【文档说明】广东省惠州市2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题【精准解析】.doc，共(15)页，137.500 KB，由小赞的店铺上传

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惠州市2019/2020学年第二学期期末考试高一生物科试题一、单项选择题1.下图所示的细胞类型转换过程为（）A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化【答案】D【解析】【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞

分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．【详解】分析题图：该

图为四个细胞的形态、功能发生改变的过程，为细胞的分化过程，D正确。故选D。2.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A.真核细胞靠有丝分裂进行增殖，原核细胞靠无丝分裂进行增殖B.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同C.细胞衰老时，细胞内呼吸速率

减慢，细胞核的体积增大D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定【答案】C【解析】【详解】有丝分裂、无丝分裂和减数分裂都是真核细胞的分裂方式，原核细胞的分裂不属于无丝分裂，A错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不变

，B错误；衰老细胞的细胞核体积增大，细胞呼吸速率降低，C正确；细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，也有利于维持内部环境的稳定，D错误。3.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不．会出现的是()A.细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B.

细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D.细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成【答案】A【解析】【详解】A、高等植物细胞中没有中心体，A错误；B、分裂中期，染色体形态比较稳定，数目清晰，B正确；C、分裂前

期，核仁和核膜逐渐消失，C正确；D、分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成，D正确。故选A。【点睛】本题考查细胞有丝分裂的过程及特点，意在考查学生对有丝分裂过程的理解及动植物细胞有丝分裂的区别。4.2002诺贝尔生理学或医学奖

获得者英国科学家苏尔斯教授发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因，它所编码的蛋白质能使DNA降解，故该基因被称为“死亡基因”。下列有关叙述中不正确的是A.蝌蚪尾的自溶现象是细胞凋亡的具体表现B.若能激活癌细胞的“死亡基因”，则可特异地杀死癌细胞C.细胞凋亡和细

胞坏死都是该基因控制的结果D.成年生物个体中，细胞的产生和死亡可保持动态平衡【答案】C【解析】蝌蚪尾部的自溶属于细胞凋亡，是nuc-1基因表达的产物所致，A正确。nuc-1基因表达能使细胞凋亡，所以激活癌细胞的nuc-1基因，可导致癌细胞凋

亡，B正确。细胞凋亡是细胞编程性死亡，受基因控制，细胞坏死不受基因控制，C错误。成年生物个体中，细胞的产生和死亡可保持动态平衡，D正确。5.甲、乙、丙三种细胞有丝分裂的分裂期时间分别是0.5小时、0.6小时和0.7小时，分裂间期的时间分别是10小时、20小时和30小时，要观察有丝分裂过程，

在这三种细胞中，考虑选择哪种细胞做材料可能好些？（）A.甲B.乙C.丙D.都可以【答案】A【解析】【详解】分裂期占整个细胞周期的比例越大，就越容易找到分裂期细胞（尤其是中期）进行观察：甲细胞的分裂期占细胞周期的比例==4.8%；乙细胞的分裂期占细胞周期的比例==2.9%；丙细

胞的分裂期占细胞周期的比例==2.3%；从细胞周期的时间考虑，应选择甲细胞作为实验材料来观察细胞有丝分裂，A正确。故选A．【点睛】本题考查观察细胞有丝分裂实验，要求考生识记细胞周期的概念及阶段，明确观察细胞有丝分裂实验时，应选择分裂期占细胞周期比例较大的物种进行观察，再根据题干要求

做出准确的判断。6.在细胞有丝分裂过程中，DNA和染色体的数目比体细胞各增加一倍，分别发生在细胞周期的（）①间期②前期③中期④后期⑤末期A.①②B.③④C.④①D.①④【答案】D【解析】【分析】【详解】分裂间期进行DNA复制和蛋白质合成，结果DNA增倍，染色体数目不变，一条染色体含2条单体；前

期和中期DNA已经复制增倍，染色体数目不变；后期着丝点分裂，染色单体分离成为染色体，染色体数目增倍，DNA量不变；末期染色体数目恢复原来数目，DNA量下降。综上所述，DNA复制增倍发生在间期，染色体增倍发生在后期，

故D正确。7.下列关于纯合子与杂合子的叙述，正确的是（）A.纯合子的杂交后代一定是纯合子B.杂合子的自交后代仍是杂合子C.纯合子中不含隐性基因D.纯合子的自交后代仍是纯合子【答案】D【解析】【分析】1、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而

