【文档说明】山东省青岛市多所学校2022--2023学年高二上学期线上期末测试历史试题 含解析.docx，共(13)页，1.054 MB，由小赞的店铺上传

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2022—2023学年第一学期第二学段质量检测高二历史试卷一、选择题（本大题共15小题，每题3分，共45分）1.汉代三公、刺史、太守等官员可以自辟属吏，被辟举的人即为举荐者的故吏。故吏一经辟置，即与举荐者生死相依、患难与共。一些大家族，如弘农杨氏、汝南袁氏等，门生故吏遍于天下。这说明（）A.门

阀士族制度成熟B.九品中正制注重门第C.地方掌握选官之权D.征辟制度背离其初衷【答案】D【解析】【详解】材料“故吏一经辟置即同家臣"“为其效劳，甚至生死相依，同患共难”说明故吏与府主之间容易形成集团势力，催生了魏晋门]阀士族，不利于拓宽人才选拔范围。

因此征辟制度背离其初衷，D项正确；成熟是在魏晋时期，排除A项；九品中正制是在魏晋时期，排除B项；材料不能说明地方掌握选官权，排除C项。故选D项。2.汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。如表为此后西汉统治者对王国职官的调整概况，这些调整的出发点是时期调整概

况汉景帝时期改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等汉武帝时期郎中令减秩为千石；改太仆（秩两千石）为仆（秩千石）汉成帝时期裁撤内史；令相治民，与郡太守无异A.精简地方行政机构B.节约中央财政开支C.维护国家政治统一D.废除郡国并行体制【答案】C【解析】【详解】汉代裁撤王国机构，降低王国官员的品

轶，这是打击诸侯国的举措，目的在于加强中央集权，维护国家政治统一，C正确；地方机构还有郡县，但是西汉主要针对的是王国机构，因此A不是出发点，排除；王国官员的俸禄由王国支出而非中央，排除B；D不符合史实，排

除。3.唐代法律规定同居相隐不为罪的原则，凡同财共居者，以及大功以上亲属、外祖父、外孙、孙等，皆可相互容隐其犯罪。同时，也明确规定了不得运用相隐原则的情况，如谋反、谋大逆与谋叛等。这反映出唐代法律的突出特点是A.开始儒家化B.律例合编C.礼法结合D.孝道

至上【答案】C【解析】【详解】同居相隐不为罪中照顾到了家庭血缘伦理，但是谋反、谋大逆与谋叛等不适用于同居相隐不为罪，这体现了礼法结合的特点，C项正确；汉武帝以后，法律开始儒家化，排除A项；材料内容强调的是法律适用的原则而非法典编纂的原则，排除B项；谋反、谋大逆与谋叛

等不能使用同居相隐不为罪原则，体现了皇权至上，排除D项。故选C项。4.“隋唐之制度虽极广博纷复,然究析其因素,不出三源:一日(北)魏、(北)齐,二曰梁、陈,三日(西)魏、周。”“若以女系母统言之,唐代创业及初期君主,如高祖之母为独孤氏

,太宗之母为窦氏,即纥豆陵氏,高宗之母为长孙氏,皆是胡种,而非汉族。”全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》由此可知,唐朝崛起主要得益于A.制度健全完备B.圣君明主众多C.政策开明务实D.民族交融推动【答案】D【解析】【详解】根据材料信息“隋唐之制度虽极广博纷复,然究析其因素,不出

三源:一日(北)魏、(北)齐,二曰梁、陈,三日(西)魏、周”可知，隋唐的制度借鉴了北方少数民族政权的制度，反映了民族交融的推动，“若以女系母统言之,唐代创业及初期君主,如高祖之母为独孤氏,太宗之母为窦氏,

即纥豆陵氏,高宗之母为长孙氏,皆是胡种,而非汉族”可知，唐初的统治者存在汉族和少数民族联姻的事实，即体现了民族融合，故D正确；题中体现的是民族融合的史实，不是制度的健全，故A错误；“圣君明主众多”不反映材料主旨，故B错误；“政策开明务实”不反映材料主旨，故

