【文档说明】湖北省2020-2021学年部分高中联考协作体期中考试英语答案【武汉专题】.pdf，共(12)页，378.549 KB，由小赞的店铺上传

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2021年春季湖北省部分高中联考协作体期中考试高一英语参考答案1—5BCCAC6—10ABCBB11—15CACCC16—20BABCA21—25CDDCB26—30DDCCA31—35BDACA36—40CGEFD41—45BDBAC46—50CACBC51—55

ADDBA56freezing57called58which59easier60Although61toinvest62a63quickly64hurried65hasbeenOnepossibleversion:Myfavoritetr

aditionalChinesefestivalMyfavoritetraditionalChinesefestivalistheSpringFestival,whichisoneofthemostimpor

tantfestivals.Duringthespringfestival,wecleanupourhousesandputupredcoupletsonthedoorstowelcometheNewYear.Therearesomece

lebrationsinpublicplaces.Forexample,theparksandsquaresaredecoratedwithredlanterns,balloonsandflowers.Thedragondanceisperformedinthestreet,whichbri

ngsafestivalatmospheretothecity.WhatimpressesmemostisthatIcangoshoppingwithmyparentsandbuyalotofdeliciousfood.WhenIvis

itmyrelatives,Icangetmoneywrappedintheredpapergivenbytheold.However,nowadaysinordertoavoidairpollution,manypla

ceshavegivenupthecustomofsettingofffirecrackerstodriveawaytheevilspirits.IliketheSpringFestivalbecauseit’satradit

ionalChinesefestivalandthehappiesttimeoftheyear.Onepossibleversion:Paragraph1:IsawmyclassmateJanetcomeoutofabathroombooth(厕所

隔间),tearsstreamingdownherface.Sheshoutedatmewithanger,“Ifyoudon’twantmygift,youcanjustleaveitinsteadoflaughin

gatit.Thisisthebestpowderfrommymum!“BeforeIcouldsayaword,Janetdashedout,leavingmedumbwithdeepregret.ButsoonIclenchedmyfing

ersandmadeupmymindtofindJanetandsaysorrytoher.Thereshewassittinginatreeshadow,wipinghereyes.Paragraph2:Alongwithmyapo

logies,Iexplainedthereason.Iwasnotameangirlbyjudgingpeople’spresents.ThereasonwhyIcomplainedinfrontofthegirlswasthatI

wantedtofitin,havingasenseofbelonginginthegroup.Hearingmysincerewords,Janetcalmedherselfdownafterconstantsobsandsaid,“Truefr

iendshipcomesfromgenuinecareandloveforeachother.Ithinkthat’sourteacher’sintentionofthis‘secretfriend’assignment”.Thatd

ay,Ilearnedtocherishrealfriendship.答案详解听力原文：Text1M：Hey,Maria！CanIaskyousomequestionsaboutaprojectI'mdoingformyMexicanhistoryclass?W:SorryTim

I'mlateformyphysicslecture.I'vegottogo!Text2M:Ithinkit'stimetoleave.W:What?Won'tyouhavemorecoffee?M:I'dloveto,butIhavetog

etupearlytomorrow.W:Oh!I'msorry.Iwishyoucouldstay.Text3W:CanIhelpyou?M:I'mlookingforsomesuitsIcanwearatt

heofficeaswellasonweekends.Text4W:Howwouldyoulikeyoursteaktobedone,sir?M:Mediumrare,please.Text5M:Finally,we'regoingtolookforanewhome.W:Yes.I'msoexc

ited.Butfirst,wehavetothinkaboutwhereitshouldbe.Ithastobeconvenientforustogettowork.Text6M:Didyouenjoyyourstayhere?W

:Yes,Ihadalovelytime.MytraintoBeijingleavesinaboutanhour一couldyoutellmethequickestwaytogettothestation?M:⑥Ourhoteloffersafreebusser

vicethatyouarewelcometouse.W:Thatsoundsgreat,butwillitgetmetothestationontime?M:Yes,itshould.⑦Thenextbusleavesin15minutes

