【文档说明】福建省部分地市2023-2024学年高三上学期第一次质量检测（期末）历史 含解析.docx，共(20)页，1.249 MB，由envi的店铺上传

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2024届高中毕业班第一次质量检测历史试题本试卷共6页，考试时间75分钟，总分100分。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上

对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.

下表为己发掘的史前城址的粗略统计。地区数量华北平原15座河套平原4座四川盆地5座两湖平原5座钱塘江流域1座该表最适合用于说明（）A.黄河流域文明领先长江流域B.早期文明多源发展的特征C.生产力进步推动城市的产生D.区域文化交流的日益加强2.西汉时期人才选拔，除少数人物获得民间舆论支持

而入仕外，其主要途径还是通经入仕。而至东汉，通过乡论入仕成为普遍现象。这一变化反映出东汉时期（）A.官员的选拔渠道进一步拓宽B.社会阶层壁垒已被打破C.乡里清议成为选官主要依据D.主流意识形态影响增强3.东晋南朝时期著名诗人谢灵运的始宁别业是土族庄园的典型代表，下图为其空间结

构示意图。据此可知，士族庄园（）的A.深受佛道盛行的影响B.产业布局趋于合理C.以军事防御功能为主D.自给自足特征显著4.唐宋以来，“闽省沿海民人，多仗海船贸易，每届回棹之时，不独米粮随处粜济，银钱、货物充盈店铺。一人贩洋而归，家庭、亲

族无不倚赖”。这体现了（）A.区域经济发展的特色B.重农抑商政策的松动C.宗法血缘关系的强化D.对外贸易重心的转移5.“执奏”指官衙在接收皇帝诏旨后，暂不执行，并上奏表示质疑和反对。明代“执奏”的主体主要为六部、六科与内阁，皇帝不论下发何种类型的诏旨，均可受到不同接

收部门连章累疏的“执奏”。明代“执奏”（）A.打破了君主乾纲独断的传统B.加强了对专制皇权的弹性约束C.促进了“密折”制度的产生D.消除了宰相制度废止后的弊端6.中国传统年画多为钟馗等有镇邪功能的神人力士

，或是秦琼这类武将人物。清代的扬州年画在人物形象上，多呈现历史故事中的治世明君、报国忠臣、圣贤君子等形象，下图《屈原与渔樵耕读图》即为典型。清代的扬州年画（）A.彰显了市民社会地位的提升B.蕴含了浓厚的理性主义色彩C.表现出崇文重道题材特色D.体现了抽象的文

人审美取向7.下图是1909年的一幅漫画《中国小民的盼望》，其中写道：“实行立宪，禁止鸦片，兴复海军，融合满汉。”这反映了（）A.清末新政拥有广泛社会基础B.民族交融成为时代潮流C.立宪派对清政府仍抱有幻想D.革命党立志推翻清政府8.1920年，北京共产党小组创办第一份通俗小报《劳动音》,下表为《

劳动音》刊载的部分文章的标题。唐山煤矿葬送工人大惨剧国外劳动界消息南京机织工人听者!一般工人也听者!记南京机织工人暴动情形哈尔滨之劳工大学的据表可知，早期共产党组织（）A.关注工农的生存状态B.推动工人运动与马克思主义相结合C.接受共产国际的领导D.确立了反帝反封建的民主革命纲

领9.1938年，刘少奇提出抗日根据地改善民众生活的方式“应采用协商及仲裁等方式为主，去达到群众要求被承认的目标，去达到工、农群众与地主、资本家双方的同意”。这（）A.完善了抗日民族统一战线B.推动了减租减息政策的实行C.鼓舞了全国人民抗战决心D.丰富了新民主主义革命理论10.新中国成

立初期，中苏金属公司、石油公司、航空公司和造船公司相继建立；中苏两国签订了几百个项目协议，东欧和苏联派进8000多名专家来华指导。这（）A.照搬了苏联经济发展模式B.体现了“一边倒”的方针C.促成了“一五计划”开展D.践行了过渡时期的总路线11.“七五”计划(19

86-1990年)期间，全国预算内工业企业新增固定资产原值比“六五”计划(1981-1985年)期间增长了168.6%。新增固定资产中的1/3是靠企业留利和折旧的自我积累，2/3是靠银行贷款进行的更新改造，国营企业完全依靠政府单一投资的局面由此改变。这一变化主要得益于（）A.现代企业制度的确立

B.企业经营自主权的扩大C.对外开放步伐的加快D.市场经济体制的优越性12.公元前323年，亚历山大去世，帝国分裂为马其顿、塞琉古，托勒密等王国。这些王国设计钱币时，大多将亚历山大形象铸于钱币之上。这一做法的主要目的是（）A.彰显权力传承的正统B.宣

