【文档说明】山东省日照市国开中学2021-2022学年高一5月月考语文试题.docx，共(11)页，47.265 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-be723b5d0f888f1855df599e82c4a13e.html

以下为本文档部分文字说明：

日照国开中学2021-2022学年度高一下学期第二次月考语文试题注意事项：1.总分150分，考试时间150分钟2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案

后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、现代文阅读(35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：非虚构文学首先

要面对的就是非虚构在文学中的合法性问题，也即“真实”在文学中的合法性问题。就文学而言，“真实”是一个很奇怪的词语。在通行的文学标准中，“真实”只是最低级的文学形式。韦勒克在《文学理论》中谈到现实主义时认为，“现实主义的理论从根本上讲是一种坏的美学，因为一

切艺术都是‘创作’，都是一个本身由幻觉和象征形式构成的世界”。“真实”从来都不是艺术的标准。但是，必须注意到，韦勒克所反对的“现实”和“真实”是就其最基本意义而言的，是指物理意义的现实和真实。“那儿有一朵玫瑰花”，这是物理真实，但这还不是文学。文学要求比物理真实更多的真实，

“那儿是哪儿？庭院、原野、书桌？谁种的，或谁送的？那玫瑰花的颜色、形态、味道是什么样子？”这才进入文学的层面，因为关于这些会是千差万别的叙述。即使是非虚构写作，也只能说：我在尽最大努力接近“真实”。在“真实”的基础

上，寻找一种叙事模式，并最终结构出关于事物本身的不同意义和空间，这是非虚构文学的核心。非虚构文本并不排斥叙事性，相反，这也是它的必由之路。20世纪50年代至70年代的美国出现了大量的非虚构作品，“一种依靠故事的技巧和小说家的直觉洞察力去记录当代事件的非虚构文学作品的形式”。非虚构文学融合了

新闻报道的现实性与细致观察及小说的技巧与道德眼光——倾向于纪实的形式，倾向于个人的坦白，倾向于调查和暴露公共问题，并且能够把现实材料转化为有意义的艺术结构，着力探索现实的社会问题和道德困境。一个最基本的逻辑是，只有在你声称自己是进行

非虚构写作时，你才面临着“是否真实”的质疑。假借“真实”之名，你赢得了读者的基本信任，并因此拥有了阐释权和话语权。它使你和你的作品获得了某种道德优势，更具介入性、影响力和批判性。同样的题材，同样的人物故事，当以虚构文学面目出现的时候，读者可能会读出趣味、人性和某

种幽深的意蕴；但当以非虚构面目出现的时候，这一趣味和人性叙述就更具现实感和迫近感，它打开一个内部场景，让读者从“旁观者”变为“剧中人”，从“品味把玩”变为“息息相关”。非虚构文学，作为近几年才在国内被频繁提起的概念，总是容易被和虚构文学对立起来谈。作家一方面

被吸引，因为它在短时间内引起的关注要大于虚构性文学，并且里面似乎包含着某种朴素且深远的品质；另一方面又有所疑惑，认为它与文学的本质，即虚构性，不相符合。但我认为，通往文学的道路有多条，好的文学作品总是能够挑战既有的文学概念，从而使我们对文学本质、文学与生活的关系进行新的思考和辨析。(摘

编自梁鸿《非虚构的真实》)材料二：从概念的严谨性来看，“非虚构写作”无疑有值得商榷之处，因为它似乎涵盖了虚构之外的所有文体。但倘若就目前已发表的一些作品来看，它又呈现某些独特的文体特征。譬如，它与报告文学、纪实文学颇不相同，不追求事件记叙的完整性，不强调话语

表达的公共性，也不崇尚主题意旨的宏大性，而是以非常明确的主观介入性的姿态，直接展示创作主体对事件本身的观察、分析和思考。同时，它又不同于一般的叙事散文，不仅拥有较长的篇幅，而且在突出其现场纪实性的过程中，多