C错误。5.下图为唐代和元代行政区划示意图。与唐代相比，元代采取了新的划界原则。这一原则客观上（）唐开元十五道示意图元代行省示意图A.强化了行省对地方有效管辖B.增强了对国家的政治认同感C.改变了南北

经济文化的格局D.阻碍了民族交融的历史进程【答案】B【解析】【详解】从材料和所学可得出，元代行省制的划分按地形，实行犬牙交错的方式，防止地方割据，加强中央集权，增强了对国家的政治认同感，B项正确；行省制不是强化了行省对地方有效管辖，而是中央对地方的控制，排除A项；南北经

济文化格局与行省无关，排除C项；行省制并不会阻碍民族交融，排除D项。故选B项。6.《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：只有军阀，官僚，地主，豪绅，资本家，富农，僧侣及一切剥削人的人和反革命分子是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的。而《陕甘宁边区施政纲领》规定：保证一切抗日人民（地主、

资本家、农民、工人等）的人权，政权，财权及言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙之自由权。导致这一变化的主要原因是和A.国内主要矛盾变化B.共产国际的指导C.完成土地革命的需要D.民主范围的扩大【答案】

A【解析】【分析】【详解】从《中华苏维埃共和国宪法大纲》到《陕甘宁边区施政纲领》规定的变化，反映的是随着日本侵华的加剧，中国的主要矛盾发生变化，中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾，A项正确；BD项不是主要原因

，排除BD项；《中华苏维埃共和国宪法大纲》才是土地革命的需要，排除C项。故选A项。【点睛】7.下图为1980年6月18日，四川广汉向阳政府“换牌”时的场景（补拍），摘下“向阳人民公社管理委员会”的牌子，挂上“向阳乡人民政府”的牌子，当时广汉县委定了

三条纪律：不准宣传，不准广播、不准登报。对此理解准确的是（）的A.经济体制改革遭遇挫折B.拨乱反正工作基本完成C.地方政府轻视舆论宣传D.改革亟需解放民众思想【答案】D【解析】【详解】由材料“当时广汉县委定了三条纪律：不准宣传，不准广播、不准登报”及所

学知识可知，广汉县委对向阳政府“换牌”一事不做宣传，不予以正面认可，说明当时人们的思想还比较保守，对改革还未有充分认识，表明亟需解放民众被长期束缚的思想，D项正确；材料中四川广汉向阳政府“换牌”，表明人民公社

变为实行党政分工、政企分开的乡政府，没有体现经济体制改革和平反冤假错案，排除A项、B项；地方政府轻视舆论宣传，这是对材料的排片面解读，与材料主旨不符，排除C项。故选D项。8.对于中世纪欧洲国王的权力，有学者认为∶"他的司法行政主权力只限于自己的直

领地之内，而其他封建主在其领地内也具有与国王几乎同样的权力。"这说明当时的欧洲A.城市自治倾向明显B.教权冲击封建王权C.封建国家主权分散D.三权分立现象严重【答案】C【解析】【详解】材料体现出国王的权力和其他封建主一样只在

自己领地内具有权力，这说明当时欧洲的封建国家主权分散，C项正确；材料体现的是欧洲的封建国家主权分散，没有体现城市自治倾向，排除A项；材料只体现封建国家主权分散，没有教权冲击封建王权的信息，排除B项；材料的主旨是欧洲的封建国家主权分散，没有体现三权分立，

排除D项。故选C项。9.下表所示是英国《大宪章》第39条和第40条的规定。据此可知，《大宪章》第39条“凡自由民除经其贵族依法判决或遵照本国法律之规定外，不得加以扣留，监装、没收其财产、夺其法律保护权，或加以放逐、伤害、搜索或

逮搪”第40条“朕不得对任何人重用、拒绝或延掷权利或赏罚"A.确立了君主立宪制度B.具有人权精神C.彰显了议会至上原则D.追求公平公正【答案】B【解析】【详解】《大宪章》限制了国王的权力，同时承认了自由民所具有的基本人权，