扬亚历山大的功绩C.推动希腊文化的传播D.便利商业贸易的开展13.公元8世纪初；阿拉伯人逐步征服伊比利亚半岛。在穆斯林统治期间，大量当地土著人放弃了本民族的语言，和阿拉伯人通婚，讲阿拉伯语，广泛吸收外来的科学文化知识，并

以此为荣。由此可见，阿拉伯人的统治（）A.以促进文化多元化为宗旨B.以文化殖民为主要方式C.造成当地民族意识的消泯D.推动了区域文化的重构14.新航路开辟后的几个世纪，西班牙、英国等西方国家都曾制定计划，派出诸多科学探险队在全球范围内勘探和引种高价值的食用

、药用等经济植物。这一做法的主要目的是（）A.发展实用科学以增强国力B.推动物种的交流与交换C.践行殖民扩张以拓展疆域D.密切与海外市场的联系15.1835年，英国颁布《市政改革法》。改革后的利物浦自治市议会制定一系列城

市管理法案，莱斯特市议会也抵起城市改造运动，对市政工程进行全面修缮。由此可知，英国（）A.放弃了城市自治的传统B.全面践行自由主义思潮C.加强对基层治理的管理D.地方立法削弱中央集权16.下图1970年、1993年主要资

本主义国家高技术产业在制造业出口中所占份额。由此可知，这些国家（）A.不同程度加强对经济的宏观调控B.经贸交流与合作日益紧密C.科技革命推动制造业的内部调整D.第三产业的比重显著提升二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料中国古代

如果以淮河、秦岭、白龙江作为划分南北方的界限，南方和北方所占人口的比例变化如表所示。时间南方与北方人口比例公元初3：710世纪末6:414世纪前期8:2明清以来6:4——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》根据材料并结合所学知识，对表中任意相邻的两个阶段的南北人口比例变化进行阐释。1

8.鸦片战争以降，国人对于新西兰的探求和了解是晚清西学知识重建的重要组成部分。阅读材料，完成下列要求。材料一徐继畲和魏源皆以明清之际来华西人所写所译的中西文书为获取外部世界知识的重要来源。《瀛环志略》中载有

的世界地图对新西兰的位置与南北两主岛轮廓的绘制较为粗糙，但基本完整和准确。为《海国图志》则大体沿用了嘉庆朝李明彻的绘制与记录，其中谬误在随后刊印版本中不断修正。材料二1887年，兵部学习主事刘启彤奉派游历英国及其殖民地，他虽未亲至新西兰

，但借出国游历之机，或咨询外人，或搜寻资料，利用各种方式获取相关资讯，撰写而成调查报告《英藩政要》。报告尤其关注新西兰成为殖民地后的历史，并重点介绍政治制度，兼及教育、关税等内容。刘启彤撼取西学，纪录新知，力求探其微而极其精，使国人了解到一个更加详细、具体

、明晰的新西兰形象。——均摘编自邱志红《极目南望：晚清国人关于新西兰认知的演变》根据材料并结合所学知识，指出两个时期信息获取不同特点，并分析这种不同的原因。19.阅读材料，完成下列要求。材料一1951年，美国

制定了“第四点计划协定”，协定指出“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠于西方的民主制度”。协议同时提出，开展援助主要是考虑到尼泊尔有着丰富的矿产资源，并提议对尼泊尔的矿产资源开展调查，以便于更好地开展经济技术援助。同年，美国和

尼泊尔签订了《技术合作总协定》，向尼泊尔提供援助。1956年，中国应尼泊尔的请求，与其签订《中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府经济援助协定》。协定规定“中华人民共和国在本协定签字生效后的三年内，无偿地援

助尼泊尔王国六千万印度卢比”，开启了新中国对尼泊尔经济技术援助的序幕。——摘编自穆阿妮《20世纪五六十年代中美两国对尼泊尔经济技术援助的比较研究》材料二通过“一带一路”倡议，中国的对外援助和国际发展合作为全球互联互通提供公共产品。以非洲为例，据统

计，2000年至2020年，中国帮助非洲建成的公路、铁路超过13000公里，建设了80多个大型电力设施，援建了130多个医疗设施、45个体育馆、170多所学校，为非洲培训各领域人才共计16万余名。中国本着博采众长、相互借鉴的精神，在“受援国提出、受援国同意、受援国主导”的原则