以理性的思考和辨析为主，少有感性的抒情和诗性的怀想。抛开概念的学理性纠缠，依据我的阅读感受和思考，“非虚构写作”的最大魅力，在于当代作家对历史和现实的深度介入。这种介入，是积极主动的，是微观化的，是现场直击式的。譬如李辉的《封面中国》，就

是以《时代》周刊封面上的中国人物作为聚焦，通过大量的史料梳理，在一系列微观化的细节呈现中，传达作家对这些人物以及历史事件的有效思考。而梁鸿的《中国在梁庄》和《梁庄在中国》，则以故乡梁庄作为考察坐标，通过田野调查的方式，记录梁庄的社会变化与存在的问题，也跟踪了梁庄人在全国各地谋生的艰辛与

尴尬，并从中展示了作者对中国乡村现代化进程的独特反思。无论是面对历史还是现实，“非虚构”所体现出来的这种现场式的介入性写作姿态，都有着非常重要的意义。它改变了当代作家习惯蛰居书斋的想象性写作，激发了作家观察社会的兴趣，使作家能够带着明确的主观意愿或问题意识，深入某些具

有表征性的社会现实领域，通过田野调查的手段，获取第一手资料，也获得最为原始的感知体验。同时，它还体现了作家对社会历史的研究意愿，以及对某种重要问题的深入思考。现在，有不少作家仅仅通过媒介资讯了解社会，只是凭借既往的经验惯性来处理现实，由此导致很多作品因为

“不接地气”而问题频仍。读这些作品，我们常常觉得很“隔”，用本雅明的话说是“经验的贫乏”。而“非虚构写作”的兴起，表明了作家们置身生活现场，开始积极地介入历史或现实内部，直面复杂的生存逻辑与伦理秩序，既展示自己的精神姿态和思想作为，也为人们了

解中国社会的现代化进程提供独特的思考。当然，这种以独特的现场感和真实感作为主要审美目标的写作，艺术性上有时会偏弱些。那些现实调查类作品尤其明显。毕竟，它们突出的是“实录”之后的分析和思考，彰显的是创作主体的特定感受和理性思索。但是，如果当代作家都能够抽出

一些时间，亲身介入社会历史之中，进行一些必要的“非虚构写作”，我认为，这会为他们的虚构性写作提供巨大的帮助。(摘编自洪治纲《“非虚构写作”的价值》)1.下列对“非虚构文学(写作)”的理解，不正确的一项是()A.非虚构文学(写作)颇有纪实性，不仅具有真相揭示和事实还原的意味，还体现了

积极勘探和理性反思的特质。B.非虚构文学(写作)享有“真实”优势，同样的题材，以非虚构面目出现时，就更具介入性、影响力和批判性。C.非虚构文学(写作)直接展示作品主人公对事件本身的观察、分析和思考，表现出非常明确的主观介入性姿态。D.非虚构文学(写作)虽不排斥叙事性，但强调独特的

现场感和真实感，少有感性抒情和诗性怀想，艺术性有时偏弱。2.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()A.“非虚构文学(写作)”作为新的概念，被作家关注又引发顾虑，因它与既有文学概念里的文学虚构性本质对立。B.“非虚构文学(写作)”概念

在学理上很难被厘清，但某些代表作品呈现独特文体特征，印证了其概念的严谨性。C.当代作家只有积极主动、深度介入社会历史，进行“非虚构”写作，才对他们的虚构性写作大有裨益。D.材料一围绕“真实”二字论述“非虚构文学(写作)”，材料二与材料一的

角度不同，但同样表现出对非虚构文学(写作)的极大肯定。3.下列说法中，可以作为论据来支撑材料二的主要观点的一项是()A.“创造性的一个最好的标志就在于选择题材之后，能把它加以充分的发挥，从而使大家承认压根想不到会在这个题材里发现那么多的东西。”B.