这体现了这不文献有一定的人权精神，B项正确；1689年《权利法案》确立了君主立宪制，A项正确；这一时期并非议会至上，排除C项；公平公正在材料中无法体现，排除D项。故选B项。10.新航路开辟后，玉米、甘薯、马铃薯等高产作物传播到亚洲、欧洲等地区，提

高了人们的抗饥荒能力；与此同时，烟草也传播到世界各地，部分人逐渐养成了抽烟的恶习。由此可知，物种的交流与传播A.决定部分人的习惯B.改变人类饮食习惯C.对人类有双重影响D.严重危害人类健康【答案】C【解析】【详解】根据材料结合所学可知，新航路开辟后，亚洲、欧洲等地区由于玉米和番薯等高产作物的引进,

增强了抵御饥荒的能力，极大的解决了人口饥饿问题，缓解了人口增长的压力，但是烟草也传播到世界各地，部分人逐渐养成了抽烟的恶习。可见，物种的交流与传播对人类有双重影响。故C项正确；“决定”一词说法过于绝对，排除A项；改变人类饮食习惯和严重危害人类健康的说法片面，排除BD项。

故选C项。11.欧洲中世纪的通行文字是拉丁文，但到了13世纪，以伦敦方言为基础形成的英语就出现在英国官方文件中，16世纪法语成为法国的官方语言。这一现象A.导致欧洲陷入四分五裂B.沉重的打山了天主教会统治C

.推动了民族国家的形成D.体现了民主平等的启蒙思想【答案】C【解析】【详解】根据材料可知，欧洲通行文字由拉丁文到各自国家官方语言的出现，这有利于加强区域认同，推动民族国家的形成，C项正确；这一现象利于加强区域认同，

材料未体现“导致欧洲陷入四分五裂”，排除A项；材料现象推动了民族国家的形成，“沉重的打击了天主教会统治”不符合材料主旨，排除B项；材料未涉及民主平等的启蒙思想，排除D项。故选C项。12.英国前首相张伯伦曾对常务次官们说:“你们没有我们也能办事，而我们没有你们则不能做任何事。”这体现了强识A

.政治中立利于政策的连续性B.文官制度提高了政府的效率C.英国文官系统的相对独立性D.责任内阁制下议会制约力强【答案】C【解析】【详解】材料“你们没有我们也能办事，而我们没有你们则不能做任何事”强调是英国文管系统的相对独立性，受政党政治的影响较小，C正确；ABD与材料无关，未涉及相关信息，

排除。故选C。的13.近代以来某一国际关系体系开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则。该体系是A.威斯特伐利亚体系B.维也纳体系C.凡尔赛

—华盛顿体系D.雅尔塔体系【答案】A【解析】【详解】根据所学，威斯特伐利亚体系作为欧洲中世纪与近代史时期之交的第一个多边条约和体系，是“国际法发展过程中的一块重要里程碑”，它既是近代国际法的实际源头，又是国际关系史上的一个里程碑。故A项正确；BCD项不符合题意。14.图3为1844年柏林一

家工厂的规定。这些规定（）普通工作日从每天早上6点准时开始，每天有半个小时的早餐时间、一个小时的午餐时间以及下午半个小时的喝茶时间；工人迟到2分钟将会被扣除半个小时的薪水……工作期间禁止聊天。A.加速了资本的原始积累B.提升了工厂的机械化水平C.适

应了工业化生产需要D.调动了工人的生产积极性【答案】C【解析】【详解】根据材料及所学知识可知，题干中所涉及的时间点是“1844年”，可知题干所述史实发生在第一次工业革命时期，再根据题干中该“规定”的相关内容可

知，工厂对工人的管理有着特别强的时间观念，如“每天早上6点准时开始”、“半个小时的早餐时间”、“一个小时的午餐时间”等等，而这些规定与工厂的工业化是生产相适应的，C项正确；资本原始积累指的是资本主义生产方式确立之前，通过暴力使小生产者同生产资料分离的过程，而题干中的相关“规定”并不属

