【文档说明】【精准解析】湖南省长沙市南雅中学2019-2020学年高一下学期入学考试生物试题.doc，共(30)页，557.500 KB，由小赞的店铺上传

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长沙市南雅中学2020年上学期入学考试试卷高一生物一、选择题1.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是A.淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖B.蛋白质是生命活动的主要承担者，它的基本组成单位是氨基酸C.DNA是一切生物的遗

传物质，它的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸D.脂质存在于部分细胞中，是组成细胞和生物体的重要化合物【答案】B【解析】【分析】细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，淀粉是植物体内的多糖类储能物质，基本组成单位是葡萄糖；蛋白质是生命活动的主要承担者，基本组成单位是氯基酸；DNA是主要的遗传物质，细胞生物的

遗传物质均是DNA；磷脂构成细胞膜的骨架，脂肪水解产物是甘油和脂肪酸。【详解】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，纤维素的基本单位是葡萄糖，A错误；B、蛋白质是生命活动的承担者、体现者，其基本单位是氨基酸，B正

确；C、核酸是生物体的遗传物质，包括DNA和RNA，大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，C错误；D、脂质包括磷脂、脂肪和固醇，其中磷脂是细胞膜的主要成分，固醇不是组成细胞的化合物，D错误。故选B。2.下

列关于遗传信息的携带者——核酸的相关叙述，正确的是()A.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用质量分数为8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性增强B.在“观察DNA和RNA在细胞中的

分布”实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上C.与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中D.核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用【答案】D【解析】用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞其膜的通透性增强，但细胞已死亡，A

错误；对DNA和RNA染色，需滴两滴吡罗红甲基绿在载玻片上，是混合同时滴加的，B错误；核酸分为DNA和RNA，与甲基绿发生结合的DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体也含有少量，C错误；核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，D正确。3.下面关于蛋白质分子结构与

功能的叙述，错误的是A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合【答案】D【解析】【详解】A、组成蛋白

质的氨基酸有20种，数目也不完全相等，因此不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同，A正确；B、唾液淀粉酶和胰淀粉酶的结构不同，但它们却具有相似的功能，都能催化淀粉水解，B正确；C、不同的蛋白质，其组成的氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同，因而在合成蛋白质时，氨基酸可按不

同的排列顺序脱水缩合，C正确；D、组成蛋白质的氨基酸之间脱水缩合的方式相同，D错误。故选D。4.下列有关生物膜系统的说法正确的是：A.生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.各种生物膜的组

成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰【答案】D【解析】【分析】【详解】生物膜是细胞内的细胞膜、各种细胞器膜、核膜等所有膜结构的统称，而不是生物

体内所有的膜都称为膜系统，例如肠系膜、视网膜等均不属于生物膜，A错误；细胞内许多化学反应都是在生物膜上进行的，但不是所有的酶都存在于生物膜上，在基质中也含有酶，能进行一定的代谢活动，如细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质等，B错误；生物膜的组成成分和结构基本相同，

但不完全相同，如：线粒体的内膜的蛋白质含量要比外面含量高；细胞膜外有糖蛋白，而其它膜结构没有，C错误；细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应互不干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行，D正确。故选：D。5.由1分子磷酸、1分子

碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则下列叙述正确的是（）A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物D.若由b构成的

核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖【答案】C【解析】【详解】A.若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，故A项错误；B.若a为核糖，则b为核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位，B项错误；C.若

m为尿嘧啶，尿嘧啶是RNA中特有的碱基，因此DNA中肯定不含b这种化合物，C项正确；D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，说明该核酸为RNA，则b为核糖核苷酸，a必为核糖，故D项错误。故选C。6.如图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后，细胞对某物质的吸收速率与初始细胞内外该物

质浓度差的关系。下列有关叙述错误的是A.这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同B.该细胞吸收这种物质与ATP的水解无直接关系C.该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙D.该细胞对这种物质的吸收速率与核糖体的功能有关【答案】A【解析】【分析】

由图可知，使用呼吸抑制剂后，不影响细胞对该物质的吸收速率，故推断细胞吸收该物质不需要消耗能量，但浓度差增大到一定程度，吸收速率不再升高，说明细胞对该物质的吸收需要载体协助。【详解】A、由上分析可知，细胞对该物质的吸收需要载体，不需要消耗能量，故

为协助扩散，O2进入该细胞为自由扩散，A错误；B、该细胞吸收这种物质不需要消耗能量，故与ATP的水解无直接关系，B正确；C、该物质需要载体蛋白的协助，不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙，C正确；D、该细胞对这种物质的吸收

速率受载体的影响，载体蛋白的合成场所是核糖体，故细胞对该物质的吸收与核糖体的功能有关，D正确。故选A。7.下列四种化合物的“○”中都含有结构“A”，对此分析不正确的是（）A.烟草花叶病毒的遗传物质中含有结构①和④B.大肠杆菌的遗传物质中含有结构③和④C.烟草花叶病毒和肺炎双