,andittakes①approximately20minutestogettothetrainstation.W:Excellent.Thanks.Text7W:Hey,Mike.Youlookalittleunhappy.Isthereany

thingwrong?M:No,Ijust⑧feelboredsometimes.W:Areyouinsomeclubsatschool?M:Yeah,I'mintheScienceClub,butyouknowit'snotveryinteresting.W:IamjoiningtheDr

amaClub,Thatmightbefun.Doyouwanttohaveatry?M:HowdoIjoin?DoIneedtopayanymembershipfees?W:Youdon'thavetopayanyfees,but⑨yourapplicationsho

uldshowyourperformingtalent.M:Oh,soundschallenging.W:Yeah,therearemanystudentsinterestedinthisclub.M:W

henwillyougototheclub?Iwillgowithyou.W:Good!Let'smeetatthecentralsquareat1:30tomorrowafternoon.M:Iwillbeont

ime.Seeyouthen.Text8W:Tom,whydon'twe⑩getasmallfamilycar?M:What?Youwanttosellmysportscar?Never!W:Butit's

expensivetorunandit'sold.YouboughtitlongbeforeImetyou.M:It'saverygoodcar,andIneverhaveanytroublewithi

t!W:Butyouhadsometroublewithitlastweek.Don'tyouremember?Itbrokedownjust⑿beforewegotmarriedanditwasinthegarageforawholeweek!M:

Thisisawonderfulcar!Italwaysstartsatonce！W:Itdidn'tstartatonceyesterdaymorning!M:Itwasonlybecause⑾itwassocoldinwinter!Ithasawonderfulengine.Jus

tlistenwhenIstartinnow!W:I'mlistening,Tom.Text9W:Well,let'ssee.Oh,Iknow,whydon'twegodancingforachange?Wehaven'tdonethatforalongtime.M:Well

,totellyouthetruth,Idon'treallyfeellikeittonight.Ihaveaprettyharddayand⒀Iamsortoftired.W:Um.Well,inthatcase,wecouldgotothecinema.M:Oh.Youalwaysgo

tothecinemaCanwedosomethingdifferent?W:Well,doyouhaveanysuggestions?M:Let'sseeHowdoyoufeelabout⒁playingbr

ide?W:ItisOKwithme,butwedon'thaveanybeer.M:Well,⒁whydon'tyoucallJanetandaskherandTomtocomeover?AndIwillgotothestoreandbuysomedrinks.W:OK.(calling

Janet)⒃Hello,Janet.Itisme…Oh,fine,justfine.Say,Janet,IwaswonderingifyouandTomweredoinganything⒂tonight…No?

Well,wouldyouliketocomebyourplaceandplayafewhandsofbridge?...Youwould?Oh,that'sgreat.Well,shallwesay⒂aroundeight?

...Yeah,that'sreallygreat.Wehavegoteverythinghere…That'sright.Justbringyourselves…OK,fine,wewillseeyoulaterthen.Bye.

Text10M:Tom,thankyouforaskingmethequestion.I'msorrytohearthatyouarenotverywellthesedays.⒇Inyourletteryouaskedme⒄howtostayhealthy.Hereare

mysuggestions.⒅Firstly,youshouldkeepabalanceddiet.Youshouldavoideatingfoodhighinfatandtoomuchsweetfood.You'dbette

reat⒆morefreshvegetablesandfruits.⒅Secondly,takingexerciseeverydayhelpsbuildastrongbody.Whynottakemoreexerciseinyoursparetine?Asweallknow

,regularexerciseisanimportantpartofkeepingushealthy.⒅Finally,makesureyouhaveenoughsleepandyoumustn'tstayupto

olateatnight.Byeatingproperlyandexercisingregularly,youcankeepyourweightdownandstayhealthy.⒇Itrulyhopemyadviceishelpfula

ndyou'llgetwellsoon.Ifyouhaveanyquestions,pleasewritetomeagain.A篇这是一篇说明文。文章主要向老师们介绍了一些最流行的杂志。21．细节理解题。根据StudentsWeekly部分中的“Thisisaweeklymagazinepubli

shedbyaThaicompany,whichhasahistoryof25years.(这是一家泰国公司出版的周刊，已经有25年历史了)”；NationalGeographic部分中的“Themagazineisbeingpub

lishedsince1888.(这本杂志从1888年开始出版)”；Reader’sDigest部分中的“Themagazinewasfoundedin1922.(杂志成立于1922年)”；Sunset部分中的“Thi

sisalifestylemagazinethatfirstwaspublishedin1898intheUSA.(这是一本1898年在美国首次出版的生活杂志)”可知，本文介绍的四种杂志中，Natio

nalGeographic的创刊时间最久。故选C。22．细节理解题。根据Sunset部分中的“Itfocusesmainlyontraveling,homeandgardening,lifestyle,foodanddrink.(它主要集中在旅游，家庭和园艺，生