“非虚构为文学提供了一种生机，让人物和故事具有某种实证性……保留可靠的真实经验和生活场地。”C.“我有时候告诉别人一个故事的轮廓，人家听不出好处来，我总是辩护似的加上一句‘这是真事’，仿佛就立刻使它身价百倍。”D.“我所掌握到的很多资料都是独门

的，但我还是觉得和那段历史隔着一层不可逾越的时空，所以决定去马来西亚作一次实地的旅行。”4.材料二论证充分，逻辑严密，请结合文本简要分析。5.如何理解非虚构文学的“真实”？请结合材料一简要分析。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。鼠疫（节选）【注

】［法］加缪报纸在老鼠事件里喋喋不休，对死人的事却只字不提。原因是老鼠死在大街上，而人却死在他们自己的房间里。报纸只管街上的事。不过省政府和市政府已在开始考虑问题了。但只要每个大夫掌握的病例不超过三两个，便没有人想到要行动。其实，如

果有谁想到把那些数字加一加就好了，因为加起来的数字是触目惊心的。仅仅几天工夫，死亡病例已在成倍增加，而在那些关心此怪病的人眼里，很明显，那是真正的瘟疫。贝尔纳•里厄的一位年龄比他大得多的同行卡斯特尔，正好选在这个时刻前来看望他。“您自然知道那是什么，里厄？”卡斯特尔说

。里厄回答说：“我在等化验结果。”“我可明白，用不着化验分析。大约二十年前我在巴黎也见过几例这样的病，只不过当时谁也不敢说出它的名字罢了。舆论，很神圣嘛：它说不要惊慌，千万不要惊慌。呵呵，里厄，您和我一样清楚这是什么病。”里厄在思忖。他从诊室的窗口眺望着远处俯瞰海湾的悬崖。天空虽然还呈蔚

蓝色，但亮丽的色彩已经随着午后的逐渐消逝而暗淡下来。“是的，卡斯特尔，”里厄说，“这难以置信，但这很像是鼠疫。”卡斯特尔老大夫起身朝门口走去。他边走边说：“您知道人家会怎样回答我们：鼠疫在温带国家已经绝迹多年了。”“绝迹，绝迹意味着什么？”里厄回答时耸耸肩。“是啊，别忘了：大约二十年前，巴黎

还发生过呢。”“好吧，但愿这次不比当年严重。不过这真难以置信”里厄说完，便沉默下来。疫情发展到现在，适才是里厄医生第一次承认“鼠疫”这个词。故事讲到这里，我们暂且把贝尔纳•里厄留在窗前，让笔者对大夫心里的犹豫和惊异作些解释。天灾人祸本是常见之事，然而当灾祸落在

大家头上时，谁都难以相信那会是灾祸。人世间经历过多少鼠疫和战争，两者的次数不分轩轾，然而无论面对鼠疫还是面对战争，人们都同样措手不及，里厄大夫与我们的同胞一样措手不及，因此我们必须理解他为什么会焦虑不安而同时又充满信心，就如同一场战争爆发时，人们会说：“这仗打不长，因为那太愚蠢了。”人

们总是过高地看待自己，他们认为天灾只是一场噩梦，很快就会过去。他们继续做买卖、准备旅行、发表议论。他们如何能想到会有鼠疫来毁掉他们的前程、取消他们的出行、阻止他们的议论？他们自以为无拘无束，但只要大难临头，谁都不可能无拘无束。里厄大

夫在凭窗眺望这座尚未起变化的城市时，面对所谓“前景堪忧”的鼠疫，他几乎感觉不出在他心里已产生了轻微的沮丧之情。他竭力回想着自己对此病所知道的一切。一些数字在他脑海里浮现出来，他想，在历史上大约发生过三十次大规模的鼠疫，大约造成一亿人死亡。但死一亿人算什么？人