球菌的遗传物质中都含有结构②D.人体的一个细胞中可同时含有①②③④这四种化合物中的“○”【答案】B【解析】【详解】A、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，含有结构①AMP（腺嘌呤核糖核苷酸）和④腺嘌呤核糖核苷酸，A正

确；B、大肠杆菌的遗传物质是DNA，含有结构③腺嘌呤脱氧核苷酸，但不含结构④腺嘌呤核糖核苷酸，B错误；C、烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质分别为RNA和DNA，都含有结构②腺嘌呤，C正确；D、人体的一个细胞中含有DNA和RNA，可同时含

有①②③④这四种结构，也就都含“○”，D正确。故选B。8.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间

后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量【答案】C【解析】【详解】依题意可知，该实验的pH为无关变量，为了排除无关变量的干扰，应控制相同且适宜，而缓冲液能

够起到维持反应液的pH恒定的作用，因此需最先加入；酶具有高效性，所以在控制pH恒定的条件下，应先加底物后加酶，让酶促反应在适宜的温度条件下进行，一定时间后检测产物的量。根据题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”，所以合理的操作

顺序是在调整pH值后，加入酶，即加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量，故选C。【点睛】获取题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”，根据实验设计中无关变量要保持适宜且相同，科学设计实验程序。9.雨水过

多时，农作物会发生烂根现象，其原因主要是A.土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用B.土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C.土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D.土壤因水涝温度低，使根受到低温损害【答案】A【解析】【分析】本题是无氧

呼吸的产物的运用，植物细胞无氧呼吸的过程的反应式是；C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。【详解】雨水过多时，土壤透气性差，农作物根缺乏氧气，根细胞不能进行有氧呼吸，而进行无氧呼吸，无氧呼吸产生酒

精对根细胞产生毒害作用而导致烂根现象。雨水过多时，土壤透气性差，农作物根缺乏氧气，根细胞不能进行有氧呼吸，而进行无氧呼吸，无氧呼吸产生酒精对根细胞产生毒害作用而导致烂根现象。故选：A。10.下图是生物体内能量供应与利用的示意图，下列说法正确的

是A.只有绿色植物才具有进行①过程所需的色素B.①过程产生的ATP只用于②过程中固定CO2和还原C3C.①、③中合成ATP所需的能量来源不同D.④中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等【答案】C【解析】【分析

】图中①是光反应阶段，②是暗反应阶段，③是有氧呼吸，④ATP的利用。【详解】A、其它生物中也可能有进行①光反应过程所需的色素，如光合细菌，A错误；B、光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中C3的还原过程，不

参与固定过程，B错误；C、①光反应中合成ATP所需的能量来源与光合色素吸收的光能，③细胞呼吸中合成ATP所需的能量来源与有机物的分解化学能，C正确；D、人的红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，不需要能量，D错误。故选C。【点睛】解答本题的关键是了解光合作用的过程，明确光反应产生的ATP只能

供给暗反应使用，且只能供给还原过程。11.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述错误选项是()①合成该多肽

的氨基酸共有N原子数目94个②若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸，新形成的多肽中氧原子数目比原来减少1个A.①②③B.②③④C.①②

④D.①③④【答案】A【解析】【分析】根据题意分析：一条肽链有一个氨基，此肽链有6个氨基，说明在R基上还有5个氨基，88个氨基酸中有88个N，5个R基上的氨基是5个N，加在一起就是93个N【详解】①由氨基酸的结构通式可知，每个氨基酸的主链上含有一个氨

基（一个N原子），则由88个氨基酸合成的该多肽中含有的N原子数目=氨基酸数目+R基中的氨基数=88+5=93个，①错误；②该肽链含有5个甲硫氨酸，在肽链中的位置为3、25、56、78、88，去掉该多肽中位置为3、25、56、78的每个甲硫氨酸需减少2个肽键，而去掉多肽中位置为88（最

后）的甲硫氨酸需减少1个肽键，所以去掉该多肽中的甲硫氨酸，减少的肽键数目=4×2+1=9个，②错误；③由于甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，R基中没有游离的氨基和羧基，所以去掉该多肽中的甲硫氨酸，中间的4个（分别位于第3

、25、56、78位）每个肽键断裂后都形成一个游离的氨基和一个游离的羧基，而最后一个（位于第88位）不影响氨基和羧基的数量，因此形成的几个多肽中氨基和羧基均分别增加4个，③错误；④由甲硫氨酸的分子式为C5H11O2

