【文档说明】山东省潍坊市国开中学2022-2023学年高一下学期6月月考历史试题.docx，共(7)页，310.683 KB，由小赞的店铺上传

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潍坊国开中学高一第二学期第二次历史模块检测一、选择题1.据考古发现，公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书（共109行）是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容（关于农作物从灌溉、耕耘到收获的全过程）而言，

是一部小自耕农的农业手册。汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明（）A.两河流域人比较重视农业发展B.楔形文字形成与农业发展关系密切C.古代苏美尔人是农业的创始人D.古代巴比伦是当时农业

最发达国家2.在津巴布韦的维多利亚博物馆里，陈列着从“大津巴布韦遗址”出土的文物，其中有中东的陶瓷、阿拉伯的玻璃等。在遗址旁还保留着古代的梯田、水渠、水井，遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。博物馆里还陈列着从大津巴布韦遗址中找到的4块中国明代瓷器碎片。从已经发掘到的文物

看，大津巴布韦遗址曾经()A.农业、冶炼业、对外贸易都相当发达B.长期与波斯战争促使其加强与阿拉伯交往C.是最早遣使到中国来的东非国家D.水渠和道路四通八达纵横交错3.1614年，以英国商人为主、包括荷兰人和法国人

在内的投资者联合资助了一次到东印度的航行。这次航行被著名经济史学家利普森认定为“资本主义在国际范围内发展起来的主要信号”。在该学者看来，这次航行A.使资本主义制度在全球范围内确立B.加剧了西欧大国对海上霸权的争夺C.有利于推动西欧国家的社会转型D.消除了西

欧大国在殖民扩张中的矛盾4.1493年，西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下，划定了一条如图所示的分界线，史称“教皇子午线”。这意味着A.传播基督教是开辟新航路的目的之一B.大西洋是西葡两国争夺的焦点C.其他国家被

永远排除在殖民争夺之外D.两国当时的航海成果得到承认5.严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴、人文主义。对此理解最准确的是A.威尼斯、佛罗伦萨思想较开放B.威尼斯、佛罗伦萨有丰富的人才资源C.威尼斯、佛罗伦萨最早出现资本主义萌芽D.威尼斯、佛罗伦萨资

本主义制度确立最早6.哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》，被罗马教廷宣布为禁书；通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被处于终身监禁。但是，他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的肯定。材料意在说明A.科学发展的前提是否定上帝的存在B

.科学在与神学的艰难斗争中前进C.科学革命促进了思想解放和社会进步D.近代科学兴起削弱了封建统治的精神支柱7.19世纪中期，英国一位正在替妻子补袜子的男人对来访的朋友说：“我知道这不是我干的活，可是我那可怜的老婆在工厂里……我已经三

年多没有工作……她早就成了家里的男人，我却成为女人了。”据此可知，工业革命A.冲击了旧有家庭结构B.抬高了工人的就业门槛C.改变了传统的等级观念D.提升了妇女的政治地位8.《共产党宣言》指出：“在经济危机期间……社会所拥有的生产力已经不能再促进资产阶级

文明和资产阶级所有制关系的发展；相反，生产力已经强大到这种关系所不能适应的地步，它已经受到这种关系的阻碍。”这一问题的A.揭示了经济危机爆发的政策原因B.说明资本主义生产关系急需调整C.表明生产关系超越了生产力水平D.被

罗斯福新政从根本上予以解决9.到1900年，人类“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人（或者说“西方人”）攫

取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是（）A.世界殖民体系最终形成B.被压迫人民的反抗斗争C.世界紧密地连为一体D.资本主义列强之间矛盾和战争10.阅读如图可知，玻利瓦尔的独立斗争之路（）A.揭开了拉丁美洲独立运动的序幕B.标志着

拉美民族民主革命的完成C.推翻了葡萄牙在拉美的殖民统治D.推动了共和制在南美北部的扩展11.国际联盟是第一个主权国家的世界性国际组织，体现了第一次世界大战后的国际政治秩序，它的宗旨是①促进国际合作②实现

世界和平与安全③全体一致原则④重建国际政治秩序A①②B.③④C.①②③D.①③④12.1914年秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：“灯光正在整个欧洲熄灭。由此推断，格雷认为战争将导致A.欧洲电

