【文档说明】湖南省长沙市长郡中学2023届高三下学期模拟试卷（一）（一模）生物.docx，共(10)页，2.243 MB，由小赞的店铺上传

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姓名准考证号机密★启用前长郡中学2023届模拟试卷（一）生物学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题

卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．自然界的细胞具有统一性，不同细胞又具有多样性。下列有关说法正确的是A.根据有无叶绿素

可以区分自养生物和异养生物B.人类细胞与鼠细胞融合实验支持了“细胞膜结构具有统一性”的观点C.核糖体与线粒体是原核生物与真核生物共有的细胞器D.不同生物细胞膜的功能复杂程度取决于膜蛋白的数量2．酶催化一定化学反应的能力称为酶活力。温度对酶A

的酶活力影响如图1所示。测算酶A在不同温度下反应不同时间对酶活力影响可得到酶的热稳定性，如图2所示。下述说法错误的是图1图2A.测定酶活力时，应排除底物浓度、pH等对结果的影响B．利用酶A进行工业生产时，60℃比40℃效率更高C.在一定范围内随着温度升高，酶的热稳定性越弱D．在35℃与

85℃下的酶活力与酶的空间结构都相近3．奶牛的一生伴随着细胞的增殖、分化、衰老和凋亡。下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A.奶牛神经细胞有细胞核，通过增殖增加细胞数量B.造血干细胞分化形成幼红细胞时遗传物质改变C.奶牛成熟红细胞衰老后染

色质收缩，表达受影响D.细胞毒性T细胞使病毒感染的细胞裂解属于细胞凋亡4．如图所示为某二倍体水稻植株体内一个正在分裂的细胞局部示意图（其余染色体和另一极的结构未绘出）。已知该水稻的基因型为Aa，下列叙述正确的是A.图示细胞若发生均等分裂，该细胞应为初级精母细胞或极体B.图示细胞

的完整分裂过程中不会出现X染色体和Y染色体联会的现象C.图示未绘出的一极一定存在A、a两种基因D．若只考虑A、a这一对等位基因，图示细胞经过分裂能得到2种配子5．太平洋某岛上生存着上百个蜗牛物种，但同一区域中只

有少数几个蜗牛物种共存。生活在同一区域的不同蜗牛物种之间外壳相似性高，生活在不同区域的不同蜗牛物种之间外壳相似性低。下列叙述正确的是A.生活在不同区域的蜗牛具有不同的外壳是新物种形成的必要条件B.同一区域内的不同蜗牛具有相似的外壳是自然选择的结果C

.同一区域内的少数几个蜗牛物种的基因库已经形成明显差异但仍可以进行基因交流D.仅有少数蜗牛物种生存在同一区域是种间竞争造成生态位重叠的结果6．感染某病毒的患者可能出现发烧、低蛋白血症等症状。治疗中应注意补充营养及水分，维持水盐平衡。下列相关叙述不正确的是A．

体温升至39℃的过程中，机体产热量大于散热量B.低蛋白血症会导致血浆渗透压降低，引起组织水肿C.患者发烧后大量出汗，适量饮水即可维持水盐平衡D.患者内环境已偏离稳态，但其调节功能并未完全丧失7．兴奋一

收缩耦联指的是肌细胞产生动作电位的兴奋过程和肌细胞收缩的机械过程联系起来的中介过程（如图），其主要步骤是：电兴奋通过T管系统传向肌细胞的深处，三联管结构处将信息传递至L管，Ca2+释放通道释放Ca2+,，引起收缩蛋白收缩。释放的Ca2+借助L管

上的钙泵(Ca2+依赖式ATP酶）进行回收。下列说法正确的是A.神经一肌接头实现电信号到化学信号的转化B.肌肉细胞兴奋时膜外电位由负变正C.兴奋时，Ca2+出L管的方式和Na+进细胞的方式相同D.图中的三联管结构是一种特殊的突触结构8．有研究发现，孕激素能够促进细胞的有

