【文档说明】山西省朔州市怀仁市大地学校高中部2022-2023学年高一下学期3月月考语文试题.docx，共(8)页，49.669 KB，由小赞的店铺上传

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绝密★启用前怀仁市大地学校2022-2023学年下学期第二次月考高一语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域、在草稿

纸、试卷上书写的答案无效。3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。4.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，共17分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：互联网、大数据和人工智能等技术的普遍

应用，构筑了一个数字化的信息空间，改变了人们的生活方式。从社交、娱乐、购物到出行，人们越来越多地借助各种网络平台。这一变化在赋能数字产业、释放科技创新红利的同时，也带来了诸多不容忽视的挑战，短视频沉迷现象就是其中一种。应对数字化时代的挑战，需要提升数字素养，运用数字化时代的

伦理智慧加以调适。近年来，数字伦理问题一直备受关注。所谓数字伦理，是指立足以人为本，在数字技术的开发、利用和管理等方面应该遵循的要求和准则，涉及数字化时代人与人之间、个人和社会之间的行为规范。比如，在社会层面，如何弥补“数字鸿沟”，让数字技术的发展更加公平可持续；在企业层面，怎

样避免技术滥用、不当采集用户数据，以正向社会价值创造为目标；在个人层面，应该怎样区分现实与虚拟，化解网络成瘾、短视频沉迷等困扰，解决注意力缺失、知识碎片化等问题。正确应对数字化时代带来的挑战，才能让人们成为数字化时代的主人，而不是被数字和

算法驱使。短视频沉迷等现象成为很多人的困扰，一定程度上是由于科技加速创新，而观念、伦理和法律等相对滞后造成的。对此，应该充分运用系统思维，在创新发展与社会公平正义之间寻求动态平衡。一方面，对那些明显不正当的企业行为和严重的侵权行为，

相关部门应当加强监管，比如最近对平台垄断、侵害用户权益等行为开展治理；另一方面，应通过价值观、伦理规范等柔性调节，促使社会、企业和个人等多元主体更加重视数字伦理、提升数字素养，实现数字化时代的协同治理，迈向更加美好的数字生活。其中的关键，是明确造福

人类、可持续发展、公众利益优先、共享科技红利等科技伦理原则，并通过制度安排、产品设计和服务规范，嵌入数字技术研究与应用的各个环节。对于生活在数字化时代的个体而言，数字素养意味着如何更好面对生存方式和生活方

式的数字化。今天，人们越来越多地独自面对各种电子屏幕和数字界面，每个人的注意力和行为数据也成为数字技术持续获取的目标。这一趋势不仅产生了隐私保护，信息茧房、大数据杀熟，算法歧视与陷阱等问题，还造成了注意力缺失、游戏与短视频成瘾等心理与行为失调。改变的关键，在于个体

能够在数字生活实践中反思数字技术对人的认知与行为的影响，学会自我调造适度节制，让自己掌握信息获取和遨游数字世界的主动权，而不是被碎片信息所淹没，甚至沉溺于数字娱乐不能自拔。要让数字娱乐和虚拟生活成为现

实生活的补充，进而借助虚拟生活改善现实生活的质量，让数字技术服务于现实所需。科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。随着数字化时代的到来，让科技造福社会和人民，需要全社会提升数字素养，让科技成为自我实现与追求

美好生活的阶梯。（摘编自段伟文《数字化时代需要“数字素养”》，《人民日报》2021年6月7日）材料二：特斯拉女车主在上海车展维权的事件在网络世界不断发酵，成为一个引起广泛关注的社会公共议题。事关财产安全、人身安全和公共安全，在大众追问的情绪因素以外，我们更需要理性地检视特斯拉事件

折射的诸多数据治理问题。从历史上看，我国高度重视数据主体的权益保护，从2012年全国人大常委会《关于加强网络信息保护的决定》到2017年6月1日实施的网络安全法，从刑法到民法典，现行法律法规都要求网络产品和服务提