成的个体。纯合子能稳定遗传。2、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体。杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传。【详解】A、纯合子的杂交后代不一定是纯合子，例如AA×aa→Aa，A错误；B、杂合子的自交后代有杂合子也有纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B错误；C、纯合子

中可能含隐性基因，如aa，C错误；D、纯合子的自交后代仍是纯合子，D正确。故选D。8.下列关于性状的说法错误的是（）A.人的身高体重都属于性状B.黄曲霉能产生黄曲霉素属于性状C.黄曲霉素有强烈的致癌作用属于性状D.两个体的性状相同、基因型不一定相

同【答案】C【解析】【分析】性状是指生物的形态结构，生理特征，行为习惯等具有的各种特征。任何生物都有许许多多性状。有的是形态特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等【详解】A、人的身高体重都

属于性状表现，故都属于性状，A正确；B、黄曲霉能产生黄曲霉素，这属于黄曲霉的性状，B正确；C、黄曲霉素有强烈的致癌作用，这不属于黄曲霉的性状，D错误；D、两个体的性状相同、基因型不一定相同，因为性状由基因型和表现型共同决定，D正确。故选C。【点睛】9.对F1黄色圆粒豌豆进行测交，后代有四种性

状表现：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，比例是1∶1∶1∶1。这说明（）A.F1能产生比例相等的四种配子B.F1含有绿色皱粒遗传因子C.F1产生的雌雄配子比例相等D.F1产生配子时，遵循孟德尔第一定律【答案】A【解析】【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否

正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。【详解】F1黄色圆粒进行测交，就是和yyrr（

绿色皱粒）进行杂交，之所以后代出现四种表现型，并且比例相等，这是由于F1黄色圆粒能够产生YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。故选A。10.表现型正常的夫妇生了一个红绿色盲（伴X隐性遗传病）的男孩（不考虑新的突变），下列说法正确的是（）A.

该男孩的色盲基因可能来自爷爷B.该男孩的色盲基因可能来自奶奶C.该男孩的色盲基因可能来自外公D.该男孩的色盲基因一定来自外婆【答案】C【解析】【分析】色盲是伴X染色体隐性遗传病，用B、b表示．父亲正常，则其基因型为XBY，母亲的表现型正常，则其基因型为XBX_，他们却生了一个患红绿色盲的孩子

，这个孩子的基因型只能为XbY，所以该夫妇的基因型为XBY×XBXb。【详解】A、由以上分析可知，该孩子的基因型为XbY，其中Xb肯定来自母亲，则不可能来自爷爷，A错误；B、由以上分析可知，该孩子的基因型为XbY，其中Xb肯定来自母亲，故不可

能来自奶奶，B错误；C、由以上分析可知，该孩子的基因型为XbY，其中Xb肯定来自母亲，故其色盲基因可能来自其外公，C正确；D、由以上分析可知，该孩子的基因型为XbY，其中Xb肯定来自母亲，在不知道其外公、外婆表现型的情

况下，该男孩的色盲基因可能来自外婆，也可能来自外公，D错误。故选C。【点睛】11.人的次级精母细胞处于分裂后期时，细胞内不含有（）A.44条常染色体＋XXB.44条常染色体＋XYC.44条常染色体＋YYD.

46条染色体【答案】B【解析】【分析】人的精原细胞在进行减数分裂过程中，同源染色体分离，由于精原细胞中的性染色体为XY，所以在次级精母细胞中不可能同时含有X和Y染色体，又减数第二次分裂后期由于着丝点分裂，染色单体分开形成染色体

，所以染色体暂时加倍。【详解】A、如果经减数第一次分裂产生的次级精母细胞含X染色体，则次级精母细胞处于后期时含有44条常染色体+XX性染色体，A正确；B、XY性染色体在减数第一次分裂过程中已经分离，所以细胞内不可能含有44条常染色体+XY性染色体，B错误；C、如果经减数第一次分

裂产生的次级精母细胞含Y染色体，则次级精母细胞处于后期时含有44条常染色体+YY性染色体，C正确；D、由于减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色单体分开形成染色体，导致染色体数目加倍，所以共有46条染色体，D正确

。故选B。【点睛】本题考查减数分裂的相关知识，识记减数分裂的过程，结合染色体的形态变化进行选择。12.已知一段双链DNA中碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中4种碱基的比例和（A+C）：（T+G）的值A.能B.否C.只能知道（A+C）：（T+G）D.只能知道四种碱基的比