活方式，食物和饮料)”可知，Sunset主要关注的是美国人的生活方式和家庭生活方面。故选D。23．推理判断题。根据第一段“MagazinescangotyourstudentstoentertheworldofEnglishspeakers,readintere

stingarticlesandimprovetheirlanguageskills.Todaywearegoingtointroducethemostpopularmagazinesthatmaycomeinyourclasses.(杂志可以让你的学生进入说英语的人

的世界，阅读有趣的文章和提高他们的语言技能。今天我们要介绍可以进入你们课堂的最流行的杂志)”可推知，文中介绍的这四种杂志都是面向老师介绍的，所以可能的读者对象是老师。故选D。B篇本文是记叙文。讲述了上海浦东机场

员工吴戈在机场的防疫工作，以及他对这份工作的一些看法。24．细节理解题。根据第一段“OnhisfirstdayasanairportofficialtaskedwithCOVID-19preventionandcontrol,WuGewasassign

edtoprepareawaitingareaatPudongInternationalAirportspecificallyfortransitpassengers.(在担任机场防控新型冠状病毒肺炎官员的第一天，吴戈被分配到浦东国际机场，专门为过境旅客准备一个

候机区)”可知，吴戈被要求准备等候区域。故选C。25.推理判断题。根据第二段中“Thetaskwouldhavebeenchallengingformostpeople,butWutookitandquicklydistrib

utedtaskstohiscolleagues.(对于大多数人来说，这项任务都是具有挑战性的，但吴接受了这项任务，并迅速将任务分配给了同事们)”以及第五段中“Thisjobrequirescare,r

esponsibilityandhardwork.(这份工作需要细心、负责、努力)”可推知，他们的工作是要求非常高的。故选B。26．细节理解题。根据倒数第二段中“Ourteammateshavesweatallovertheirbodiesastheyhaveto

wearN95face-masksandprotectivesuitsallthetime.(我们的队友们汗流浃背，因为他们必须时刻戴着N95口罩和防护服)”可知，吴戈和同事全身出汗是由于一直穿着防护服。故选D。27．主旨大意题。根据第一段“Onhisfirstda

yasanairportofficialtaskedwithCOVID-19preventionandcontrol,WuGewasassignedtoprepareawaitingareaatPudongInternationalAirport

specificallyfortransitpassengers.(在担任机场防控新型冠状病毒肺炎官员的第一天，吴戈被分配到浦东国际机场，专门为过境旅客准备一个候机区)”结合文章讲述了上海浦东机场员工吴戈在机场的防疫工作，以及他对这份工

作的一些看法。故B选项“机场抗疫”最符合文章标题。故选D。C篇这是一篇夹叙夹议文。文章主要讨论了为什么那么多有才华的人贫穷。28.细节理解题。根据第一段第一句第二句“Theworldisfilledwithsmart,tal

ented,educatedandgiftedpeople.Wemeetthemeveryday.”（世界上满是精明能干、才华横溢、学富五车以及极具天赋之人。我们每天都见到他们。）及末句“Thesadtruthis,greattalentisnotenough.”（然而遗憾的是，光有非

凡才华是不够的。）可知，这位年轻的机械师很有天赋。故选C。29.词义猜测题。根据第三段第一句“Jobmeans‘justoverbroke’”（工作的意思是“比破产强一点”）及倒数第二句“Theyworkandth

eypaythebills.”（他们工作，然后付账单）可知，“livewithintheirmeans”的意思是量入为出。故选C。30.推理判断题。根据文章最后一段倒第三句“Thereasonwhysomanytalentedpeoplearepooristhatt

heyfocusonbuildingabetterhamburgerandknowlittleornothingaboutbusinesssystems.”（许多有才华的人之所以贫穷，是因为他们只专注于做一个更好的汉堡包，而对商业体系几乎一无所知。）可知，在作者看来，缺乏财商会

