【文档说明】湖北省2020-2021学年部分高中联考协作体期中考试英语答案【武汉专题】.docx，共(12)页，49.105 KB，由小赞的店铺上传

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2021年春季湖北省部分高中联考协作体期中考试高一英语参考答案1—5BCCAC6—10ABCBB11—15CACCC16—20BABCA21—25CDDCB26—30DDCCA31—35BDACA36—40CG

EFD41—45BDBAC46—50CACBC51—55ADDBA56freezing57called58which59easier60Although61toinvest62a63quickly64hurried65hasbeenOnepo

ssibleversion:MyfavoritetraditionalChinesefestivalMyfavoritetraditionalChinesefestivalistheSpringFestival,whichis

oneofthemostimportantfestivals.Duringthespringfestival,wecleanupourhousesandputupredcoupletsonthedoorstowelcometheNewYear.Therearesomec

elebrationsinpublicplaces.Forexample,theparksandsquaresaredecoratedwithredlanterns,balloonsandflowers.Thedragondanceisperformedinthest

reet,whichbringsafestivalatmospheretothecity.WhatimpressesmemostisthatIcangoshoppingwithmyparentsandbuyalotofdeliciou

sfood.WhenIvisitmyrelatives,Icangetmoneywrappedintheredpapergivenbytheold.However,nowadaysinordertoavoidairpollution,manyplaceshavegivenupt

hecustomofsettingofffirecrackerstodriveawaytheevilspirits.IliketheSpringFestivalbecauseit’satraditionalChinesefestivalandthehappiesttimeofthe

year.Onepossibleversion:Paragraph1:IsawmyclassmateJanetcomeoutofabathroombooth(厕所隔间),tearsstreamingdownherface.Sheshoutedatmewithanger,“Ifyoudon’t

wantmygift,youcanjustleaveitinsteadoflaughingatit.Thisisthebestpowderfrommymum!“BeforeIcouldsayaword,Janetdashedout,leavingmedumbwith

deepregret.ButsoonIclenchedmyfingersandmadeupmymindtofindJanetandsaysorrytoher.Thereshewassittinginatreeshadow,wipinghereyes.Paragraph2:

Alongwithmyapologies,Iexplainedthereason.Iwasnotameangirlbyjudgingpeople’spresents.ThereasonwhyIcomplainedinfrontofthegirlswasthatIwantedtofitin,

havingasenseofbelonginginthegroup.Hearingmysincerewords,Janetcalmedherselfdownafterconstantsobsandsai

d,“Truefriendshipcomesfromgenuinecareandloveforeachother.Ithinkthat’sourteacher’sintentionofthis‘secretfriend’ass

ignment”.Thatday,Ilearnedtocherishrealfriendship.答案详解听力原文：Text1M：Hey,Maria！CanIaskyousomequestionsaboutaprojectI'mdoingformyMexicanhistoryclass?W:

SorryTimI'mlateformyphysicslecture.I'vegottogo!Text2M:Ithinkit'stimetoleave.W:What?Won'tyouhavemorecoffee?M:I'dloveto,butIhavet

ogetupearlytomorrow.W:Oh!I'msorry.Iwishyoucouldstay.Text3W:CanIhelpyou?M:I'mlookingforsomesuitsIcanwearattheofficeaswellasonweekends.Tex

t4W:Howwouldyoulikeyoursteaktobedone,sir?M:Mediumrare,please.Text5M:Finally,we'regoingtolookforanewhome.W:Yes.I'msoexcited.Butfirst,wehavet

othinkaboutwhereitshouldbe.Ithastobeconvenientforustogettowork.Text6M:Didyouenjoyyourstayhere?W:Yes,Ihadalovelytime.MytraintoBeijingleavesin

aboutanhour一couldyoutellmethequickestwaytogettothestation?M:⑥Ourhoteloffersafreebusservicethatyouarewelcometouse.W:Thatsoundsgreat,b

utwillitgetmetothestationontime?M:Yes,itshould.⑦Thenextbusleavesin15minutes,andittakes①approximately20minutestogettothe

trainstation.W:Excellent.Thanks.Text7W:Hey,Mike.Youlookalittleunhappy.Isthereanythingwrong?M:No,Ijust⑧feelboredsometimes.W:Areyouinsomeclubsatschool?

