【文档说明】四川省成都市石室中学2021-2022学年高二上学期生物周练05+含答案.docx，共(6)页，238.904 KB，由小赞的店铺上传

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成都石室中学高2023届高二上生物周练习五班级姓名1．如图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（）A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖

素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖B．若该器官为胰腺，①可能是促胰液素，②可能是胰液C．若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素D．若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素2．某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的

实验，下列叙述错误的是（）A．切除垂体的小鼠产热量减少，促甲状腺激素释放激素分泌增加B．为探究垂体的生理功能，可给切除垂体的幼年小鼠灌胃垂体提取液C．可在垂体提取液中分离提纯各种激素，分别研究它们的生理功能D．可给正常小鼠注射促甲状

腺激素，验证其对甲状腺激素分泌的调控3．下列关于动物激素的叙述，错误的是（）A．机体内、外环境的变化会能影响激素的分泌B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D．促胰液素是科学家发现

的第一种动物激素，是由胰腺分泌的4．下列有关人体和动物激素在实践中应用的说法，错误的是（）A．临床上可以用适量的生长激素治疗侏儒症B．临床上可通过抽取血样来检测人体是否患有内分泌系统疾病C．鱼类养殖中，给雌、雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物，便于进行人工授精和育苗D．男运动员服用过多的睾酮

衍生物（兴奋剂）会造成自身分泌的雄激素减少5．下列关于科学发展史的描述正确的是（）A．法国学者沃泰默认为小肠黏膜（切除神经）受盐酸刺激引起胰液分泌是顽固的神经调节B．斯塔林和贝利斯的实验巧妙在于运用“磨碎”排除了神经调节对实验结果的干扰C．班廷之

前，科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素分泌量太少D．促胰液素是人们发现的第一种激素﹐由胰腺分泌6．阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经—肌肉接头放置于生理盐水中，并滴加阿托品，用针刺神经纤维后，肌肉收缩减弱甚至

不能收缩；再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除（突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱）。据此判断，阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是（）A．破坏突触后膜上的Na+通道B．与乙酰胆碱竞争突触后膜上的相关受体C．阻断乙酰胆碱的合成或释放D．破坏突触后膜上乙酰胆碱的特

异性受体7．下图是人体神经元结构模式图。下列有关叙述不正确的是（）A．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐B．若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C．一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或细胞体相接触形成

突触D．突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋8．神经冲动在神经纤维上以电信号的形式传导，图甲是测量枪乌贼离体神经纤维膜外电位变化的装置，图乙、图丙是膜电位变化曲线图。下列有关叙述错误的是（）A．图甲中电表记录得到的是图丙所示的电位变化曲线B．

图丙中D点时，图甲中①②处均为静息电位C．增大枪乌贼神经纤维膜外Na+浓度，B点将下降D．图乙中BC段曲线变化的原因主要为K+外流9．排尿是一种复杂的反射活动。尿在肾脏中不断产生并暂时储存在膀胱中，当储尿达到一定程度时引起尿意。下列说法错误的是（）A．控制排尿的低级中枢在脊髓

B．正常成年人能有意识地排尿，说明自主神经系统并不完全自主C．在排尿反射的分级调节过程中存在反馈调节D．某成年患者神经系统受损，虽能产生尿意但却出现“尿失禁”，推测其受损的部位最可能是大脑皮层10．下图是反射弧的局部结构示意

图。刺激b点（b点为电表②两接线端之间的中点），检测各位点电位的变化。下列说法错误．．的是（）A．兴奋由b点传递到c点时，发生电信号→化学信号→电信号的转换B．若电表②发生电位变化并且肌肉收缩，不能说明兴奋在神经纤维上是单向传导的C．电表①的指针将不偏转D．通过检测电表②的电位变化和肌肉

收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的11．下图是某神经纤维产生动作电位的模式图，下列叙述正确的是（）A．K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B．ab段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C．bc段Na+通道处于关闭状态，K+通道多处于开放状态D．动作电位大小

