【文档说明】《精准解析》广东省深圳中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题(解析版).docx,共(18)页,878.857 KB,由小赞的店铺上传
转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-b7b1e2700b1392184872e8a7d8cd865c.html
以下为本文档部分文字说明:
深圳中学2022-2023学年度第一学期期末考试试题年级:高一科目:数学命题人:胡薇莹张鹏审题人:张红兵考试时长:120分钟卷面总分:150分注意事项:答案写在答题卡指定的位置上,写在试题卷上无效.选择题作答必须用2B铅笔.一、单选题(本大题共8小题,共40分.在每小题列出
的选项中,只有一项符合题目要求).1.概念是数学的重要组成部分,理清新旧概念之间的关系对学习数学十分重要.现有如下三个集合,A={钝角},B={第二象限角},C={小于180°的角},则下列说法正确的是()A.AB=B.BC=C.ABD.BC【答案】C【解析】【分析】利用钝角和第二象
限角的定义即可判断.【详解】钝角是大于90,且小于180的角,一定是第二象限角,故AB;第二象限角的范围是90360180360,Zkkk++,即第二象限角不一定小于180,故ABD错误,C正确;故选:C2.“3sin2=”是“3=”的()A.充分而
不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】根据充分必要条件的定义结合三角函数从而得到答案.【详解】3sin2=推不出3=,所以“3sin2=”是“3=”非充分条件,3=推出3sin2=,“3sin2=”是“3=”必要
条件.故选:B.【点睛】本题考查了必要不充分条件的判断,考查了三角函数问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,是一道基础题.3.某校有高一学生n名,其中男生数与女生数之比为6∶5,为了解学生的视力情况,现要求
按分层抽样的方法抽取一个样本容量为20n的样本,若样本中男生比女生多9人,则n=()A.990B.1320C.1430D.1980【答案】D【解析】【分析】根据分层抽样的性质结合已知进行求解即可.【详解】因为按分层抽样的方法抽取一个样本容量为20n的样本,男生数与女生数之比为6∶5,所以抽取
的男生数与女生数分别为:65,20112011nn,又因为样本中男生比女生多9人,所以有659198020112011nnn−==.故选:D【点睛】本题考查了分层抽样的有关性质,属于基础题.4.已知s
in()0+,cos()0−,则下列不等关系中必定成立的是()A.sinθ<0,cosθ>0B.sinθ>0,cosθ<0C.sinθ>0,cosθ>0D.sinθ<0,cosθ<0【答案】B【解析】【分析】本题先判断sin0,再判断cos0即可得
到答案.【详解】∵sin()0+,∴sin0−,∴sin0∵cos()0−,∴cos0−,∴cos0故选:B.【点睛】本题考查诱导公式,是基础题.5.若函数()lgcosfxxx=+,则函数()
fx的大致图象是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】先根据函数的奇偶性可排除BD,再根据10x时函数值的符号即可排除A.【详解】函数的定义域为0xx,因为()()lgcosfxxxfx−=+=,所以函数为偶函数,故排除BD,当10x时,lg1x,1cos1x−
,所以()lgcos0fxxx=+,故排除A,而C满足题意故选:C.6.甲乙两名同学6次考试的成绩统计如图,甲乙成绩的平均数分别为1m,2m,标准差分别为1n,2n,则()A.12mm,12nnB.1
2mm,12nnC.12mm,12nnD.12mm,12nn【答案】C【解析】【分析】利用甲、乙两名同学6次考试的成绩统计及平均数和方差的定义求解即可.【详解】由甲乙两名同学6次考试的成绩统计图知:甲组数据靠上,乙组数据靠下,甲组数据相对集中
,乙组数据相对分散分散布,由甲乙两组数据的平均数分别为12,mm,标准差分别为12,nn,得12mm,12nn.故选:C.7.已知关于x的方程123220xxxa++−=(aR)的根为负数,则a的取值范围是()A.1(
0,)2B.(0,1)C.3(0,)2D.(0,2)【答案】D【解析】【分析】分类参数,将问题转化为求函数322()2xa=−在(,0)−的值域,再利用指数函数的性质进行求解.【详解】将123220xxxa++−=化为1223322()22xxxxa+−==−,
因为关于x的方程123220xxxa++−=(aR)的根为负数,所以a的取值范围是322()2xa=−在(,0)−的值域,当(,0)x−时,30()12x,则3022()22x−,即a的取值范围是(0,2).故选:D.