M:Yeah,I'mintheScienceClub,butyouknowit'snotveryinteresting.W:IamjoiningtheDramaClub,Thatmightbefun.Doyou

wanttohaveatry?M:HowdoIjoin?DoIneedtopayanymembershipfees?W:Youdon'thavetopayanyfees,but⑨yourapplicationshouldshowyourperformingtalent.M:Oh,sound

schallenging.W:Yeah,therearemanystudentsinterestedinthisclub.M:Whenwillyougototheclub?Iwillgowithyou

.W:Good!Let'smeetatthecentralsquareat1:30tomorrowafternoon.M:Iwillbeontime.Seeyouthen.Text8W:Tom,whydon'twe⑩getasmallfamilycar?M:What?

Youwanttosellmysportscar?Never!W:Butit'sexpensivetorunandit'sold.YouboughtitlongbeforeImetyou.M:It'saverygoodcar,andIneverhaveanyt

roublewithit!W:Butyouhadsometroublewithitlastweek.Don'tyouremember?Itbrokedownjust⑿beforewegotmarriedanditwasinthegarageforawholeweek!M:Thisis

awonderfulcar!Italwaysstartsatonce！W:Itdidn'tstartatonceyesterdaymorning!M:Itwasonlybecause⑾itwassocoldinwi

nter!Ithasawonderfulengine.JustlistenwhenIstartinnow!W:I'mlistening,Tom.Text9W:Well,let'ssee.Oh,Iknow,whydon

'twegodancingforachange?Wehaven'tdonethatforalongtime.M:Well,totellyouthetruth,Idon'treallyfeellikeittonight.Ihaveaprettyharddayand⒀Iamso

rtoftired.W:Um.Well,inthatcase,wecouldgotothecinema.M:Oh.YoualwaysgotothecinemaCanwedosomethingdifferent?W:We

ll,doyouhaveanysuggestions?M:Let'sseeHowdoyoufeelabout⒁playingbride?W:ItisOKwithme,butwedon'thaveanybeer.M:Well,⒁whydon'tyoucallJanetan

daskherandTomtocomeover?AndIwillgotothestoreandbuysomedrinks.W:OK.(callingJanet)⒃Hello,Janet.Itisme…Oh,fine,justfine.Say,Jan

et,IwaswonderingifyouandTomweredoinganything⒂tonight…No?Well,wouldyouliketocomebyourplaceandplayafewhandsofbridge?...Youwould?Oh,that'sgr

eat.Well,shallwesay⒂aroundeight?...Yeah,that'sreallygreat.Wehavegoteverythinghere…That'sright.Justbringyourselves…OK,fine,

wewillseeyoulaterthen.Bye.Text10M:Tom,thankyouforaskingmethequestion.I'msorrytohearthatyouarenotverywellthesedays.⒇Inyo

urletteryouaskedme⒄howtostayhealthy.Herearemysuggestions.⒅Firstly,youshouldkeepabalanceddiet.Youshouldavoideatingfoodhighinfatandtoomuchsweet

food.You'dbettereat⒆morefreshvegetablesandfruits.⒅Secondly,takingexerciseeverydayhelpsbuildastrongbody.Whynottakemoreexerci

seinyoursparetine?Asweallknow,regularexerciseisanimportantpartofkeepingushealthy.⒅Finally,makesureyouhaveenoughsleepandyoumustn'ts

tayuptoolateatnight.Byeatingproperlyandexercisingregularly,youcankeepyourweightdownandstayhealthy.⒇Itrulyhopemyadviceishelpfulandyou