随有效刺激的增强而不断加大12．如图表示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合该关系的是（）A．Ⅰ突触；Ⅱ突触前膜；Ⅲ突触后膜；Ⅳ突触小泡B．Ⅰ神经系统；Ⅱ中枢神经系统；Ⅲ外周神经系统；Ⅳ脑C．Ⅰ细胞；Ⅱ真核细胞；Ⅲ原核细胞；Ⅳ衣藻D．Ⅰ体液；Ⅱ细胞

外液；Ⅲ细胞内液；Ⅳ组织液13．下列有关激素的叙述正确的是（）A．人体内环境中的激素含量较低，不组成细胞结构B．促甲状腺激素只运输给甲状腺，促进甲状腺激素的分泌C．性激素的受体蛋白位于生殖器官有关细胞的细胞膜上D．在肾上腺素提取液中加入双缩脲试剂能呈紫色1

4．关于人体内激素和酶的叙述，错误的是（）A．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢B．高效性是酶的重要特性之一C．酶可以降低化学反应的活化能D．激素的化学本质都是蛋白质15．如图表示细胞中某种生物大分子的合成及运输路线，其中序号表

示细胞结构。下列叙述错误的是（）A．该生物大分子可能是胰岛素或甲状腺激素B．①上能发生A-U、C-G的碱基互补配对C．②、③均可对该生物大分子进行加工D．该生物大分子在细胞内的运输过程体现了生物膜具有流动性16．下列物质中不应该出现在内环境中的是（）A．神经递质B．氨基

酸C．呼吸氧化酶D．一氧化氮17．下列有关突触的叙述，错误．．的是（）A．神经元之间通过突触联系B．1个神经元最多形成2个突触C．突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成D．神经递质以胞吐的方式分泌到突触间隙中18．下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误．

．的是（）A．脑干损伤，机体不能完成自主呼吸B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓C．大脑皮层具有躯体感觉中枢和躯体运动中枢D．短期记忆可能与大脑皮层中新突触的建立有关19．下列关于反射的叙述，正确的是（）A．植物和微生物也具有反射活动B．反射

需有中枢神经系统的参与，需要完整的反射弧才能完成C．反射只是机体对外界刺激作出的规律性应答活动D．眨眼反射和谈虎色变都是非条件反射20．下列有关神经调节的叙述，正确的是（）A．神经冲动（兴奋）在反射弧中的传导、传递过程只有通

过内环境才能实现B．Na+顺浓度梯度内流产生动作电位，故兴奋的产生与传导不消耗ATPC．兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D．某大学生大脑皮层言语区的H区和S区意外受损后，不能读书写字21．如图为一突触的结构示意图，在a、d

两点连接一个灵敏电流表。已知ab＝bd，若分别刺激b、c两点，灵敏电流表指针各能偏转（）A．1次，1次B．1次，2次C．2次，2次D．2次，1次22．下列激素中，由同一种腺体分泌的是（）A．生长激素、促甲状腺激素释放

激素、促性腺激素B．促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素C．胰岛素、肾上腺素、胰高血糖素D．促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素23．人体合成并分泌促甲状腺激素的内分泌腺是（）A．垂体B．性腺C．肾上腺D．胸腺24．某人头部受伤后能正常交谈，也能看懂文字，但不能书写。受伤的部位可能是

（）A．S区B．V区C．H区D．W区25．如图1表示人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。图2表示a激素信息传递的一种机制。请回答：（1）由图中可知，激素a和激素b分别是___

____________、_____________。（2）当血糖升高时，a的分泌量增加，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过__________（填图中序号）过程促进血糖的去路；二是主要通过抑制血糖的来源。（3）激素b作用于肝脏细胞，使其发生的主要生理变化是

_________________________。（4）糖尿病的主要病因是由于__________细胞受损导致a激素分泌不足。现有一个糖尿病患者体内a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图2激素作用的机制分析，该糖尿病病