基础上，不断加强同发达国家和国际组织的交流，积极探讨开展三方合作。2016年以来，中国与联合国开发计划署、联合国难民署、世界卫生组织、国际红十字会等十多个国际组织和国际非政府组织开展合作，在亚洲、非洲、美洲等地区近50个国

家实施粮食援助、灾后重建、难民救助、妇幼卫生等领域的发展合作项目，2000多万发展中国家民众受益。——摘编自马汉智《新时代的中国对外援助和国际发展合作：整体态势、内外挑战与因应策略》（1）根据材料一并结合所学知识，概述20世纪五十年代美、中两国对尼泊尔经济技术援助的时代背景，并概括两国援助的

各自特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析中国援助尼泊尔的意义。（3）综合上述材料并结合所学知识，指出中国特色社会主义新时代中国对外援助体现的外交新理念。20.阅读材料，完成下列要求的。材料在学习《中外历史纲要（下）》第四单元第8课《欧洲的思想解放运动》时

，老师要求本课学习要注重“建构历史发展的前后联系，认识历史发展的总体趋势”，并提供了“人文主义”“资本主义”“民族主义”三个探究主题。请你按老师要求任选一个主题，就本课“文艺复兴”“宗教改革”“近代科学的兴起”“启蒙

运动”四个子目阐述其内在关联。2024届高中毕业班第一次质量检测历史试题本试卷共6页，考试时间75分钟，总分100分。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把

答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下表为己发掘的史前城址的粗略统计。地区数量华北平原15座河套平原4座四川盆地5座两湖平原5座钱塘江流域1座该表最适合用于说明（）A.黄河流域文明领先长江流域B

.早期文明多源发展的特征C.生产力进步推动城市的产生D.区域文化交流的日益加强【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，在全国多地发现多处史前城址，可判断，我国早期文明多源发展

的特征，B项正确；材料中没有对比信息，无法说明黄河流域文明领先长江流域，排除A项；材料没有描述关于生产力发展信息，无法判断是否是生产力的进步推动了城市的产生，排除C项；材料描述的是多元文明，没有提及区域间的交流，排除D项。故选B项。2.西汉时期的人才选拔，除少数人

物获得民间舆论支持而入仕外，其主要途径还是通经入仕。而至东汉，通过乡论入仕成为普遍现象。这一变化反映出东汉时期（）A.官员选拔渠道进一步拓宽B.社会阶层壁垒已被打破C.乡里清议成为选官主要依据D.主流意识形态影响增强【答案】D【

解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料可知，东汉时期，民间舆论对人物仕进的支持作用十分显著，并体现国家所倡导的意识形态，即主流意识形态影响增强，D项正确；两汉时期的选官制度是察举制，拓宽的说法不符合史实，排除A项

；当时并未打破社会阶层壁垒，排除B项；当时的选官制度是察举制，标准是品行和才能，乡里清议并非是选官主要依据，排除C项。故选D项。3.东晋南朝时期著名诗人谢灵运的始宁别业是土族庄园的典型代表，下图为其空间结构示意图

。据此可知，士族庄园（）A.深受佛道盛行影响B.产业布局趋于合理C.以军事防御功能为主D.自给自足特征显著【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题

时间信息可知准确时空是：东晋南朝时期（中国）。据材料可知，在东晋士族庄园中，有农田、手工业作坊、畜牧、居住区等，几乎涵盖了中国古代农民的生产生活所需，据此可判断，在东晋士族庄园中，体现出了自给自足的特的的征，D项正

确；材料描述的是士族庄园的空间结构，没有体现佛道盛行信息，排除A项；材料描述的是自给自足的特点，而非布局合理与否，排除B项；材料中的庄园结构，以生活为主，而非军事防御，排除C项。故选D项。4.唐宋以来，“闽省沿海民人，多仗海船贸易

，每届回棹之时，不独米粮随处粜济，银钱、货物充盈店铺。一人贩洋而归，家庭、亲族无不倚赖”。这体现了（）A.区域经济发展的特色B.重农抑商政策的松动C.宗法血缘关系的强化D.对外贸易重心的转移【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准

确时空是：唐宋以来（中国）。据材料可知，材料描述的是福建沿海人民的经济发展和生活方式，体现了区域经济发展的特色，A项正确；材料中描述的是地方经济发展特点，没有体现重农抑商信息，排除B项；材料描述的是经济发展，而非血缘

关系，排除C项；材料中描述的是福建地方人民的谋生的特点，没有涉及贸易中心的转移信息，排除D项。故选A项。5.“执奏”指官衙在接收皇帝诏旨后，暂不执行，并上奏表示质疑和反对。明代“执奏”的主体主要为六部、六科与内阁，皇帝不论下发何种类型的诏旨，均可受到不同接收部门连章累疏的“执奏”