使有才华的人挣得很少。故选A。31.主旨大意题。根据文章最后一段倒第三句“Thereasonwhysomanytalentedpeoplearepooristhattheyfocusonbuildingabetterhamburgerandknowlittle

ornothingaboutbusinesssystems.”（许多有才华的人之所以贫穷，是因为他们只专注于做一个更好的汉堡包，而对商业体系几乎一无所知。）可知，这篇文章主要想告诉我们为什么那么多有才华的人贫穷。故选B。D

篇这是一篇说明文。文章讲述了一些公司已经开始制造纸瓶来代替玻璃瓶和塑料瓶，虽然还有一些挑战，但众多公司都朝着一个方向努力，很可能在不久的将来就会有纸瓶出现在商店的货架上。32．细节理解题。根据第一段中

“Paperbottlesareeasytorecycle,andalsoweighlessthanglassorplastic,meaningthey'llrequirelessenergytoproduceandmovearoun

d.”（纸瓶易于回收，而且比玻璃或塑料轻，这意味着它们的生产和移动需要更少的能源。）可知，纸瓶比起其他材料的更环保。故选D项。33．细节理解题。根据第三段中“Oneofthebiggestchallengesispreventingapaperbo

ttleleaking（泄漏）.Theinsideofthebottleneedsaspecialcoatingtomakesuretheliquiddoesn'tleakthrough.”（最大的挑战之一是防止纸瓶泄漏。瓶子的内部需要一层特殊的涂层，以确保液体

不会渗漏出去。）可知，制作纸瓶子最困难的任务是防止液体泄漏。故选A项。34．推理判断题。根据第五段中“Butevenwithouttheplastic,paperbottlesaren'tperfect.

Mostpaperbottlesusewoodpulp（纸浆）,meaningtreesneedtobecutdown.Tosolvethisproblem,Frugalpac,acompanyfromtheUnitedKingdom,hascreatedwinebottlesm

adeofrecycledpaper.”（但即使没有塑料，纸瓶也不是完美的。大多数的纸瓶使用木浆，这意味着树木需要被砍伐。为了解决这个问题，英国的Frugalpac公司发明了用再生纸制成的酒瓶。）可知，作者认为使用再生纸

制成酒瓶能够解决纸瓶的不完美问题。故选C项。35．推理判断题。根据最后一段中“Butwithsomanycompaniesworkingtowardthesamegoal,it'slikelythatwecanexpecttoseepaperbottles

onstoreshelvesinthenearfuture.”（但是有这么多的公司都在朝着同一个目标努力，我们很可能在不久的将来就能看到纸瓶出现在商店的货架上。）可见，作者对于纸瓶的未来是充满希望的。故选A项。这是一篇说明文。文章论述了

如何读懂猫咪的语言。36．根据前文“Heunderstandsthecat'sphysicalandverbalcommunication.”（他能理解猫的身体和语言交流。）可知，和选项C（因此，他知道猫想说什么。）构成因果关系，对应

选项C中的therefore，所以选项C切合文意。故选C。37．根据后文“Ifacatopenshereyeswideandlooksrightatyou,sheiscarefulandreadytolistentoyou.”（如果

一只猫睁大眼睛直直地看着你，说明它很仔细，准备好听你说话了。）可知，此处是举猫的眼睛为例来说明猫的身体语言，所以选项G（以它的眼睛为例。）切合文意。故选G。38.根据前文“Ifacatopenshereyeswideandlooksri

ghtatyou,sheiscarefulandreadytolistentoyou.Whentheeyesarehalfclosed,itmaymeansheisasleepycatorshemaywantyoutoknow,"Itrustyouandeveryt

hingaroundme;I'mnotindanger.”Whenthecatstaresatyou,itmeansshewantsyoutostayawayanddoesnotwishtobeinterrupted.”（如果一只猫睁大眼睛直直地看着你，

