【文档说明】【精准解析】四川省三台中学实验学校2019-2020学年高二上学期期末适应性考试数学(理)试题.doc,共(17)页,1.099 MB,由小赞的店铺上传
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三台中学实验学校2018级高二上期末适应性考试数学试题(理科)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内.2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦
干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.3.考试结束后将答题卡收回.第Ⅰ卷(选择题,共48分)一.选择题:本大题
共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.在120个零件中,用系统抽样法从中抽取容量为20的样本,则每个个体被抽取的可能性为()A.124B.136C.160D.16【答
案】D【解析】由系统抽样的概念可知,总体中的每个个体被抽取的可能性都相等,都等于2011206=.选D.2.在空间直角坐标系Oxyz−中,(1,0,2)A,(1,3,1)B−,(0,0,)Mm,若AMBM=,则m=()A.2−B.2C.3−
D.3【答案】C【解析】【分析】根据空间两点间的距离公式可得.【详解】因为AMBM=,所以222222(10)(00)(2)(10)(30)(1)mm−+−+−=−+−−+−,所以221441921mmmm+−+=+
+−+,即26m=−,解得3m=−.故选:C【点睛】本题考查了空间两点间的距离公式,属于基础题.3.若直线2xay+=与直线1axya+=+平行,则a的值为()A.1B.﹣1C.±1D.0【答案】B【解析
】【分析】两直线平行表示斜率相同或者都垂直x轴,即1aa−=−.【详解】当0a=时,两直线分别为:2x=与直线1y=,不平行,当0a时,直线2xay+=化为:12yxaa=−+直线1axya+=+化为:1yaxa=−++,两直线平行,所以,1aa−=−,解得:1a=,当1a=时,两直
线重合,不符,所以,1a=−【点睛】直线平行即表示斜率相同,且截距不同,如果截距相同则表示同一条直线.4.曲线221259xy+=与曲线221(09)259xymmm−=−−有相同的()A.焦距B.短轴长C.长轴长D.离心率【答案】A【解析】【
分析】将221(09)259xymmm−=−−变成标准方程后可得答案.【详解】由221(09)259xymmm−=−−得221259xymm+=−−,因为2c=25925(9)16mm−=−−−=,所以两个椭圆有相同的焦距都等于8,故选:A【点睛】本题考查了由椭圆标准方
程求c,属于基础题.5.比较甲、乙两名学生的数学学科素养的各项能力指标值(满分为5分,分值高者为优),绘制了如图1所示的六维能力雷达图,例如图中甲的数学抽象指标值为4,乙的数学抽象指标值为5,则下面叙述正确的是()A.乙的逻辑推理能力优于甲的逻辑推理能力B.甲的数学建模能
力指标值优于乙的直观想象能力指标值C.乙的六维能力指标值整体水平优于甲的六维能力指标值整体水平D.甲的数学运算能力指标值优于甲的直观想象能力指标值【答案】C【解析】【分析】利用雷达图对每一个选项的命题逐一分析推理得解.【详解】对于选项A,甲的逻辑推理能力指标值为4,优于乙的逻辑推
理能力指标值为3,所以该命题是假命题;对于选项B,甲的数学建模能力指标值为4,乙的直观想象能力指标值为5,所以乙的直观想象能力指标值优于甲的数学建模能力指标值,所以该命题是假命题;对于选项C,甲的六维能力指标值的平均值为()12343453466+++++=,乙的六维能
力指标值的平均值为()154354346+++++=,因为2346,所以选项C正确;对于选项D,甲的数学运算能力指标值为4,甲的直观想象能力指标值为5,所以甲的数学运算能力指标值不优于甲的直观想象能力指标值,故该命题是假命题.故选C【点睛】本题主要考查雷达图的识别和平均数的计算,意在考查学生对这
些知识的理解掌握水平和分析推理能力.6.总体由编号01,,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为78166572080263140702
43699728019832049234493582003623486969387481A.08B.07C.02D.01【答案】D【解析】从第一行的第5列和第6列起由左向右读数划去大于20的数分别为:08,02,14,07,01