。明代“执奏”（）A.打破了君主乾纲独断的传统B.加强了对专制皇权的弹性约束C.促进了“密折”制度的产生D.消除了宰相制度废止后的弊端【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设

问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料可知，皇帝不论下发何种类型的诏旨，均可受到不同接收部门连章累疏的“执奏”，说明“执奏”在约束专制皇权方面具有一定的作用，B项正确；君主乾纲独断是清朝专制皇权的特征，排除A项；“密折”制度是清朝的一种上奏制度，排

除C项；消除了宰相制度废止后的弊端，说法过于绝对，排除D项。故选B项。6.中国传统年画多为钟馗等有镇邪功能神人力士，或是秦琼这类武将人物。清代的扬州年画在人物形象上，多呈现历史故事中的治世明君、报国忠臣、圣贤君子等形象，下图《屈原与渔樵耕读图》即为

典型。清代的扬州年画（）的A.彰显了市民社会地位的提升B.蕴含了浓厚的理性主义色彩C.表现出崇文重道的题材特色D.体现了抽象的文人审美取向【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中

国）。据材料可知，清朝时期，扬州年画与以往镇邪功能不同的是，开始注重呈现历史故事中的治世明君、报国忠臣、圣贤君子等形象，体现了其教化功能，即弱化驱邪避灾的主题，表现崇文重道的内容，C项正确；材料描述的是

清朝年画的教化功能，而非市民地位的提升，排除A项；材料描述的是教化功能，与理性主义无关，排除B项；清代年画体用于节日及日常张贴，与文人审美无关，排除D项。故选C项。7.下图是1909年的一幅漫画《中国小民的盼望》，其中写道：“实行立宪

，禁止鸦片，兴复海军，融合满汉。”这反映了（）A.清末新政拥有广泛社会基础B.民族交融成为时代潮流C.立宪派对清政府仍抱有幻想D.革命党立志推翻清政府【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是

本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1909年（中国）。据材料可知，“实行立宪，禁止鸦片，兴复海军，融合满汉。”在当时，仍是中国人民的期盼，结合所学知识可知，立宪派对清政府预备立宪仍抱有幻想，C项正确；清末新政的社会基础并不广泛，排除A项；材料描述的是实现立宪，建立君主立

宪制，民族融合只是一个部分，排除B项；材料描述的是立宪派的主张，没有涉及革命派，排除D项。故选C项。8.1920年，北京共产党小组创办第一份通俗小报《劳动音》,下表为《劳动音》刊载的部分文章的标题。唐山煤矿葬送工人大惨剧国外劳动界消息南京机织工人听者!一

般工人也听者!记南京机织工人暴动情形哈尔滨之劳工大学据表可知，早期共产党组织（）A.关注工农的生存状态B.推动工人运动与马克思主义相结合C.接受共产国际的领导D.确立了反帝反封建的民主革命纲领【答案】B【解析】【详解】本题是

单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料可知，中国共产党早期组织通过报刊积极宣传工人运动，有助于工人运动与马克思主义相结合，B项正确；材料未涉及农民运动，无法得出相关结论，排除A项；材料与共产国际领导无关，没有强调共产国

际对早期组织的领导，排除C项；1922年7月的中共二大确立了反帝反封建的民主革命纲领，不符合题干时间，排除D项。故选B项。9.1938年，刘少奇提出抗日根据地改善民众生活的方式“应采用协商及仲裁等方式为主，去达到群众要求被承认的目标，去达到工、农群众

与地主、资本家双方的同意”。这（）A.完善了抗日民族统一战线B.推动了减租减息政策的实行C.鼓舞了全国人民抗战决心D.丰富了新民主主义革命理论【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：抗日战争时期的中国。结

合所学知识可知，新民主主义革命理论是无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。因此材料“应采用协商及仲裁等方式为主，去达到群众要求被承认的目标，去达到工、农群众与地主、资本家双方的同意”体现的是对新民主主义革命理论的丰

富，D项正确；此时抗日民族统一战线刚确立，完善的说法过于绝对，排除A项；减租减息政策确立是在20世纪40年代，排除B项；材料与鼓舞人民抗战决心无关，排除C项。故选D项。10.新中国成立初期，中苏金属公司、石油公

司、航空公司和造船公司相继建立；中苏两国签订了几百个项目协议，东欧和苏联派进8000多名专家来华指导。这（）A.照搬了苏联经济发展模式B.体现了“一边倒”的方针C.促成了“一五计划”开展D.践行了过渡时期的总路线【答案】