只有在打过仗时才知道死人是怎么回事。既然人在死亡时只有被别人看见才受重视，分散在历史长河中的一亿尸体也无非是想象中的一缕青烟而已……大夫不耐烦了。他这是在听任自己遐想，不应该这样。几个病例算不得瘟疫，采取一些预防措施就行了。不过必须抓住已知的情况不

放：昏迷、虚脱、眼睛发红、口腔肮脏、淋巴结炎、极度口渴、谵语、身上出现斑点、体内有撕裂般的疼痛，而出现这一切之后……这一切之后，里厄大夫想起了一句话，这句话正好成了他在手册里列举症状后写下的结束语：“脉搏变得极为细弱，稍一动弹就骤然死亡。”是的，那一切

症状之后，病人危在旦夕，而四成有三成的病人——这是准确数字——都按捺不住去做这个难以觉察的动作，加速他们的死亡。大夫仍在凭窗望着玻璃那面，天高云淡，春意盎然；这面却还能听见“鼠疫”这个词在屋里回荡。这个词不仅有科学赋予

的内涵，而且有一长串与这个平静祥和、与世无争的城市很不协调的图景：瘟疫虐得雅典连鸟儿都弃它而飞；中国的许多城市满街躺着默默等死的病人；君士坦丁堡医院里硬土地上潮湿霉臭的病床、堆放在米兰的一片片墓地里的还活着的人、惊恐万状的伦敦城里那些运死人的大车，还有日

日夜夜到处都能听见的人们无休无止地呼号。就在这时，窗外突然传来一阵电车铃声，刹那间赶走了那些痛苦的景象。唯有那鳞次栉比的灰暗屋群后边涌动的大海才能证明，这世界上还有令人忧虑和永无安宁的东西存在。里厄大夫凝视着海湾，不错，“鼠疫”个词是说出来了；不错，就在那一刻，疫病已使一两个人罹

难。但那没关系，有办法可以阻止疫病蔓延。目前应当做的，是明确承认必须承认的事实，消除无益的疑心，并采取适当的措施。随后，假如鼠疫停止了——这最有可能——一切都会一帆风顺。假如情况并非如此，大家也可以知道什么是瘟疫，知

道是否有办法先处理它，后制服它。大夫打开窗户，街市的喧闹声骤然增大了。一台机锯千篇一律而又短促的咝啦声从隔壁的车间传了进来。里厄振作精神。坚定的信心就在那里，在日常的劳动中。其余的一切如系游丝，都由一些毫无可取之处的意念左右，可不能停留在那里面。最重要的是做好自己的本职工作。里厄医生想到这

里，大步流星地走出门去，他要向省政府提出一个也许会被认为不得体的谏言与要求。【注】长篇小说《鼠疫》首版发行于1947年，选文刘方译，有删改。6.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是()A.小说细腻描摹了里厄医生面对疫情从焦虑又乐观，到沮丧不安，再到回归理智、下定决心面对灾难

的心理变化过程，表现了强烈的抗争精神。B.“老鼠死在大街上，而人却死在他们自己的房间里。报纸只管街上的事”中作者用煞有介事的口吻，犀利讽刺了媒体有意掩盖疫情的行为。C.在与卡斯特尔的讨论中，里厄医生“难以置信

”和“耸耸肩”，都暗示了他此时和多数人一样，对可能发生的鼠疫感到惊异。D.“人们总是过高地看待自己”“无非是想象中的一缕青烟”等表述一方面提醒着读者应该及时审视自我，另一方面也点破了生命的虚无感。7.下列与小说艺术特点有关

的理解与鉴赏，不正确的一项是()A.虽然作者是以里厄医生关于“鼠疫”的联想为单一线索来展开叙事的，但他却能旁征博引，借史诗般的悲壮话语，勾勒出跨越时空的人类苦难图景。B.选文建构多层象征，如“经历过多少鼠疫和战