于“暴力”范畴，排除A项；题干所述相关规定都是关于“工人”即“人”的一些内容，这与“工厂的机械化”即“物”没有关系，排除B项；题干并没有述及工人对这些诸多“规定”的态度如何，即服从还是不服从，也就不能推断出“调动了”

工人的生产积极性，排除D项。故选C项。15.1929年，美国政府宣布停止兑换黄金，全面禁止黄金出口；1971年，美国总统尼克松关闭了“黄金窗口”，宣布终止美元与黄金之间的固定兑换比率。上述举措A.巩固了

美国经济霸主的地位B.受到了政治多极化趋势的影响C.加速了传统货币体系的瓦解D.引发了资本主义世界经济危机【答案】C【解析】【分析】【详解】据材料并结合所学可知，1929年经济大危机爆发，美国政府宣布停止兑换黄金，全面禁止黄金出口，导致金本位制

崩溃；1971年，美国总统尼克松关闭了“黄金窗口”，宣布终止美元与黄金之间的固定兑换比率，布雷顿森林体系走向瓦解，C项正确；据所学可知，971年，美国总统尼克松关闭了“黄金窗口”，宣布终止美元与黄金之间的固定兑换比率，布雷顿森林体系走向瓦解，美国的霸主地位受到了冲击，排除A项；材料未涉

及政治多极化的影响，尤其是1929年的举措，就是受经济危机的影响，排除B项；1929年的举措，就是受经济危机的影响，而不是引发了经济危机，排除D项。故选C项。【点睛】二、材料题（本大题共4小题，共55分）16.中国古代赋税制度经历了复杂的过程。闷读

材料，回答问题。材料一为保证赋役制度的实行，汉武帝时期开始推行编户齐民制度。“编户”即按户登录人口，强调基层人民通过户籍接受国家的统治与管理；“齐民”则意味着他们是受国君统治的平等人民。其内容涉及籍、军队、地方行政、族群聚落、土地、法律和身

份七个方面。——摘编白杜正胜：《编户齐民-传统政治社会结构之形成》材料二这是一种承认有财富差别的征征税新模式。唐代两税法使人民从束缚在土地上的制度中得到自由解放。两税法使官府、农民、豪强（大地主）三方都获益

，首先是政府降低了运作成本，税收从个体转移到财产上，省时省力，而且增加了商业税，使税基更广泛了。其次是农民，他们可以卖掉土地，进城务工、做小生意，打工的收益远远大于种地，何乐而不为？最后是豪强（唐以后

降格为大地主），他们资产雄厚，虽然要交更多的税了，但也被允许合法“兼并土地”，可以扩大规模，雇佣工人，在平均成本递减的经济规律下，大地主的利润提高了。——摘编自鞠佳《变革之路——中国历朝改革得失》材料三中国古代人口增长图——据周积明、宋德金主编《中国社会史论·上卷》（1）据材料

一说明西汉社会治理的特点。（2）根据材料二，结合所学知识谈谈你对唐代“征税新模式”的理解。（3）分析1700——1800年中国人口迅速增长的原因。谈谈你对中国古代赋税制度变化的认识。【答案】（1）特点

：赋役制度以户籍制度为依据；户籍是征收赋税，征发徭役的重要依据。（2）理解：“征税新模式”：一年夏秋两次征税；征税标准由人丁为主转为财产为主。原因：唐中期，土地买卖和土地兼并严重，均田制遭到破坏，贫富分化加剧，租庸调制无法推行；政府财政危机加剧。影响：扩大了税收对象，保

证了国家的财政收入；改变人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制，客观上有利于商品经济的发展；使官府、农民、豪强（大地主）三方都获益，有利于缓和矛盾，巩固统治；但两税法下土地合法买卖，土地兼并更加盛行。（

3）原因：实行摊丁人亩，废除人头税；高产作物的引进﹔统一与稳定；耕地面积增加；精耕细作。（任两点）认识：赋税制度改革实质是封建生产关系的调整；趋向公平、简化；对农民人身控制逐渐减弱是历史发展和进步的必然结果；户籍制度与土地和赋税制度逐渐分离，