B【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立初期。据材料可知，新中国成立后，奉行“一边倒”的外交方针，倒向以苏联为首的社会主义阵营，于是才有了东欧和苏联大量专家来华指导，因此材料内容体现了新中国成立初期的

“一边倒”方针，B项正确；照搬了苏联经济发展模式，与历史史实不符，新中国借鉴了苏联模式，而非照抄照搬，排除A项；“一五计划”的开展是新中国的发展战略，而非来华专家促成，排除C项；过渡时期的总路线是“一化三改”，而非对华援助，排除D项。故选B项。11.“七五”计划

(1986-1990年)期间，全国预算内工业企业新增固定资产原值比“六五”计划(1981-1985年)期间增长了168.6%。新增固定资产中的1/3是靠企业留利和折旧的自我积累，2/3是靠银行贷款进行的更新改造，国营企业完全依靠政府单一投资

的局面由此改变。这一变化主要得益于（）A.现代企业制度的确立B.企业经营自主权的扩大C.对外开放步伐的加快D.市场经济体制的优越性【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是原因题。根据题干关键信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料“新增固定资

产中的1/3是靠企业留利和折旧的自我积累，2/3是靠银行贷款进行的更新改造，国营企业完全依靠政府单一投资的局面由此改变”和所学可知，20世纪80年代以来，我国开展国有企业改革，扩大企业自主权，激发了企业的活力，B项正确；现代企业制度确立是在20世纪90年代

，排除A项；材料体现的是对内改革，非对外开放，排除C项；我国社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初，排除D项。故选B项。12.公元前323年，亚历山大去世，帝国分裂为马其顿、塞琉古，托勒密等王国。这些王国设计钱币时，大多将亚历山大形象铸于钱币之

上。这一做法的主要目的是（）A.彰显权力传承的正统B.宣扬亚历山大的功绩C.推动希腊文化的传播D.便利商业贸易的开展【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间

信息可知准确时空是：希腊化时代时期（世界）。据材料可知，马其顿、塞琉古，托勒密等王国是亚历山大帝国分裂后的国家，其为了体现权力传承的正统性，提高各自的政治地位，将亚历山大形象铸于钱币之上，A项正确；材料描述的是彰显正统性，而非宣言亚历山大功绩，排

除B项；客观上推动了希腊文化的传播，这是影响，而非目的，排除C项；便利商业贸易的开展，是目的之一，而非主要目的，排除D项。故选A项。13.公元8世纪初；阿拉伯人逐步征服伊比利亚半岛。在穆斯林统治期间，大量当地土著人放弃了本民族的语言，和阿拉伯人通

婚，讲阿拉伯语，广泛吸收外来的科学文化知识，并以此为荣。由此可见，阿拉伯人的统治（）A.以促进文化多元化为宗旨B.以文化殖民为主要方式C.造成当地民族意识的消泯D.推动了区域文化的重构【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是

推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：8世纪的阿拉伯帝国。材料“在穆斯林统治期间，大量当地土著人放弃了本民族的语言，和阿拉伯人通婚，讲阿拉伯语，广泛吸收外来的科学文化知识，并以此为荣”可知，材料内容体现的是阿拉伯人在对外征服过程中，推动了民族之

间的融合及区域文化重构，D项正确；阿拉伯人的统治宗旨是维护自身利益，非促进文化多元化为目的，排除A项；阿拉伯人以武力扩张为主，非文化殖民为主，排除B项；民族意识消泯的说法过于绝对，排除C项。故选D项。14.新

航路开辟后的几个世纪，西班牙、英国等西方国家都曾制定计划，派出诸多科学探险队在全球范围内勘探和引种高价值的食用、药用等经济植物。这一做法的主要目的是（）A.发展实用科学以增强国力B.推动物种的交流与交换C.践行殖民扩张以拓展疆域D.密切与海外市场的联

系【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟后（欧洲）。据材料可知，新航路开辟后，西方国家派出诸多科学探险队在全球

范围内勘探和引种高价值的食用、药用等经济植物，其主要目的是维护国家的利益，即发展实用科学以增强国力，A项正确；新航路开辟，客观上推动物种的交换，非目的，排除B项；材料描述的是收集高产作物，提升本国经济实力，没

有涉及殖民扩张信息，排除C项；与海外市场的联系是目的之一，但不是主要目的，排除D项。故选A项。15.1835年，英国颁布《市政改革法》。改革后的利物浦自治市议会制定一系列城市管理法案，莱斯特市议会也抵起城市改造运动，对市政工程进行全面修缮。由此可知，英国（）A.放弃了