丝分裂，降低乳腺癌细胞中孕激素受体的表达，可以达到治疗某些乳腺癌的目的。下列推测正确的是A.孕激素的合成与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体密切相关B.某些乳腺癌细胞膜上的孕激素受体的量可能升高C.孕激素含量异常升高可能导致某些乳腺癌的发生D.孕激素可以通过体

液定向运输至乳腺癌细胞处发挥作用9．关于不同群落类型的特征，下列说法正确的是A.草原群落植物往往根系发达，叶片宽大，表面有茸毛B.不同群落类型受水分、温度等因素的影响很大C.森林群落植物的花多为风媒花，其中生活着大量树栖动物D

.荒漠群落植被极度稀疏，动物类型丰富10．图1表示某食草动物种群引入草原后N1／N0随时间的变化情况（No表示N1/No种群起始个体数量，N1表示第t年个体数量）。图2表示黑山羊的（K值一种群数量）／K值随种群数量的变化趋势。下列分析正确的是图1图2A．图1中种群数量维持在a／2可获

得最大持续产量B．图1种群在第0年和第6年时的年龄结构分别为衰退型、增长型C．图2曲线表示种群增长速率与种群数量呈负相关D．图2中（K值一种群数量）／K值越大，影响种群增长的环境阻力越小11．科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥百脉根为材料培育抗鼓胀病的新型牧草，研究主要流程如下图

。下列说法错误的是注：IOA可抑制植物细胞呼吸第一阶段，R-6G可阻止线粒体的功能A.将两种细胞分别置于较高渗透压环境下，有利于去除细胞壁获得两种植物的原生质体B.异源融合体因代谢互补可恢复生长并获得再生

能力C.③过程诱导生芽的培养基中BA（细胞分裂素类似物）与NAA的浓度比值低于②过程D.图示技术可克服远缘杂交不亲和的障碍12．李劲松研究团队建立了小鼠孤雄单倍体胚胎干细胞，并且能让这一细胞替代精细胞使雌鼠产生的卵细胞“受

精”，生产出半克隆小鼠。孤雄单倍体胚胎干细胞系构建方式如下：精卵细胞结合排出第二极体后，在核融合之前，剔除卵母细胞的雌原核，诱导、培养。下列说法错误的是A.选择卵母细胞进行操作是因为其具有体积大、易操作、营养物质丰富

等优点B.受精作用中防止多精入卵的两道屏障是透明带的生理反应和卵细胞膜的生理反应C.单倍体胚胎干细胞体外培养时需要定期更换培养液以便清除代谢废物D.孤雄单倍体胚胎干细胞包含两套完整且相同的基因组二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题

目要求。全部选对的得4分，全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》选对但不全的得2分，有选错的得0分。13．科研人员将人的红细胞分别置于蒸馏水和几种等渗溶液中，测定红细胞溶血（红细胞破裂）所需的时间，结果如图所

示。以下说法正确的是A.红细胞通过主动运输吸收离子的能量由细胞质基质提供B.从实验开始至细胞破裂，在氯化铵溶液中发生溶血的细胞体积变化最大C.实验结果说明，红细胞对Cl-的需求最小，对乙醇的需求最大D.经细胞呼吸抑制剂处理后再进行以上实验，甘油组溶血时间

基本不变14．已知玉米棒上的每个籽粒为独立种子，籽粒中的果糖含量越高则越甜，糯性则是因为支链淀粉的含量几乎为100％。右图表示玉米籽粒中淀粉的合成途径，等位基因Sh2／sh2位于3号染色体，等位基因Wx1／wx1位于9号染色体，Sh2酶和Wx1酶均由显性基因控制。某农科所

用多株纯种的非甜糯性玉米和超甜非糯玉米进行杂交育种（不考虑突变和互换）。下列叙述正确的是A．F1自交，若F2出现9种基因型，则亲本中的超甜非糯玉米的基因型只有一种B.若某一植株得到的玉米棒籽粒（即F2）的甜度、糯性一般，原因是玉米棒中非甜非糯

籽粒的比例约占7／16C．品尝发现F2中超甜玉米的糯性很低，据图分析原因可能是无法合成ADP-GlcD．当Sh2基因缺失时，玉米籽粒中淀粉含量大量减少而不能有效保留水分，因此表现出皱缩干瘪15．应激反应是多种激素参与的全身反应，

