【文档说明】6《哈姆莱特（节选）》课件36张PPT 统编版高中语文必修下册.pptx，共(36)页，747.315 KB，由小赞的店铺上传

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哈姆莱特（节选）威廉·莎士比亚出生于英国沃里克郡，英国文学史上杰出的戏剧家，欧洲文艺复兴时期伟大的作家，全世界卓越的文学家之一，华人社会常尊称为莎翁。作者简介1564年生于英国斯特拉福镇的一个商人家庭。他

从小就对戏剧产生了强烈的爱好。20岁后他来到伦敦，先在剧院当勤杂工、马夫，后在剧团做演员、导演、编剧，晚年回到故乡，1616年逝世。莎士比亚勤奋好学，他接触了古代文化和意大利文艺复兴时期的文学艺术，并接受了人文主义思想，这些都为他的戏剧创作打下

了深厚的基础。作者简介文艺复兴运动：是以欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马文化为特点的反封建教会的思想文化运动。其思想体系是人文主义思想。文艺复兴运动对欧洲文学艺术的繁荣，对哲学和科学的发展产生了巨大而深远的影响。作

者简介文艺复兴是一个统一的思想文化运动，这种思想以“人”为中心，反对以“神”为中心；反对神权、神性，宣扬人权、人性，是新兴资产阶级的思想体系和世界观。人文主义思想的核心是肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢

乐，要求人的个性解放和自由平等，推崇人的感性经验和理性思维。作者简介莎士比亚把英国戏剧的内容从宗教灌输和道德说教，转移到了人，转移到了人的丰富复杂的情感、欲望、道德和政治上来；并且把英国原来粗糙、简单、内容单薄的戏剧，改造成为丰满、复杂、人物众多、情节曲折、表现手法多样的戏剧。作者简介

汤显祖和莎士比亚是人类历史在相同阶段所产生的两位伟大戏剧家，被称为中西戏剧史上的并峙双峰。作者简介莎士比亚主要作品《威尼斯商人》《无事生非》《皆大欢喜》《第十二夜》四大喜剧《奥赛罗》《哈姆莱特》《李尔王》《麦克白》四大悲剧哈姆莱特是丹麦古代的王

子。莎士比亚却故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。这是为什么呢？创作背景莎士比亚生活在文艺复兴时期的欧洲，文艺复兴运动使欧洲进入了“人”的觉醒的时代，人们对上帝的信仰开始动摇。在“个性解放”的旗帜下“为所欲为”，这是当时的一种时代风

尚。这一方面是思想的大解放，从而推动了社会文明的大发展，欧洲的封建社会正往资本主义社会过度。另一方面，尤其是到了文艺复兴的晚期，随之产生的是私欲的泛滥和社会的混乱。创作背景面对这样一个热情而又混乱的时代，时值人到中年的莎士比亚，已不像早期那样沉湎于人文

主义的理想给人带来的乐观与浪漫，而表现出对理想与进步背后的隐患的深入思考，社会过渡时期的问题十分突出。创作背景此时的英国，社会矛盾激化，宫廷生活挥霍浪费，社会动乱不堪，王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。《哈姆莱特》正是他对充满隐

患和混乱社会的一种审美观照。莎士比亚借哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的异常混乱和无法遏制的贪欲。创作背景第一幕：丹麦国王去世，王位由其弟弟继承，并与皇后结婚，王子哈姆莱特沉浸在丧父之痛中，并对叔叔和母亲的婚姻表示极度愤怒与不耻。此时，他被好友告知

其父的鬼魂在午夜出现，当晚便去见了鬼魂，其揭露了现任国王杀兄篡位的罪行，哈姆莱特大为震惊，当即表示要为父报仇，并决定装疯。另外，朝中元老波洛涅斯的儿子启程去法国，临行前告诫他的妹妹奥菲利娅不要再与哈姆莱特王子交往下去，因为王子没有真心，只是玩弄她。之后波洛涅斯也命令女儿和哈姆莱特断绝

关系，软弱的奥菲利亚决定顺从父亲。剧情梗概第二幕：哈姆莱特的疯癫行为引起众人关注，国王和王后召见了哈姆莱特昔日的两位同学兼好友，要求他们去陪伴王子，并找出其行为怪异的原因。此时波洛涅斯求见国王和王后，将哈姆莱特写给其女儿的情书给两人看，认为他的发疯是由失恋引起的，国王不太相信，决定用