说明它很仔细，准备好听你说话了。当它的眼睛半闭着时，这可能意味着它是一只困猫，或者它想让你知道，“我相信你和我周围的一切;我没有危险。”当猫盯着你看时，意味着它想让你走开，不希望被打扰。）可知，选项E中的thesesigns是指前

文中提到的“睁大眼睛直直地看着你”、“眼睛半闭着”和“盯着你看”，所以选项E（你应该理解这些信号来和你的猫交流。）切合文意。故选E。39．根据后文“Forexample,ifyouarepettingyourcatandyouseeherwagginghertail,itmeanst

hatsheishappyandlovestobepetted.Butifsuddenlyyougetabite,itmeansthatshewantsyoutostoppettingheratonce.”（例如，如

果你在抚摸你的猫，你看到它摇尾巴，这意味着它很高兴，喜欢被抚摸。但如果你突然被咬了一口，这意味着它想让你立刻停止抚摸它。）可知，你需要关注猫咪是否高兴，关注它的心情和感受，才能成为读懂猫语的人。所以选项F（此外，如果你想成为猫语者，一定要考虑猫的感受。）切合文意。故选F。40

．前文“Unlikedogs,whoareconsideredhumans'goodfriends,catsarenotgoodatshowingtheiremotions.”（与被视为人类好朋友的狗不同，猫不善于表达自己的情感。）和选项D（然而，猫还是

被证明是人类的好朋友。）构成转折关系，对应选项D中的However，根据后文“Withalittleunderstandingandpatience,youwillalsobecomeagoodcatwhisperer.”（只要多一点理解和耐心，你也会成为

一个很好的猫语者。）可知，猫咪也是人类的好朋友，所以选项D切合文意。故选D。这篇文章是一篇记叙文。本文主要讲了作者的父亲得了心脏病，虽然被抢救回来了，但是父亲的态度变得尖刻。一天，作者读了一篇文章，文章上说通过养狗，几个沮丧的病人的态度显著的得到改善。于是

，作者给父亲带回一只狗。在小狗的陪伴下，父亲的怨恨消失了。作者感谢这只小狗让父亲的思想恢复了平静。41．考查形容词。A.helpless无助的；B.lucky幸运的；C.dangerous危险的；D.unusual不寻常的。由h

esurvived.可知他得救了，非常幸运。故选B。42．考查语义理解。A.about关于；B.for为了；Caround四处，周围；D.inside在……之内。由下一句Hispassionforlifewasgone.可知，他内部的一些东西消逝了，故选D。43．考查名词。A.d

escriptions描述；B.orders命令；C.designs设计；D.ideas观点。他拒绝医生的命令。故选B。44．考查形容词。A.upset心烦的；B.pitiful可怜的；C.concerned关心的；D.sympathetic同情的。由Dadwasle

ftalone.可知，他尖刻的态度令每位拜访者都很心烦。故选A。45．考查动词。A.forgot忘记；B.admitted承认；C.regretted后悔；D.opposed反对。由Hecriticizedeverythinghere.可知，我后悔了这个邀请。故选C。46．考查动词。A.gre

w成长；B.differed不同；C.improved改善；D.transformed转换。一天，我读了一篇文章，文章上说通过养狗，几个沮丧的病人的态度显著的改善。故选C。47．考查副词。A.calmly冷静地；B.seriously认

真地；C.restlessly不安地；D.anxiously忧虑地。在下文内容Thepointer’scalmbrowneyes__49__mydecision.中捕捉到关键词calm，可知它们安静地看着我。故选A。48．考查名词。A.time时间；B.worry担心；C.r

oom空间；D.patience耐心。我们没有空间来收容每只无人认领的狗。故选C。49．考查动词。A.refused拒绝；B.expected期待；C.doubted怀疑；D.challenged挑战。这只狗棕色的安静的眼神期待着我的决定。故选B。50．考查副词。“看我给你带来了什

