【文档说明】河北省唐山一中2020-2021学年高一上学期期中考试物理试题.doc，共(6)页，1.162 MB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-d12e1db299b31a6c010a49e42f325670.html

以下为本文档部分文字说明：

唐山一中2020～2021学年度第一学期期中考试高一年级物理试卷命题人：师国臣说明：1.考试时间90分钟，满分100分。2.将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,将卷Ⅱ答案用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上。卷Ⅰ(选择题共48分)一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共

48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8小题只有一项符合题目要求，第9～12小题有多项符合题目要求，全选对的得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分）1．以下情景中带下划线的物体可看成质点的是A．小英测算蚂蚁拖动饭

粒时，蚂蚁1min爬行的路程B．小敏观察蚂蚁拖动饭粒时，蚂蚁的肢体是如何分工的C．在跳水比赛中裁判员给跳水运动员评分D．教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程2．关于位移和路程，下列说法中正确的是A．位移和路程在大小上总

相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量B．位移是用来描述直线运动，路程是用来描述曲线运动C．位移是矢量，它取决于物体的始末位置；路程是标量，它取决于物体实际通过的路线D．其实，位移和路程是一回事3．小型轿车和旅客列车，速度都能达到100km/h，小型轿车

起步时在20s内速度达到100km/h，而旅客列车达到100km/h大约要用500s，则由上可知A．旅客列车的加速度大B．小型轿车的速度变化大C．旅客列车的速度变化快D．小型轿车的速度变化快4．我们主校高一教学楼前也就是高三教学楼后栽有5颗柿子树，每当深秋时一个个火红

的柿子灯笼般悬挂枝头。树上一个距离地面约为3m的成熟柿子自然脱落掉下，下落过程中忽略一切阻力，重力加速度g取10m/s2，柿子落地时的速度约为A．4m/sB．8m/sC．12m/sD．16m/s5．如图所示，三角形ABC三边中点分别为D

、E、F，在三角形中任取一点O，如果OE、OF、DO三个矢量代表三个力，那么这三个力的合力是A．OAB．OBACOEDBFC．OCD．DO6．某同学在不同时刻观察汽车上的速度计，开始时指针位置如左图所示，25s后指针位置如右图所示，若汽车的运动可看做匀变速直线运动，请你根据速度计

指针位置确定该汽车加速度的大小A．0.4m/s2B．1.0m/s2C．3.6m/s2D．4.0m/s27．足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景，下列说法正确的是甲乙丙丁

A．甲图为静止在草地上的足球，足球受到的弹力就是它的重力B．乙图为静止在光滑水平地面上的两个足球，足球由于接触而受到相互作用的弹力C．丙图为脚踢足球，足球受到脚给它的弹力是由于球发生形变而产生的D．丁图为飞入球网中的足球，足球受到的弹力是由于球

网发生形变而产生的8．如图所示，木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动．现用F=1N的水平拉力作用在木块上，力F作用后A．木块A所受摩

擦力大小是12.5NB．木块A所受摩擦力大小是11.5NC．木块B所受摩擦力大小是9ND．木块B所受摩擦力大小是7N9．伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是A．斜面

实验“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量B．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律D．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律10．如图所示，一个皮球用网兜悬挂于O点，A点为网兜上对称分布的网

绳结点，OA为一段竖直绳，设网绳的长短和皮球重力不变，若皮球半径变大，则A．网绳的拉力不变B．网绳的拉力变大C．竖直绳OA的拉力不变00FABOAOD．竖直绳OA的拉力变大11．如图所示，在划船过程中，船桨向后推水的力用F1表示，水向前推船桨的力用F2表示，下列说法正确的是A

．F1与F2是一对平衡力B．减速划船时F2<F1C．匀速划船时F1=F2D．加速划船时F1=F212．某物体做直线运动的v-t图象如图所示，取向东为速度的正方向。下列说法中正确的是A．物体在1.5s末向东运动B

．物体在2s末的加速度为-1m/s2C．物体在3s末位于初始位置西侧D．物体在0～3s的时间内位移一直在增大卷Ⅱ（非选择题共52分）二、实验题（本题共3小题，13题4分，14题8分，15题8分，共20分）13．某同学在做“探究两个互成角度的力

的合成规律”的实验时，为得到一组对应的分力和合力，他将橡皮条的一端固定在木板上，先用两个测力计拉动系在橡皮条E端的两根细绳，把橡皮条E端拉到O点，再改用一个测力计把橡皮条E端拉到O点，如图所示。下列实验操作和结论正确的是___________。A．力F的作用效果与F1、F2共同作用的效果相

同B．测力计及细绳必须保持与木板平行，读数时视线要正对测力计刻度盘C．用两个测力计同时拉细绳时，两绳之间的夹角应为90D．用两个测力计同时拉细绳时，只需记录两个测力计示数14．某同学想测量重物下落时的加速度，已知打点计时器所用电源频率为50Hz，实验中得到

一条清晰的纸带，如图所示的是截取了某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量纸带时的情景，其中取得A、B、C三个计数点，在相邻两计数点之间还有一个打印点，可知，重物下落过程中打B点的瞬时速度为________m/s，重物下落的加速度为_

___________m/s2（结果均保留2位有效数字）。用这种方法测出的加速度值总是比当地的重力加速度的值__________（填“大”或“小”）。若用更加精密的仪器测量，在北京测得的重力加速度值将比在广州测得的重力加速度值_______（填“大”或“小”）。v/(m·s

-1)t/s10-1123ABC4567891011cm15．某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系。他将实验数据记录在表格中。实验时弹力始终未超过弹性限度，g取10N/kg。（1）将表格中的两

个数据补齐。（2）根据实验数据在坐标纸上作出弹力F跟弹簧伸长量关系的F-x图象。（3）要根据F-x图象计算出弹簧的劲度系数为k=_________N/m（结果保留2位有效数字），此弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长量x的关系是_____________。三、计算题（本题共32分

，其中16题8分，17题12分，18题12分。解题过程中要求写出必要的文字说明）16．以18m/s的速度行驶的汽车，制动后做匀减速直线运动，在3s内前进36m。求汽车的加速度及制动后5s内发生的位移。17．（11分）如图所示，皮带运输机是靠货物和传送皮带之间的静摩擦力，把货

物送往高钩码质量m/g030609012150弹簧总长度l/cm6.07.28.39.510.611.8弹力F/N00.30.61.21.5弹簧伸长量x/m00.0120.0230.0460.058F/Nx/m0处的。如果货物和传送带之间的

动摩擦因数为33。（这里可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（1）传送带和水平方向的夹角要小于多少度才能把物体送上去？（2）若满足上述条件且皮带长为9m。将一袋货物放在皮带底端，启动电机。当物体随皮带以0.5m/s2的加速度上升时，物体到达顶端需要多长时间？到达

顶端时物体的速度是多少？18．如图所示，一个底面粗糙的、质量为M的三角劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且与水平面夹角为30°。用一端固定的轻绳系一质量为m的小球，小球放在斜面上，轻绳与竖直方向的夹角为30°。（1）当劈静止时绳子拉力大小是多少？（2）若地面对劈的最大

静摩擦力等于地面对劈的支持力的k倍，为使整个系统静止，k值不能小于多少？30°30°