,所以第5个个体是01,选D.考点:此题主要考查抽样方法的概念、抽样方法中随机数表法,考查学习能力和运用能力.7.若圆221:1Cxy+=与圆222:680Cxyxym+−−+=恰有三条公切线,则m=()A.21B.19C.9D.11−【答案】C【解析】【分析】根据
两圆有三条公切线,得到两圆外切,从而可求出结果.【详解】因为圆221:1Cxy+=,圆心为1(0,0)C,半径为11r=;圆222:680Cxyxym+−−+=可化为222:(3)(4)25−+−=−Cxym,圆心为2(3,4)C,半径225rm=−,又圆221:1Cx
y+=与圆222:680Cxyxym+−−+=恰有三条公切线,所以两圆外切,因此1212+=rrCC,即22125345+−=+=m,解得9m=.故选C【点睛】本题主要考查两圆外切求参数的问题,熟记圆与圆位置关系即可
,属于常考题型.8.已知点(4,4)A在抛物线C:22ypx=上,O为坐标原点,点P是抛物线C准线上一动点,则PAPO+的最小值为()A.5B.25C.13D.213【答案】D【解析】【分析】根据点(4,4)A在抛物线C:22ypx=上,可求得2p=,可得准线方程1x
=−,取(2,0)B−,则||||||||PAPOPAPB+=+||AB即可得到.【详解】因为点(4,4)A在抛物线C:22ypx=上,所以168p=,所以2p=,所以24yx=,准线为:1x=−取(2,0)B−,则||||||||PAPO
PAPB+=+||AB22(24)(04)213=−−+−=,当且仅当,,APB三点共线时取得等号.故选:D.【点睛】本题考查了抛物线方程,抛物线的准线方程的应用,考查了抛物线线中的最值,属于中档题.9.在5张电话卡中,有3张移动卡和2张联通卡,从
中任取2张,若事件“2张全是移动卡”的概率是310,那么概率是710的事件是()A.2张恰有一张是移动卡B.2张至多有一张是移动卡C.2张都不是移动卡D.2张至少有一张是移动卡【答案】B【解析】【分析】概率710的事件可以认为是概率为310的对立事件.【详解】事件“2张全是移动卡”
的概率是310,它的对立事件的概率是710,事件为“2张不全是移动卡”,也即为“2张至多有一张是移动卡”.故选B.【点睛】本题考查对立事件,解题关键是掌握对立事件的概率性质:即对立事件的概率和为1.10.已知点(5,0)A−,(1,3)B−−,若圆C:222xyr+=(
0)r上恰有两点M,N到直线AB的距离为2,则r的取值范围为()A.(1,5)B.(2,5)C.(1,5)D.(2,5)【答案】C【解析】【分析】圆心(0,0)到直线AB的距离3d=,由||2dr−解得即可.【详解】直线AB的方程为:053015yx−+=−−
−+,即34150xy++=,圆心(0,0)到直线AB的距离153916d==+,依题意可得:|3|2r−,解得15r.故选:C.【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,考查了点到直线的距离公式,属于中档题.
11.已知椭圆2221(02)4xybb+=的左、右焦点分别为1F,2F,过点1F的直线l交椭圆于A,B两点,若22AFBF+的最大值为5,则b的值为()A.2B.3C.2D.1【答案】B【解析】【分析】根据椭圆定义可得11||||AFBF+的最小值为3,再根据椭圆第二定义
可得11||||AFBF+的最小值为24c−+,由此列等式可解得.【详解】因为1122||||4(||||)4253AFBFaAFBF+=−+−=,即11||||AFBF+的最小值为3,设11(,)Axy,22(,)Bxy,AB的中点00(,)Mxy,离
心率为e,根据椭圆的定义得2111||()2aAFexexc=+=+,同理12||2BFex=+,所以1112120||||22()4242()4AFBFexexexxexec+=+++=++=+−+.所以234c=−+,所以21c=,即2
21ab−=,所以2413b=−=,所以3b=.故选:B.【点睛】本题考查了椭圆的第一、第二定义的应用,属于基础题.12.已知过抛物线()220ypxp=的焦点F的直线与抛物线交于AB,两点,且3AFFB=,抛物线的准线l与x轴交于点C,1AAl⊥于点1A,若四
边形1AACF的面积为123,则准线l的方程为()A.2x=−B.22x=−C.2x=−D.1x=−【答案】A【解析】设|BF|=m,|AF|=3m,则|AB|=4m,p=32m,∠BAA1=60°,∵四边形