供者应当满足用户围绕其数据的安全可信利益。一方面，应当保障用户对数据可控，产品或服务提供者不应该利用提供产品或服务的便利条件非法获取用户重要数据，损害用户对自己数据的控制权；另一方面，应当保障用户对系统可控，产品或

服务提供者不应通过网络非法控制和操纵用户设备，损害用户对自己系统的控制权；此外，保障用户的选择权，产品和服务提供者不应利用用户对其产品和服务的依赖性，损害用户的数据安全和利益。在数据流转利用的过程中，网络产

品和服务提供者扮演着重要的生态角色，他们担负义务的实现程度在相当程度上决定了数字生态的法治水平。目前各界从业单位纷纷响应国家号召，积极履行主体责任，全面建设数据合规风控体系，自觉以实际行动遵从法律法规要求，满足民众的各项数据权益

诉求，提升自身的能力建设与品牌形象。事实上，在当下实践层面，企业等各类主体依法根据个人在充分知情的前提下自愿、明确做出同意，开展数据采集、处理以及披露等活动，已经成为普遍的业务共识。而除非取得个人单独同意，企业等网络产品和服务提供者不得公开披露处理的个人信息，更

是个人信息保护法草案二审稿的明文要求。（摘编自吴沈括《“特斯拉维权”背后是数据法治化命题》，《光明日报》2021年5月13日）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.互联网、大数据和人工智能等技术的普及，改变了人们生活的方式，是网络成瘾等现象出现的唯一原因。B.数字伦理是人们在

开发、利用和管理数字技术时遵循的要求和准则，是关于人和技术关系的行为规范。C.若在科技加速创新的同时，观念、伦理和法律等也得到相应发展，那么短视频沉迷等现象就有可能避免。D.自2012年以来，我国的刑法和民法，都高度重视对数据主体的权益保护，确保用户利益不受侵犯。2.

根据材料内容、下列说法不正确的一项是（3分）A.明确可持续发展等科技伦理原则，是柔性调节创新发展与社会公平正义之间动态平衡的关键。B.只要科技加速创新，就会催生隐私保护、大数据杀熟等问题，造成个体沉溺于数字娱乐不能自拔。C.个体若能在数字生活实践中学会反思，学会自我调适、适度节制，就可能避免心理与

行为的失调。D.特斯拉女车主在上海车展维权的事件，引起人们对此事件所折射出的数据治理等问题的广泛关注。3.根据材料内容，下列选项中不属于提升“数字素养”的一项是（3分）A.在“青少年网络素养与教育创新论坛”上发布倡议，助力青少年健康成长，防止其沉迷于

网络游戏。B.利用微信平台以语音、视频和文字交流等形式，结合学生身心需求设定德育主题，对其进行德育指导。C.教育主管部门、教育研究者、教师和家长高度重视暑期学生上网问题，寻找多种方法引导孩子正确使用网络。D.腾讯公司副总裁姚晓光认为，“教育不是一场战

争，也不是激烈的角逐，而是自然的生长。学会善用网络，对孩子未来发展至关重要。”4.请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）5.大数据时代，如何才能保护好个体数据权益？请结合材料简要概括。（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，共18分）在五面包围中（节选）魏巍坚守坑道第15天，又发生了新的困难：坑

道里的存水用完了。人们把那几个存水的大汽油桶，翻来覆去磕打，再也倒不出一滴水来。团指挥所几次派运输队送水，伤亡很大，水却很有限。由于缺水，大家眼瞅着饼干硬是咽不下去，有时候饼干的碎末被呛得从鼻孔里喷出来。坚守坑道第18天，有人偷偷喝尿。战士们脱光了膀子，抱着手榴弹，紧紧

贴着潮湿的石壁，人们仿佛第一次认识到：水，是何等的珍品！这时候，在精神上负担最重的，除了郭祥，恐怕就是卫生员小徐了。这个十六七岁说话还有些童声童气的孩子，虽然同别人一样渴得嗓子冒烟，但他更难受的却不是这个，而是伤员们极力抑制