它以交感神经兴奋和下丘脑一垂体一肾上腺皮质功能增强为主要特点，调节过程如右图所示，下列说法正确的是A.应激反应下，肾上腺素分泌增加的过程的调节方式为神经一体液调节方式B.应激反应可能使机体出现高血糖症状C.受到相

应刺激后，机体分泌肾上腺素的速度远快于分泌糖皮质激素的速度D.过敏性鼻炎患者可以使用糖皮质激素来进行治疗16．图1为某生态系统的物质循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图2为某生态系统的某

种金字塔简图，其中①②③④分别代表不同的营养级。下列说法不正确的是图1图2A．图1中有A→B→D、A→C、A→D三条食物链B．图1中的D处于图2中的③、④营养级C．若图1生态系统存在富集现象，则丁中富集物含量最高D．图2中

的金字塔可以表示能量金字塔，但不能表示生物量金字塔三、非选择题：本题共5小题，共60分，考生根据要求作答。17．（12分）水稻等谷物类种子结构分为种皮、胚、胚乳三部分。下图1为萌发种子部分代谢示意图，胚利用可溶性糖的氧化供能发育成幼苗，并有一个吸收并转运营养的器官-盾片；胚乳储藏营养，由淀粉胚乳

和糊粉层构成。赤霉素（GA）在促进种子萌发过程中起主要作用，下图2为图1中某部位细胞的部分代谢活动。根据图1、图2及所学知识回答下列问题：（1）图2对应图1中的具体结构名称是（填“胚”“淀粉胚乳”或“糊粉层”），此结构细胞中GA的受体分布于（写细胞结构）。（2）据图2，GA调控水解酶（α

-淀粉酶）分泌的机制是：，从而使α-淀粉酶排出。写出该物质排出细胞后促进胚发育的大致过程：-。（3）图3表示某植物种子萌发时的干重变化。有人认为这不是水稻等谷物种子萌发时的干重变化，请结合图像从元素组成的角度说明其判断理由：。（4）图3中种子萌发后第10天的呼吸速率光合速率。（填“大于”“小于

”或“等于”）18．（12分）图1表示哺乳动物体内苯丙氨酸的代谢途径，苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的神经系统造成不同程度的损害，使智力低下；苯丙酮尿症（PKU）是由常染色体上PAH基因编码的酶①异常引起的一种遗传病，图2是某PKU患者的家族系谱图。请据图回答下列问题：（1）基因控制性

状的方式除上述实例中的方式之外，基因还可通过控制生物体的性状。我国政府启动不含苯丙氨酸奶粉补助项目，减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明生物的表型由。（2）已知图2中的双亲各有1个PAH基因发生单碱基替换突变，且突变位于该基因的不同位点。对

II-2及双亲的PAH基因的两个特定片段进行检测，通过测序峰图读取碱基序列，下图为部分结果。①根据上述结果推测图2中II-1两条同源染色体上PAH基因非模板序列第728位和1068位的碱基，请在右图标注。②若图

2中双亲又生了1个表型正常的小孩，则基因型与I-1相同的概率为。③目前某地已发现182种PAH基因致病性突变，体现了基因突变的性。（3）为今后开展PKU的致病机制研究及治疗研究构建PKU模型小鼠，科研人员利用改进型CRISPR

／Cas9系统成功获得正常小鼠受精卵内的Pah基因（小鼠编码酶①的基因）被定点替换并敲入人的PAH基因部分序列（含有某突变序列）的纯合突变体，小鼠表现出PKU症状。该实验思路是否可靠，请说明理由。19．（12分）多特异性抗体是新兴的肿瘤治疗药物，乳腺癌细胞表面有大量的HER2蛋白；辅助性T细胞（

Th细胞）的活化有利于机体清除癌细胞。下图1是B细胞与Th细胞相互作用之后B细胞被活化的过程图：注：CD80／86是B细胞识别抗原后表达的蛋白CD40L是活化后的Th细胞表达的蛋白CD40和MHCII是B细胞表面的组成性蛋白CD28、TCR是Th细胞

