√35(k

m).故答案为:3√35.15.(4分)(2022·高一课时练习)如图所示,设𝑂是正方形𝐴𝐵𝐶𝐷的中心,则下列结论正确的有①②③.(填序号)①𝐴𝑂⃑⃑⃑⃑⃑=𝑂𝐶⃑⃑⃑⃑⃑;②𝐴𝑂⃑⃑⃑⃑⃑//

𝐴𝐶⃑⃑⃑⃑⃑;③𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑与𝐶𝐷⃑⃑⃑⃑⃑共线;④𝐴𝑂⃑⃑⃑⃑⃑=𝐵𝑂⃑⃑⃑⃑⃑.【解题思路】利用正方形的几何性质结合相等向量、共线向量的定义判断可得出结论.【解答过程】对于①,𝐴𝑂⃑⃑⃑⃑⃑与𝑂𝐶⃑⃑⃑⃑⃑方

向相同,长度相等,则𝐴𝑂⃑⃑⃑⃑⃑=𝑂𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,则①正确;对于②,因为𝐴、𝑂、𝐶三点共线,则𝐴𝑂⃑⃑⃑⃑⃑//𝐴𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,则②正确;对于③,∵𝐴𝐵//𝐶𝐷,则𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑与𝐶𝐷⃑⃑⃑⃑⃑共线,则③正确;对

于④,𝐴𝑂⃑⃑⃑⃑⃑、𝐵𝑂⃑⃑⃑⃑⃑方向不相同,故𝐴𝑂⃑⃑⃑⃑⃑≠𝐵𝑂⃑⃑⃑⃑⃑,则④错误.故答案为:①②③.16.(4分)(2023·全国·高三专题练习)下列五个命题:①向量𝑃1𝑃2⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑与

𝑂𝐴⃑⃑⃑⃑⃑共线,则𝑃1,𝑃2,𝑂,𝐴必在同一条直线上;②如果向量𝑎与𝑏⃑平行,则𝑎与𝑏⃑方向相同或相反;③四边形P1P2OA是平行四边形的充要条件是𝑃1𝑃2⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑=𝑂𝐴⃑⃑⃑⃑⃑;④若|

𝑎|=|𝑏⃑|,则𝑎、𝑏⃑的长度相等且方向相同或相反;⑤由于零向量方向不确定,故零向量与任何向量不平行.其中正确的命题有0个.【解题思路】利用向量共线可判断①②③;利用相等向量可判断④;利用零向量与任何

向量共线可判断⑤.【解答过程】对于①,向量𝑃1𝑃2⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑与𝑂𝐴⃑⃑⃑⃑⃑共线,则直线𝑃1𝑃2与直线𝑂𝐴可能平行,故①错;对于②,若𝑎为零向量,零向量与任意向量平行,故②错;对于③,𝑃1𝑃2⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑=𝑂�

�⃑⃑⃑⃑⃑,则四点𝑃1,𝑃2,𝑂,𝐴可能共线,故③错;对于④,|𝑎|=|𝑏⃑|,只能说明𝑎、𝑏⃑的长度相等但确定不了方向,故④错;对于⑤,零向量与任何向量平行,故⑤错.所以正确的命题有0个,故答案为:0.四.解答题(

共6小题,满分44分)17.(6分)(2021秋·高一课时练习)判断下列命题是否正确,请说明理由:(1)若向量𝑎与𝑏⃑同向,且|𝑎|>|𝑏⃑|,则𝑎>𝑏⃑;(2)若向|𝑎|=|𝑏⃑|,则𝑎与𝑏⃑的长度相等且方向相同或相反;(

3)对于任意向量|𝑎|=|𝑏⃑|,若𝑎与𝑏⃑的方向相同,则𝑎=𝑏⃑;(4)由于0⃑方向不确定,故0⃑不与任意向量平行;(5)向量𝑎与𝑏⃑平行,则向量𝑎与𝑏⃑方向相同或相反.【解题思路】(1)根据