争”“人只有在打过仗时”都在暗示鼠疫与战争同样残酷，而这恰好契合了小说的创作背景。C.小说擅长营造反差。叙说口吻与故事的反差、人们的预期与即将到来的鼠疫的反差、惨烈图景与平静小城的反差都使小说在短小篇幅中生发巨大张力。D.在其他译本中，画框句也被译为“舆论不可惊动：不能慌乱，切

不能慌乱”，这种翻译虽然简洁有力，但两者相比，选文的翻译更生动，也更符合情境。8.“而四成有三成的病人——这是准确数字——都按捺不住去做这个难以觉察的动作，加速他们的死亡。”这句话有哪些含意？请简要分析。9.本文节选自加缪的同名长篇小说。在之后的情节发展中，里厄医生终于承认，他就是故事的叙

述者。作者这样安排有什么好处？请简要分析。二、古代诗文阅读（49分）（一）文言文阅读（本题共5小题，28分）阅读下面的文言文，回答问题。房玄龄，临淄人。开皇中，皆谓隋祚方永，玄龄密白父曰：“上无功德妄诛杀攘神器有之不为子孙立长久计淆置嫡庶竞侈僭相倾阋终当内相诛夷。”年十八，举进士。吏部侍郎高

孝基名知人，曰：“仆观人多矣，未有如此郎者，当为国器。”太宗以燉煌公徇渭北，杖策上谒军门，一见如旧。公为秦王，征伐未尝不从，众争取怪珍，玄龄独收人物致幕府，与诸将密相申结，人人愿尽死力。居府出入十年，军符府檄，或驻马即办，文约理

尽，初不著稿。高祖曰：“若人机识，是宜委任。每为吾儿陈事，千里外犹对面语。”隐太子将有变，王召以方士服入，夜计事。事平，第功班赏，功第一，食邑千三百户。淮安王神通曰：“义师起，臣兵最先至，今玄龄等以刀笔吏居第一，臣所未喻。”帝曰：“叔父兵诚先至，然未尝躬行阵

劳。今玄龄有决胜帷幄、定社稷功，此萧何所以先诸将也。”居宰相积十五年，自以权宠隆极，累表辞位，诏不听。帝遣使谓曰：“让，诚美德也。一日去良弼，如亡左右手，毋多让！”会伐辽，留守京师。诏曰：“公当萧何之任，朕无西顾忧矣。”玄龄数上书劝帝，愿毋轻敌，

久事外夷。晚节多病，玄龄顾诸子曰：“今天下事无不得，惟讨高丽未止，上含怒意决，群臣莫敢谏，吾而不言，抱愧没地矣！”遂上疏，帝得疏，谓高阳公主曰：“是已危慑，尚能忧吾国事乎！”玄龄当国，夙夜勤强，任公竭节，不欲一物失所。无媢忌，闻人善，若已有之。明达吏治，议法处令，务为宽平。不以己

长望人，取人不求备，虽卑贱皆得尽所能。治家有法度，常恐诸子骄侈，乃集古今家诫，书为屏风，令各取一具，曰：“留意于此，足以保躬矣！汉袁氏累叶忠节，吾心所尚，尔宜师之。”（选自《新唐书·房玄龄传》，有删改）10.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是(

)A.上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷B.上无功德/妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷C.上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阋/终

当内相诛夷D.上无功德/妄诛杀/攘神器/有之不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷11.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A.进士，中国古代科举考试中，通过最后一级中央政

府考试的人，即殿试及第者。B.吏部，是中国古代官署名，主管全国文职官员的任免、官员俸禄、财政收支等。C.刀笔吏，在本文中指掌管文案的官吏。因为古代读书人常刀笔并用修改文字，故名。D.夷，我国古代称东方的民族，也泛称周边的民族。东夷、西戎、南蛮、北狄统称蛮夷或四夷。12.下列对原文有关