到清朝户籍管理相对松弛、户籍的作用大为削弱。（任答一点即可）【解析】【详解】（1）特点：根据材料“为保证赋役制度的实行，汉武帝时期开始推行编户齐民制度”可知，赋役制度以户籍制度为依据；根据材料“其内容涉及籍、军队、

地方行政、族群聚落、土地、法律和身份七个方面”可知，户籍是征收赋税，征发徭役的重要依据。（2）理解：“征税新模式”：根据所学知识可知，两税法一年夏秋两次征税；两税法征税标准由人丁为主转为财产为主。原因：根据所学知识可知，唐中期，土地买卖和土地兼并严重，均田制遭

到破坏，贫富分化加剧，租庸调制无法推行；根据所学知识可知，政府财政危机加剧。影响：根据材料“首先是政府降低了运作成本，税收从个体转移到财产上，省时省力，而且增加了商业税，使税基更广泛”可知，扩大了税收对象，保证了国家的财政收入；根据材料

“其次是农民，他们可以卖掉土地，进城务工、做小生意，打工的收益远远大于种地，何乐而不为”并结合所学知识可知，改变人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制，客观上有利于商品经济的发展；根据材料“两税法使官府、农民、豪强（大地主）三方都获益”可知

，使官府、农民、豪强（大地主）三方都获益，有利于缓和矛盾，巩固统治；根据材料“虽然要交更多的税了，但也被允许合法‘兼并土地’，可以扩大规模，雇佣工人，在平均成本递减的经济规律下，大地主的利润提高了。”可知，但两税法下土地合法买卖，土地兼并更加盛行。（3）原因：根据所学知识可知，1700——180

0年是清朝时期，清楚实行摊丁人亩，废除人头税；根据所学知识可知，明清时期高产作物的引进﹔明清社会统一与稳定；根据所学知识可知，明清时期，耕地面积增加；根据所学知识可知，精耕细作农业有助于人口增加。（任两点）认识：开放性试题。从赋税制度改革的本质、程序的简化、对农民

控制力的减弱等角度分析。具体而言，赋税制度改革实质是封建生产关系的调整；趋向公平、简化；对农民人身控制逐渐减弱是历史发展和进步的必然结果；户籍制度与土地和赋税制度逐渐分离，到清朝户籍管理相对松弛、户籍的作用大为削弱。17.原产于美洲的甘薯传入中国后，对中国产生了深刻的影响。阅读材

料，回答问题。材料一记载文献万历庚辰(1580年)客有泛舟之安南(越南)者,公(陈益)偕往,比至,酋长延礼宾馆,每宴会,辄飨土产日薯者,味甘美,公觊其种，贿于酋奴,获之。...嗣是种播天南,佐粮食,人无阻饥。.《凤冈陈氏族谱》朱薯产吕宋(菲律宾)国,被野连山.....万历

中,闽人移蔓以归,种之数日即荣。瘠卤沙冈皆可植,粪之加大,泉人资以充饥。谈迁(1594-1658)《枣林杂俎》万历甲申、乙西间,漳潮之交有岛曰南澳,溫陵洋舶道之，携其(番著)种归。甲午、乙未间,温陵饥,他谷皆贵,惟薯独

稔,乡民活于薯者十之七八,由是名日朱薯。苏琰(1569-1639)《朱薯疏》材料二(棚民)依山傍谷,诛茅缚屋而居.....携山禾、山芋、桐、茶、杉、漆、靛、番薯而来;(在浙江山地)外省游民搭棚开垦，种植芭芦、靛蓝、番薯诸物。

——(清)嘉庆年间《南平县志》浙赣皖山区于潜、临安、余杭三县,因棚民租山垦种(甘薯),阡陌相连,将山土刨松，所以一遇淫霖,沙随水落倾注而下,溪河日淀月淤，不能容纳....惟积难返,扫除不易。——(清)光绪年间《孝丰县志》（1）根据材料一，关于甘薯传入中国可以认定史实有哪些?结合所学知识,说