城市自治的传统B.全面践行自由主义思潮C.加强对基层治理的管理D.地方立法削弱中央集权【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（英国）

。据材料可知，英国通过立法等形式，规范对城市的管理，据此可判断，英国加强了对基层治理的管理，C项正确；放弃了城市自治的传统，说法过于绝对，且与材料描述信息不符，排除A项；材料描述的是政府的调控，而非全面践行自由主义，排除B项；英国此时已经确立资本主义制度，非中央集权国家，排

除D项。故选C项。16.下图为1970年、1993年主要资本主义国家高技术产业在制造业出口中所占份额。由此可知，这些国家（）A.不同程度加强对经济的宏观调控B.经贸交流与合作日益紧密C.科技革命推动制

造业的内部调整D.第三产业的比重显著提升【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪后半期（西方国家）。据材料可知，与197

0年相比较，1993年主要资本主义国家高技术产业在制造业出口中所占份额都有大幅增加，据此可判断，随着科技革命的发展和推动，主要资本主义国家的制造业实现调整与提升，客观上促进出口的份额增加，C项正确；20世纪70年代后，西方资本主义国家开始减少国家干预，而非加强，排除A

项；材料描述的是出口份额的变化，没有描述经贸交流，排除B项；根据材料信息，无法判定第三产业的发展与比重，排除D项。故选C项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料中国古代如果以淮河、秦岭、白龙江作为划分南北方的界限，南方和北方所占人口的比

例变化如表所示。时间南方与北方人口比例公元初3：710世纪末6:414世纪前期8:2明清以来6:4——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》根据材料并结合所学知识，对表中任意相邻的两个阶段的南北人口比例变化进行阐释。【答案】示例一：公元初到10世纪末变化：南方人口占比增加，北方人口占比减少

，南方与北方人口趋于平衡。原因：政权更迭频繁，社会动荡；北方战乱，人口大量南迁；南方社会相对稳定；江南经济逐步开发。示例二：10世纪末到14世纪前期变化：南方人口占比进一步增加，北方人口占比进一步减少，南北方人口差

距大幅拉大。原因：经济重心南移；政治中心南移；北方人口大量南迁。示例三：14世纪前期到明清以来变化：南方人口占比减少，北方人口占比增加，南北方人口比例趋向平衡。原因：国家统一，社会稳定；政治中心在北方；北方经济恢复，南北经济趋于平衡。【解析】【详解】本题为论述题之

历史事物阐释题，时空是：古代（中国）。首先，选择任意相邻的两个阶段，如：公元初到10世纪末；10世纪末到14世纪前期；14世纪前期到明清以来。其次，根据材料中给定的信息，描述南北人口的变化情况，如：公元初到10世纪末，南方人口占比增加，北方人口占比减少，南方与北方人

口趋于平衡；10世纪末到14世纪前期，南方人口占比进一步增加，北方人口占比进一步减少，南北方人口差距大幅拉大；14世纪前期到明清以来，南方人口占比减少，北方人口占比增加，南北方人口比例趋向平衡。最后，阐述发生变化的原因，可以从经济重心南移、社会局势

变化、人口迁徙等角度进行说明，如：公元初到10世纪末，政权更迭频繁，社会动荡；北方战乱，人口大量南迁；南方社会相对稳定；江南经济逐步开发。10世纪末到14世纪前期，经济重心南移；政治中心南移；北方人口大量南迁。14世纪前期到明清以来，国家统一，社会稳定；政治中心在北方；北方经济恢

复，南北经济趋于平衡。18.鸦片战争以降，国人对于新西兰的探求和了解是晚清西学知识重建的重要组成部分。阅读材料，完成下列要求。材料一徐继畲和魏源皆以明清之际来华西人所写所译的中西文书为获取外部世界知识的重

要来源。《瀛环志略》中载有的世界地图对新西兰的位置与南北两主岛轮廓的绘制较为粗糙，但基本完整和准确。《海国图志》则大体沿用了嘉庆朝李明彻的绘制与记录，其中谬误在随后刊印版本中不断修正。材料二1887年，兵部学习主事刘启彤奉派游历英国及其殖民地，他虽未亲

至新西兰，但借出国游历之机，或咨询外人，或搜寻资料，利用各种方式获取相关资讯，撰写而成调查报告《英藩政要》。报告尤其关注新西兰成为殖民地后的历史，并重点介绍政治制度，兼及教育、关税等内容。刘启彤撼取西学，纪录新知，力求探其

