山东省日照市2023-2024学年高一上学期期中校际联合考试+语文+PDF版含答案

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以下为本文档部分文字说明:

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高一语文试题答案第1页(共4页)2023级高一上学期期中校际联合考试语文试题参考答案2023.111.D[解析]A项“否定了以社会身份地位为区分的君子标准”,不当。B项“只是为了执行某种礼仪功能”,不当。C项“是为学进路中最重要的一环”于文无据

。2.B[解析]“可以证明‘诗’与‘志’本是一字”错。3.C[解析]A项,“礼”指向的是父子伦理。B项,“礼”指向国家秩序层面。C项,“礼”指向“君子儒”的人格养成。D项,“礼”指向仪式形态的“数术”层面。4.①孔子赞许颜回之贤,是因为颜回养成了快乐的君子人格。②颜回具

有坦荡的胸怀,可以不受物质等外在条件的制约,具备了“君子儒”的性格特质。【评分标准】4分。每点2分,意思对即可。5.①首先总说孔子提出的“兴于诗,立于礼,成于乐”是“君子儒”的为学进路;②接着从“数术”和“义理”两个层面来阐释“诗”“礼”“乐”的含义;③然

后分别从“诗”“礼”“乐”三个方面阐述“君子儒”人格养成的几个阶段。【评分标准】6分。每点2分,意思对即可。6.C[解析]C项“日本人大肆进军广州城,城里城外烽火硝烟”不是薛岳离开师父的原因。7.A[解析]“表现了他虚伪圆滑的性格特点”错。8.①以薛岳对师父的态度变化来衬

托师父的武艺高超,以洪门弟子在码头的议论衬托师父誓死御敌的民族气概。②以城内战争场面的环境描写侧面烘托师父大无畏的爱国精神。【评分标准】4分。每点2分,意思对即可。9.①为国术壮行色。师父以咏春拳来展示中国拳头硬,誓与广州共存亡,开国人之

民智。②为师父壮行色。薛岳决心将咏春拳法发扬光大,上阵杀敌,保家卫国。③通过师徒二人的壮行,体现国人雄壮豪迈的民族英雄主义。【评分标准】6分。每点2分,意思对即可。10.④⑤⑦[解析]原文标点:韩建遣其子奉表请幸华州,上不许,而建奉表相继,上及从官亦惮远去。11.D[解析]“座中泣下

谁最多”中的“泣”指眼泪。12.A[解析]“并在阵前生擒了河东节度使李克用的儿子”的是汴人,不是葛从周。13.(1)李克用亲自前往救他儿子,战马也绊倒了,几乎要被汴州军队擒获。【评分标准】4分。自:亲自。踬:跌倒,绊倒。为……所,表被动。获,抓获,擒获。每点1分。(2)李茂贞认为朝廷要讨伐他

,言语中有很多抱怨,隔阂一天天加深。【评分标准】4分。以为,认为。怨望,怨恨。嫌隙,隔阂。日,名词作状语,一天天。每点1分。{#{QQABAYSQggioQBIAAQhCQwGACgIQkAACCCo

OAAAMsAIBwAFABAA=}#}高一语文试题答案第2页(共4页)14.①时局混乱,不能远行。②华州地理位置重要,足以自卫。③华州资财兵力充足,有望复兴。【评分标准】3分。每点1分。意思对即可。参考译文:李克用攻打节度使罗弘信,在六个州的范围内侵扰抢掠。

朱全忠召令正在攻打郓州的葛从周,让他带领军队在洹水驻扎以便救援魏博节度使罗弘信。六月,李克用率领军队攻打葛从周。汴州军队在洹水的阵地前挖凿了许多沟坎。双方交战正激烈的时候,李克用的儿子遇到沟坎,马被绊倒,汴

州军队将他活捉。李克用亲自去救他儿子,战马也绊倒了,几乎就要被汴州军队擒获。李克用这时回身发箭射中一名汴州军队的将领,将他击毙,这才免于被俘。李克用带领军队从洹水返回晋阳。兖州、郓州所属的城镇都被朱全忠的汴州军队占据,兖州、

郓州多次向李克用求救,李克用派军队前往,又受到节度使罗弘信的阻截,无法向前开进,兖州、郓州从此一蹶不振。当初,李克用在渭水以北一带驻扎时,李茂贞、韩建惧怕他,侍奉朝廷的礼节十分恭谦。李克用离开后,李茂贞、韩建二人向朝廷进献贡品逐渐减少,进呈的表章也骄横傲慢起

来。昭宗从石门返回京师后,在左、右神策军之外,又设置安圣军、宣化军等军队,挑选增补几万人,命令各王统领。延王和覃王又自己招募属下人马几千人。李茂贞认为朝廷要讨伐他,言语中有很多抱怨,隔阂一天天加深。李茂贞

也部署军队扬言说要前赴京师向朝廷诉讼冤屈,京城长安的士民争先恐后地逃到山谷里躲藏起来。昭宗命令各军护卫京师一带,并命延王到三桥驻扎。李茂贞于是向朝廷进呈表章说:“延王无缘无故地发动军队讨伐我,我现在率领军队前

