【文档说明】山东省菏泽市2021-2022学年高二上学期期末教学质量检测生物试题含答案.docx，共(13)页，880.008 KB，由管理员店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-b8aac3907321e675f84c7e6a0be2abc7.html

以下为本文档部分文字说明：

1保密★启用前2021—2022学年高二上学期教学质量检测生物试题2022.1注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。2．答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择

题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合要求。1.丙型肝炎是由

丙型肝炎病毒感染导致，患者大部分伴有轻度肝水肿和高水平的血浆肝酶。常规治疗时需要注意水、电解质的平衡，以维持内环境稳态。下列叙述正确的是（）A.人的肝脏处毛细血管壁细胞直接生活的内环境是组织液和血液B

.内环境稳态是在神经调节和体液调节的作用下，通过机体各器官、系统分工合作、协调统一而实现的C.丙型肝炎患者表现肝水肿症状主要因为肝脏处毛细血管壁细胞及肝脏细胞受损，血红蛋白和细胞内液外渗，使组织液的渗透压升高渗透吸水D.血常规化验单中每种成分的参考值都有一个变化范围，说明内环境中各成分

的含量在一定范围内维持动态平衡【答案】D2.2021年8月1日，在东京奥运会男子100米半决赛中，苏炳添以9.83秒的成绩打破了亚洲记录，成为我国新一代“飞人”。在比赛过程中，关于他身体的内环境变化及调节过程，下列推断不合理的是（）A.组织液和血浆之间的物质交换频

率加快B.出汗失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液C.CO2浓度升高导致呼吸运动加快，其调节方式为神经-体液调节D.出汗后体温下降，热觉感受器兴奋，促甲状腺激素增加【答案】D3.2020年国家卫健委发布了新

增新冠病毒特异性IgM和IgG抗体作为血清学诊断标准。下图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体的变化情况，下列说法正确的是（）2A.在阻断新冠病毒传染上，核酸检测比血清学检测更有优势B.新冠病毒侵入机体后，可被内环境中的树突状细胞特异性识别C.新冠疫苗接种后首先进入血

浆，引起机体特异性免疫反应D.某人核酸检测为阴性，但血清学诊断存在IgG抗体，最可能是采集的呼吸道标本过少【答案】A4.为探究不同水流速度对草鱼幼鱼甲状腺激素代谢的影响，研究人员在不同水流速度下对草鱼幼鱼进行运动训练10周，训练结束

后测定幼鱼体重、血液中甲状腺激素含量，结果如下表。下列有关分析错误的是（）水流速度相对值00．51．01．5平均体重/g328342372．2371．5甲状腺激素含量/（ng·mL-1）62．256．843．540．1A.几乎全身细胞都含有甲状腺激素的受体B.运动能抑制草鱼幼鱼体内甲状腺激素

的分泌C.与对照组相比，实验组草鱼幼鱼血液中TSH含量可能较高D.水流速度相对值1．0~1．5可能是刺激草鱼幼鱼生长的适宜流速【答案】B5.下列有关缩手反射的叙述，正确的是（）A.感受器通过主动运输导致Na+内流而产生兴奋

B.兴奋经过缩手反射神经中枢的时间比经过膝跳反射神经中枢的时间长C.兴奋经过突触时，突触前膜释放的神经递质经囊泡协助运输到突触后膜D.缩手反射的效应器是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体【答案】B6.兴

奋性神经递质多巴胺参与奖赏、学习、情绪等大脑功能的调控，毒品可卡因能对大脑造成不可逆的损3伤。如图是突触间隙中的可卡因作用于多巴胺转运蛋白后干扰人脑兴奋传递的示意图。下列说法不正确的是（）A.多巴胺通过多巴胺转运蛋白的协助释放到突触间隙中B.多巴胺作用于突触后膜，使化学信号变为电信