微而极其精，使国人了解到一个更加详细、具体、明晰的新西兰形象。——均摘编自邱志红《极目南望：晚清国人关于新西兰认知的演变》根据材料并结合所学知识，指出两个时期信息获取的不同特点，并分析这种不同的原因。【答案】特点：信息获取手段从单一到多元；信息获取方式从间接到直接；获取的

信息内容从模糊到清晰。原因：民族危机不断加深；中国与世界的联系不断加强；从开眼看世界到对世界的认识不断深化；中国近代化的渐进性。【解析】【详解】本题背景类、特点类材料分析题。时空是：近代中国。特点：根据材料“徐继畲和

魏源皆以明清之际来华西人所写所译的中西文书为获取外部世界知识的重要来源”“借出国游历之机，或咨询外人，或搜寻资料，利用各种方式获取相关资讯，撰写而成调查报告《英藩政要》”可知，信息获取手段从单一到多元，以及信息获取方式从间接到直接；根据材料“《瀛环志略》中载有的世界地

图对新西兰的位置与南北两主岛轮廓的绘制较为粗糙，但基本完整和准确”“报告尤其关注新西兰成为殖民地后的历史，并重点介绍政治制度，兼及教育、关税等内容。刘启彤撼取西学，纪录新知，力求探其微而极其精，使国人了解到一

个更加详细、具体、明晰的新西兰形象”可知，获取的信是息内容从模糊到清晰。原因：根据材料“鸦片战争以来，国人对于新西兰的探求和了解是晚清西学知识重建的重要组成部分”可知，民族危机不断加深，同时中国与世界的联系不断加强；根据材料“徐继畲和魏源皆以明清之际来华西人所写所译的中西文书为获取外部世界知识的

重要来源”可知，从开眼看世界到对世界的认识不断深化；结合所学知识可知，中国近代化的渐进性。19.阅读材料，完成下列要求。材料一1951年，美国制定了“第四点计划协定”，协定指出“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠于西方的民主制度”。协议同时提出，开展援助主要是考虑到尼泊尔有着丰富的

矿产资源，并提议对尼泊尔的矿产资源开展调查，以便于更好地开展经济技术援助。同年，美国和尼泊尔签订了《技术合作总协定》，向尼泊尔提供援助。1956年，中国应尼泊尔的请求，与其签订《中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府经济援助协定》。协定规定“中华人民共和国在本协定

签字生效后的三年内，无偿地援助尼泊尔王国六千万印度卢比”，开启了新中国对尼泊尔经济技术援助的序幕。——摘编自穆阿妮《20世纪五六十年代中美两国对尼泊尔经济技术援助的比较研究》材料二通过“一带一路”倡议，中国的

对外援助和国际发展合作为全球互联互通提供公共产品。以非洲为例，据统计，2000年至2020年，中国帮助非洲建成的公路、铁路超过13000公里，建设了80多个大型电力设施，援建了130多个医疗设施、45个体育馆、170多所学校，为非洲培训

各领域人才共计16万余名。中国本着博采众长、相互借鉴的精神，在“受援国提出、受援国同意、受援国主导”的原则基础上，不断加强同发达国家和国际组织的交流，积极探讨开展三方合作。2016年以来，中国与联合国开发计划署、联合国难民署、世界卫生组织、国际红十字会

等十多个国际组织和国际非政府组织开展合作，在亚洲、非洲、美洲等地区近50个国家实施粮食援助、灾后重建、难民救助、妇幼卫生等领域的发展合作项目，2000多万发展中国家民众受益。——摘编自马汉智《新时代的中国对外援助和国际发展合作：整体态势、

内外挑战与因应策略》（1）根据材料一并结合所学知识，概述20世纪五十年代美、中两国对尼泊尔经济技术援助的时代背景，并概括两国援助的各自特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析中国援助尼泊尔的意义。（3）综合上述材料并结合所学知识，指出中国特色社会主义新

时代中国对外援助体现的外交新理念。【答案】（1）时代背景：二战后民族解放运动高涨，帝国主义在亚洲的殖民体系加速瓦解；冷战爆发，美国在全球推行遏制战略；新中国成立并走上社会主义道路，奉行独立自主的和平外交政策，国际影响力上

升。特点：美国：体现“冷战”思维，着眼于政治渗透和控制；附加一定的政治条件；谋求自身经济利益最大化。中国：体现“睦邻友好”的外交理念，以自愿平等为原则；无偿援助，不附加任何政治条件；助力受援国发展本国经济技术。（2）促进了尼泊尔的经济发展，有利于维护其民族独立和主权；有利于