么？”我激动地说。A.patiently耐心地；B.suddenly突然地；C.excitedly激动地；D.carefully小心地。故选C。51．考查动词。A.melted融化；B.stayed停留；C.continued继续；D.strengthe

ned加强。由andsoonhewashuggingtheanimal.可知，父亲的怒气融化了。故选A。52．考查语义理解。A.cold寒冷的；B.painful痛苦的；C.lonely孤独的；D.warm温暖的。由Togethertheyspent

longhourswalkingdowncountryroadsandrelaxingonthebanksofstreams.可知，这是父亲和这只小狗温暖友谊的开始。故选D。53．考查固定短语。A.lefthome离开家；B.goneout出去；C.turnedup出现；D.passedawa

y去世。由下文可知，作者发现自己的父亲去世了。故选D。54．考查动词。A.weakened变弱；B.deepened加深；C.stopped停止；D.closed关。由whenIdiscoveredCheyennelyingdeadbesideDad’sbed.可知，小狗

在父亲的床边死了，这加深了作者的悲痛。故选B。55．考查动词。A.thanked感谢；B.apologized道歉；C.begged乞求；D.praised表扬。我默默地感谢这只小狗让父亲的思想恢复了平

静。故选A。本文是一篇记叙文，讲述了自己家里的茶炊的由来。曾曾祖母为了度过寒冷的冬天而买回来的，一直沿用至今。56.freezing考查词性转换。freezing作形容词，极冷的；冰冻的；冰点以下的。57.called考查非谓语动词。过去分词作后置定语，“被称之为……

”。58.which考查定语从句。非限制定语从句用which。59.easier考查比较级。mucheasier更加容易。60.Although考查让步状语从句。61.toinvest考查动词固定搭配

：usesomethingtodosomething。62.a考查冠词。一个遥远的小镇。63.quickly考查词性转换。此处用副词quickly。64.hurried考查谓语动词时态，此处与前面动作并列，用动词的一般过去式。65.has

been考查谓语动词时态，eversince前面的谓语动词用现在完成时态。【续写分析】本文以人物为线索展开，讲述了老师布置了“密友”的作业，所有同学都收到了很酷的礼物但作者没有，于是作者和其他同学一起在洗手间嘲笑那个糟糕的礼物，却被送礼物的同学听到。【详解】1.段落续写：

①由第一段首句内容“然后我看到我的同学珍妮特从厕所隔间里走出来，泪流满面。”可知，第一段可描写珍妮特听到作者对自己送的礼物嘲笑，并感到十分伤心。②由第二段首句内容“我一边道歉，一边解释了原因。”可知，第二段可描写作者向

珍妮特道歉的具体行为。2.续写线索：生气——冲出去——后悔——道歉——解释——明白作业目的应用文写作评分标准—、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。具体为：（1）对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性

。（2）使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。（3）上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综口衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：（1）词数少于60或多于100的,从总分中减去2分。（2）单词

拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。（3）书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。二、内容要点I．节日的名称；2．主要的庆祝活动；3.随时代发展习俗所发生的变化；4．你喜欢的原

因。三、各档次的给分范围和要求档次描述第五档(13-15分)完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。—覆盖所有内容要点。—应用了较多的语法结构和词汇。—语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧

凑。第四档(10-12分)完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。—虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇

所致。—应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。第三档(7-9分)基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预期的写作目的。一虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。一有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。—应用简单的语句间连接成分，使全文内

容连贯。第二档(4-6分)未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者。—漏掉或未描述清楚一些主耍内容，写了一些无关内容。一语法结构单调，词汇项目有限。一有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。—较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。第一档(1-3

分)未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。一明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。一语法结构单调，词汇项目有限。一较多语法结构或词汇方而的错误，影响对写作内容的理解。—缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容

无关；写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清读后续写评分标准—、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分

。3.词数少于130，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：（1）与所给短文及段落开头语的衔接程度；（2）内容的丰富性；（3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；（4）上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美

拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求档次描述第五档（21-25分）—与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。—内容丰富。—所使用语法结构和词汇丰富、准

确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。一有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档（16-20分）一与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理。—内容比较丰富。一所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误,但不影响意义表达。

一比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第三档（11-15分）—与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。一写出了若干有关内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误,但不影响意义表达。一应用简单的

语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档（6-10分）一与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。一写出了一些有关内容。—语法结构单调,词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。一较少

使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档（1-5分）一与所提供短文和开头语的衔接较差。—写岀内容太少。—语法结构单调，词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。一缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0分白卷、内容

太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com