NS，可知甲硫氨酸的R基中没有游离的羧基（没有氧原子），在去掉该多肽中位置为3、25、56、78的每个甲硫氨酸时，甲硫氨酸两侧的肽键一个加一个氧原子，另一个减少一个氧原子，氧原子数目没有改变，而去掉多肽中位置为88（最后）的甲硫氨酸时氧原子会减少一个，即去掉该多肽中的甲硫氨酸，氧原子数目减少1个，

④正确。综上①②③错误，④正确。故选A。【点睛】知道氮原子在多肽链上的分布是正确解答该题的关键，多肽中H、O、N原子的计算：（1）H原子数=各氨基酸的H原子数之和-2×脱水数（2）O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数（3）N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数12.阳光穿过森林中

的空隙形成“光斑”，图表示一株生长旺盛的植物一片叶子在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，下列分析错误的是()A.图中实线代表二氧化碳吸收速率B.“光斑”照射开始时，二氧化碳吸收速率慢于氧气释放速率C.“光斑”移开后，虚线立即下降，一段时间后，实

线才开始下降，这是因为“光斑”照射产生的ATP和[H]还可以继续还原C3D.B点以后植物无法进行光合作用【答案】D【解析】【分析】光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi+光能ATP。②暗反应阶段

：场所是叶绿体基质：a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5【详解】A、当“光斑”开始照射叶片时，光照强度突然增高，光反应首先增强，因此突然升高的应当是氧气释放速率，当光反应增强后，促进暗反应的增强，所以二氧化碳吸收速率稍慢，故虚线为

氧气释放速率，实线为二氧化碳吸收速率，A正确；B、当“光斑”开始照射叶片时，光照强度突然增高，光反应首先增强，因此突然升高的应当是氧气释放速率，当光反应增强后，促进暗反应的增强，所以二氧化碳吸收速率稍慢，B正确；C、光斑移开后，氧气释放速率马上下降，二氧化碳吸收速率过一段时间才开始下降，因为

光反应产生的ATP与[H]还可以继续进行C3的还原，C正确；D、B点后，实线和虚线重合，依然有氧气释放，因此还可以进行光合作用，D错误。故选D。13.将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的

浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是A.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧B.该组织细胞输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多C.该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输D.图中的两条曲线不能体现细胞膜的选择透

过性【答案】B【解析】图示显示：初始阶段，两种离子在细胞内的浓度均低于细胞外，随着时间的推移，两种离子在细胞内的浓度逐渐升高并且高于细胞外浓度，说明两种离子既可从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧，也能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧，A错误；在相同的时间内，细胞内的离子甲的浓度高于

离子乙的浓度，说明该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多，B正确；两种离子可以从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧，表明该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式均为主动运输，C错误；综上分析，图中的两条曲线能体现细胞膜的选择透过性，D错误。14.生物大分子通常都有一定的分子结构规律

，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是(）A.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示碳原子，3的种类约20种B.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示碳原

子，2表示肽键，3不能表示H原子C.若该图为RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种D.若该图为DNA单链的结构模式图，则1为磷酸，2为脱氧核糖，3的种类有4种【答案】C【解析】【分析】核酸的基本单位是核苷酸，多糖的基本单位

是葡萄糖，蛋白质的基本单位是氨基酸。【详解】A、若该图为肽链，则1表示中心碳原子，2表示肽键，3表示R基，大约20种，A错误；B、若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示碳原子，2表示肽键，3表示R基，可能是H原子，B错误；C、若该图为RNA的结

构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3表示含氮碱基，有4种（A、U、C、G），C正确；D、若该图为DNA单链的结构模式图，则1为脱氧核糖，2为磷酸，3为碱基，有4种（A、T、C、G），D错误。故选C。【点睛】组成DNA的碱基有4种，组成RN

A的碱基有4种，组成蛋白质的氨基酸有20种。15.图1表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图，A、B点对应时刻分别为6点和19点。图2表示光照强度与植物光合速率的关系。下列有关说

法错误的是A.图1中24小时内不进行光合作用的时段是0~5点和20~24点B.图1的阴影部分可表示6~19点有机物的积累量C.图2中限制A~C段光合速率的主要外因素是光照强度D.图2的C点时，每个细胞合成ATP的场所都有细胞溶胶、线粒

体、叶绿体【答案】D【解析】【分析】对于光合作用的图形应把握以下几点：如分清横纵坐标的含义、图形中的交点、拐点、最高点、最低点等点的含义，对于图1中的6时和19时属于交点，其代表的含义是光合速率=呼吸速率，等同于图2中的B点，据此答题。【详解】A、据图分析，图1中0〜

5点和20〜24点氧气吸收速率一直保持最大，只进行呼吸作用，A正确；B、图中6时和19时光合速率=呼吸速率，故图1的阴影部分可表示6〜19点有机物的积累量，B正确；C、图2中A〜C段光合速率随光照强度的增大而增大，说明此段限制光合速率的