'llgetwellsoon.Ifyouhaveanyquestions,pleasewritetomeagain.A篇这是一篇说明文。文章主要向老师们介绍了一些最流行的杂志。21．细节理解题。根据StudentsWeekly部分中的“Thisisaweeklymagazinepu

blishedbyaThaicompany,whichhasahistoryof25years.(这是一家泰国公司出版的周刊，已经有25年历史了)”；NationalGeographic部分中的“Themagazineisbein

gpublishedsince1888.(这本杂志从1888年开始出版)”；Reader’sDigest部分中的“Themagazinewasfoundedin1922.(杂志成立于1922年)”；Sunset部分中的“Thisisalifesty

lemagazinethatfirstwaspublishedin1898intheUSA.(这是一本1898年在美国首次出版的生活杂志)”可知，本文介绍的四种杂志中，NationalGeographic的创刊时间最久。故选C。22．细节理解题。根据Sunset部分中的“Itfoc

usesmainlyontraveling,homeandgardening,lifestyle,foodanddrink.(它主要集中在旅游，家庭和园艺，生活方式，食物和饮料)”可知，Sunset主要关注的是美国人的生活方式和家庭生活方面。故选D。23．推理判断题。根据第一段“

MagazinescangotyourstudentstoentertheworldofEnglishspeakers,readinterestingarticlesandimprovetheirlanguageskills.Todaywearego

ingtointroducethemostpopularmagazinesthatmaycomeinyourclasses.(杂志可以让你的学生进入说英语的人的世界，阅读有趣的文章和提高他们的语言技能。今天我们要介绍可以进入你们课堂的最流行的杂志)”可推知，文中介绍的这四

种杂志都是面向老师介绍的，所以可能的读者对象是老师。故选D。B篇本文是记叙文。讲述了上海浦东机场员工吴戈在机场的防疫工作，以及他对这份工作的一些看法。24．细节理解题。根据第一段“Onhisfirstdayasa

nairportofficialtaskedwithCOVID-19preventionandcontrol,WuGewasassignedtoprepareawaitingareaatPudongInternationalAirportspecif

icallyfortransitpassengers.(在担任机场防控新型冠状病毒肺炎官员的第一天，吴戈被分配到浦东国际机场，专门为过境旅客准备一个候机区)”可知，吴戈被要求准备等候区域。故选C。25.推理判断题。根据第二段中“Theta

skwouldhavebeenchallengingformostpeople,butWutookitandquicklydistributedtaskstohiscolleagues.(对于大多数人来说，这项任务都是具有挑战性的，但吴接受了这项任务，并迅速将任务分配给

了同事们)”以及第五段中“Thisjobrequirescare,responsibilityandhardwork.(这份工作需要细心、负责、努力)”可推知，他们的工作是要求非常高的。故选B。26．细节理解题。根据倒数第二段中“Ourteammatesh

avesweatallovertheirbodiesastheyhavetowearN95face-masksandprotectivesuitsallthetime.(我们的队友们汗流浃背，因为他们必须时刻戴着N95口罩和防护服)”可知，吴戈和同事全身出汗是由于一

直穿着防护服。故选D。27．主旨大意题。根据第一段“OnhisfirstdayasanairportofficialtaskedwithCOVID-19preventionandcontrol,WuGewasassignedtoprepareawaitingarea

atPudongInternationalAirportspecificallyfortransitpassengers.(在担任机场防控新型冠状病毒肺炎官员的第一天，吴戈被分配到浦东国际机场，专门为过境旅客准备一个候机区)”结合文

章讲述了上海浦东机场员工吴戈在机场的防疫工作，以及他对这份工作的一些看法。故B选项“机场抗疫”最符合文章标题。故选D。C篇这是一篇夹叙夹议文。文章主要讨论了为什么那么多有才华的人贫穷。28.细节理解题

。根据第一段第一句第二句“Theworldisfilledwithsmart,talented,educatedandgiftedpeople.Wemeetthemeveryday.”（世界上满是精明能干、才华横溢、学富五车以及极具天赋之人。我们每天都见到他们。）及末句“Thesadtr

uthis,greattalentisnotenough.”（然而遗憾的是，光有非凡才华是不够的。）可知，这位年轻的机械师很有天赋。故选C。29.词义猜测题。根据第三段第一句“Jobmeans‘justoverbroke’”（工