平面向量的定义判断.(2)|𝑎|=|𝑏⃑|只能判断两向量长度相等,方向不确定.(3)根据平面向量的定义判断.(4)规定:0⃑与任意向量平行(5)考虑零向量的情况.【解答过程】(1)不正确.因为向量由两个因素来确定,即大小和

方向,所以两个向量不能比较大小.(2)不正确.由||𝑎|=|𝑏⃑|只能判断两向量长度相等,不能确定它们的方向关系.(3)正确.因为||𝑎|=|𝑏⃑|,且𝑎与𝑏⃑同向,由两向量相等的条件,可得𝑎=𝑏⃑(4)不正确.依据规定:0⃑与任意向量平行.(5)不正确.因为

向量𝑎与𝑏⃑若有一个是零向量,则其方向不定.18.(6分)(2022·高一课时练习)如图所示,4×3的矩形(每个小方格都是单位正方形),在起点和终点都在小方格的顶点处的向量中,试问:(1)与𝐴𝐵→相等的向量共有几个;(2)与𝐴𝐵→方向

相同且模为3√2的向量共有几个;【解题思路】根据共线向量和相等向量的定义、以及模的计算和对正方形的对角线即可.【解答过程】解:由题可知,每个小方格都是单位正方形,每个小正方形的对角线的长度为√2且都与𝐴𝐵→平行,则|𝐴𝐵→|=√22+22=2√2,(1)由于相等向量是指方向和大小都相等的两

个向量,则与𝐴𝐵→相等的向量共有5个,如图1;(2)与𝐴𝐵→方向相同且模为3√2的向量共有2个,如图2.19.(8分)(2022·高一课时练习)如图,在𝛥𝐴𝐵𝐶中,已知向量𝐴𝐷⃑⃑⃑⃑⃑=𝐷𝐵⃑⃑⃑⃑⃑⃑,𝐷𝐹⃑⃑⃑⃑⃑=𝐸𝐶⃑⃑⃑⃑⃑

,求证:𝐴𝐸⃑⃑⃑⃑⃑=𝐷𝐹⃑⃑⃑⃑⃑.【解题思路】先证明四边形𝐶𝐸𝐷𝐹是平行四边形,再证明𝐴𝐸⃑⃑⃑⃑⃑=𝐷𝐹⃑⃑⃑⃑⃑即可.【解答过程】证明∵𝐴𝐷⃑⃑⃑⃑⃑=𝐷𝐵⃑⃑⃑⃑⃑⃑,∴D为𝐴𝐵的中点.∵�

�𝐹⃑⃑⃑⃑⃑=𝐸𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,∴|𝐷𝐹⃑⃑⃑⃑⃑|=|𝐸𝐶⃑⃑⃑⃑⃑|,𝐷𝐹⃑⃑⃑⃑⃑//𝐸𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,∴四边形𝐶𝐸𝐷𝐹是平行四边形,∴𝐷𝐹⃑⃑⃑⃑⃑=𝐸𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,𝐷𝐸⃑⃑⃑⃑⃑=𝐹𝐶⃑⃑⃑⃑⃑

,∴E为𝐴𝐶的中点,∴𝐴𝐸⃑⃑⃑⃑⃑=𝐸𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,∴𝐴𝐸⃑⃑⃑⃑⃑=𝐷𝐹⃑⃑⃑⃑⃑.20.(8分)(2022·高一课时练习)某人从A点出发向东走了5米到达B点,然后改变方向沿东北方向走了10√2米到达C点,到达C点后又改变方向向西走了10米到达D点.(1)作出向

量𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑,𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,𝐶𝐷⃑⃑⃑⃑⃑;(2)求𝐴𝐷⃑⃑⃑⃑⃑的模.【解题思路】(1)利用方位根据向量的定义作出向量.(2)根据(1)作出的平面图形,利用平面几何知识求解.【解答过程】(1)作出向量𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑,𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,𝐶𝐷⃑⃑⃑⃑⃑;如图

所示:(2)由题意得,△BCD是直角三角形,其中∠BDC=90°,BC=10√2米,CD=10米,所以BD=10米.△ABD是直角三角形,其中∠ABD=90°,AB=5米,BD=10米,所以AD=√52+102=5√