8.中国传统扇文化有着极其深厚的底蕴.一般情况下,折扇可看作是从一个圆面中剪下的扇形制作而成,设扇形的面积为1S,圆面中剩余部分的面积为2S,当1S与2S的比值为512−时,扇面看上去形状较为美观,那么此时扇形的圆心角的弧度数为()A.(35)−B.(51)−C.
(51)+D.(52)−【答案】A【解析】【分析】根据扇形与圆面积公式,可知面积比即为圆心角之比,再根据圆心角和的关系,求解出扇形的圆心角.【详解】1S与2S所在扇形圆心角的比即为它们的面积比,设1S与2S所在扇形圆心角分别为,
,则512−=,又2+=,解得(35)=−故选:A【点睛】本题考查圆与扇形的面积计算,难度较易.扇形的面积公式:21122Srlr==,其中是扇形圆心角的弧度数,l是扇形的弧长.二、多选题(本大题共4小题,共20分.在每小题有多项符合题目要
求).9.下列说法正确的是()A.4π3−是第二象限角B.经过30分钟,钟表的分针转过π−弧度C.若角终边上一点P的坐标为()4,3tt−(其中0t),则3sin5=−D.函数()π2tan23fxx=+的图象可由函数()()2tan2g
xx=的图象向左平移π3个单位得到【答案】ABC【解析】【分析】利用弧度制与角度制的转化及象限角的定义可判断A;利用角的定义及角度制与弧度制的转化可判断B;利用三角函数的定义可判断C;利用三角函数的图像的平移变换可
判断D.【详解】对于A,4π3−化为角度制为240−,为第二象限角,故A正确;对于B,经过30分钟,钟表的分针转过306180−=−,转化为弧度制为π−弧度,故B正确;对于C,利用三角函数的定义知33sin55tt=−=−,故C正确;对于D,函数()ππ2tan22tan236fxxx
=+=+,可由函数()()2tan2gxx=的图象向左平移π6个单位得到,故D错误;故选:ABC10.下列说法正确的是()A.数据1,2,3,3,4,5的平均数和中位数相同B.数据6,5,4,3,3,3,2,2,1的众数为3C.有甲、乙、丙三种个
体按3:1:2的比例分层抽样调查,如果抽取的甲个体数为9,则样本容量为30D.甲组数据的方差为4,乙组数据为5,6,9,10,5,则这两组数据中较稳定的是乙组【答案】AB【解析】【分析】利用平均数与中位数的定义可判断A;利用众数的定义可判断B;利用分层抽样的定义
及抽样比求解判断C;利用方差的定义及意义可判断D.【详解】对于A,平均数为12334536+++++=,中位数为3332+=,故A正确;对于B,数据的众数为3,故B正确;对于C,设样本容量为x,由题知39312x=++,解得18x=,即样本容量为18,故C错误;对于D,乙组数据的平均数为5
6910575++++=,方差为2414942255S++++==,又2245,所以两组数据中较稳定的是甲组,故D错误.故选:AB11.下列式子中,不存在函数()fx使其对任意xR都成立的是()A.()fxx=B.()sinfxx=C.()cosfxx
=D.()tanfxx=【答案】BCD【解析】【分析】根据函数的定义,结合特殊值的函数值逐一分析判断即可.【详解】对于A,对任意xR,()fxx=都成立;对于B,取0x=和πx=,得到()()00,0πff==,矛盾;对于C,取π2x=和π2x=−,得到
()()ππ0,022ff==−,矛盾;对于D,取0x=和πx=,得到()()00,0πff==,矛盾故选:BCD.12.设函数()21,25,2xxfxxx−=−+,集合()()220,MxfxfxkkR=
++=,则下列命题正确的是()A.当0k=时,0,5,7M=B.当1k时M=C.若,,Mabc=,则k的取值范围为()15,3−−D.若,,,Mabcd=(其中abcd),则2214abcd+++=
【答案】ABD.【解析】【分析】A解一元二次方程直接求解集即可;B由题设易知集合中方程无解即可判断;C、D画出()fx的图象,令()()22yfxfxk=++根据二次函数的性质及所得()fx的图象判断正误即可.【详解】A:0k=时,{|()0Mx