着的低声呻唤。他仿佛觉得伤员们喝不上水，全是他的过错似的。卫生员小徐走来走去，一遍又一遍察看石壁，终于发现一条细细的石缝，不时渗出一两滴水珠。他就撕了一缕棉花，把水珠蘸起来，拧到小碗里。尽管石缝是那样的吝啬，总算

有了一丝希望。经过一个多小时的耐心工作，居然拧了大半碗水。然后，他就把小搪瓷碗架在小油灯上烧起来。小小一点灯头火，总算把水熏热了。他立刻把小碗端到几个重伤员跟前：“同志们！醒醒，喝水啦！”“你端给参谋长喝吧！他哑得快说不出话了，这样下去怎么指挥呢？反

正我们……”“对！对！快给参谋长端去吧！”大家异口同声。小徐把小碗放在桌上：“参谋长！喝点水吧！”“小徐！你怎么不端给伤员喝呀？”“他们都不肯喝，说你还要指挥打仗呢！”“傻孩子，光凭一个人能打仗吗？快端给伤员喝吧！”小徐站在那里不动。郭祥

只好端起碗，递给步话机员小马，小马哽哑得很厉害。“不行！我不能喝。”望望桌上大半碗水，分毫不少，郭祥叹了口气，把小碗高高擎起，说：“同志们，我带头喝！你们也非喝不可！谁要是不喝，就是对我们的胜利不关心！”

郭祥装作一饮而尽的样子，却只抿了小小的一口，递给小马。小马也只抿了一小口，又递给小徐。小徐只沾了沾唇，就端给重伤员们。其他人也都抿了一点。转到郭祥手里，居然还剩下小半碗，几粒明亮的泪珠，扑哒扑哒掉到小瓷碗

里……坑道口传来刺耳的叫声：“中国士兵们！我们断绝了你们的一切联系，你们已经完全陷入绝境了。你们用19世纪的武器和高度现代化的联合国军作战，不过是无效的抵抗和绝望的挣扎。还是快快投降吧！”“中国士兵们！你们实在太

可怜了。你们被上级骗出来，来到千里迢迢的异国，住的是深山土洞，过的是野蛮人的生活，吃不上饭，喝不上水，眼看就要困死，饿死，干部却不闻不问，你们何苦还要为他们卖命？还是到自由的世界来吧！……”“参谋长！有

人乘机说破坏话了！他说，如果上级还要我们，干嘛叫我们在这儿受罪？……”“走！我们找他谈谈。”坑道中部，战士们多半脱光膀子，靠着壁坐，有的擦枪，有的在拧手榴弹盖；独有白鹤寿半躺半卧，眯细着眼在想什么，整个身躯就像一尾鱼切掉头尾后的“中段”。郭祥在他面前一站，严厉地问：“你刚才说了些什么？”“你究竟

是什么意思，你自己清楚。我告诉你，不管什么人，他想借机挑拨离间，瓦解我们士气，他就是瞎了眼了。上级为了给我们送东西，牺牲了多少好同志！我们吃的，用的，都是同志们用鲜血和生命换来的，你为什么要凭空造谣？”白鹤寿手指轻微战栗着，低下头去。

坚守坑道多日，总攻尚未开始，郭祥觉得有必要解释几句：“我们坚守坑道，就是为了不断消灭敌人的有生力量；只有把敌人消耗到一定程度，把敌人拖得筋疲力尽，我们的反击就会一举成功！”“同志们！我们在最前沿坚守坑道是非常光荣的。我打了这么多年仗，受敌人五面包围，还是第

一次，恐怕你们也是大姑娘坐轿头一回吧！这是非常难得的为祖国为人民立功的好机会。虽然我们没吃的，没喝的，但我们不是敌人手心上的可怜虫，我们是钻到牛魔王肚子里的孙悟空。我们应该拽住牛魔王的心肝狠狠地打几个嘀溜！谁嘀溜打得好，