号C.可卡因阻碍多巴胺回收，使大脑有关中枢持续兴奋D.长期吸食可卡因可导致突触后膜上的多巴胺受体减少【答案】A7.人在恐惧、紧张等情况下机体会发生体温上升、心跳加快、血压升高、排尿量增加等一系列的变化，这些变化受肾上腺素和钠尿肽等的调节。钠尿肽是心房壁细胞在受到牵拉（如血量过多

）时合成并释放的肽类激素，能减少肾脏对水分的重吸收。下列说法正确的是（）A.钠尿肽与醛固酮的合成过程及释放方式相似B.钠尿肽作为信使，通过体液定向运输到肾小管和集合管细胞发挥作用C.肾上腺素分泌增多引起心脏

血输出量增多，会导致钠尿肽释放量增多D.在尿量的调节中，钠尿肽与抗利尿激素具有协同作用【答案】C8.“唤醒沉睡的种子，调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时。靠的是雨露阳光，离不开信息分子。”这首小诗充分体现植物生命活动调节的特点，下列叙述错误的是（）A.“唤醒沉睡

的种子”需要充足的水分和多种激素的调节作用B.细胞分裂素、生长素以及赤霉素都参与了“调控幼苗的生长”C.成熟的瓜果才能产生乙烯从而实现“瓜熟蒂落也有时”D.“雨露阳光”等环境因子能影响植物体内激素的合成

【答案】C9.科研人员调查某种群数量的动态变化，首次测得的数量为N0，第1年测得的数量为N1，每年一测。如图表示Nt/N0随时间变化的曲线。如果b=4a，则下列叙述错误的是（）4A.N0即为k/4B.图中a值等于1C

.（Nt-N0）N0代表种群年增长率D.图中第12年，该种群数量达到环境容纳量【答案】C10.研究种群的数量能够为生产实践服务。下列叙述正确的是（）A.若某城市人口的出生率始终小于死亡率，则其人口数量必然持续下降B.“全面放开三胎”政策的实施有利于调整我国人口的年龄

结构和性别比例C.利用性引诱剂来防治某种害虫属于化学防治D.抽样检测法调查培养液中酵母菌的数量变化时不需要设置对照【答案】D11.碳中和的含义是减少含碳温室气体的排放，并采用合适的技术固碳，最终达到碳平衡。

碳循环是实现碳中和的重要途径。下列有关叙述错误的是（）A.大气中的CO2主要通过绿色植物的光合作用进入生物群落B.二氧化碳排放增多导致气温升高属于生态系统的信息传递C.绿色出行、新能源开发等有助于维持

生物圈中碳循环的平衡D.实现碳中和的主要目的是缓解温室效应【答案】B12.下列关于实验方法叙述错误的是（）A.可用目测估计法统计个体较小、种群数量较多的土壤小动物的相对数量B.用标记重捕法调查某地田鼠种群密度时，若标记物易脱落，则调查结果会偏大C.探究土壤微生物分解落叶的实验中，对照组土壤用塑

料袋包好，放在恒温箱中处理D.观察培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，先盖上盖玻片，然后在盖玻片边缘滴加培养液【答案】C13.国家某重点生态修复区，沿沼泽至森林方向上依次分布有5种典型天然沼泽湿地，图中数据为相应湿地的地下水位，据图分析下列有关叙述错误的是（）5A.从草丛沼泽到落

叶松沼泽，生物种类有显著的差异，这体现了群落的垂直结构B.生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者C.造成沼泽区出现5种典型天然沼泽湿地的主要非生物因素是含水量D.生态修复区的气候发生了明显的改变，体现了生物多样性的间接价值【答案】A14.细叶榕的种子

被鸟吃掉，随同粪便一起排出落在了红壳松的树干或枝丫处后，种子就会萌发生根，并从红壳松中吸取养分，之后幼苗长成粗壮的灌木状缠绕在红壳松上，依靠红壳松的支撑爬到雨林高层接受光照，最终将红壳松缠死。下列叙述错误的是（）A.细叶榕借助红壳松争夺更多的光照是自然选择的结果B.细叶榕属