fx==或()2}fx=−,结合()fx解析式:()0fx=时有0x=或5x=,()2fx=−时有7x=,所以{0,5,7}M=,正确;B:1k时,方程()()220fxfxk++=无解,则M=,正确;由()fx解析式可得其函数图象如下
图示:令()()22yfxfxk=++,开口向上且对称轴为()1fx=−,若,,Mabc=,则440k=−,即1k,有以下情况:1、()fxm=(13)m,()fxn=(0)n:此时,令2()2gxxxk=++,则()gx在[1,3)x上有一个零点,∴(1)(3)(15)
(3)0(3)01ggkkgk=++,可得153k−−,2、()0fx=,()2fx=−,由A知:0k=.综上:(15,3]{0}k−−,故C错误;若,,,Mabcd=,由函数y的性质及()fx图象知:必有()fxm=(01)m,()fxn=(23)n−−
.此时,()2121ab−=−−,()()()552fcfdcd+=−++−+=−,所以222ab+=,12cd+=,所以2214abcd+++=,故D正确.故选:ABD【点睛】关键点点睛:C、D选项
中,画出()fx大致图象,结合二次函数的性质判断给定集合M对应的()fx的可能取值,再结合图象判断正误.三、填空题(本大题共4小题,共20分).13.已知函数22,1(),1xxfxxx−=,那么((3))ff的值为__________.【答案】1【解析】【分析】根
据分段函数的定义即可求解.【详解】解:因为22,1(),1xxfxxx−=,所以(3)231f=−=−,所以()2((3))(1)11fff=−=−=,故答案为:1.14.一组数据12,xx,…,nx的平均数是30,
则数据121x+,221x+,…,21nx+的平均数是________.【答案】61【解析】【分析】根据平均数的性质求解即可【详解】∵样本数据12,,,nxxx的平均数是30,∴130niixn==,∴数据1121,21,,21nxx
x+++的平均数()111221161nniiiixxxnn===+=+=故答案为:6115.已知sin,cos是关于x的方程2550xxm−+=的两根,则实数m=________.【答案】1225−【解析】【分析】利用韦达
定理列出关于m的方程,再利用同角之间的基本关系,即可求解.【详解】由sin,cos是关于x的方程2550xxm−+=的两根,所以1sincos5sincosΔ11000mm+===−,由()2sinc
os1+2sincos+=,可得211+25m=,则1225m=−,经检验符合题意,所以实数m的值为1225−.故答案为:1225−16.若函数()3sin236fxx=−+,0,2x的图象与直线ym=恰有两个不同交点,则m的取值范围是_
_____.【答案】9,62【解析】【分析】根据题意,画出()fx的图象,数形结合,即可求得参数的取值范围.【详解】因为0,2x,所以52,666x−−,所以1sin2,162x−
−,所以3(),62fx,且922f=,作出函数的图象,如图:由题意结合函数图象可知9,62m.故答案为:9,62.【点睛】本题考查利用数形结合由图
象交点个数求参数范围,涉及正弦型函数图象的绘制,属综合基础题.四、解答题(本大题共6小题,共70.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤).17.求下列函数的定义域:(1)()()22fxx−=−;(2)()21139xgx−=−;(3)()()22log43hxxx=
−+−.【答案】(1)R2xx(2)1,2−+(3)()1,3【解析】【分析】(1)根据分母不等于零求解即可;(2)根据开偶数次方,根号里的数大于等于零,结合指数函数的单调性求解即可;(3)根据对数的真数大于零求解即可.【小问