主要外界因素是光照强度，C正确；D、图2的C点时，每个细胞都能进行细胞呼吸，合成ATP的场所都有细胞溶胶、线粒体，而能够进行光合作用的细胞产生ATP的场所还含有叶绿体，D错误。故选D。【点睛】本题结合图形主要考查光合作用的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能

力。16.有关细胞与生命活动关系的叙述，错误．．的是（）A.草履虫的生命活动离不开细胞B.病毒的生命活动不依赖细胞C.缩手反射需要多个细胞参与才能完成D.人的生长发育离不开细胞的增殖、分化【答案】B【解析】【分析】细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成

，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。细胞是最基本的生命系统，一切生命活动都离不开细胞。【详解】A、草履虫的生命活动离不开细胞，A正确；B、病毒不具细胞结构，但它的生命活动只有在细胞内才能表现，与细胞有关，B错误；C、缩手反射是由多个细胞配合完成

的，而且是经过分化具有不同功能的细胞，C正确；D、多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育成成体，进而完成各种生命活动，基础就是细胞的增殖、分化，D正确。故选B。【点睛】解题要点是识记细胞的概念，明确细胞是最基本的生命系统，一切生命活动都离不开细胞，能运用所学的知识

准确判断各选项。17.下列属于真核生物的是（）A.蓝球藻B.颤藻C.小麦D.念珠藻【答案】C【解析】【分析】具有细胞结构的生物，依据有无核膜包被的成形的细胞核分为原核生物和真核生物。真核生物包括原生生物、

真菌、植物和动物等。【详解】A、蓝球藻属于蓝藻，是原核生物，A不符合题意；B、颤藻属于蓝藻，是原核生物，B不符合题意；C、小麦为高等植物，属于真核生物，C符合题意；D、、念珠藻属于蓝藻，是原核生物，D不符合题

意；故选C。【点睛】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。18.有关物质鉴定

实验中，鉴定物质、所用试剂、实验结果，搭配完全正确的一项是（）A.淀粉—碘液—绿色B.葡萄糖—斐林试剂—砖红色C.脂肪—双缩脲试剂—蓝色D.蛋白质—苏丹Ⅲ染液—橘黄色【答案】B【解析】【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应

；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。【详解】A、淀粉遇碘液显蓝色，A错误；B、葡萄糖是还原糖，与斐林试剂在60℃

水浴加热产生砖红色沉淀，B正确；C、脂肪与苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）发生橘黄色（红色）的颜色反应，C错误；D、蛋白质与双缩脲试剂发生紫色的颜色反应，D错误。故选B。【点睛】解答本题的关键是识记检测生物大分子的原理、

方法和特定的颜色反应。19.如图是由两个氨基酸分子缩合而成的二肽分子结构图，表示肽键的是（）A.①B.②C.③D.④【答案】B【解析】【分析】氨基酸分子结合的方式是由一个氨基酸分子的羧基（—COOH）和另一个氨基酸

分子的氨基（—NH2）结合连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合。连接两个氨基酸分子的化学键叫肽键。【详解】A、图中①是氨基，A不符合题意；B、图中②是肽键，B符合题意；C、图中③是R基，C不符合题意；D、图中④是羧基，D不符合题意。故选B。【点睛】对氨基酸

脱水缩合的理解：氨基酸的脱水缩合是一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基，分别脱掉一个H和一个-OH，形成一个水分子同时生成一个肽键，可用—NH—CO—表示。20.以葡萄糖为单体形成的多聚体是A.淀粉B.脂肪C.DNAD.RNA【答案】A【解析】【分析】本题考查组成多聚体的相关知识，要求考生明确多聚

体的概念，求做出准确的判断。【详解】A.淀粉是多糖属于多聚体，其单体是葡萄糖，A正确；B.脂肪不是多聚体，B错误；C.脱氧核糖核酸属于多聚体，其单体是脱氧核糖核苷酸，C错误；D.核糖核酸是多聚体，其单体是核糖核

苷酸，D错误。故选A。21.水稻生长过程中，稻田要定期排水，否则水稻幼根易发黑、腐烂。稻田定期排水的目的是防止水稻幼根进行（）A.无氧呼吸B.有氧呼吸C.光合作用D.蒸腾作用【答案】A【解析】【分析】水稻的根系适于在水中生长，这是因为水稻的茎和根能够把从外界吸收来的氧气通过

气腔运送到根部各细胞，而且与旱生植物相比，水稻的根也比较适应无氧呼吸。但是，水稻根的细胞仍然需要进行有氧呼吸，所以稻田需要定期排水，如果稻田中的氧气不足，水稻根的细胞就会进行酒精发酵，时间长了，酒精就会对根细胞产生毒害作用，使根系变黑、腐烂。【详解】A、稻