我就给他记功！”……晚九时，疙瘩李带领两名战士去炸坑道前面的地堡，手里用麻绳提溜着十几个空罐头盒，前后共总不过五分钟。“好干脆呀！”“全靠副连长的那几个破罐头盒子，他钻到东边那个炸弹坑里把罐头盒子一摇，敌人机枪就冲着他打，我们从西边就

上去了。”郭祥正准备派第二个小组出发抢水，忽然听见一片声嚷：“上级给我们送水来啦！”“同志们送水来啦！”坑道里战士们，轻伤员们全站起来，把进来的两个人团团围住，有的抢上去握手，有的抱着他们的膀子，眼里流着涔涔的热泪。乔大夯身下横七竖八挂满了军用水壶，背上一个

沉重的麻袋；后面的战士身上也背着二三十个水壶。“俺们送来的东西不多，知道你们断水好几天了。大伙都觉着萝卜这东西解渴又解饿，俺就背了点。”话音未落，老模范背着一个大口袋进来。后边跟着四五个人，一个个都背着口袋，满身灰黑色泥土

，显然都是从焦黑的土地上爬过来的。郭祥指指那些大口袋：“这里装的都是些什么呀？”“你猜猜看！”老模范笑着说，“这是祖国人民的慰问品哪！”坑道里的气氛由欢欣，热烈，活跃，一下变得严肃、庄重和静穆起来。（有删改）6.下列对小说相关内容和艺术

特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头写战士们紧贴潮湿的石壁，减轻焦渴的感觉，来渲染缺水的状况；依然抱着手榴弹，来凸显他们困境中依然保持警觉。B.卫生员小徐走来走去，一遍又一遍察看石壁来找水，体现了他内心急躁、焦灼，他认为伤员们喝不上水，是他的过错、失

职。C.郭祥看到水喝一圈居然还剩下小半碗，泪珠掉到瓷碗里，这一细节表现了他深为同志间的相互关心和战友间的无私而感动的心理。D.文中对于乔大夯的刻画虽着墨不多，但突出了他的勇敢无私、任劳任怨，同时也表现了他为送不上水而深深自责的心理。7.

关于文中“坑道让水”的部分，下列说法不正确的一项是（3分）A.卫生员小徐让同志们醒醒，喝水，体现了他对受伤的同志们的关心。B.伤员们让小徐把水端给参谋长喝，是认为参谋长指挥打仗，职责更重要。C.小徐把

水端给参谋长喝，是出于无奈，也为后文的继续让水做了铺垫。D.参谋长对卫生员小徐的批评，是对伤员的关心，侧面反映出本文的主题。8.小说在人物塑造方面有何艺术特色，请结合文本加以概括。（6分）9.有人为小说加了一个结尾：“这些远离家乡为一个神圣的目标战斗在邻国山岭上的人们，

这些在弥天的烟火中无比坚强刚毅的战士，竟突然变得像搂在母亲怀中的孩子一样。”你认为合适吗？请谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，共20分）汉十年，陈豨果反。上自将而往，信病不从。阴使人

至豨所，曰：“弟举兵，吾从此助公。”信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴欲发以袭吕后太子部署已定待豨报其舍人得罪于信信囚欲杀之。舍人弟上变，告信欲反状于吕后，吕后欲召，恐其党不就。吕后乃与萧相国谋，诈令人从上所来，言豨已得死，列侯群臣

皆贺。相国绐信曰：“虽疾，强入贺。”信入，吕后使武士缚信，斩之长乐钟室。信方斩，曰：“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉！”遂夷信三族。高祖已从豨军来，至，见信死，且喜且怜之，问：“信死亦何言？”吕后曰：“信言恨

不用蒯通计。”高祖曰：“是齐辩士也。”乃诏齐捕蒯通。蒯通至，上曰：“若教淮阴侯反乎？”对曰：“然，臣固教之。竖子不用臣之策，故令自夷于此。如彼竖子用臣之计，陛下安得而夷之乎！”上怒曰：“亨之。”通曰：“嗟乎，冤哉亨也！”上曰：“若教韩信反，何冤？”对曰：“秦之纲绝而维弛，山东大扰，