内容的概括和分析，不正确的一项是()A.房玄龄深得太宗信任。太宗巡行渭北时，房玄龄与太宗就一见如故；后来凡有战事，房玄龄就一定跟随。B.房玄龄为国尽心竭力。他不爱奇珍异宝，一心广揽贤才，为国效力，即使病重，也不忘为国事上疏进言。C.房玄龄做

事才能卓著。年轻时就被高孝基称赞“当为国器”，在秦王府任职达十年之久，展现了自己的才能。D.房玄龄注重家风建设。房玄龄注重自身修养，待人以宽，收集古今家诫警示子女。13.用现代汉语翻译下列句子。（1）若人机识，是宜委任。每为吾

儿陈事，千里外犹对面语。译文：______________（2）留意于此，足以保躬矣！汉袁氏累叶忠节，吾心所尚，尔宜师之。译文：______________14.文中唐太宗两次把房玄龄比作汉朝名相萧何，各有怎样的目的？（二）古代诗

歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。秋梦［唐］杜牧寒空动高吹，月色满清砧。残梦夜魂断，美人边思深。孤鸿秋出塞，一叶暗辞林。又寄征衣去，迢迢天外心。15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A.首联写寒风高吹

，月满清砧，意境清冷而又高远，为全诗奠定了感情基调。B.颔联点题，思妇夜梦阑珊，魂断难眠，唯有在清冷的秋夜中体味“边思”的孤独与痛苦。C.第五句移情于物，借“孤鸿”出塞，寄寓边思之情。第六句写秋叶辞林，暗含季节的更替，为尾联思妇给丈夫寄征衣的行为做铺垫。D.这

首诗虽写了思妇的孤枕之苦，并没有流露出悲戚哀怨的情感，诗句中暗暗流露着作者的爱国思想。16.古人善以阔远的空间来表达深远的情怀，试简析诗歌尾联“天外心”所蕴含的深刻情感。17.补写出下列句子中的空缺部分（1）古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房

宫赋》中说“呜呼！灭六国者六国也，非秦也；______________，非天下也”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》中说“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡______________”，用六国破灭的

教训讽刺北宋赂辽。（2）《谏太宗十思疏》中用“______________，______________”说明人们开始都能做得很好，但很少有能坚持到最后的。（3）《答司马谏议书》中以“______________，______________”为论证的立足点，对保守派谬论进行驳斥，表明自己坚持变法

的立场。三、语言文字运用（本题共3小题，共6分）文化是一个民族的灵魂，五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。（）。中华文化与中华民族________，中国人之所

以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和________，今天仍然是

而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的________，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的________的中华文化具有独特

的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程。其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A.传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉B.传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉C.维系中

华民族的精神命脉就是传承中华文化D.维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A.一脉相承薪火相传博大精深源远流长B.互为一体前赴后继博大精深卓尔不群C.互为一体薪火相传繁荣昌

盛源远流长D.一脉相承前赴后继繁荣昌盛卓尔不群20.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是()A.不是生理的因素，而是文化的、精神的B.不是生理的，而是文化的、精神的C.不仅是生理的，而是文化的、精神的D.

不仅是生理的因素，而是文化的、精神的四、写作（60分）2019年春节档，《流浪地球》票房口碑双丰收。人们为“中国科幻文学迎来了春天”兴奋不已，但刘慈欣说：“除了我之外，别人都比我兴奋。”他感慨在这个读图

时代，文学正在加速衰落，中国的科幻文学其实与世界还差得很远。刘慈欣从小爱读《红楼梦》等名著，他的小说承袭了古典小说中的情节设计和人物塑造方法。他不愿住在大城市，认为大城市生活时尚丰富，会影响到自己对科学神秘感的探究和想象力的发挥，他和外界联系很少，

认为相对封闭的环境可以沉淀心灵。(刘慈欣，中国科幻小说代表作家之一，2015年8月23日，凭借科幻小说《三体》获得73届雨果奖最佳长篇故事奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。)对此，你有怎样的思考？要求：综合

材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com