田定期排水，可防止幼根因无氧呼吸积累酒精而导致中毒、腐烂，A正确；B、水稻幼根发黑、腐烂是由于无氧呼吸产生酒精的毒害，B错误；C、水稻幼根不进行光合作用，C错误；D、水稻幼根不进行蒸腾作用，D错误。故选A。【点睛】解答本

题需明确：1.水稻幼根主要进行有氧呼吸，但在水淹缺氧时可进行无氧呼吸。2.根部细胞不进行光合作用和蒸腾作用。22.如图表示酶降低化学反应活化能的图解，能正确表示酶降低的活化能的是（）A.E1B.E2C.E1-E2D.E1+E2【答案】C【

解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)；在催化反应中，催化剂与反应物发生化学作用，改变了反应途径，从而降低了反应的

活化能。【详解】分析题图：无酶催化时化学反应需要能量为E1，有酶催化时化学反应需要能量E2，有酶催化相较于无酶催化，化学反应所需的能量较少了E1－E2，这是酶催化反应所降低的活化能，故选C。【点睛】结合酶在酶促反

应中的作用分析题图。23.某同学在参加篮球比赛的过程中，细胞呼吸不可能．．．产生的物质是（）A.二氧化碳B.水C.酒精D.乳酸【答案】C【解析】【分析】人在运动过程中，运动员呼吸方式既有有氧呼吸也有无氧呼吸，有氧呼吸将有机物分解产

生二氧化碳和水，无氧呼吸产物是乳酸。【详解】A、二氧化碳是有氧呼吸产物，A不符合题意；B、水是有氧呼吸产物，B不符合题意；C、人无氧呼吸产物是乳酸，没有酒精，C符合题意；D、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，D不符

合题意。故选C。【点睛】解题关键是识记人体有氧呼吸产物和无氧呼吸产物。24.下列物质通过细胞膜进入细胞，不需要．．．载体的是（）A.氧气进入肺泡细胞B.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞C.K+进入人的红细胞D.Ca2+进入根毛细胞【答案】A【解析】

【分析】物质跨膜运输方式有自由扩散、协助扩散、主动运输，其中协助扩散和主动运输两种方式都需要载体。【详解】A、氧气进入肺泡细胞是自由扩散，不需要载体协助，A符合题意；B、葡萄糖是通过主动运输的方式进入小肠绒毛上皮细胞的，需要载体蛋白的协助，也需要消耗能量，B不符

合题意；C、K+进入红细胞的方式为主动运输，需要能量和载体蛋白，C不符合题意；D、Ca2+进入根毛细胞的方式为主动运输,需要能量和载体蛋白，D不符合题意。故选A。【点睛】解答本题需识记的知识点：自由扩散的动力是浓度差，不需要载体、不消耗能量；协助

扩散的动力是浓度差，但需要载体、不消耗能量；主动运输是逆浓度梯度的运输，需要载体、消耗能量。25.细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞核中行使遗传功能的结构是（）A.核膜B.核孔C.染色质D.核仁【答案】C【解析】【分析】细胞核的结构包括核膜、染色体、核仁等，其中核膜是双层膜结构，将细胞核内物质

与细胞质分开。染色质由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的携带者。核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。【详解】A、核膜是双层膜结构，其作用是将细胞核内物质与细胞质分开，A错误；B、核膜上有核孔，是

细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道，B错误；C、染色质由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的携带者，所以细胞核行使遗传功能的结构是染色质，C正确；D、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞核结构与功能的相关知识，意在考

查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。26.任何系统都有边界。细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是（）A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.细胞壁【答案】A【解析】【分析】细胞膜的功能是：作为细胞的边界，为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环

境；控制物质进出细胞；细胞间信息交流。【详解】A、细胞膜将细胞内结构与外界分隔开，起保护作用，保证细胞内环境的相对稳定，是细胞的边界，A正确；B、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，B错误；C、细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行，C错误；D、植物细胞壁由纤维素和

果胶组成，对植物细胞起支持和保护作用，但其没有生命活性，是全透性结构，不能作为细胞的边界，D错误。故选A。【点睛】解答本题关键是识记细胞各组成结构的作用。27.苹果树上的果实是属于生命系统中哪个层次？（）A.细胞B.组织C.器官D.系统【答

案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。植物没有系统层次。【详解】高等植物一般具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，苹果树上的果实属于器官层次。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】本题主要考查生命系统的结

构层次，难度较小，熟记不同生物的结构层次是解题的关键。28.下列细胞结构中，蓝藻具有的是（）A.线粒体B.核糖体C.叶绿体D.成型的细胞核【答案】B【解析】【分析】蓝藻属于原核细胞构成的生物，原核细胞无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，

