【文档说明】【精准解析】四川省雅安中学2020-2021学年七年级上学期期中道德与法治试题（解析版）.doc，共(18)页，81.029 KB，由管理员店铺上传

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1雅安中学2020—2021学年上期初2020级半期考试道德与法治试题注意事项：1.所有题目的答案均填写在答题卡上；考试结束后，考生只交答题卡，试题卷自己保管好，考完之后要评讲试卷。2.本卷满分100分，考试时间90分钟。一、单项选择题（下列各小题的备选答案中，

只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填涂在答题卡相应的位置。每小题2分，共60分）1.伴随着新学期的开始，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，拉开了中学生活的序幕，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下。这是因为（）①中学时代可以随心所欲，

拥有更多的自由②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③新的可能与挑战都是生命馈赠的成长礼物④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对中学时代的重要意义的认识和把握。根

据所学知识，中学时代是人生发展的重要阶段，可以为我们的一生奠定重要基础；新的可能与挑战都是生命馈赠的成长礼物；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。所以②③④说法正确；我们要珍惜初中时代，①说法错误；所以本题选择

D。2.金秋九月，我们带着几多新奇、几多梦想，步入了初中，开启了我们的中学生活。中学生活把我们带进了一个别样的天地，新校园、新老师、新同学、富有挑战的课程、丰富的社团活动。中学生活（）①意味着新的机会和可能②意味着新的目标和挑战③为我们提供了发展自我的多种机会④有机会改变我们不够完美的形象，重新

塑造一个“我”A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】D2【解析】【详解】中学生活把我们带进了一个别样的天地，意味着新的目标和挑战，意味着新的机会和可能，为我们的发展提供了多种机会，有机会改变我们不够完美的形象，重新塑造一个“我”；我们要调整自己适应新环境，①②③

④符合题意。故选：D。3.成长中的每一个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，这个阶段虽然时间不长，却可以为我们的一生奠定重要基础，它见证着一个人从少年到青年的进阶。这种进阶表现为（）①随着身心的不断发展，开始深入探

寻生命的奥秘②思维水平的不断提高，越来越不需要他人的引领③自我意识的逐步觉醒，开始主动发现和认识自己④生活体验的日渐丰富，开始自觉磨砺意志和品格A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对中

学时代的正确认识。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，

我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，①③④观点正确，②观点错误，所以本题选择C答案。4.实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中

国梦”。中国梦的基本内涵是（）①国家富强②民族振兴③国家统一④人民幸福A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对实现中国梦的认识和把握。根据所学知识，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以

来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴。人民幸福，①②④3说法正确；国家统一不属于中国梦的范畴，③说法错误；所以本题选择B。5.在武汉客厅“方舱医院”,有一位高三女生。虽然被隔离,但她为了备战高考,依然刻

苦学习,坚持上网课、做作业。她学习的视频获网友点赞。她的行为启示我们（）①梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩②努力，是梦想与现实之间的桥梁③我们需要及时调整自己，正确对待挫折④实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】A【解析】【分析】【详解】题文中列举的高三学生在隔离期间依然刻苦学习备战高考的事例，告诉我们梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩，努力，是梦想与现实之间的桥梁，实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动，①②④观点正确；同时也启

示我们在困难和挫折面前要不退缩，而是要及时调整自己，正确对待挫折，知难而进，③观点正确，所以本题选择A答案。6.2020年2月11日，当城里孩子坐在家里学习网络课程时，而在四川广元市旺苍县杨秀花同学，却坐在崖壁上学习网课

。因为家在村子里，网络信号很差，杨同学只能徒步寻找信号。杨秀花同学之所以这样做，是因为（）①学习是我们生活的全部③学习不仅让我们能够生存，而且让我们能拥有更充实的生活②学习需要自觉、主动的态度④学习点亮我们心中的

明灯，激发前进的动力A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】C【解析】【详解】杨秀花同学为了学习徒步寻找信号，是主动学习的表现，体现了学习需要自觉、主动的态度；杨秀花同学之所以这样做，是因为认识到了学习不仅让我们能够生存，而且让

我们能拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；说法②③④正确。学习很重要，但不是我们生活的全部，说法4①错误。本题选C。7.小琴自从上了初中后，面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争，她总是抱怨说：“初中的学习生活太苦了，一点乐趣也没有。”小琴的这种错误

观点在于（）A.没有认识到学习的压力越大越好B.没有找到一种合适自身特点的学习方法C.学习不够努力就不能取得好成绩D.没有认识到学习是一个苦乐交织的过程【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查的知识点是正确认识学习。学习是一个苦

乐交织的过程，有快乐，也有辛苦。题干中的同学抱怨学习太苦，是因为他没有认识到学习是一个苦乐交织的过程，学习不仅有辛苦，也有快乐。D说法正确，符合题意。A说法错误，学习压力要适度；BC都不是问题的主旨所在，

排除。故选：D。【点睛】解答本题关键是正确理解题意，明确考查的主旨。8.一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（）①学习伴随着我们的成长②学习能使自己得到发展③要树立终身学习的观念④过重的学习压力才

能赢A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】依据课本内容，学习是人类的基本活动；学习是个人成长的需要；学习是提高生活质量的重要条件；学习是将来参加建设祖国建设的需要．题干描述“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；