例【答案】A【解析】【详解】由题意可知，该DNA分子是双链结构，碱基对之间的配对遵循碱基互补配对原则，因此在双链DNA分子中A=T，G=C，所以（A+C）：（T+G）=1：1；如果已知某段DNA分子中的碱基对数是

a，腺嘌呤数为b，则腺嘌呤的碱基比例与胸腺嘧啶的碱基比例相等=b/2a，胞嘧啶和鸟嘌呤的碱基比例相等=a-b/2a,故答案选A.13.如果对某DNA分子进行标记，此DNA分子连续复制四次，那么第四次复制后的DNA中，含有标记链的DNA占（）A.1/16B.1/8C.1/4D.1/2【答案】B【

解析】【详解】根据题意分析可知，一个DNA分子进行标记，然后把它放在没有标记的培养基中培养，连续进行4次复制，共形成24=16个DNA，其中含有标记的DNA只有2个，所以含有标记的DNA占所有DNA的比例为2/16=1/8

，故选B。14.某双链DNA分子有100个碱基对，其中鸟嘌呤30个，则该DNA分子中的氢键和游离的磷酸基个数分别是：（）A.130和2B.130和4C.230和4D.230和2【答案】D【解析】【分析】DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由

两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对；G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)

配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。【详解】题意分析，该DNA分子含有100个碱基对，鸟嘌呤G是30，则A=T=70，所以该DNA分子中的氢键数是70×2+30×3=230；由于DNA分子是由两条链组成的，因此含有2个游离的磷酸基团。

即D正确。故选D。【点睛】15.下列对转运RNA的描述，正确的是（）A.一种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B.转运RNA能识别信使RNA上的密码子C.每种氨基酸均只有一种转运RNA能转运它D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内【答案】B【解析】【分析】RNA分为mRNA、tRN

A和rRNA。mRNA是翻译的模板，mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基称为一个密码子，密码子有64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；tRNA能识别密码子，并转运相应的氨基酸到核糖体上合成蛋

白质，一种tRNA只能运转一种氨基酸，而一种氨基酸可能有一种或多种转运RNA来运转；rRNA是合成核糖体的重要成分。【详解】A、每种转运RNA能识别并转运一种氨基酸，A错误；B、转运RNA能识别信使RNA上

的密码子，转运RNA能识别密码子的三个相邻碱基是反密码子，B正确；C、每种氨基酸有一种或多种转运RNA能转运它，C错误；D、转运RNA转运氨基酸到核糖体内，D错误。故选B。【点睛】16.某一杂交组合产生了四种后代，其理论比值为3：1：3：1，则这种杂交组合为A.Ddtt

×ddttB.DDTt×DdttC.Ddtt×DdTtD.DDTt×ddtt【答案】C【解析】【分析】解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算

出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。据此答题。【详解】A、Ddtt×ddtt→后代表现型之比为（1：1）×1=1：1，与题干不符，A错误；B、DDTt×Ddtt→后代表现型之比为1×（1：1）=1：1，与题干不符，B错误；C、Ddtt×DdTt→后代表现型之比为（3：

1）×（1：1）=3：1：3：1，与题干相符，C正确；D、DDTt×ddtt→后代表现型之比为1×（1：1）=1：1，与题干不符，D错误。故选C。17.人类多指基因（T）对正常指(t)为显性，白化基因（a）对正常基因（A）为隐性，都在常染

色体上，而且都是独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和同时患两种病的几率分别是()A.1∕2、1∕8B.3∕4、1∕4C.1∕2、1∕4D.1∕4、1∕8【

答案】A【解析】【分析】多指是常染色体显性遗传病（用T、t表示），白化病是常染色体隐性遗传病（用A、a表示），则多指父亲的基因型为A_T_，正常母亲的基因型为A_tt，患白化病和手指正常的孩子的基因型为aatt，则这对夫妇的基因型

为AaTt×Aatt。【详解】由以上分析可知该夫妇的基因型为AaTt×Aatt，他们所生孩子患多指的概率为1/2，不患多指的概率为1/2，患白化病的概率为1/4，不患白化病的概率为3/4，所以他们下一个孩子只有一种病的概率为1-1/2×1/4-1/2×3/4=1/2，同时患有此两