奥菲利亚来试探哈姆莱特。同一时间，哈姆莱特见了两位好友，并敏锐的发觉他们是国王派来监视自己的，连讥带讽得骂了二人。这时来了几个剧团演员，哈姆莱特很高兴，当场让其中一个演员念了几段台词，并让他们排一出戏给众人观看，暗自决定利用这出谋杀戏来试探国王。剧情梗概第三幕：国王和波洛涅斯决

定利用奥菲利亚试探哈姆莱特，并躲在门后偷听，岂料被哈姆莱特发现，得知奥菲利亚骗他，大为震怒，狠狠的骂了她一顿。此后，戏中戏开演，国王看到自己的罪行被搬到舞台上，惶恐不已，匆匆退场，由此哈姆莱特确定国王就是凶手。国王退场后当即决定将哈姆莱特送到英国，并在无人时向上帝坦露

罪行。哈姆莱特受母亲召唤，在去见王后时看到毫无防备的国王，觉得这是个刺杀国王的好时机，但他以为国王在忏悔，此时杀他就会把他送到天堂，因此放弃了这次机会。他走到王后的起居室，而波洛涅斯又躲在室内的帷幕后偷听，被哈姆莱特误以为是国王，一剑刺死。而后哈姆莱特慷慨陈词，揭露国王罪行，痛斥母亲的不忠和乱伦。

剧情梗概第四幕：克劳狄斯以波洛涅斯的死为借口，将王子送往英国。秘密地嘱咐英王将王子处诀。王子在途中偷拆开了信件，知道了其中的秘密，于是偷改了信。第二天他们遇到了海盗袭击，哈姆莱特在混战中跳上了海盗船，后偷偷潜回国内，找到霍拉旭，把一切都告诉了他。王子的

出走与父亲死，使善良的奥菲利亚精神失常。她终日游荡，采花、唱歌，有一天，她想把花冠戴上枝梢，身下的树枝断了，她落入河中溺水而亡。她的哥哥雷欧提斯从国外回来，煽动民众攻打王宫，要为父亲和妹妹报仇。老奸巨滑的克劳狄斯把一切都推到哈姆

莱特身上。他们得知哈姆莱特回国，便定计谋害他。剧情梗概第五幕：哈姆莱特让霍拉旭陪他去王宫，途经墓地时，就赶上奥菲利亚的葬礼。看见情人的尸体，内心的悲愤一下子暴发出来，他失去了控制，冲过去跳进墓穴，与雷欧提斯在墓穴里打了起来。克劳狄斯唆使雷欧提斯用毒剑与哈姆莱

特决斗。哈姆莱特不顾霍拉旭的劝阻，接受挑战。决斗开始了，哈姆莱特占了上风。在第一回合中，他击中对方一剑，斟上一杯毒酒，以示祝贺。王子急于进行比赛，就把酒放在一墨守成规第二回合中王子又获得了胜利。王后十分高兴地替王子饮下了这杯毒酒。雷欧提斯深知他手中毒剑的厉害，一

直不肯轻易往王子身上刺。他在克劳狄斯的煽动下，一剑刺中哈姆莱特。同时哈姆莱特手中的也刺伤了雷欧提斯。剧情梗概就在这时，王后大叫着倒在地上，中毒身亡。奄奄一息的雷欧提斯在最后一刻良心发现，当众揭发克劳狄斯的阴谋。王子举起手中毒

剑刺向克劳狄斯，杀死了仇人，自己也毒性发作倒下去了。让把王位传给福丁布拉斯。剧情梗概人物关系节选部分写“和的对话”。剧作赏析剧作赏析国王与身边的侍臣及王后之间的对白。写心怀鬼胎、惊疑不定的国王与侍臣密谋商量试探是否“因失恋而疯狂”的

哈姆莱特。01哈姆莱特与奥菲利娅的对白。写的是奥菲利娅被狡猾的国王和父亲利用，前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。02国王与波洛涅斯的对白。写的是他们试探后的密谋。03鉴赏戏剧冲突⑴全剧展示的冲突主要是围绕什么冲突进行的？剧作赏析全剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。课文节选的

这场戏，也将哈姆莱特与国王之间的冲突放在主要冲突的位置上。戏中奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突，及哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾，都是围绕这一主要冲突展开的。鉴赏戏剧冲突⑵戏剧冲突是戏剧的要素之一，常常可以分为外在冲突和内在