于生产者和消费者，和红壳松的关系是寄生和种间竞争C.鸟粪便中的能量不会随分解者的作用再次进入植物体内D.小杜鹃鸟主要生活在林冠层，这是小杜鹃鸟的生态位【答案】D15.生态扶贫是将生态保护与扶贫开发相结合的一种扶贫工作模式。沙丘改造、封山育林等是生态扶贫工作中的重要举措，下

列叙述错误的是（）A.沙丘人工生态改造与退耕还林的群落演替类型不相同B.沙丘改造后，该地区以负反馈调节为基础的自我调节能力增强C.封山育林使生态系统营养结构复杂性增加，有效提高生态系统稳定性D.封山育林过程中，后一阶段优势物种的兴起伴随前一阶段优势物种的消亡【答案】D二、不

定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选得0分。16.科学研究发现，辣椒素可以激活神经细胞，引起疼痛感，这与存在于口腔和

皮肤等感觉神经末梢区域细胞上的一种名叫“TRPV1”的受体有关。TRPV1是一种可高效介导Ca2+流入细胞的通道蛋白，可以通过调控人体的TRPV1来触动痛觉，而这种痛觉还和热觉有关，故有又热又痛的感觉。下列叙述

正确的是（）6A.TRPV1位于突触后膜上B.Ca2+通过TRPV1进入细胞的方式是主动运输C.机体接受辣椒素刺激在大脑皮层形成又热又痛的感觉D.吃辣椒时配合冷饮可以适当缓解疼痛感【答案】CD17.肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白能

与T细胞的受体PD-1（程序死亡蛋白-1）结合，抑制T细胞产生免疫活性物质干扰素（一种细胞因子，能抑制肿瘤细胞的增殖），其作用过程如图所示，下列叙述错误的是（）A.肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白有利于其逃脱机体的细胞免疫B.机体出现肿瘤，这

与免疫系统的自稳功能低下有关C.过度阻断PD-L1/PD-1的信号通路，一定会降低机体免疫能力D.PD-L1抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用【答案】BC18.碳达峰是二氧化碳排放不再增长，达到峰值之后逐步回落。我国承诺在2030年前实现碳达峰。如图是生物圈中碳循环示意图

，下列叙述错误的是（）A.a主要是绿色植物的光合作用B.A是消费者，C是生产者，各成分间以CO2的形式传递碳元素C.E是化石燃料，对E的过度利用不利于早日实现碳达峰D.碳循环过程一定伴随着能量流动，物

质循环是能量流动的基础【答案】B719.在自然界中，水蚤与三刺鱼、三刺鱼与翠鸟之间存在捕食关系。科研小组利用有不同密度水蚤的人工水域和悬挂在水域上的翠鸟模型，研究了饥饿状态下的三刺鱼的取食行为，结果如图所示。下列叙述错误的是（）A.水蚤密度、有无翠鸟模型、饥饿状态下的三刺鱼都属于自变量B

.实验过程中，三刺鱼是处于最高营养级的捕食者C.实验过程中，翠鸟模型传递给三刺鱼的是行为信息D.无“危险”时，三刺鱼的进攻次数会随水蚤密度的增加而增大【答案】AC20.《说文》云：鹬知天将雨则鸣，故知天文者冠鹬。作为一种中小型涉禽，长趾滨鹬除繁殖期外，常成群或混群活动于湿地、沼泽、稻田

与海滩等地，以甲壳动物、昆虫和植物等为食，加强对湿地生态系统的科学管理能提高长趾滨鹬种群数量。下列叙述错误的是（）A.长趾滨鹬的鸣叫，属于生态系统中的物理信息B.在长趾滨鹬相对集中的区域，采用标记重捕法以估算其数量C.长趾滨鹬种群

数量增加说明该湿地群落的物种丰富度增加D.长趾滨鹬用于自身生长、发育、繁殖的能量即为同化的能量【答案】BCD三、非选择题：本题包括5小题，共55分21.阿卡波糖是国外开发的口服降糖药，可有效降低餐后血糖高峰。为开发具有自主知识产权的同类型新药