异姓并起，英俊乌集。秦失其鹿，天下共逐之，于是高材疾足者先得焉。跖之狗吠尧，尧非不仁，狗因吠非其主。当是时，臣唯独知韩信，非知陛下也。且天下锐精持锋欲为陛下所为者甚众，顾力不能耳，又可尽亨之邪？”高帝曰：“

置之。”乃释通之罪。太史公曰：吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。余视其母冢，良然。假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉，于汉家勋可以比周、召、太公之徒，后世血食矣。不务出此，而天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族

，不亦宜乎！（节选自《史记·淮阴侯列传》）10.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（3分）A.信乃谋与家臣夜诈/诏赦诸官/徒奴欲发以袭/吕后/太子部署已定/待豨报其舍人/得罪于信/信囚/欲杀之B.信乃谋与家臣/夜诈诏赦诸官徒奴/欲发以袭吕后/太子/部署已定/待豨报/其舍人得罪于信/信囚/欲杀之

C.信乃谋与家臣夜诈/诏赦诸官/徒奴欲发以袭吕后/太子/部署已定/待豨报其舍人/得罪于信/信囚/欲杀之D.信乃谋与家臣/夜诈诏/赦诸官徒奴/欲发以袭吕后/太子部署已定/待豨报/其舍人得罪于信/信囚/欲杀之11.下列对文中加粗的词语相关内容的解

说，不正确的一项是（3分）A.山东，战国、秦、汉通称崤山或华山以东，一般指黄河流域，泛指战国时秦以外六国。B.鹿，指要猎获的对象，常用以比喻政权；后以“逐鹿”喻群雄并起，争夺天下统治权。C.布衣，布制的衣服，借指平民，类似“黔首”“黎庶”等；后也用来指做官的读书人。D.血食，

受享祭品，古代杀牲取血以祭祀，故称；春秋战国时常借以指代国家的延续。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.陈豨死后，吕后与萧相国密谋，以庆贺为名，把托病在家的韩信诱至朝廷，将其斩杀。B.面对韩信之死，高祖“且喜且怜之”：喜的是反叛之患已除，怜的是一代英才不

再。C.蒯通唆使韩信造反最终却免于一死，体现出他的能言善辩和对高祖心理的精准把握。D.太史公对韩信的评价可谓客观公正，既肯定了他的志向宏大，又批判了他的居功自傲。13.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（8分）(1)舍人弟上变，告信欲反状于吕后，

吕后欲召，恐其党不就。(2)不务出此，而天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！14.蒯通是如何说服高祖赦免自己的？请根据原文简要回答。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面诗歌，完成14-15题。咏怀（其

一）阮籍①夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见？忧思独伤心。【注】①阮籍：《晋书.阮籍传》说他“本有济世志，属魏晋之际，天下多故，名士少有全者，阮籍由是不与世事，遂酣饮为常。”

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是（3分）A.首联写时至夜半,诗人辗转难眠,于是起坐抚琴以消遣时光,暗示了内心情绪。B.中间两联写诗人所见所闻,视听结合,以声衬静,为诗歌笼罩上一层凄婉色彩。C.颈联中的"孤鸿""翔鸟",既是诗人眼

前之景,也可理解为诗人自我的象征。D.尾联实写诗人苦于夜色的阻碍,所见的景象不甚清晰分明,因而感到孤独愁苦。16.诗人是如何表现他的忧思的?请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）1

7.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象:“，，。”（2）《庖丁解牛》中，表现庖丁在最后一阶段解牛时是用心去感受，而不是用眼睛去看的语句是：“，，。”三、语言文字运用（20分）语言

文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成17～19题。最近,中国科学院物理所的井盖成了“景点”。几个物理所的专家把物理学公式通过井盖彩绘的形式表现出来,以实现宣传科普物理知识的目的,让人眼前一

亮。近些年类似的新闻____________。2014年11月,云南民族大学雨花校区内,数十个井盖上都被画上了憨态可掬的动物图画。2017年8月,济南某社区居民发现,小区内多处井盖一改往日旧貌,“灰头土脸”的表面出现__________