南亚地区的和平稳定；为中国社会主义建设创造有利的外部环境，提升了中国的国际影响力；促进了发展中国家的友好合作关系，有利于维护世界和平，（3）展现和平、发展、合作、共赢的中国特色大国外交和负责任大国担当；践行共商共建共享的全球治理观，维护

以联合国为核心的多边国际体系；推动构建人类命运共同体，贡献中国智慧。【解析】小问1详解】本题是背景类、特点类材料分析题。时空是：20世纪50年代（中国、美国）。时代背景：根据材料“20世纪五六十年代”可知，二战后民族解放运动高涨，帝国主义在亚洲的殖民体系加速瓦解；结合所学知识可知

，冷战爆发，美国在全球推行遏制战略；根据材料“1956年，中国应尼泊尔的请求，与其签订《中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府经济援助协定》。”可知，新中国成立并走上社会主义道路，奉行独立自主的和平外交政策，国际影响力上升。特点

：美国：根据材料“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠于西方的民主制度”可知，体现“冷战”思维，着眼于政治渗透和控制，并附加一定的政治条件；根据材料“开展援助主要是考虑到尼泊尔有着丰富的矿产资源，并提议对尼泊尔的矿产资源开展调查，以便于更好地开展经济技术援助。”可知，谋求自身经济利益最大化。中国

：根据材料“1956年，中国应尼泊尔的请求，与其签订《中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府经济援助协定》。”可知，体现“睦邻友好”的外交理念，以自愿平等为原则；根据材料“中华人民共和国在本协定签字生效后的三年内，无偿地援助尼泊尔王国六千万印度卢比”可知，无偿援助，不附加任何政治条件；根据材料“开

启了新中国对尼泊尔经济技术援助的序幕。”可知，助力受援国发展本国经济技术。【小问2详解】本题是影响类材料分析题。时空是：当代中国。意义：根据材料“1956年，中国应尼泊尔的请求，与其签订《中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府经济援助协定》。”结合所学知识可知，对尼泊尔的援助，促进

了尼泊尔的经济发展，有利于维护其民族独立和主权，有利于南亚地区的和平稳定；结合所学知识可知，为中国社会主义建设创造有利的外部环境，提升了中国的国际影响力，促进了发展中国家的友好合作关系，有利于维护世界和平。【小问3详解】本题

是特点类材料分析题。时空是：当代中国。理念：根据材料“中国本着博采众长、相互借鉴的精神，在‘受援国提出、受援国同意、受援国主导’的原则基础上，不断加强同发达国家和国际组织的交流，积极探讨开展三方合作。”可知，展现和平、发展、合【作、共赢的中国特色大

国外交和负责任大国担当；根据材料“2016年以来，中国与联合国开发计划署、联合国难民署、世界卫生组织、国际红十字会等十多个国际组织和国际非政府组织开展合作，在亚洲、非洲、美洲等地区近50个国家实施粮食援助、灾后重建、难民救助、妇幼卫生等领域的发展合作项目，

2000多万发展中国家民众受益。”可知，践行共商共建共享的全球治理观，维护以联合国为核心的多边国际体系，同时推动构建人类命运共同体，贡献中国智慧。20.阅读材料，完成下列要求。材料在学习《中外历史纲要（下）

》第四单元第8课《欧洲的思想解放运动》时，老师要求本课学习要注重“建构历史发展的前后联系，认识历史发展的总体趋势”，并提供了“人文主义”“资本主义”“民族主义”三个探究主题。请你按老师要求任选一个主题，就本课“文艺复兴”“宗教改革”“近代科学的兴起”“启蒙运

动”四个子目阐述其内在关联。【答案】主题：人文主义文艺复兴以人文主义为旗帜，肯定人的价值和尊严，推动宗教改革的发生。宗教改革进一步挑战天主教会的权威，传播和发展人文主义。随着二者的深入发展，欧洲近代科学兴起。“科学革命”削弱了封建统治的精神支柱。随着文艺复兴、宗教改革和近代

科学的发展，启蒙运动应运而生，进一步解放了人们的思想。综上，人文主义的发展推动了人类社会的进步。【解析】【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近代欧洲。本题为开放性试题，答案言之成理即可。结合所学知识可知，“文艺复兴”“宗教改革”“近代科

学的兴起”“启蒙运动”是对人文主义的继承和发展，因此可以选择主题人文主义。关于阐释可从欧洲三大思想解放运动对人文主义的继承发展、对封建制度的冲击、对近代科学发展的影响及近代科学发展又对思想解放和人文主义的发展推动等角度进行分析，最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。