1详解】由()()()22212fxxx−==−−,得20x−,解得2x,故定义域为R2xx;【小问2详解】211309x−−,解得21x−,故定义域为1,2−+;【小问3详解】2430xx−+−,解得13x,故定义域为()1,3.18.比较下列各组
数的大小(写出结果即可):(1)cos1,2cos;(2)sin1,sin2;(3)sin1,cos1;(4)sin2,2cos.【答案】(1)cos1cos2(2)sin1sin2(3)sin1cos1(4)sin2cos2【解析
】【分析】(1)利用函数cosyx=的单调性比较,即可得解;(2)利用诱导公式结合函数sinyx=的单调性比较,即可得解;(3)利用诱导公式先化为同名函数,再结合函数sinyx=的单调性比较,即可得解;(4)利用角的象限的正负即可判断.【小问1详解】∵函数cosyx=在
0,π上单调递减,且012π,∴cos1cos2.【小问2详解】()sin2sinπ2=−,π01π22−,又sinyx=在π0,2上单调递增,∴()sin1sinπ2sin2−=.【小
问3详解】∵πcos1sin12=−,ππ01122−,又sinyx=在π0,2上单调递增,∴πcos1sin1sin12=−.【小问4详解】∵π2π2,∴sin20,cos20,∴sin2cos2
.19.为了调查某校学生体质健康达标情况,现采用随机抽样的方法从该校抽取了m名学生进行体育测试.根据体育测试得到了这m名学生各项平均成绩,按照以下区间分为七组:[30,40),[40,50),[50,60),[
60,70),[70,80),[80,90),[90,100),并得到频率分布直方图(如图),已知测试平均成绩在区间[30,60)有20人.(1)求m的值及中位数n;(2)若该校学生测试平均成绩小于n,则学校应适当增加体育活动时间,根据以上抽样调查数据,该校是否需要增加体
育活动时间?【答案】(1)m=200;n=74.5;(2)学校应该适当增加体育活动时间.【解析】【详解】试题分析:本题主要考查频率分布直方图、中位数、频率、频数、平均数等基础知识,同时考查考生分析问题解决问题的能力、读图能力、
运算求解能力.第一问,先由频率分布直方图读出前三组的频率,再利用“频数÷样本总数=频率”计算出m的值,由直方图观察出中位数的位置,再列式计算n;第二问,由频率分布直方图计算出每组的频数,计算出该校学生测试的平均成绩与n作比较,来确定是否应增加体育活动时间.试题解析
:(Ⅰ)由频率分布直方图知第1组,第2组和第3组的频率分别是0.02,0.02和0.06,则m×(0.02+0.02+0.06)=20,解得m=200.由直方图可知,中位数n位于[70,80),则0.02+0.02+0.06+0.22+0.04(n-70)=0.5,解得
n=74.5.(Ⅱ)设第i组的频率和频数分别为pi和xi,由图知,p1=0.02,p2=0.02,p3=0.06,p4=0.22,p5=0.40,p6=0.18,p7=0.10,则由xi=200×pi,可得x1=4,x2=4,
x3=12,x4=44,x5=80,x6=36,x7=20故该校学生测试平均成绩是1234567354555657585957474.5200xxxxxxxx++++++==,所以学校应该适当增加体育活动时间.考点:频率分
布直方图、中位数、频率、频数、平均数.的20.地震们强烈程度通常用里氏震级0lglgMAA=−表示,这里A是距离震中100km处所测量地震的最大振幅,0A是该处的标准地震振幅.(1)若一次地震测得25mmA=,00.001mmA=,该地
震的震级是多少?(计算结果精确到0.1,参考数据:lg2.50.3979);(2)计算里氏9级地震的最大振幅是里氏5级地震最大振幅的多少倍.【答案】(1)里氏4.4级(2)10000【解析】【分析】(1)将25mmA=,00.001mmA=代入等式0lglgMAA=−可得结
果;(2)设里氏9级地震的最大振幅为1A,里氏5级地震最大振幅为2A,根据对数的运算性质计算出21AA的值,可得结果.【小问1详解】解:00252.5lglglglglglg2.544.40.0010.0