作的意思是“比破产强一点”）及倒数第二句“Theyworkandtheypaythebills.”（他们工作，然后付账单）可知，“livewithintheirmeans”的意思是量入为出。故选C。30.推理判断题。根据文章最后一段倒第三句“Therea

sonwhysomanytalentedpeoplearepooristhattheyfocusonbuildingabetterhamburgerandknowlittleornothingaboutbusinesssy

stems.”（许多有才华的人之所以贫穷，是因为他们只专注于做一个更好的汉堡包，而对商业体系几乎一无所知。）可知，在作者看来，缺乏财商会使有才华的人挣得很少。故选A。31.主旨大意题。根据文章最后一段倒第三句“Thereasonwhysomanytal

entedpeoplearepooristhattheyfocusonbuildingabetterhamburgerandknowlittleornothingaboutbusinesssystems.”（许多有才华的人之所以贫穷，是因为他们只专注于做一个更好的汉堡包，而对商业体系几

乎一无所知。）可知，这篇文章主要想告诉我们为什么那么多有才华的人贫穷。故选B。D篇这是一篇说明文。文章讲述了一些公司已经开始制造纸瓶来代替玻璃瓶和塑料瓶，虽然还有一些挑战，但众多公司都朝着一个方向努力，很可能在不久的将来就会有纸瓶出现在商店的货架上。32

．细节理解题。根据第一段中“Paperbottlesareeasytorecycle,andalsoweighlessthanglassorplastic,meaningthey'llrequirelessenergytoproducean

dmovearound.”（纸瓶易于回收，而且比玻璃或塑料轻，这意味着它们的生产和移动需要更少的能源。）可知，纸瓶比起其他材料的更环保。故选D项。33．细节理解题。根据第三段中“Oneofthebigge

stchallengesispreventingapaperbottleleaking（泄漏）.Theinsideofthebottleneedsaspecialcoatingtomakesuretheliquiddoesn'tleakthrough.”（最大的挑战之

一是防止纸瓶泄漏。瓶子的内部需要一层特殊的涂层，以确保液体不会渗漏出去。）可知，制作纸瓶子最困难的任务是防止液体泄漏。故选A项。34．推理判断题。根据第五段中“Butevenwithouttheplastic,paperbottlesaren'

tperfect.Mostpaperbottlesusewoodpulp（纸浆）,meaningtreesneedtobecutdown.Tosolvethisproblem,Frugalpac,acompanyfromtheUnitedKingdom,hascrea

tedwinebottlesmadeofrecycledpaper.”（但即使没有塑料，纸瓶也不是完美的。大多数的纸瓶使用木浆，这意味着树木需要被砍伐。为了解决这个问题，英国的Frugalpac公司发明了用再生纸制成的酒瓶。）可知，作者认为使用再生纸制成酒瓶能够解决纸瓶的不完美问题。故

选C项。35．推理判断题。根据最后一段中“Butwithsomanycompaniesworkingtowardthesamegoal,it'slikelythatwecanexpecttoseepaperbottlesonstoreshelvesinthen

earfuture.”（但是有这么多的公司都在朝着同一个目标努力，我们很可能在不久的将来就能看到纸瓶出现在商店的货架上。）可见，作者对于纸瓶的未来是充满希望的。故选A项。这是一篇说明文。文章论述了如何读懂猫咪的语言。36．根据前文

“Heunderstandsthecat'sphysicalandverbalcommunication.”（他能理解猫的身体和语言交流。）可知，和选项C（因此，他知道猫想说什么。）构成因果关系，对应选项C中的therefore，所以选项C切合文意。故选C。37．根据后文“Ifa

catopenshereyeswideandlooksrightatyou,sheiscarefulandreadytolistentoyou.”（如果一只猫睁大眼睛直直地看着你，说明它很仔细，准备好听你说话了。）可知，此处是举猫的眼睛为例来说明猫的身体语言，

所以选项G（以它的眼睛为例。）切合文意。故选G。38.根据前文“Ifacatopenshereyeswideandlooksrightatyou,sheiscarefulandreadytolistentoyou.Whentheeyesarehalfclosed,i

tmaymeansheisasleepycatorshemaywantyoutoknow,"Itrustyouandeverythingaroundme;I'mnotindanger.”Whenthecatstare

satyou,itmeansshewantsyoutostayawayanddoesnotwishtobeinterrupted.”（如果一只猫睁大眼睛直直地看着你，说明它很仔细，准备好听你说话了。当它的眼睛半闭着时，这可能意味着它是一只困猫，或者它想让你知道，“我相信你和我周围的一切;我