，我国科研人员研究了植物来源的生物碱NB和黄酮CH对餐后血糖的影响。为此，将等量且适量溶于生理盐水的药物和淀粉同时灌胃各组小鼠后，在不同时间检测其血糖水平，实验设计及结果如下表所示。8组别（每组10只）给药量（mg/kg体重）给药后不同时间血糖

水平（mmol/L）0分钟30分钟60分钟120分钟1、生理盐水-4.3711.037.885.042、阿卡波糖4.04.127.627.575.393、NB4.04.197.506.825.204、CH4.04.247.287.2

05.125、NB+CH4.0+4.04.366.115.495.03（1）将淀粉灌胃小鼠后，在其消化道内水解旳终产物为____________，该物质由肠腔经过以下部位形成餐后血糖，请将这些部位按正确路径排序：____________（填字母）。A．组织液B

．血浆C．毛细血管壁细胞D．小肠上皮细胞血糖水平达到高峰后缓慢下降，是由于胰岛素促进了血糖合成糖原、____________、转化为非糖物质等。（2）本实验以____________（用表中数字）作对照组，确认实验材料和方法等能有效检测药物疗效。根据表中数据，该研究的结论为：_________

___________________________。（3）若对第1组小鼠破坏下丘脑，小鼠的血糖调节能力____________（填“会”或“不会”）完全丧失，理由是___________________________

_____________________。（4）研究发现，某类病原微生物侵染小鼠后，其体内产生抗胰岛B细胞的抗体和新的细胞毒性T细胞，最终引起胰岛B细胞的损伤而导致糖尿病。该鼠胰岛B细胞的损伤是机体进行____________的结果，请从免疫学角度再深入分析该病的

发病原因________________________，这属于一类疾病，称作____________。【答案】（1）①.葡萄糖②.DACB③.氧化分解（2）①.第1组和第2组（缺一不可）②.NB和CH均能有效降低餐后血糖高峰，且二者共同作用效果更强（3）①.不会。②.因

为血糖浓度变化可直接刺激胰岛细胞分泌相关激素，因此小鼠的血糖调节能力不会完全丧失（4）①.体液免疫和细胞免疫（特异性免疫）②.引起该病的病原微生物表面有一种抗原分子，与胰岛B细胞上的一种物质结构相似③.自身

免疫病22.中枢神经系统中的抑制性神经元，能够分泌抑制性神经递质，引起突触后膜发生Cl-内流、K+外流，从而造成突触后膜膜电位的改变，使突触后神经元受到抑制。图1是与膝跳反射有关的部分结构示意图（图9中①~⑧表示细胞或结构）。发生膝跳反射时，屈肌①舒张，伸肌⑥收缩

。回答下列问题：（1）在膝跳反射的反射弧中，____________（填图1中序号）是传出神经。在膝跳反射过程中，兴奋在该反射弧中_____________（填“单向”或“双向”）传递。（2）若要检测图1中M点在膝跳反射过程中的膜电位变化，理论上正确的操作是_______

_______（单选）。A.将电表的两极连接于膜外M点两侧，刺激N点B.将电表的两极连接于膜外M点两侧，刺激感受器C.将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激N点D.将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激感受器（3）图2表示膜

电位变化曲线。在膝跳反射过程中，A点的膜电位变化曲线为甲曲线，其中EF段形成的原因是____________，F点时膜外电位为____________。（4）图1中____________（填图中序号）是抑制性神经元。在膝跳反射过程中，④位置的膜电位变化曲

线是图2中的_____________（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），③位置的膜电位变化曲线是图2中的_____________（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。【答案】（1）①.②和⑤（缺一不可）②.单向（2）D10（3）①.钾离子外流②.正电位（4）①.④②.