5(米),所以|𝐴𝐷⃑⃑⃑⃑⃑|=5√5米.21.(8分)(2022·高一课时练习)如图,△𝐴𝐵𝐶和△𝐴′𝐵′𝐶′是在各边的三等分点处相交的两个全等的正三角形,设△𝐴𝐵𝐶的边长为a,写出图中给出的长度为𝑎3的所有向量中,(1)与向量𝐺𝐻⃑

⃑⃑⃑⃑⃑相等的向量;(2)与向量𝐺𝐻⃑⃑⃑⃑⃑⃑共线的向量;(3)与向量𝐸𝐴⃑⃑⃑⃑⃑平行的向量.【解题思路】(1)利用相等向量定义可得解;(2)利用共线向量定义可得解;(3)利用平行向量定义可得解.【解答过程】(1)与向量𝐺𝐻⃑⃑⃑⃑⃑⃑

相等的向量,即与向量𝐺𝐻⃑⃑⃑⃑⃑⃑大小相等,方向相同的向量,有𝐻𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,𝐿𝐵′⃑⃑⃑⃑⃑⃑;(2)与向量𝐺𝐻⃑⃑⃑⃑⃑⃑共线的向量,即与向量𝐺𝐻⃑⃑⃑⃑⃑⃑方向相同或相反的向量,有𝐻𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,

𝐿𝐵′⃑⃑⃑⃑⃑⃑,𝐺𝐵⃑⃑⃑⃑⃑,𝐿𝐸⃑⃑⃑⃑⃑,𝐸𝐶′⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑;(3)与向量𝐸𝐴⃑⃑⃑⃑⃑平行的向量,即与向量𝐸𝐴⃑⃑⃑⃑⃑方向相同或相反的向量,有𝐸𝐹⃑⃑⃑⃑⃑,𝐹𝐵⃑

⃑⃑⃑⃑,𝐻𝐴′⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑,𝐻𝐾⃑⃑⃑⃑⃑⃑,𝐾𝐵′⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑.22.(8分)(2022秋·高一课时练习)在如图所示的坐标纸上(每个小方格边长为1),用直尺和圆规画出下列向量:(1

)𝑂𝐴⃑⃑⃑⃑⃑,使|𝑂𝐴⃑⃑⃑⃑⃑|=4√2,点A在点O北偏东45°;(2)𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑,使|𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑|=4,点B在点A正东;(3)𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑,使|𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑|=6,点C在点B北偏东30°.【解题思路】

(1)由点A在点O北偏东45°处和|𝑂𝐴⃑⃑⃑⃑⃑|=4√2,可得出点A距点O的横向小方格数与纵向小方格数都为4,可作出向量𝑂𝐴⃑⃑⃑⃑⃑;(2)由点B在点A正东方向处,且|𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑|=4,得

出在坐标纸上点B距点A的横向小方格数为4,纵向小方格数为0,可作出向量|𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑|;(3)由点C在点B北偏东30°处,且|𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑|=6,再由勾股定理可得:在坐标纸上点C距点B的横向小方格数为3,纵向小方格数为3√3≈5.2,作出向量|𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑|.【解答过程】(1

)由于点A在点O北偏东45°处,所以在坐标纸上点A距点O的横向小方格数与纵向小方格数相等.又|𝑂𝐴⃑⃑⃑⃑⃑|=4√2,小方格边长为1,所以点A距点O的横向小方格数与纵向小方格数都为4,于是点A位置可以确定,画出向量𝑂𝐴⃑⃑⃑⃑⃑如下图所示.(2)由于

点B在点A正东方向处,且|𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑|=4,所以在坐标纸上点B距点A的横向小方格数为4,纵向小方格数为0,于是点B位置可以确定,画出向量|𝐴𝐵⃑⃑⃑⃑⃑|如下图所示.(3)由于点C在点B北偏东30°处,且|𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑|=6,依据勾股定理可得:在坐标纸上点

C距点B的横向小方格数为3,纵向小方格数为3√3≈5.2,于是点C位置可以确定,画出向量|𝐵𝐶⃑⃑⃑⃑⃑|如下图所示.

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