AA1CF的面积为123,∴33m3sin6022mm+=123,∴m=423,∴2p=2,∴准线l的方程为x=﹣2,故选A.第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二.填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分.把答案直接填在答题卡中的横线上.13.直线3360
xy+−=的倾斜角为_____;【答案】0120【解析】【分析】根据直线方程得斜率,由斜率再得倾斜角.【详解】由3360xy+−=知,斜率为:3−,所以倾斜角为0120.故答案为:0120【点睛】本题考查了直线
的斜率和倾斜角,属于基础题.14.某中学高三年级从甲、乙两个班级各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩的茎叶图如图,其中甲班学生的平均分是85,乙班学生成绩的中位数是83,则x+y的值为【答案】8【解析】试题分析:由甲班学生的
茎叶图可知89562702803902857x++++++++=,所以5x=,乙班学生成绩的中位数是83知道3,8yxy=+=,故答案填8.考点:茎叶图,平均数,中位数.15.已知圆C:224xy+=,在圆C内随机取一点P
,并以P为中点作弦AB,则弦长23AB的概率为_______;【答案】34【解析】【分析】根据23AB,可得||1CP,再根据几何概型的概率公式可得答案.【详解】因为P为中点作弦AB,所以CPAB⊥,依题意可知2||||4()4312ABCP=−−=,即||1CP,
所以动点P在圆C内,在以C为圆心,1为半径的圆外或圆上,根据几何概型可知,所求概率为:22221324−=.故答案为:34【点睛】本题考查了几何概型,利用面积比求概率,考查了圆的性质,属于中档题.16.已知F1,F2是双曲线C:22221xyab−=(a>0
,b>0)的左、右焦点,过F1的直线与C的左、右两支分别交于A,B两点.若|AB|:|BF2|:|AF2|=3:4:5,则双曲线的离心率为.【答案】13【解析】试题分析:由22::3:4:5ABBFAF=,令22345ABtBFtAFt=,=,=,则由12212{2BFBFaAFA
Fa-=,-=,得13AFtta=,=.由22345ABBFAF∶∶=∶∶知,2ABF为直角三角形,即290ABF=,则2221212||FBFBFF+=,所以222(6)(4)(2)aac+=,解得13ca=,故13cea==.考点:双曲线离心率.【思路点睛】由22::3:4:5ABBF
AF=,令22345ABtBFtAFt=,=,=,根据双曲线的定义可得12212{2BFBFaAFAFa-=,-=,得13AFtta=,=,由题意可知2ABF为直角三角形,再利用勾股定理可求得222(6)(4)(2)aac+=,从而可求13ca=,进而可求得双曲线的离心率.三.解
答题:本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤.17.某学校为调查高三年级学生的身高情况,按随机抽样的方法抽取80名学生,得到男生身高情况的频率分布直方图(如图(1))和女生身高情况的频率分布直方
图(如图(2)).已知图(1)中身高在170~175cm的男生有16名.(1)试问在抽取的学生中,男、女生各有多少名?身高≥170cm身高<170cm总计男生女生总计(2)根据频率分布直方图,完成下面的2×2列联表,并判断能有
多大(百分数)的把握认为身高与性别有关?附:参考公式和临界值表22()()()()()nadbcKabcdacbd−=++++2()PKk0.0500.0100.001k3.8416.63510.828【答案】(1)男生40名,女生40名(2)见解析,
能有99.9%的把握认为身高与性别有关.【解析】【分析】(1)由图(1)求出男生的人数为40,所以女生人数为40;(2)完成列联表后,根据公式计算出234.578K,结合临界值表可得结论.【详解】解:(1)由题图(
1)可知,身高在170~175cm的男生的频率为0.08×5=0.4,设抽取的学生中,男生有n1名,则1160.4n=,解得n1=40.所以女生有80-40=40(名).(2)由(1)及频率分布直方图知,身高≥170cm的男生有(0.08+0.04+0.02+0.01)×5×40=30(名
),身高≥170cm的女生有0.02×5×40=4(名),所以可得下列列联表:身高≥170cm身高<170cm总计男生301040女生43640总计344680由列联表中数据得K2的观测值为2280(3036104)40403446K−=≈34.
