【文档说明】广东省深圳实验学校高中部2022-2023学年高一上学期第一阶段考试物理试题 .docx，共(8)页，3.054 MB，由小赞的店铺上传

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深圳实验学校高中部2022-2023学年度第一学期第一阶段考试高一物理时间：90分钟满分：100分命题人：左景民审题人：黄子义第一卷一、单选题（本大题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求.选对的得4分，选错的得0分.）1.伽利略为了研究自

由落体规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法．利用斜面实验主要是考虑到，实验时便于测量小球运动的（）A.速度B.时间C.路程D.加速度2.下列有关质点的说法中正确的是()A.在乒乓球比赛运动中，双方运动员将乒乓球看做质点B.在研究子弹穿过一张薄

纸所需的时间时，可以把子弹看做质点C.研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车看做质点D.用GPS定位系统研究汽车的位置时，可以把汽车看做质点3.甲、乙、丙三个观察者同时观察一个物体的运动．甲说：“

它在做匀速直线运动．”乙说：“它是静止的．”丙说：“它在做变速直线运动．”这三个人的说法（）A.在任何情况下都不对B.对于各自选定的参照系都对C.对于选定的同一参照系都对D.总有一个人或两个人是讲错的4.一质点在x轴上运动，它在连续第n秒末所对应的坐标记录在如下表

格中，则下列说法正确的是（）t/s012345x/m05－4－3－8－2A.4s内的位移大小为20mB.第2s内的位移大小为9mC.前3s的路程为3mD.5s内的位移为2m的5.一质点沿直线Ox方向做变速直线运动，它

离开O点的距离x随时间变化的关系为()33mxtt=−，它的速度v随时间t变化的关系为()233m/svt=−，则该质点在2s=t时的瞬时速度、0=t到2s=t间的平均速度和平均速率分别为（）A.3m/s−、0、2m/sB.9m/s−、3m/s−、3m/sC.9m/s−、1m/s−

、1m/sD.9m/s−、1m/s−、3m/s6.如图所示，物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点。每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度，表中给出了部

分测量数据，g=10m/s2。则物体在0.6s时的速度为（）t（s）0.00.20.4…121.4…v（m/s）0.01.02.0…1.10.7…A.2.3m/sB.2.5m/sC.2.7m/sD.3.0m/s7.物体从A点由静止出发，

先以加速度a1做匀加速直线运动到某速度v后，立即以加速度大小为a2做匀减速直线运动至B点速度恰好减为零，所用总时间为t。若物体以速度v0匀速通过AB之间，所用时间也为t，则下列表达正确的是（）A.0v

v=B.1211taav+=C.1211taav−=D.121112aav+=8.某物体做直线运动，设该物体运动的时间为t，位移为x，其21xtt−图象如图所示，则下列说法正确的是（）.A.物体做的是匀加速直线运动B.t=0时，物体的速度为abC.0～b时间

内物体的位移为2ab2D.0～b时间内物体做匀减速直线运动，b～2b时间内物体做反向的匀加速直线运动9.取一根长2m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘。在线的一端系上第一个垫圈，隔12cm再系一个，以后每两个垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm，如图所示，站在椅子上，向上提起线的另

一端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地面上的金属盘内。松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5各垫圈（）A.落到盘上声音时间间隔越来越大B.落到盘上的声音时间间隔相等C.依次落到盘上的速率关系为1:3:5:7D.依次落到盘上的时间关系为()()()1:21:

32:23−−−10.具有完全自主知识产权的“复兴号”动车组以安全快捷、平稳舒适、高品质的运营服务成为中国高铁的一张亮丽名片。若保持不动的共有8节车厢的“复兴号”动车组从吉安市高铁站开出时，做初速度为零的匀加速运动，车头经过路边一保持不动的工作人员时速度大小为6m/s，车尾经过该工作人员时