冲突。在这场戏中，主要外在冲突是否表现为哈姆莱特与奥菲利娅的冲突？为什么？冲突双方力量对比上有什么特点?剧作赏析不是。因为哈姆莱特的直接复仇对象是国王。他与国王之间的矛盾冲定应为主要冲突。奥菲利娅因不明真相并以为哈姆莱特真的疯了而无法与哈姆莱特沟通的矛盾仍从属于哈姆莱特与国

王之间的矛盾，因为她是被人利用。冲突双方力量悬殊，一方强大，强大到一个封建集团，一方弱小，弱小到一个人。鉴赏戏剧冲突⑶这些冲突的作用是什么？剧作赏析这些冲突实际上都是当时现实矛盾的真实反映。在当时来讲，这是正义与邪恶的较量，是社会过渡时期新、旧两种社会

力量的较量。从表面看来，冲突是在一对恋人之间展开，但表现的却是对人生的思索。通过冲突塑造了人物，一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情感的人文主义思想家的典型人物。通过人物，展示了当时波澜壮阔的历史图画，深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾。分析人物形象

“一千个读者就会有一千个哈姆莱特”，说说你心中的哈姆莱特是怎样的人？剧作赏析快乐王子父王在世之际，哈姆莱特地位至尊，人们对他总是笑脸相迎，所以他性格达观，心情舒畅。他给奥菲莉娅的信：你可以怀疑星辰的发光，你可以怀疑日月的运行，你可以

疑心真理会说谎，决不要怀疑我的爱情。他是“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩目的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心。”——奥菲利亚剧作赏析人文主义者“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行

为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”剧作赏析忧郁王子冷酷的现实给了哈姆莱特一连串的打击：英明有为的父王突然驾崩，久受崇敬的母后匆匆改嫁，理当由他继承的王位又被叔父篡夺，同窗成了敌人的密探，

过去对克劳狄斯扮鬼脸的人，现在极力阿谀奉承。“脆弱啊，你的名字就叫女人！”在危机关头，忧郁的王子陷入了深深的思索。而在他的富于哲理的思索中，闪烁出了思想家的光辉。“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受

命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为哪一种更高贵？”剧作赏析延宕王子“他所犹豫的不是应该做什么，而是应该怎么做。”——黑格尔剧作赏析Hamlet:Tobe,ornottobe-thati

sthequestion:Whetherit'snoblerinthemindtosuffer，Theslingsandarrowsofoutrageousfortune，Ortotakearmsagainstaseaoftrou

bles,Andbyopposingendthem.Todie-tosleep-Nomore;andbyasleeptosayweend，剧作赏析Theheartache,andthethousandnaturalshocks.Thatfl

eshisheirto.'Tisaconsummation.Devoutlytobewish'd.Todie-tosleep.Tosleep-perchancetodream:ay,there'stherub!Forinthatsleepofdeathwhatdreamsmaycome

Whenwehaveshuffledoffthismortalcoil,剧作赏析Mustgiveuspause.There'stherespectThatmakescalamityofsolonglife.Forwh

owouldbearthewhipsandscornsoftime,Th'oppressor'swrong,theproudman'scontumely,Thepangsofdespis'dlove,thelaw'sdelay,

Theinsolenceofoffice,andthespurns剧作赏析Thatpatientmeritofth'unworthytakes,WhenhehimselfmighthisquietusmakeWithabarebodkin?Who

wouldthesefardelsbear,Togruntandsweatunderawearylife,Butthatthedreadofsomethingafterdeath-Theundiscover'dcountry,f

romwhosebourn剧作赏析Notravellerreturns-puzzlesthewill,AndmakesusratherbearthoseillswehaveThanflytoothersthatweknownotof?Thusc

onsciencedoesmakecowardsofusall,AndthusthenativehueofresolutionIssickliedo'erwiththepalecastofthought,剧作赏析AndenterprisesofgreatpithandmomentWit

hthisregardtheircurrentsturnawryAndlosethenameofaction.剧作赏析分析人物形象哈姆莱特的性格为什么这么复杂？剧作赏析因为他身遭变故，理想破灭，他奉命复仇，然而任务

是如此艰巨，对手是如此强大，他主观上反对暴力却又脱离群众，造成他在积极行动之中常常产生力不从心和难免失败的感觉，因而他的内心充满矛盾。通过这段独白，我们看到了他对人生的思索，他的烦恼和失望、苦闷和彷徨以及他对周围现实的深刻揭露和

批判。在这里，哈姆莱特不是一个理想的说教者，不是一个时代精神的传声筒，他是反映时代共性的典型的“这一个”，他有着丰富复杂、矛盾统一的性格内涵。