种疾病的概率1/2×1/4=1/8。故选A。【点睛】本题考查基因自由组合定律及应用，首先要求考生根据题干信息推断出这对夫妇的基因型；其次利用逐对分析法计算出后代患多指的概率和患白化病的概率，再根据题干要求采用乘法法则计算即可。18.若

1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，一段时间后，由细菌裂解释放出的n个子代噬菌体中（）A.一定有32P，可能有35SB.没有35SC.一定有35S，可能有32PD.都有32P【答案】C【解

析】由于亲代噬菌体只将DNA注入到细菌内，并且亲代DNA作为模板和指导来合成子代噬菌体的DNA和蛋白质，过程中利用的原料全是来自于细菌．而细菌中蛋白质用35S标记，因此合成的蛋白质外壳全部含35S；由于半保留复制的特点，复制形成的子代DNA中只有少量含有32P，因此裂解后释放

出大量的子代噬菌体一定有35S，少数有32P，C正确。19.最终证明孟德尔“对分类现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是（）A.豌豆的杂交实验B.豌豆的自交实验C.豌豆的测交实验D.豌豆的反交实验【答案】C【解析】【分析】假说演绎法包括提出问题、做出假设、演绎推理实验验证、

得出结论。【详解】两对性状的杂交实验中，孟德尔通过测交实验，证明了F1可以产生四种比例相等的配子，证明其假说是正确的。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。20.燕麦颖色受两对基因控制。用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖∶黄颖∶白颖＝12∶3∶1。已知

黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。则两亲本的基因型为()A.bbYY×BByyB.BBYY×bbyyC.bbYy×BbyyD.BbYy×bbyy【答案】A【解析】【分析】试题分析：已

知黑颖（基因B）和黄颖（基因Y）为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖（Y-B-），F1自交产生的F2中，黑颖:黄颖:白颖=12:3:l。分析后代性状有16个组合，说明F1

是双杂合子YyBb（黒颖）。据题干条件可知：B_Y_和B_yy表现黑颖，bbY_表现黄颖，bbyy表现白颖。【详解】根据前面的分析可知，只有纯种黄颖与纯种黑颖的基因型应该为YYbb与yyBB，这样才可以得到F1YyBb。故选A。二、简答题21.细胞的一生通常要经历生长、分裂、分化、衰老和凋亡过

程，有时也发生癌变和坏死。回答下列与细胞生命历程有关的问题：（1）细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向于专门化。同一植株的叶肉细胞、表皮细胞和贮藏细胞的功能各不相同，根本原因是________。（2）老年人的头发会发白与衰老细胞的________特征有关。环境中的致癌因子会损伤细胞中的D

NA分子，使________和________发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。（3）离体的植物细胞进行组织培养时，经______形成愈伤组织，愈伤组织经______形成组培苗。这一技术的理论基础是______。（4）在探究细胞大小与物质运输关系的模拟实验中，单位

时间内，NaOH扩散的体积与总体积的比值模拟____（用“物质运输（扩散）速率/物质运输（扩散）效率”作答）。该实验得出的结论是：____。【答案】(1).基因选择性表达(2).多种酶（酪氨酸酶）的活性降低(3).原癌基因(4).抑癌基因(5).脱分化(6)

.再分化(7).（植物）细胞的全能性(8).物质运输（扩散）效率(9).细胞越大物质运输效率越低、细胞不能无限长大【解析】【分析】1.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能

上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常

发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3.衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变

，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。4.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】

（1）细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。同一植株的叶肉细胞、表皮细胞和贮藏细胞的功能各不相同，根本原因是基因选择性表达。（2）老年人的头发会发白是由于衰老细胞中多种酶（酪氨酸酶）的活性

降低导致的。致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞（3）离体的植物细胞进行组织培养时，经脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经再分化形成组培苗。这一技术的理论基础是植物细胞的全能性。（4）在探究细胞大小与物质

运输关系的模拟实验中，单位时间内，NaOH扩散的深度模拟物质运输（扩散），NaOH扩散的体积与总体积的比值模拟物质运输（扩散）效率。据此得出的结论为随着细胞体积的增大，物质转运效率越低、因此细胞不能无限长大。【点睛】熟知细

胞的生命历程的各个环节的特点与本质是解答本题的关键，植物组织培养的过程是本题的考查点，理解细胞不能无限长大的相关实验原理是解答本题的另一关键。22.如图是生物体内有关遗传信息的传递过程图解，其中1、2、3分别代表相关生理