速度大小为8m/s。每节车厢的长度相等，则前4节车厢经过工作人员的时间与后4节车厢经过工作人员的时间之比为（）的A10227−B.10227+C.5217−D.5217+二、多选题（本大题共5小题，每小题4分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但

不全的得2分，有选错的得0分。）11.一辆汽车以54km/h的速度向正西方向运动了3km，接着以48km/h的速度向正南方向运动了4km。下列对汽车在整个运动过程中的描述正确的是（）A.位移大小5kmB.平均速率为10m/sC.平均速率为

14m/sD.平均速度大小为10m/s12.一个物体做变速直线运动，加速度方向不变，大小逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是（）A.速度不断增大，到加速度为零时速度达到最大，之后做匀速运动B.速度不断减小，到加速度减为零时，速度减到最小，之后做匀速运动C.速度先减到零，然后反方向做加速运动，最

后做匀速运动D.速度先增大后减小，直至停止13.跳伞运动员从高空悬停的直升机跳下，运动员沿竖直方向运动，其v-t图像如图所示。下列说法正确的是（）A.在0~10s内运动员做加速度越来越小的加速直线运动B.10s末运动员的速度方向改变

C.10s末运动员打开降落伞D.10~15s内运动员做加速度逐渐增大的减速运动14.从高为20m的位置以20m/s的初速度竖直上抛一物体，g取10m/s2，当物体到抛出点距离为15m时，.为所经历的时间可能是（）A.1sB.2sC.3sD.（2＋7）s15.如图所示为汽车从发现紧急情况到

开始制动到最后停止的运动模型，已知反应时间内的位移为1s，匀减速的位移为2s，下列说法正确的是（）A.若反应时间为1t，则制动的加速度大小为222112sstB.若制动的时间为2t，则匀速行驶的速度为222stC.若制动的

加速度大小为a，则从发现紧急情况到停止的总时间为12222ssaas+D.若制动的加速度大小为a，则从发现紧急情况到停止的平均速度为()1221222ssasss++第二卷三、实验题（本大题共1小题，共10分.请将正确答案填在答题卡相

应位置处.）16.研究小车匀变速直线运动的实验装置如图1所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如图2所示，其中每相邻两点之间还有5个记录点未画出。（1）部分实验步骤如下：A．测

量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：________(用字母填写)（2）图中

标出的相邻两计数点的时间间隔T＝________s；（3）计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5＝________(用字母表示)；(4)为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a＝________(用字母表示)四、计算题（本大题共3小题，共3

0分.考生根据要求作答.）17.这是一个测试反应时间的小游戏：一人用手捏住一张崭新纸币的上端。受测者准备好：作出要抓住纸币的姿势，但手的任何部分不能接触纸币，拇指食指与纸币下端齐。当看到放开纸币，立即用手去抓纸币，看看能否抓住纸币。

深圳的重力加速度为9.7925m/s2。没有从事专门训练的人的反应时间通常在0.2～0.3秒之间，请计算在教室内一个做自由落体运动的物体，经过0.25s下落的位移是多少米？已知100元面值纸币的长度为156mm，宽度为76mm，你觉得能够抓住吗？（结果小数点后保留3位数字）18.一个玩具小车（可视

为质点）从D点以4m/s的速度冲上光滑的固定斜面，做加速度不变的匀变速直线运动，途经A、B两点，已知在A点的速度是B点的2倍，由B点再经过t1=0.5s，速度减为零。AB间的距离为0.75m。求：（1）小物体在B点的速度大小。（2）小物体沿斜面上升的最大距离。（3）小物体由D运动到B的时间。1

9.为了探究匀变速直线运动，某同学将一小球以一定的初速度射入一粗糙的水平面，图中的A、B、C、D为每隔1s记录的小球所在的位置，AB、BC、CD依次为第1s、第2s、第3s小球通过的位移，经测量可知AB＝8.0m、CD＝0

.5m。假设小球的运动可视为匀减速直线运动，求：（1）0.5s末小球的速度大小。（2）小球匀减速运动的加速度。（3）小球经过A点的速度大小。