明甘薯传入中国的背景。（2）根据上述材料并结合所学知识，分析甘薯在中国传播的影响。【答案】（1）史实：明朝万历年间已传入中国；存在多条传入的路线，由东南亚传入中国。背景：新航路开后，食物物种在全球范围内交流传播；海外贸易发展；自然灾害频繁发生；人口增加，人地矛盾突出。（2）影响

:扩大了耕地面积，丰富了食物种类，改变了食物结构；提高了应对饥荒能力，有利于社会稳定；经济作物的种植，推动了商品经济的发展；加速了人口的增长，过度垦荒造田，导致水土流失。【解析】的的【小问1详解】史实：由材料“万历庚辰(1580年)客有泛舟之安南(越南)者，公(陈益)偕

往。比至，酋长延礼宾馆，每宴会，辄飨土产曰薯者，味甘美。公觊其种，贿于酋奴，获之”“朱薯产吕宋(菲律宾)国，被野连山……万历中，闽人移蔓以归，种之数日即荣”“万历甲申、乙西间，漳潮之交有岛曰南澳，溫陵洋舶道之，携其(番著)种归”可知

，关于甘薯传入中国可以认定史实有：甘薯在明朝万历年间已传入中国；存在多条传入的路线，由东南亚传入中国。背景：由所学知识可知，甘薯传入中国的背景是新航路开后，食物物种在全球范围内交流传播；海外贸易发展，中国内地自然灾害频繁发生；人口增加，人地矛盾突出。【小问2详解】影响：由材料“瘠卤

沙冈皆可植，粪之加大，泉人资以充饥”及所学知识可知，甘薯的传入扩大了耕地面积，丰富了食物种类，改变了食物结构；由材料“甲午、乙未间，温陵饥，他谷皆贵，惟薯独稔，乡民活于薯者十之七八，由是名曰朱薯”及所

学知识可知，甘薯的传入提高了应对饥荒的能力，有利于社会稳定；由材料“(棚民)依山傍谷,诛茅缚屋而居……携山禾、山芋、桐、茶、杉、漆、靛、番薯而来”及所学知识可知，经济作物的种植，推动了商品经济的发展；由材料“因棚民租山垦种(甘薯),阡陌相连,将山土刨松，所以一

遇淫霖，沙随水落倾注而下，溪河日淀月淤，不能容纳”及所学知识可知，甘薯的种植加速了人口的增长，但过度垦荒造田，导致水土流失。18.计量史学是历史研究中的重要分支学科，通过对数据史料的分析比较使历史研究更加直观、精确。阅读材料，回答问题。材料表1971

年关于恢复中华人民共和国在联合国合法席位的表决情况大洲赞成数反对数弃权数赞成比例欧洲241482．8%亚洲184664．3%非洲2615161．9%南美洲55241．7%北美洲38321．4%请根据材料提取一条信息，并结合所学知识予以说明。【答案】示例1信息：欧洲国家的赞成比例最

高。说明：新中国成立后，在内政外交方面取得重大成就，国际影响力不断提升；20世纪70年代，美国霸权的地位衰落，长期孤立中国的政策破产；西欧经济一体化大大增强了经济实力，推行独立自主的外交政策；多数东欧国家属于社会主义阵营支持中华人民共和国合法席位的恢复。示

例2信息：亚洲（非洲）国家为中国恢复在联合国的合法席位作出了重要贡献。说明：新中国成立后，在内政外交方面取得重大成就，国际影响力不断提升；二战后，亚非民族解放运动蓬勃发展，诞生了一系列新兴民族独立国家；20世纪50年代后，第三世界国家在联合国的力量增强；亚非国家在反

对殖民主义和外来侵略的民族解放运动中，中国给予了多方面的支持和援助。【解析】【详解】根据材料“1971年关于恢复中华人民共和国在联合国合法席位的表决情况......欧洲赞成率82.8%......亚洲赞成率64.3%....