赴京师请朝廷治我的罪。”唐昭宗立即派使臣向河东节度使李克用告急。十七日,李茂贞带领军队逼近京畿一带,覃王在西部的娄馆迎战,结果朝廷的官军战败失利。秋季,七月,李茂贞进军逼近京师长安。延王说:“现在关中一带的藩镇没有可以依靠的,不如从鄜州渡过黄河,到太原去避难,我请求先行一步去告诉河东节度使李克用。

”十二日,昭宗颁下诏令出巡鄜州;十三日,唐昭宗离开京师到达渭水之北。韩建派遣他的儿子献上表章请唐昭宗到华州,唐昭宗不同意,可是韩建进呈的表章接二连三地送到,昭宗和跟随的朝中各官也有些怕到远处去。十四日,昭宗到达富平,派遣宣徽使元公讯召韩建前来,要

与他当面商议是东去太原还是留在华州。十五日,韩建到达富平拜见昭宗,他下跪磕头痛哭说:“当今各藩大臣骄横跋扈的,并不止李茂贞一人。陛下如果离开宗庙园陵,到边远的地方巡游,我担心皇帝的车驾渡过黄河,就再也没有返回的时候了。现在华州

往西距离长安也不远,控制关中京畿一带,也足以自卫。我积聚资财训练军队已经十五年了,希望陛下驾临华州,以图振兴光复。”昭宗于是依从了韩建的意见。十六日,昭宗在下邽住宿;十七日,到达华州,把韩建的节度使司作为皇帝的行宫。李茂贞便进入长安,自从中和年间以来所修缮的宫殿

、市街店铺,全都被李茂贞放火烧毁。15.D[解析]“更有平安祝愿”不当。16.①做官的学问应该在处理公务的实践中获得。②切忌把廉洁当作哗众取宠的手段。③不要争名夺利。④要爱护百姓。{#{QQABAYSQggi

oQBIAAQhCQwGACgIQkAACCCoOAAAMsAIBwAFABAA=}#}高一语文试题答案第3页(共4页)【评分标准】6分。每点2分,任答出3点、意思对即可。17.(1)暧暧远人村依依墟里烟(2)青冥浩荡不见底日月照耀金银台(3)周公

吐哺天下归心【评分标准】6分。错字、漏字均不得分。18.A这种认识是错误的B肉不能存放时间太久【评分标准】4分。每处2分,意思对即可。19.语句①修改为:宰杀后的肉在4℃的环境里保存1到3天。语句③修改为:这是因为肉里的蛋白质被分解转化为氨基酸。(不可修改为:这是肉里的蛋白质被分解转化为氨基酸的原

因。)语句⑥修改为:这一系列物质的变化。或语句⑦修改为:它尝起来有浓厚的肉味和果仁香气。【评分标准】6分。每处2分,只写序号、修改不正确不得分。20.B[解析]A提起下文。B解释说明。C总结上文。D用于总说性话语之后,引出分说。21.①把“千层

万叠花”比喻成“海”,形象生动地写出花开的繁茂。②连用三个“遂而”领起语句,结构一致,节奏感强,把桐花渐次开放的情形有层次地表达出来。【评分标准】4分。每点2分,意思对即可。22.①既可以表示数量多,也有叠字的语韵美。②再现了收获桐花的过程,表达了农人丰收的喜悦。③直观形象,

极具画面感。【评分标准】3分。每点1分,意思对即可。23.评分规则(1)审题提示材料包含三层意思,第一层总说“体坛的最后一刻”的精彩;第二层列举在劣势情况下取得最后胜利的两个事例;第三层点明“不到最后一刻,谁也不能断言胜负”的观点,也就是做事时不轻言放弃

,坚持到最后才能成功。(2)写作提示写作时应围绕“不轻言放弃,坚持到最后才能成功”选取材料,展开论证;或者展开联想,叙述经历。(3)高分作文的必备条件①符合写作提示的要求,强调劣势、艰苦环境下坚持、不放弃;②议论内容较丰富,材料较新鲜,分析较深刻;③记叙选材较新颖,描写细腻生

动,感情真挚;④表达流畅、有文采。(4)作文等级评分标准一等(20~16二等(15~11三等(10~6分)四等(5~0分){#{QQABAYSQggioQBIAAQhCQwGACgIQkAACCCoOAA

AMsAIBwAFABAA=}#}高一语文试题答案第4页(共4页)分)分)基础等级内容20分符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单薄内容不当思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假表达20分符合

文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻较深刻略显深刻个别语句有深意丰富较

丰富略显丰富个别例子较好有文采较有文采略显文采个别语句较精彩有创意较有创意略显创意个别地方有深意(5)其他①采取综合分等打分法打分。以44分为评卷切入分。一等54~60分(约10%),二等48~53分(约30%),三等41~47分(约30%),四等36~40分(约20%),五等35分以

下(约10%)。②凡内容有政治错误、思想不健康等内容观点一律判为零分。抄袭内容超过一半,得分不得超过10分。③不足800字的,每缺少50字扣1分。错别字错一个扣1分,重复出现不计,最多扣3分。{#{QQABAYSQggioQBIAAQhCQwGACgIQkAACCCoOAAAMs

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