没有危险。”当猫盯着你看时，意味着它想让你走开，不希望被打扰。）可知，选项E中的thesesigns是指前文中提到的“睁大眼睛直直地看着你”、“眼睛半闭着”和“盯着你看”，所以选项E（你应该理解这些信号来和你的猫交流。）

切合文意。故选E。39．根据后文“Forexample,ifyouarepettingyourcatandyouseeherwagginghertail,itmeansthatsheishappyandlovestobepetted.Butifsudde

nlyyougetabite,itmeansthatshewantsyoutostoppettingheratonce.”（例如，如果你在抚摸你的猫，你看到它摇尾巴，这意味着它很高兴，喜欢被抚摸。但如果你突然被咬了一口，这意味着它想让你立刻停止抚摸它。）可

知，你需要关注猫咪是否高兴，关注它的心情和感受，才能成为读懂猫语的人。所以选项F（此外，如果你想成为猫语者，一定要考虑猫的感受。）切合文意。故选F。40．前文“Unlikedogs,whoareconsideredhumans'goodfriends,catsareno

tgoodatshowingtheiremotions.”（与被视为人类好朋友的狗不同，猫不善于表达自己的情感。）和选项D（然而，猫还是被证明是人类的好朋友。）构成转折关系，对应选项D中的However，根据后文“Withalittleunderstand

ingandpatience,youwillalsobecomeagoodcatwhisperer.”（只要多一点理解和耐心，你也会成为一个很好的猫语者。）可知，猫咪也是人类的好朋友，所以选项D切合文意。故选D。这篇文章是一篇记叙文

。本文主要讲了作者的父亲得了心脏病，虽然被抢救回来了，但是父亲的态度变得尖刻。一天，作者读了一篇文章，文章上说通过养狗，几个沮丧的病人的态度显著的得到改善。于是，作者给父亲带回一只狗。在小狗的陪伴下，父亲的怨恨消失

了。作者感谢这只小狗让父亲的思想恢复了平静。41．考查形容词。A.helpless无助的；B.lucky幸运的；C.dangerous危险的；D.unusual不寻常的。由hesurvived.可知他得救了，非常幸运。故选B。42．考查语义理解。

A.about关于；B.for为了；Caround四处，周围；D.inside在……之内。由下一句Hispassionforlifewasgone.可知，他内部的一些东西消逝了，故选D。43．考查名词。A.descriptions描述；B.orders命令；C.designs设计；D.

ideas观点。他拒绝医生的命令。故选B。44．考查形容词。A.upset心烦的；B.pitiful可怜的；C.concerned关心的；D.sympathetic同情的。由Dadwasleftalone.可知，他尖刻的态度令每位拜访者都很心烦

。故选A。45．考查动词。A.forgot忘记；B.admitted承认；C.regretted后悔；D.opposed反对。由Hecriticizedeverythinghere.可知，我后悔了这个邀请。故选C。46

．考查动词。A.grew成长；B.differed不同；C.improved改善；D.transformed转换。一天，我读了一篇文章，文章上说通过养狗，几个沮丧的病人的态度显著的改善。故选C。47．考查副词。A.calmly冷静地；B.

seriously认真地；C.restlessly不安地；D.anxiously忧虑地。在下文内容Thepointer’scalmbrowneyes__49__mydecision.中捕捉到关键词calm，可知它们安静地看着我。故选A。

48．考查名词。A.time时间；B.worry担心；C.room空间；D.patience耐心。我们没有空间来收容每只无人认领的狗。故选C。49．考查动词。A.refused拒绝；B.expected期待；C.doubted怀疑

；D.challenged挑战。这只狗棕色的安静的眼神期待着我的决定。故选B。50．考查副词。“看我给你带来了什么？”我激动地说。A.patiently耐心地；B.suddenly突然地；C.excit

edly激动地；D.carefully小心地。故选C。51．考查动词。A.melted融化；B.stayed停留；C.continued继续；D.strengthened加强。由andsoonhewashuggingtheanimal.可知，父亲的怒气融化了。故