578>10.828.所以能有99.9%的把握认为身高与性别有关.【点睛】本题考查了频率分布直方图,考查了独立性检验,属于中档题.18.一工厂对某条生产线加工零件所花费时间进行统计,得到如下表的数据:零件数x(个)1020304050加工时间y(分钟)6268758288(1)从加工时间
的五组数据中随机选择两组数据,求该两组数据中至少有一组数据小于加工时间的均值的概率;(2)若加工时间y与零件数x具有相关关系,求y关于x的回归直线方程;若需加工80个零件,根据回归直线预测其需要多长时间.(121()()()ˆniiiniixxyybxx==−
−=−,^^aybx=−)【答案】(1)710(2)108分钟.【解析】【分析】(1)利用列举法和古典概型的概率公式计算可得;(2)根据公式计算可得回归方程,根据回归公式计算可得答案.【详解】解:(1)6268758288755y++++==记:“两组数据中至少有一
组数据小于加工时间的均值”为事件A,基本事件:(62,68),(62,75),(62,82),(62,88),(68,75),(68,82),(68,88),(75,82),(75,88),(82,88)共10种,其中事件A:(62,68),(62,75),(62,82),(62,
88),(68,75),(68,82),(68,88)共7个,所以7()10PA=.(2)由题,1020304050305x++++==,()5214001001004001000iixx=−=+++=()()5126070070260660iiixx
yy=−−=++++=()()()121ˆ0.66,niiiniixxyybxx==−−==−ˆˆ55.2aybx=−=所以回归方程为ˆ0.6655.2yx=+.80x=时,ˆ0.668055.2108yx=+
=,即预测其加工80个零件需要108分钟.【点睛】本题考查了利用列举法和古典概型概率公式计算概率,考查了求线性回归方程,考查了运算求解能力,属于中档题.19.已知点(4,4)A,(0,3)B,直线l:1yx=−,设圆C的半径为1,圆心C在直线l上.(1)若圆心C也在直线37yx=−上,过点A作
圆C的切线,求切线的方程;(2)若圆C上存在点M,使2MBMO=,O为坐标原点,求圆心C的横坐标a的取值范围.【答案】(1)4x=或3440xy−+=.(2)32222a−−或23222a.【解析】【
分析】(1)求出圆C:22(3)(2)1xy−+−=后,利用圆心到切线的距离等于半径可得答案;(2)根据||2||MBMO=可得点M在以(0,1)D−为圆心,2为半径的圆上.再根据两圆有交点,列式可解得结果.【详解】(1)由137yxyx=−=−得:()3,2C,所以圆C:22(3)(
2)1xy−+−=..当切线的斜率存在时,设切线方程为4(4)ykx−=−,由2|2|11kdk−==+,解得:34k=当切线的斜率不存在时,即4x=也满足所以切线方程为:4x=或3440xy−+=.(2)由圆心C在直线l:1yx=−上
,设(,1)Caa−设点(,)Mxy,由||2||MBMO=得:2222(3)2xyxy+−=+化简得:22(1)4xy++=,所以点M在以(0,1)D−为圆心,2为半径的圆上.又点M在圆C上,所以圆C与圆D有交点,则1||3CD即2213aa+,解得:32222a−−或2
3222a.【点睛】本题考查了求圆的方程及其切线方程,考查了圆与圆的位置关系,属于中档题.20.已知椭圆2222:1(0)xyEabab+=的左右焦点分别为12,FF,M是椭圆短轴的一个顶点,且12MFF是面积为1的等腰直角三角形.(1)求椭圆E的标准方程;(2)已知直线l:0x
myt−−=与椭圆E交于不同的A,B两点,若椭圆E上存在点P,使得四边形OAPB恰好为平行四边形,求直线l与坐标轴围成的三角形面积的最小值.【答案】(1)2212xy+=(2)24【解析】【分析】(1)根据等腰直角三角形可
得1,2bca===,然后写出椭圆E的标准方程;(2)由题意可设()11,Axy,()22,Bxy,联立2212xyxmyt+==+,根据韦达定理和四边形OAPB恰好为平行四边形可得点P的坐标,将其
代入椭圆方程可得2242tm=+,再利用面积公式和基本不等式可得最小值.【详解】(1)由已知得12(,0),(,0)FcFc−,设(0,)Mb.12MFF是面积为1的等腰直角三角形,1,2bca===
∴椭圆E的方程为2212xy+=(2)由题意可设()11,Axy,()22,Bxy.联立2212xyxmyt+==+整理得()2222220mymtyt+++−=,则()22820mt=+−.根据韦达定理得12221222222mtyymt
yym−+=+−=+因为四边形OAPB恰好为平行四边形,所以OPOAOB=+.所以12222Pmtyyym−=+=+,()1212122422Ptxxxmytmytmyytm=+=+++=+
+=+因为点P在椭圆C上,所以()()22222221641222tmtmm+=++,整理得()()22224212mtm+=+,即2242tm=+在直线l:0xmyt−−=中,由于直线l与坐标轴围成三角形,则0t,0m.令0x=,得tym=−,令0y=,
得xt=.所以三角形面积为21121212||||2228||8||84tmStmmmm+=−==+=当且仅当22m=,21t=时,取等号,此时240=.所以直线l与坐标轴围成的三角形面积的
最小值为24.【点睛】本题考查了求椭圆的标准方程,考查了直线与椭圆的交点问题,考查了三角形的面积公式,考查了基本不等式求最小值,考查了运算求解能力,属于中档题.