只有拟核。原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有其它复杂的细胞器。【详解】A、蓝藻属于原核生物，其细胞内不含线粒体，A错误；B、蓝藻属于原核生物，原核细胞只有核糖体一种细胞器，B正确；C、蓝藻属于原核生物，其细胞内不含叶绿体，C错误；D、蓝藻属于原核生物，其细胞内不含成型的细胞核，D错误

。故选B。【点睛】本题以蓝藻为题材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能根据题干要求做出准确的判断。29.蛋白质的基本组成单位是（）A.氨基酸B.核苷酸C.脂肪酸D.葡萄糖【答案】A【解析】【分析】本题考

查蛋白质的结构组成，解题关键是熟记蛋白质的基本组成单位，以及其他生物大分子结构的基本知识。【详解】A、氨基酸是组成蛋白质的基本单位，A正确；B、核苷酸是组成核酸的基本单位，B错误；C、脂肪酸和甘油是组成脂肪的化合物，C错误；D、

葡萄糖是构成多糖的单体，D错误。故选A。【点睛】本题较基础，考查大分子的基本单位，考查学生的识记能力。30.甘油进入组织细胞的方式是（）A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞【答案】A【解析】【分析】水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等通过自由扩散进行跨膜运输，不需要载体，

不消耗能量。【详解】甘油属于脂溶性物质，细胞膜是由磷脂双分子层构成的基本支架，根据相似相容原理，脂溶性物质可通过自由扩散进入细胞，所以甘油进入组织细胞的方式为自由扩散，即A正确，BCD错误。故选A。【点睛】识记常见物质跨膜运输的方式是

解题的关键。31.与植物细胞相比，动物细胞特有的糖是（）A.蔗糖B.淀粉C.纤维素D.糖原【答案】D【解析】【分析】动植物细胞共有的糖类：核糖、脱氧核糖、葡萄糖。植物细胞特有的糖类：蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素。动物细胞特有的糖类：乳糖、糖原。【详解】A、蔗糖是植物细胞特有的二糖，A错误；B、淀

粉是植物多糖，是植物储能物质，B错误；C、纤维素是植物多糖，是构成细胞壁的成分，C错误；D、糖原是动物类多糖，是动物储能物质，D正确。故选D。【点睛】本题考查糖类的种类和分布，意在考查学生对基础知识的识记能力，属于基础题。32.关于

真核细胞中细胞器的说法，错误的是（）A.内质网不具有膜结构B.叶绿体是光合作用的场所C.核糖体是生产蛋白质的机器D.溶酶体内含有多种水解酶，是消化车间【答案】A【解析】【分析】具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体；具有单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；无膜结构的细胞器：核糖体和中心体。

叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所；是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。核糖体是合成蛋白质的场所，是“生产蛋白质的机器”。【详解】A、内质网是具有单层膜的细胞器，A错误；B、叶绿体是具有双层膜的结构，是植物细胞光合作用的场所，B正确；C、核糖体是无膜的细胞器，是蛋白质合

成的场所，C正确；D、溶酶体是具有单层膜的泡状结构，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌，D正确。故选A。【点睛】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。33.如图是

真核细胞细胞核结构示意图，图中表示核仁的编号是（）A.①B.②C.③D.④【答案】C【解析】【分析】细胞核包括核膜、染色质、核仁。核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。细胞核内的核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关。细胞核是遗传信

息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】根据题意和图示分析可知：真核细胞的细胞核包括核膜（其上有核孔）、核仁和染色质，图中①表示核膜、②表示染色质、③表示核仁、④表示核孔，综上分析，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】本题考查细胞核结构，意在考查学生的识图能力，属于容易题。34.关于水和

无机盐的说法，错误的是（）A.活细胞中只有自由水B.自由水是细胞内良好的溶剂C.细胞中无机盐大多以离子形式存在D.无机盐对于维持细胞的正常生命活动有重要作用【答案】A【解析】【分析】存在方式生理作用无机多数以离子状态存，如K+、Ca2+、Mg2+

、Cl--、PO42-等1．细胞内某些复杂化合物的重要组成部分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分；盐2．持生物体的生命活动，细胞的形态和功能；3．维持细胞的渗透压和酸碱平衡；细胞内水的存在形式有结合水和自由水两种形式

，其主要功能如下：结合水是细胞结构的重要组成成分.自由水：自由水是细胞内的良好溶剂，提供反应介质；能运输养料和废物；参与细胞内的一些化学反应；维持细胞正常形态。【详解】A、活细胞中的水有自由水和结合水两种存在形式，A错误；B、自由水是细胞内良好的溶剂，B正确；C、细胞中无机盐大多以离子

形式存在，C正确；D、无机盐对于维持细胞和生物体的正常生命活动有重要作用，如钙离子过低会导致肌肉抽搐，D正确。故选A。35.如图是荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验示意图。两种细胞融合时，融合细胞一半发绿色荧光，另一半