..非洲61.9%......北美洲赞成率21.4%......”可知，欧洲国家、亚洲国家和非洲国家赞成比例较高，位新中国恢复在联合国的合法席位作出了贡献。欧洲国家的赞成比例最高，新中国成立后，在内政外交方面取得重大成就，国际影响力不断提升；20世纪70年代，美国霸权

地位衰落，长期孤立中国的政策破产；西欧经济一体化大大增强了经济实力，推行独立自主的外交政策；多数东欧国家属于社会主义阵营支持中华人民共和国合法席位的恢复。亚洲和非洲国家为中国恢复在联合国的合法席位作出了重要贡献，新中国成

立后，在内政外交方面取得重大成就，国际影响力不断提升；二战后，亚非民族解放运动蓬勃发展，诞生了一系列新兴民族独立国家；20世纪50年代后，第三世界国家在联合国的力量增强；亚非国家在反对殖民主义和外来侵略的民族解放运动中，中国给予了多方面的支持和援助。也可以从美洲赞成比例较低来

分析，以美国为首的资本主义阵营孤立、威慑、包围新生的人民政权。19.阅读材料，回答问题。材料一夫科举非恶制也，所恶乎畴昔之科举者，徒以其所试之科不足致用耳。昔美国用选举官吏之制，不胜其弊，及一八九三年，始改用此种实验，美人颂为政

治上一新纪元。而德国、日本行之大效，抑更章章也。世界万国中，行此法最早者莫如我，此法实我先民千年前一大发明也。自此法行，我国贵族寒门之阶级永消灭，自此法行，我国民不待劝而竞于学，此法之造于我国也大亦，人方拾吾之唾余以自夸耀，我乃惩末

流之弊﹐因噎以废食，其不智抑甚矣，吾故悍然曰：复科举便！——梁启超《官制与官规》（1910年）材料二吾直以当日之设学堂、废科举，为多事矣。向使当日者，不废科举之制度，但稍稍改易其课试之程式，简（选）稍通时事之儒臣﹐典试各

省，依今日之教科门类，列为试题，以定取弃。——据《杜亚泉文选》（1911年）概括说明梁启超、杜亚泉对废除科举制的态度及其原因，并谈谈你对中国近代选官制度变革出路的看法。【答案】态度：反对废除科举制。原因：从科举制的历史作用角度作答，如推动社会公平、学

风养成等；从科举制对西方国家的借鉴意义角度作答，如推动近代西方国家文官制度形成，提高了国家治理水平等；从科举制废除带来的弊端角度作答，如带来官制紊乱、政局更加动荡、文化断层等。看法：从继承传统的角度作答，如保留科举制下考试方式与依据才能选官的方式等；从制度创新的角度作答，

如变革科举考试的内容，以适应近代社会的发展等；从借鉴交流的角度作答，如借鉴西方文官考试制度，与中国选官制度的优势互补等；从配套改革的角度作答，如选官制度变革与思想解放﹑教育改革及政治制度建设等配套展开等。【解析】【详解

】态度：根据材料“夫科举非恶制也，所恶乎畴昔之科举者，徒以其所试之科不足致用耳。......吾直以当日之设学堂、废科举，为多事矣。”可知，梁启超、杜亚泉反对废除科举制。原因：根据所学知识，结合梁启超、杜亚泉对废除科举制的态度，可以从科举

制的历史作用角度回答，如：科举制推动社会公平、学风养成等方面；也可以从科举制对西方国家的借鉴意义角度回答，如：科举制在推动近代西方国家文官制度形成，提高了国家治理水平等方面发挥了应有的作用；还可以从科举制废除带来的弊端角度作

答，如：带来官制紊乱、政局更加动荡、文化断层等等方面。开放性试题，言之有理即可。看法：本题为开放性试题，可以从多个角度回答，也可选择某一个角度回答，言之有理即可。可以从继承传统的角度作答，如：保留科举制下考试方式与依据才能

选官的方式等；从制度创新的角度作答，如变革科举考试的内容，以适应近代社会的发展等；从借鉴交流的角度作答，如借鉴西方文官考试制度，与中国选官制度的优势互补等；从配套改革的角度作答，如选官制度变革与思想解放，教育改革及政治制度建设等配套展开等。