过程。据图分析回答问题：（1）在人体细胞中，1过程发生在细胞分裂的___期，需要的原料是______，需要的酶包括_______。（2）图中2过程需要的原料是______，需要的酶包括_______。（3）图中3过程中，每条mRNA上可结合多个核糖体，意义是：_______

____。（4）与过程1相比，过程2所特有的碱基配对方式为____。【答案】(1).间(2).（四种）脱氧核苷酸。(3).DNA聚合酶和解旋酶(4).（四种）核糖核苷酸(5).RNA聚合酶(6).在短时间内合

成大量的蛋白质(7).A与U配对【解析】【分析】分析题图：图示为真核生物细胞内遗传信息的传递过程，其中1表示DNA分子的自我复制；2表示转录过程；3表示翻译过程。【详解】（1）1是DNA的复制发生在细

胞分裂的间期；需要四种脱氧核苷酸为原料；同时需要解旋酶和DNA聚合酶。（2）过程2是转录，原料是四种核糖核苷酸，需要RNA聚合酶。（3）每条mRNA上可结合多个核糖体，可以在短时间内合成大量的蛋白质。（4）与DNA的复制相比，过程2

转录特有的碱基互补配对方式是A与U配对。【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译，重点考查转录和翻译的相关知识，要求考生识记转运RNA的种类及特点，能根据题干要求作出准确的判断。23.科研人员分别利用甲（AAbb）、乙（aaBB）两个抗病小麦

品系和感病品系丙（aabb）进行杂交实验，结果如下表。回答下列相关问题（以下均不考虑新的突变与交叉互换）：编号杂交组合F1F2①甲×丙抗病抗病∶感病＝3∶1②乙×丙抗病抗病∶感病＝3∶1（1）由实验结果可知：两种抗性性状相对于感病

性状均为____。抗病基因与感病基因的功能不同的根本原因是___。（2）由此资料可知，性状可能是由____对基因控制的，此外还可能与____有关。（3）为确定品系中A（a）与B（b）在染色体上的位置关系，完成如下探究方案：让甲和乙杂交获得F1，F1再与丙杂交获得F2，观察

并统计F2的表现型和比例：如果F2的表现型和比例为：____，则A（a）与B（b）在同一条染色体上；如果F2的表现型和比例为：____，则A（a）与B（b）不在同一条染色体上。【答案】(1).显性性状(2).每种基因都有其特定的碱基（对）排列顺序（补充答案：每种基因的脱氧核苷酸的排列顺序不

同。其它合理答案亦可，如构成基因的碱基的数量、排序及每种碱基的含量等均有可能不同，只要答出其中的一点即可）(3).二或多（补充答案：一或二或多。）(4).（外界）环境(5).全为抗病(6).抗病：感病＝3:1【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，

具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互

不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。题意分析，根据F2的性状分离比可知，抗病对感病为显性，即A和B基因控制的性状表现为抗体，相关隐性基因控制的性状表现为感病。【详解】（

1）根据实验结果可知：两种抗性性状相对于感病性状均为显性，即A控制抗病，B控制抗病，相关隐性基因控制感病。抗病基因与感病基因的功能不同的根本原因是基因中特定的碱基排列顺序不同导致的（其中含有的遗传信息不同）。（2）由此资料可知，该性状可能是由一或二或多对等位基因

控制，此外还可能与外界环境有关，因为表现型由基因型和环境共同控制。（3）为确定品系中A（a）与B（b）在染色体上的位置关系，可让甲和乙杂交获得F1，F1再与丙杂交获得F2，观察并统计F2的表现型和比例。如果A（a）与B（b）在同一条染色体上，则F1能产生两种配子，分别

为Ab、aB，且比例为1∶1，则与丙杂交产生的后代的基因型为Aabb、aaBb，故F2的表现为全抗病；如果A（a）与B（b）不在同一条染色体上，则F1能产生四种配子，分别为AB、Ab、aB，ab，1∶1∶1∶1，则与

丙杂交产生的后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb，aabb，且比例为1∶1∶1∶1，故可知F2的表现型和比例为抗病∶感病＝3∶1。【点睛】熟知分离定律和基因自由组合定律的实质是解答本题的关键，能正确运用分离定律和自由组合定

律来分析问题是解答本题的另一关键。测交的应用也是本题的考查点。