人最可能的病因是_________________________。26．以下为与神经调节的相关探究实验，回答有关问题：Ⅰ．如图为某反射弧的结构模式图，A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。请分析回答下列问题：（1）神经细胞与肌肉细胞之

间的神经递质乙酰胆碱与受体结合，引起肌肉收缩，乙酰胆碱很快被乙酰胆碱酯酶分解，肌肉恢复舒张状态。有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活，则该农药可以使肌肉细胞____________________。（2）某药物可以阻

断蟾蜍屈肌反射，请利用上图中的反射弧设计实验证明这种药物在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用____________________________________________________

_____________________________________________________（写出实验思路和预期结果）。（3）研究人员剥制了蛙的坐骨神经—腓肠肌标本（如图所示），置于合适的溶液中保持

活性，刺激坐骨神经，腓肠肌会收缩。在反射弧的五个组成部分中，该标本仍然发挥功能的部分有____________。刺激腓肠肌能引起肌肉收缩，在坐骨神经上是否能检测到电信号?为什么?________________________。Ⅱ．突触前膜释放的神经递

质与突触后膜上特异性受体结合，可提高突触后膜对某些离子的通透性，若促进Na+内流，则引起后一个神经元兴奋，若促进Cl-内流，则引起后一个神经元抑制，为探究甘氨酸作用于某种神经元后，引起该神经元兴奋还是抑制，生物兴趣小组做了如下实验：（4）将电表接于B神经

元细胞膜内、外两侧，此时电表指针的偏转如下图所示，这是因为突触后膜处于____________状态，膜两侧的电位表现为____________，存在电位差，使电表指针向左偏转。（5）在突触间隙注入一定量的甘氨酸，观察电表指针偏转方向，若电表指针___

____（填“向左偏转”或“向右偏转”），则说明甘氨酸引起该神经元兴奋，若电表指针__________，则说明甘氨酸引起该神经元抑制，在注入甘氨酸的同时不能刺激A神经元，原因是_____________________。27．下图是人体部分

稳态的调节示意图（A、B、C、D表示激素），据图回答：（1）血糖浓度降低会刺激下丘脑通过有关神经作用于胰岛，引起___________细胞分泌激素D增多，激素D的的作用有“三促”：________________________________________________。（2）寒冷时激素B的

分泌会增加；，调节细胞代谢以适应寒冷环境，该过程的调节方式为________；炎热时，出汗后会导致此人血浆渗透压升高，引起______________激素的释放，其作用是___________________________________________________，尿量______

__（填“增加”或“减少”）。（3）与健康人相比，甲亢患者体内的激素B含量会_______（4）据图分析，若某种信息分子作用于下丘脑，则该信息分子可能为________，A为________。成都石室中

学高2023届高二上生物周练习五参考答案1．D2．B3．D4．C5．A6．B7．D8．C9．D10．B11．C12．A13．A14．D15．A16．C17．B18．D19．B20．A21．D22．B23．A24．D25．（1）胰岛素胰高血糖素（2）⑥⑦⑧（3）促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡

萄糖（4）胰岛B细胞膜上的受体蛋白不正常26．（1）持续收缩（2）实验思路：将药物放在A处，刺激B处，观察肌肉是否收缩；将药物放在C处，刺激B处，观察肌肉是否收缩预期结果：将药物放在A处，刺激B处，肌肉收缩；将药物放在C处，刺激B处，肌肉不收缩（3）传出神经与效应器不能检测到电信号。神经元与肌肉细

胞之间通过突触联系，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（4）静息内负外正（5）向右偏转向左偏转且幅度更大刺激A神经元会引起突触前膜释放神经递质，对实验结果造成影响27．（1）胰岛A促进肝糖原分解#促进非糖物质转化为血液中的葡萄糖#促进

胰岛素分泌（2）神经—体液调节#神经和体液调节抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收#促进集合管、肾小管对水的重吸收减少（3）增加（4）神经递质、甲状腺激素、性激素等促甲状腺激素获得更多资源请扫码加入

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