001AMAAA=−====+..因此,该地震级数约为里氏4.4级.【小问2详解】解:设里氏9级地震的最大振幅为1A,里氏5级地震最大振幅为2A,则109lglgAA=−,205lglgAA=−,所以124lgAA=,所以,1210000AA=,即里氏9级地震的
最大振幅是里氏5级地震最大振幅的10000倍.21.已知函数()()sinfxAx=+(0A,0,π2)的部分图象如图所示.若函数()fx的图象上所有点的纵坐标不变,把横坐标扩大到原来的两倍,得到函数()gx的图象.的(1)求()gx的解析式
;(2)求()gx在1,2上的单调递减区间;(3)若()gx在区间,ab上恰有2022个零点,求ba−的取值范围.【答案】(1)()ππsin23gxx=−;(2)5,23;(3))4042,4046【解析】【分析】(1)根据三角函数的图象,建立方程组,求得函数(
)fx的解析式,利用函数变换,可得答案;(2)利用整体思想,根据正弦函数的单调性,解得函数()gx的单调性,结合题意,可得答案;(3)根据正弦函数的性质,即周期与零点之间的关系,利用点的个数与点与点的间隔数的关系,可得答
案.【小问1详解】由题可得1A=,412233T=−=,则2ππT==,当56x=时,()fx取得最大值,则()5ππ2πZ62kk+=+,所以()π2Z3kk=−+,又因为π2,故π3=−,所以()πsinπ3fxx
=−,则()ππsin23gxx=−.【小问2详解】由(1)可知()ππsin23gxx=−,令πππ3π2π2π2232kxk+−+,Zk,则5114433kxk++,Zk,故()gx的单调递减区间为()5114,4Z33kkk++
,.则()gx在1,2上的单调递减区间为5,23;【小问3详解】()gx周期为4,则相邻两个零点之间的距离为2,若函数()yfx=在区间,ab上恰有2022个零点,则2022个零点之间最短距离为()2022124042−=,由2024个零点之间最短距离为()2024
124046−=,解得ba−的取值范围为)4042,4046.22.函数()yfx=的定义域为R,若存在常数0M,使得()fxMx对一切实数x均成立,则称()fx为“圆锥托底型”函数.(1)判断函数()2fxx=,()3gxx=是否为“圆锥托底型”函数?并说明理由;(2)若
()21fxx=+是“圆锥托底型”函数,求出M的最大值;(3)问实数k、b满足什么条件,()fxkxb=+是“圆锥托底型”函数.【答案】(1)()fx是,()gx不是,理由见解析(2)2(3)0b=,0k【解析】【分析】(1)根据
“圆锥托底型”函数的定义,分别代入()fx,()gx判断即可;(2)代入可得21xMx+对一切实数x均成立,当0x=时显然成立,再根据基本不等式求解0x时的情况即可;(3)分0b=和0b两种情况,结合“圆锥托底型”函数的定义分析即可【小问1详解】由题意,当0
2M时,()2fxxMx=恒成立,故()fx是“圆锥托底型”函数;对()3gxx=,考虑0x时,3xxM恒成立,即2xM³恒成立,因为20x,故不存在常数0M使得()gxMx对一切实数x
均成立,故()gx不是“圆锥托底型”函数小问2详解】【由题意,21xMx+对一切实数x均成立.当0x=时显然成立,当0x时,1xMx+恒成立,又1122xxxx+=,当且仅当1x=时取等号.故M的最大值为2【小问3详解】
若()fxkxb=+是“圆锥托底型”函数则:①当0b=时,()fxkxMx=恒成立,即0kM即可,故当0b=时,0k即可满足条件;②当0b时,若0k=,则()fxb=为常数,不满足bMx恒成立.
若0k时,令()0fxkxb=+=,解得0bxk=−,此时0bbfMkk−=−无解,故当0b时,()fx不是“圆锥托底型”函数综上,当0b=,0k时,()fxkxb=+是“圆锥托底
型”函数获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com