选A。52．考查语义理解。A.cold寒冷的；B.painful痛苦的；C.lonely孤独的；D.warm温暖的。由Togethertheyspentlonghourswalkingdowncountryroadsandrelaxi

ngonthebanksofstreams.可知，这是父亲和这只小狗温暖友谊的开始。故选D。53．考查固定短语。A.lefthome离开家；B.goneout出去；C.turnedup出现；D.passedaway去世。由下文可知，作者发

现自己的父亲去世了。故选D。54．考查动词。A.weakened变弱；B.deepened加深；C.stopped停止；D.closed关。由whenIdiscoveredCheyennelyingdeadb

esideDad’sbed.可知，小狗在父亲的床边死了，这加深了作者的悲痛。故选B。55．考查动词。A.thanked感谢；B.apologized道歉；C.begged乞求；D.praised表扬。我默默地感谢这只小狗让父亲的思想恢复了平静。故选A。本文是一篇

记叙文，讲述了自己家里的茶炊的由来。曾曾祖母为了度过寒冷的冬天而买回来的，一直沿用至今。56.freezing考查词性转换。freezing作形容词，极冷的；冰冻的；冰点以下的。57.called考查非谓语动词。过去分词作后置定语，“被称之为……”。58.wh

ich考查定语从句。非限制定语从句用which。59.easier考查比较级。mucheasier更加容易。60.Although考查让步状语从句。61.toinvest考查动词固定搭配：usesomethingtodosomething。62.a考查冠词。一个遥远的小镇。63.quic

kly考查词性转换。此处用副词quickly。64.hurried考查谓语动词时态，此处与前面动作并列，用动词的一般过去式。65.hasbeen考查谓语动词时态，eversince前面的谓语动词用现在完成时态。【续写分析

】本文以人物为线索展开，讲述了老师布置了“密友”的作业，所有同学都收到了很酷的礼物但作者没有，于是作者和其他同学一起在洗手间嘲笑那个糟糕的礼物，却被送礼物的同学听到。【详解】1.段落续写：①由第一段首句内容“然后我看到

我的同学珍妮特从厕所隔间里走出来，泪流满面。”可知，第一段可描写珍妮特听到作者对自己送的礼物嘲笑，并感到十分伤心。②由第二段首句内容“我一边道歉，一边解释了原因。”可知，第二段可描写作者向珍妮特道歉的具体行为。2.续写线索：生气——冲出去——后悔——道歉——解释——明白作业目的应用文写作评分

标准—、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。具体为：（1）对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。（2）使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。（3）上下文的衔接和全文的连贯性

。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综口衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：（1）词数少于60或多于100的,从总分中减去2分。（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，

评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。（3）书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。二、内容要点I．节日的名称；2．主要的庆祝活动；3.随时代发展习俗所发生的变化；4．你喜欢的原因。三、各档次的给分范围和要求

档次描述第五档(13-15分)完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。—覆盖所有内容要点。—应用了较多的语法结构和词汇。—语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第四档(10-

12分)完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。—虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。—应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。第三档(7-9分)基本

完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预期的写作目的。一虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。一有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。—应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档(4-6分)未恰当完成试

题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者。—漏掉或未描述清楚一些主耍内容，写了一些无关内容。一语法结构单调，词汇项目有限。一有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。—较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。第一档(1-3分)未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者

。一明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。一语法结构单调，词汇项目有限。一较多语法结构或词汇方而的错误，影响对写作内容的理解。—缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关；写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清读后续

写评分标准—、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：（1）与所给短文及

段落开头语的衔接程度；（2）内容的丰富性；（3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；（4）上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及

词汇用法均可接受。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求档次描述第五档（21-25分）—与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。—内容丰富。—所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。一有效地使用了语句间的连接成

分，使所续写短文结构紧凑。第四档（16-20分）一与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理。—内容比较丰富。一所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误,但不影响意义表达。一比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第三档（11-15分）—与所给短文关系

较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。一写出了若干有关内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误,但不影响意义表达。一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档（6-10分）一与所给短文有一定的关系，与所提供各段落

开头语有一定程度的衔接。一写出了一些有关内容。—语法结构单调,词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。一较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档（1-5分）一与所提供短文和

开头语的衔接较差。—写岀内容太少。—语法结构单调，词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。一缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提

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