__的彩绘“萌宠”。亚里士多德曾说,“人们来到城市是为了生活,人们居住在城市是为了生活得更好。”一个让人“生活得更好”的城市,()。所以,人们在感喟现代城市快速发展的同时,也在不断吐槽钢筋水泥构筑的城市丛林

,不能满足“心和远方”。而长期以来,“科学”在某种程度上是脱离大众认知范围的,一些复杂的物理公式对于普通大众而言,颇有些____________的神秘意味。专业人员参与筛选科普知识点,然后再找专业的人员彩绘表现知识点,使得物理公式变得形象生动起来,还能得到最大限度的关注,可以说是____

________。組织严密、细心琢磨、精心凸显,用艺术的表现形式传播科学,“最有学问的井盖”不仅凸显了主办单位趣味科普的信心,更折射出其难能可贵的有效科普智慧。18.文中画横线的句子有语病,下列修政最恰当的一项是（3分）A.几

个物理所的专家把物理学公式通过井盖彩绘的形式表现出来,以达到宜传科普物理知识的目的,让人眼前一亮。B.物理所的几个专家把物理学公式通过井盖彩绘的形式表现出来,以实现宣传科普物理知识目的的做法,让人眼前一亮。C

.几个物理所的专家把物理学公式通过井盖彩绘的形式表现出来,以实现宣传科普物理知识的目标,让人眼前一亮。D.物理所的几个专家把物理学公式通过井盖彩绘的形式表现出来,以达到宣传科普物理知识目的的做法,让人眼前一亮。19.下列在文中括号内补写的语句

,最恰当的一项是（4分）A.既是精神的,也是物质的,既要满足人们的生活需要,更要满足人们的审美需求。B.既是物质的,也是精神的,既要满足人们的生活需要,更要满足人们的审美需求。C.既是物质的,也是精神的,既要满足人们的审美需求,也要满足人们

的生活需要。D.既是精神的,也是物质的,既要满足人们的审美需要,也要满足人们的生活需要。20.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()（4分）A.屡见不鲜活灵活现高高在上事半功倍B.司空见惯绘声绘色高高在上一举两得C.司

空见惯活灵活现居高临下事半功倍D.屡见不鲜绘声绘色居高临下一举两得（二）语言文字运用Ⅱ（本体共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题。一家三甲医院一年有5万个号被浪费。近日，这条消息引发关注。①___________，就会造成医疗资源的浪费。

患者为什么会爽约，首先是在于当前的门诊预约没有建立起契约精神，充其量还只能算是一个诊疗关系意向书，患者方面弃之不用而没有任何损失，医生方面也不会因患者不来而刻意等候。当然，号源被闲置也不全是爽约的事，②___________。比如，有的医院同时提

供现场、公众号、APP以及114平台预约挂号，假如给了114平台20%的号，预约的人少了，③___________，但这些号什么时间分给其他平台，就存在一些技术问题，给早了，这边会提前没号，给晚了，就可能过期作废。为此，建议各医院建立预约收费制，凡预约

必须交定金，避免无成本爽约。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）22.请用一个因果关系的句子简述文段的主要内容。要求表达简洁流畅，不超过65个字。（3分）四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要

求写作。（60分）孔子的杰出弟子颜回，终生贫困，且不幸早逝。世俗的看法，颜回的一生是不幸而凄惨的。但是我们看到的颜回却是“人不堪其忧，回也不改其乐”，虽居陋巷，箪食瓢饮，内心世界却充盈着无比的快乐。其实，各行各业杰出的人物

都有属于他们自己的快乐，如黄旭华之乐，袁隆平之乐，终南山之乐，张桂梅之乐，姚明之乐……在物质丰富、科技发达的今天，我们的快乐也不少，如美食之乐、豪居之乐、游戏之乐、读书之乐等等。班级计划举行有关“快乐”的主题班会，请根据材料，结

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