力系统瘫痪B.欧洲中心地位丧失C.社会主义制度建立D.资本主义制度崩溃13.1948年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近

一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是的.A.苏联在对峙中处于攻势地位B.美国交替采用对抗与缓和政策C.两德为美苏争夺的前哨阵地D.双方既对抗又避免直接军事冲突14.20世纪50年代末60年代初，亚非拉赢得民族独立的国家发出呼声的愿望日益

强烈。在铁托等人的推动下，1961年不结盟运动正式诞生。关于不结盟运动，表述正确的是A.倡导并建立了国际经济新秩序B.发起国为南斯拉夫、印尼、埃及C.彻底瓦解了资本主义世界殖民体系D.有力地冲击了国际关系中的两极格局15.十八大以来中国实施了共建“一带一路”倡

议，发起创办亚洲基础设施投资银行，举办了二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会，倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。这表明当今中国()A.致力于加强与周边邻国合作B.极力加强与发展中国家的全面合作C.主导了亚太地区的经济合作D.努力构建

合作共赢的新型国际关系二、非选择题16.某中学高一（2）班正在开展“中古时期的欧洲”主题探究活动，请你参与进来。【制度建立】材料一8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而

是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣……11世纪，封建制度在西欧已经普遍存在。【乡村形式】材料二【城市兴起】材料三随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来，西欧城市重新兴起。一些比较富裕的城市

就用赎买的办法摆脱领主的统治；而有的城市则采用武装斗争的手段，最终都取得城市的自治权。城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响。（1）材料一中西欧封建制度形成的纽带是什么？这一制度的实质是什么？（2）材料二中示意图反映了西欧出现的哪一农业经济组织形式？这一

组织形式有何特征？（3）根据材料三并结合所学知识，从政治、经济、思想文化方面分析西欧城市兴起的历史意义。17.阅读材料，完成下列要求。材料从1870年到1945年间，西方处于全球事务的中心。西方国家的经济实力可以使他们有能

力去统治地球上的欠发达地区，也可以使他们专注于如何压倒其他国家。保卫和平的旧权力均衡体系是靠确保没有一个国家可以取得对其邻国的优势来维持的，但这种体系由于全球经济竞争而面临崩溃。同时，各国内部日趋紧张，受到社会动乱威胁的地主阶级和中产阶级试图平息那些

要他们做出政治让步的不断高涨的喧嚷，因为这种要求与他们仍然企图大权在握水火不容。在这一期间，经历1914年和1939年的世界大战，使他们从昔日的顶峰跌落下来，从此不再是世界命运的唯一主宰者。——摘编自伯恩斯《西方文明史

》根据材料并结合所学世界史的知识，提炼一个观点，并就所拟观点进行论述。（要求：观点明确，论述充分，史论结合。）18.阅读材料，回答问题。材料一1921年列宁说:“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经

济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”——《列宁全集》材料二斯大林模式的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。——米艳《斯大

林模式:落后国家现代化的一种途径》（1）根据材料一和所学知识，指出苏俄“冲击”“围攻”所对应的政策，分别指出这两种经济政策在农业方面的举措并对此作简要评价。（2）根据材料二并结合所学知识，概括斯大林模式的主要特点并分析其影响。的19.阅读材料，回答问题材料一威尔逊是美国第

一位到欧洲参加大型会议的总统，他提出的“十四点”原则实质上是美国争夺世界霸权的总纲领，是对欧洲列强主宰世界的国际格局发起的挑战，势必要受到英、法的抵制。材料二第二次世界大战使国际格局发生了巨大变化，传统的欧洲列强主宰世界的国

际格局已不复存在。材料三20世纪70年代初，资本主义世界经济领域形成了美国、欧共体、日本三驾马车主导的局面。——以上均摘自《高级中学历史课本》（下册）材料四2003年3月20日，美国撇开联合国悍然发动了对伊拉克的战争。5月1日，乔治.沃克

.布什宣布：伊拉克战事结束。——摘自2003年5月3日《文汇报》20世纪，国际关系格局不断变化调整，影响着世界局势的发展。根据以上材料，试以“和平与发展”为主题，叙述20世纪国际格局的演变。（要求：史论结合，阐述充分，逻辑清晰）。获得更多资源请

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