发红色荧光。在37℃下，经过40分钟，两种颜色的荧光均匀分布，该实验表明（）A.细胞膜上的蛋白质分子是可以运动的B.细胞膜上的磷脂分子是单层排列的C.细胞膜是由蛋白质——脂质——蛋白质三层构成D.细胞膜上蛋白质分子运动的快慢与温度无关【答案】A【解析】【分析】细胞膜的结构

特点：具有一定的流动性。（1）原因：膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的。（2）表现：变形虫的变形运动、细胞融合、胞吞、胞吐及载体对相应物质的转运等。（3）影响因素：主要受温度影响，适当温度范围内，随外界温度升高，膜的流动性增强，但温度超过一定范围，则导致膜的破坏

。【详解】A、融合后的细胞放在37℃下培养40min，结果两种颜色的荧光逐渐混合并均匀分布开来，表明细胞膜上的蛋白质具有流动性，A正确；BC、该实验不能得出细胞膜上的磷脂分子是单层排列的以及细胞膜是由蛋白质——脂质——蛋白质三层构成的，BC错误；D、实验温度会影响分子运

动减慢，使两种颜色的荧光均匀分布所需要的时间不同，故细胞膜上蛋白质分子运动的快慢与温度有关，D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞膜的流动性，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。36.下列有关酶特性的说法，错误的是（）A.酶具有专一性B.酶的活性不受温

度的影响C.酶的活性受pH的影响D.酶具有高效性【答案】B【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值，据

此分析解答。【详解】一种酶只能催化一种或一类化学反应，即酶具有专一性，A正确；酶的活性主要受温度和pH的影响，B错误；不同生物体内的酶的最适PH不一定相同，同一种酶在不同PH下酶的活性不同，C正确；酶具有高效性和专一性，D正确。【点睛】熟悉酶与无机催化剂相比所具有的三大特性是判断本题

的关键。37.ATP是生物体进行生命活动的直接能源物质，有关ATP的说法错误的是（）A.ATP的中文名称是三磷酸腺苷B.ATP中有三个高能磷酸键C.ATP的结构简式为A-P～P～PD.细胞呼吸和光合作用过程均可产生ATP【答案】B【解析】【分

析】ATP是三磷酸腺苷的英文缩写符号，它是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物．高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在20.92kJ/mol（千焦每摩尔）以上的磷酸化合物，ATP水解时释放的能量高达30.54kJ/mol．ATP的分子式可以简写成A-P～P～P．简式中的A代表腺苷，P

代表磷酸基团，～代表一种特殊的化学键，叫做高能磷酸键．ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解．高能磷酸键水解时能够释放出大量的能量，ATP分子中大量的化学能就储存在高能磷酸键中，保证细胞各项生命活动的能量供应；生物各项生命活动所需要的能量直接来自于

ATP。细胞中合成ATP的过程有细胞呼吸和光合作用等生理途径。【详解】结合前面的分析可知，ATP的中文名称是三磷酸腺苷，A正确；1个ATP分子中有两个高能磷酸键，B错误；ATP的结构简式为A-P～P～P，C正确；细胞呼吸和光合作用过程均可产生ATP，D正确。38.图为DNA的基本单位结构示

意图，①表示含氮碱基，②表示脱氧核糖，③表示磷酸，①不可能是A.UB.TC.GD.C【答案】A【解析】【分析】DNA的组成单位为脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成的，构成DNA的含氮碱基有A、T、C、G四种。【详解】根据以上分析可知，图中①表示

含氮碱基只能是A、T、C、G四种中的一种，U是RNA组成中特有的含氮碱基。综上所述，A符合题意，B、C、D不符合题意。39.某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型，设计了如下图的实验装置（不考虑外界环境条件的

影响），酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖。以下说法错误的是（）A.甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率B.乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率C.若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位D.若甲乙装置有

色液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力【答案】C【解析】【详解】A、甲装置酵母菌产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，所以单位时间内有色液滴移动的距离代表了氧气的减少量，即有氧呼吸速率，A正确；B、乙装置没有氢氧化钠吸收二氧化碳，有氧呼吸过程产生的二氧

化碳量与吸收的氧气量相等，对有色液滴移动不会有影响，无氧呼吸过程产生二氧化碳，使瓶内气压升高，有色液滴右移，所以乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率，B正确；C、甲装置向左移动3个单位，相当于甲装置有氧呼吸消耗的葡萄糖是0．5个单位，乙装置右移动3个单位，相当于乙

装置无氧呼吸消耗的葡萄糖为1．5个单位，同时甲装置可能还进行无氧呼吸、乙装置可能还进行有氧呼吸，因此两个装置内的酵母菌共消耗的葡萄糖可能多于2个单位，C错误；D、甲装置有色液滴不移动，说明细胞不能进行有氧呼吸，乙装置有色液滴不