表面的组成性蛋白（1）活化B细胞的第一信号和第二信号分别是，活化的Th细胞表达出的多种细胞因子的作用是。（2）研究者针对乳腺癌细胞和Th细胞表面蛋白的结构特点构建多特异性抗体（如图2），检测不同类型的抗体对乳腺癌细胞裂解率的影响，结果如图3。抗体①上的X设计原则是不能与结合。

图3结果说明三特异性抗体的效果优于其他抗体，其原因可能是（3）进一步研究在治疗的过程中哪类T细胞发挥主要作用，实验过程及结果如表。组别123实验材料i处理I输入辅助性T细胞输入细胞毒性T细胞ii处理II输入多特异性抗体结果肿瘤几乎完全消失肿瘤无显著变化肿瘤几乎完全消失①请从下列选项中选择合适的材料

，填入表中的i和ii。A.正常小鼠；B.免疫缺陷的模型小鼠；C.免疫缺陷的肿瘤模型小鼠；D.输入辅助性T细胞；E.输入细胞毒性T细胞；F.输入辅助性T细胞和细胞毒性T细胞。②实验结果说明：。20．（12分）依据泥鳅可以利用残饵为

食，科研人员发展了一种农业新模式：稻护蟹，蟹吃饵料、杂草、昆虫，泥鳅吃残饵、蟹粪，泥鳅粪肥田的“稻一蟹-泥鳅”农田生态系统。分析回答下列问题：（1）生态系统是指一定空间内，由相互作用而形成的统一整体；输入“稻一蟹-泥鳅”生态系统的总能量是。（2）科研人员比较了三种农

田模式的产量，结果如下：45㎡的稻田中水稻、河蟹及泥鳅产量分析生态系统类型水稻产量／kg河蟹产量／g泥鳅产量／g水稻单种39.0稻一蟹41.42203.3稻一蟹-泥鳅41.02131.3656①分析表中数据可知：与水稻单种相比，“稻一蟹一泥鳅”的农田模式能

提高水稻的产量，从种间关系分析，原因是；从物质循环分析，原因是。②与“稻一蟹”农田模式相比，“稻一蟹-泥鳅”农田模式具有更高的经济效益，从能量流动的角度分析，其原因是。（3）与“稻一蟹”农田模式相比，“稻一蟹一泥鳅”农田模式体现的两个生态工程设计原理是。21．（12分）研究人

员欲比较肠杆菌YT1和芽孢杆菌YP1两类细菌降解塑料中聚乙烯（PE）的能力，并通过基因工程拼接黄粉虫肠道内菌株WZ降解塑料中聚氯乙烯（PVC）的胞外酶基因A，培育降解塑料的“超级菌”。请回答下列问题：（1）菌株的筛选。配置固体培养基，接种菌株后

表层覆盖0.1mm厚度的PE塑料，分组实验，结果如图所示：培养基及接种菌株培养基1培养基2培养基3单独培养并接种YT1单独培养并接种YP1混合培养YT1和YP1后，选取YP1接种降解圈直径R1（cm）1.221.551.43菌落R2(c2(cm)0.350.550.43R

1/R23.52.83.3从功能上讲，该培养基属于培养基。培养基3中接种混合培养后的YP1，与单独培养并接种YP1比较，降解PE的能力，其原因可能是。（2）培育“超级菌”。对菌株WZ的A基因测序可知，如果在其调节功能区增加一个碱基对A／T，则可以大大增强其基因表达能力。通过经典的大

引物PCR定点诱变技术在体外改造A基因，操作过程如图1。改造A基因与图2所示的质粒构建表达载体，培育“超级菌”。①通过PCR1构建大引物：需要两步，先后使用的引物分别是。PCR中引物的作用是。②通过PCR2获得完整的改良的A基因。③构建改良基因表达载体：为

实现质粒和改良基因的准确连接，应选用的限制酶是。④将表达载体导入受体菌株。⑤检测和鉴定：在含氨苄青霉素和β-半乳糖苷的平板上培养一段时间后，其中白色菌落含有重组质粒，判断的依据是。获得更多资源请扫码加入

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