浙江省高中(县中)发展共同体2023-2024学年高三上学期10月联考历史试卷答案

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以下为本文档部分文字说明:

12023学年第一学期江浙高中(县中)发展共同体高三年级10月联考(浙江卷)高三历史参考答案一、选择题I(本大题共15小题,每小题2分,共30分)题号12345678910答案ADCCBDCBDA题号1112131415答案BCACC二、选择题Ⅱ(本大题共6小题

,每小题3分,共18分)题号161718192021答案CBDBBB三、非选择题(本大题共3小题,共52分)22.(20分)(1)表现:内容注重近代西方先进科学知识;注重适用性,依不同职位测试不同学科知识;选拔对象基本注重系统培养和专业知识背景考察。(3分

)影响:促进近代文官选拔考试制度萌芽;利于养成适应国家行政管理的专业型文官;利于提升官员素养;利于国家行政管理效率的提高。(任答3点得3分)(2)做法:近代西方国家仅在考试机构设置上凸显独立性;南京国民政府把考试

权从行政权之下独立出来。(2分)举措:考试权由最高考试机关考试院负责:颁布《考试法》等一系列法规,以法律形式确认孙中山关于文官考试的思想主张。(4分)(3)改革因素:传统干部人事制度的局限;适应改革开放后经济发展的需求;新时期政府职能扩大的需要;党和政府对

改革人事制度的重视;学习借鉴西方制度。(5分)影响:标志着公务员制度正式形成;公务员考录工作正式进入法制化轨道;公务员政治、文化素质不断提升,为国家管理人员的队伍建设增添活力。(3分)23.(20分)(1)变化过程:明朝初期,禁止白银作为货币流通交易;明中期起,白银逐渐

成为国家财政和民间交易的基本支付手段,物价也多以银两计算;清完全承认白银的法定货币地位。(3分)原因:宝钞货币体系的信用危机:商品经济的发展;美洲等地白银通过海外贸易流入;国家赋役政策的调整。(4分)(2)影响;一定程度上促进了国

际贸易,稳定了国际金融;同时为美国推行世界霸权提供了有力条件:美国的经济困难会带来世界货币体系的动荡。(3分)表现:2009年,中国政府开始推进人民币的国际化;2010年,中国成为国际货币基金组织第三大成

员,仅次于美国和日本;2015年,中国发起成立亚洲基础设施投资银行;2016年,人民币成为主要的国际储备货币之一。(4分)(3)趋势:资本流动全球化、金融市场一体化、金融机构全球扩张、金融电子化。(4分)风险:全球金融市场竞争加剧;金融风险一旦

失控,就会导致大范围金融波动,甚至引起全球性的金融危机。(2分)24.(12分)示例:博物馆是文化传承和传播的力量博物馆是我们了解历史和文化的窗口,担负着文化传承和传播的使命。从亚历山大博物馆到17世纪的阿什莫林博物馆,再到现代各国众多的博物馆,博物馆越来越大众化,影响的人群越来越广。同时博物馆的

藏品也越来越丰富,全方位向公众提供关于自然、文化各{#{QQABZQAAggAoQAIAAQgCAwkyCAGQkBACCAoOgAAIsAAAgRNABAA=}#}{#{QQABTQAAoggIQAAAAAhCAwmCCAKQkAGCAKoOAAAEsAAAARNABAA=}#}2领域的

知识。近代以来建立的博物馆,是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。如故宫博物院,现有藏品总量186万余件,是中国最大的古代艺术博物馆,展现了中华五千年文明的辉煌灿烂。近年来,各大博物馆应用网络科技手段,促进博物馆数字

化。如故宫博物院,通过藏品数字化、网络直播、线上展览等方式,克服了时空障碍,使更多的人能共享丰富的文化成果。总之,博物馆凝结着城市、国家或民族的历史和记忆,我们要加强对博物馆的建设和利用,让历史说话、让文物说话,担负起文化传承和传播的使命。评分建议:(1)标题(2分):有题目1分,能阐明博

物馆与文化关系1分。建议主题:博物馆是文化传承的重要载体、博物馆是民族记忆地、博物馆是国民教育的重要场所、博物馆促进文化自信、新技术助推博物馆文化传承、博物馆推动世界文化交流、博物馆是保护世界文化多样性的力量等(2)结构(3分):总分(总

分/分总/总分总)结构2分,总结有价值升华1分(3)史实(6分):史实运用2个及以上,史实表述必须准确,错误不得分。(运用史实:缪斯宫即亚历山大博物馆、阿什莫林博物馆、大英博物馆、法国的卢浮宫、中国国立历史博物馆、故宫博物院、中国国家博物馆、博物馆的职能与

影响等;重心是博物馆的职能与影响。建议论述角度:一是博物馆从小众到大众,其受众越来越广,文化传承和影响的主体;二是博物馆丰富的藏品承载一个城市、国家、民族的历史和文化,文化传承的内容丰富性和多样性:三现代新技

术推动博物馆发挥更大作用,线上展览、国家与国家间、城市与城市间交流等,文化传播范围更广阔等。如涉及大英博物馆、法国卢浮宫及美国等国博物馆中有很多中国等被侵略国藏品,如果用来说明其侵略史、殖民史的,酌情给分。)(4)表述(1分)。{#{QQABZQAAggAoQAIAAQgCAwkyCAGQkBA

CCAoOgAAIsAAAgRNABAA=}#}{#{QQABTQAAoggIQAAAAAhCAwmCCAKQkAGCAKoOAAAEsAAAARNABAA=}#}

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