移动，说明细胞不能进行无氧呼吸，整体甲乙装置有色液滴均不移动，说明细胞不能进行呼吸作用，则表明酵母菌无生命力，D正确。故选C。40.用某种大小相同的绿色植物叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即再光照1h(光强度相同)，再测其重量变化。得到如

下表结果：组别1234温度/℃27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1以下说法错误的是A.光照的1h时间内，第4组轮藻合成葡萄糖总量为3mgB.光照的1h时间内，第1、2、3组轮藻释放的氧气量相等C.光照的1h时间内，四组轮藻光合作

用强度均大于呼吸作用强度D.该轮藻呼吸作用酶的最适温度在28℃至30℃之间【答案】B【解析】【详解】A、光照的1h时间内，由于质量变化是1小时的光合作用速率和2小时呼吸作用速率，所以第4组轮藻合成葡萄糖总量（真正的光合作用速率）为

1+1+1=3mg，A正确；B、氧气的释放量是净光合作用，净光合作用=真正的光合作用-呼吸作用，每一组真正的光合作用有机物的制造量分别是：第一组是3+1+1=5，第二组是3+2+2=7，第三组是3+3+3=9，第四组是1+1+1=3，所以每

一组的净光合作用的量是：第一组5-1=4，第二组7-2=5，第三组9=3=6，第四组3-1=2，由于每一组的净光合作用强度不同，所以1、2、3组轮藻释放的氧气量不相等，B错误；C、根据计算，每一组的光合作用强度和呼吸作用强度分别是：第一组5、1，第二组7、2，第三组9、3，第四组3、1

，所以照的1h时间内，四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度，C正确；D、该轮藻呼吸作用酶在28℃时呼吸速率是2，在29℃时呼吸速率是3，在30℃时呼吸速率是1，所以该轮藻呼吸作用酶的最适温度在28℃至30℃之间。故选B。【点睛】本题考查

光合作用与呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。二、非选择题41.根据光合作用和细胞呼吸的相关知识，回答问题：（1）绿色植物进行光合作用的场所是______。（2）光合作用过程分为光反应和______反应两个阶段，光

反应为后阶段提供了[H]和______。（3）影响光合作用的外界因素有多种，如光照强度、温度、二氧化碳浓度等，其中通过影响酶活性而影响光合作用的外界因素是______。（4）温室栽培作物常施用有机肥，有机肥经微生物分解释放出

______，为作物光合作用提供原料，有利于提高作物的产量。【答案】(1).叶绿体(2).暗(3).ATP(4).温度(5).CO2【解析】【分析】光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。包括光反应、暗反应两个阶段。影响光合

作用的因素有光照强度、CO2浓度和温度。其中光照强度影响光反应，温度直接影响酶的活性而影响光合作用。温室栽培作物常通过施用有机肥，提高CO2浓度来提高作物的产量。【详解】（1）绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体。（2）植物在光照条件下进行光合作用，

光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原。（3）光合作用速率受多种环境因素的影响，其中最重

要的因素是光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度。暗反应是一系列酶促反应，明显地受温度变化影响和制约，温度主要是通过影响酶的活性来影响光合作用。（4）有机肥中有很多的有机物，这些有机物在土壤中经微生物的分解作用会产生大量的二氧化碳，而温室中最缺乏的正是二氧化碳，所以施用农家肥可以提高温室作物光合作用

的效率。【点睛】温室栽培作物常施用有机肥，有机肥被土壤中微生物分解，可以产生CO2作为光合作用的原料，同时分解有机物产生的无机盐被植物吸收，有利于提高光合作用。42.下表是几个重要实验的归纳总结，据表回答问

题：实验内容加入试剂实验现象①的鉴定双缩脲试剂紫色脂肪的鉴定②橘黄色还原糖的鉴定斐林试剂③观察DNA在细胞中的分布甲基绿④观察线粒体⑤蓝绿色（1）①是_________的鉴定。（2）②、⑤代表的试剂分别是___________、___________（填“苏丹Ⅲ”“健那绿”或“醋酸洋

红”）。（3）③、④对应的颜色分别是____________、____________。【答案】(1).蛋白质(2).苏丹III(3).健那绿(4).砖红色(5).绿色【解析】【分析】生物组织中化合物

的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹

Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】（1）根据表格内容可知加入的试剂是双缩脲试剂，呈现出紫色，因此①是蛋白质的鉴定。（2）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄

色（或红色），因此②为苏丹Ⅲ染液。健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，故⑤为健那绿染液。（3）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），因此③为砖红色沉淀。甲基绿

和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同：利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，甲基绿可以使DNA呈现绿色。因此④为绿色。【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、

实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。