甲③.丙23.某科研所为研究某植物生长发育过程中植物激素及激素间的相互作用，进行了相关实验，结果如甲、乙两图所示，请回答下列相关问题。（1）农业生产中用一定浓度的生长素类调节剂作为除草剂。可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，图甲

中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类调节剂影响的是曲线____________，可选用图中_____________（用图中字母表示）点所对应浓度的生长素类调节剂作为除草剂。（2）图乙为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长

度变化坐标曲线图，激素A代表的是____________，高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是______________（填“促进”或“抑制”）。（3）菏泽某高中学校预设计实验验证顶端优势产生的机理。师生搜集了长势相同的豌豆植株若干，以小组为单位制做了若干含生长素的琼脂

块和不含生长素的琼脂块，请你提供一个简要的实验设计思路并帮其进行结果分析。（注：用字母A、B……代表组别）①实验设计思路：______________。②结果分析：预期______________组（填“A、B……”）

出现顶端优势。③有个别小组发现，本该出现预期实验现象的实验组，并没有表现出顶端优势，分析其最可能的原因是______________。【答案】（1）①.2②.d（2）①.生长素②.促进（3）①.实验设计思路：长势相同的豌豆植株若干，将其随机均分为A、B、C、D四组。A组不作任何处理，B

、C、D三组都除去顶芽，C组在去顶芽处放置含生长素的琼脂块，D组在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块，将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，记录侧芽的生长状况。②.A、C（此答案不固定，需根据学生设计情况具

体分析、答1组不得分）③.琼脂块中生长素浓度过低24.蝗虫是对农业生产影响较大的生物，人类较为关注它的数量变化情况。某种蝗虫种群密度与种群增长率11的关系如图所示，回答下列问趣：（1）调查跳蝻密度常用的方法是____________。（2）从种群数量特征的角度分析，直接决定蝗虫种群

密度的因素是____________；若调查蝗虫种群的年龄结构为增长型，则数量____________（填“一定”或“不一定”）增加，理由为____________。（3）如图所示，当蝗虫种群密度为__________

__个/m2时，种群数量增长最快。在蝗虫种群密度由8个/m2到16个/m2的过程中，单位时间内蝗虫种群的增加量随种群密度增加的变化趋势为____________。（4）构建一个当蝗虫种群数量增加时与青蛙种群乙间负反馈调节的概念模型：

__________________________。（用文字和箭头表示）【答案】（1）样方法（2）①.出生率和死亡率、迁入率和迁出率（缺一不可）②.不一定③.种群数量还受到食物、天敌、气候等多种因素影响（3）①.1

2②.先增加后减小（4）蝗虫数量增加→青蛙数量增加→蝗虫数量减少25.如图为某湖泊生态系统，其中P、A、B、C、D、E表示其生物成分，箭头表示物质的传递方向。请分析回答：（1）图中C与D之间的种间关系为：____________。E属于该生态系

统的______________（成分），与该生态系统其它生物之间的关系是在____________水平上进行研究获得的。（2）若B中同化的能量为180KJ/（m2·a）不变，将D的食物比例由B：C=1：2调整为2：

1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给D的能量是原来的____________倍，A摄入的能量为1500KJ/（m2·a），12其粪便中的能量为60KJ/（m2·a），通过呼吸作用消耗的能量为960KJ/（m2·a），则用于A生长、发育和繁殖的能量为____

________KJ/（m2·a），A与B之间的能量传递效率为____________。（3）虽然氮元素也是不断循环的，但湖泊周边的农田生态系统中仍需不断施加氮肥，主要原因是___________________

_____。（4）该湖泊治理前期，由于水体流动性较差，生活污水的排放导致水质恶化，在湖泊中增设增氧机，主要原因是_________________________。同时，通过设置“生态浮岛”（挺水植物）可减少富营养化的发生概率，主要原因是____

____________________和________________________。【答案】（1）①.种间竞争和捕食（缺一不可）②.分解者③.群落（2）①.1.75②.480③.12.5%（3）由于

氮元素不断通过产品输出生态系统，因此还要往农田中不断施加氮肥（4）①.促进需氧型细菌大量繁殖，有利于有机物彻底氧化分解②.挺水植物根系可吸收水体中的N、Р等无机物③.挺水植物可通过遮挡阳光抑制浮游植物生长繁殖13获得更多资源请扫码加入

享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com