一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”说明了学习的重要意义；学习伴随着我们的成长，选项中①正确。学习能使自己得到发展，②描述是正确的；要树立终身学习的观念，③正确；过重的学习压力才能赢，学习压

力要适度，④错误；故选A．9.歌曲《我相信》中唱道:“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……歌词中“我相信我就是我”给我

们的启5示是（）①接纳自己，要对自己充满信心②展示自己的风采，接纳自己的全部③为自己感到骄傲，珍视自己的价值④欣赏自己满意的地方，要目空一切A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对全面认识自己的认识和把握。根据所学知识，我们要接纳自己，需要接纳自己的全部，对自

己充满信心；为自己感到骄傲，珍视自己的价值。所以①②③说法正确；④是骄傲自大的表现，说法错误；所以本题选择A。10.要客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己，下列能说明这个道理的有（）①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）②“吾日三省吾身。”（《论语》

）③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】C【解析】【分析】【详解】通过他人了解自己是正确认识自我的重要途径，题干中①③④都是通过他人认识自己，符合题意；②属于自我

评价，不合题意。故选：C。11.在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是（）A.自我评价B.他人评价C.比较

评价D.心理测量评价【答案】B【解析】6【分析】【详解】本题考查通过他人评价认识自己。结合教材，正确认识自己，就要实事求是，全面客观的认识自己。题文中小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，

这属于通过他人评价认识自己，所以B正确；ACD均与题意不符。故本题选B。12.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”“近朱者赤，近墨者黑”。这告诉我们①朋

友对一个人的影响很大②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的③和朋友在一起会让我们更深刻地体悟生命的美好④要慎交朋友，避免不良朋友的不良影响A.①③B.①④C.②④D.②③【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查友情的重要性。题干诗句说明友谊对一个人的影响很大，我

们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；我们要慎交朋友，以避免不良朋友的不良影响，①④说法正确。②③不符合题意，应排除。故选B。13.据北京一家整形医院统计，2017年、2018年暑假期间，稚气未脱的中学生成了整形队伍的主力军。

在这些求美者中，鼻部整形、眼部整形、激光脱毛和微整形成为最热门项目。对这些中学生的行为，下列说法不正确的是（）A.过度关注自己的外在美，没有恰当的自我评价B.不能全面客观的自我认识，没有积极悦纳自我C.是盲目从众

心理的表现，不利于身心健康发展D.追求完美人生，不断完善自我，是自信的表现【答案】D【解析】【详解】本题考查对追求青春的美的认识和把握。青春时期的我们，追求外在的美，也应该追求内在的美。题文中，青少年整形，是

不能接纳自己、悦纳自己的表现，不能全面客观的自我认识，是盲目从众心理的表现，不利于身心健康发展，ABC说法正确；没有十全十美的人生，D说法错误；本题是从错误的角度考7查，故选D。14.每个人都渴望被赞美、被欣赏。但是，若想在现实生活中得到别人的赞美和欣赏并不容易，人们碰到更多的是责难。这些

时候，人最重要的就是学会自我欣赏、自我赞美。其实，每个人身上都有值得人们称赞的地方。欣赏自己应该（）①欣赏自己的独特、优点、努力，欣赏自己为他人的奉献②会为自己的优点感到高兴，也会为自己骄傲而得意非凡③欣赏自己的同时，要善于向他人学习、与他人

合作④是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对如何欣赏自己的认识和把握。根据所学知识，我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人

的奉献。欣赏自己的同时，要善于向他人学习、与他人合作；欣赏自己是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。所以①③④说法正确；②是骄傲自大的表现，说法错误；所以本题选择C。15.“投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李

，报之以琼玖，匪报也，永以为好也。”《诗经•卫风》里的这段文字体现出友谊是（）A.一种亲密的关系B.平等的、双向的C.一种心灵的相遇D.永恒的、不变的【答案】B【解析】【分析】【详解】题干中的古语意思是交往并不是单方面的，我们在获得朋友给予的同时，也要回报

对方，说明了友谊是平等双向的。B说法正确，符合题意。AC不合题意；D说法错误，友谊并不是一成不变的。故选B。16.小嘉因带手机到学校被老师暂扣并全校通报批评，他怀疑是自己最好的朋友小舟打的“小报告”，于是两人之间产生了矛盾和冲突。要使他俩和好如初，以下行为中小舟可取的有（）①保持

冷静②诚挚地向小嘉道款8③及时处理，把手机借小嘉④与小嘉坦诚交流A.①④B.①②C.③④D.②④【答案】A【解析】【详解】呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要正确对待交友中受到的伤害。题文中的小嘉对小舟有误解，

小舟应保持冷静，与小嘉坦诚交流，争取小舟的理解，故①④符合题意。小舟没有做错，不需要道歉，说法②错误；题干没有涉及小嘉要借手机，说法③不符合题意。故选：A。17.小涛和小林是好朋友，小学时两人一起上学踢球玩耍。可是上中学后，两人上了不同的学校，都有了各

自的新朋友，小涛和小林的关系渐渐淡化了。这说明（）①友谊不是一成不变的②世界上本来就没有地久天长的友谊③他们对友谊不重视，朋友之间要坦诚相待，彼此之间应该毫无保留④要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊A.①④B.②③C.①②D.③④【答案】A【解析】【详解】根据所学，友谊不是一成不

变的，①正确。世界上本来就没有地久天长的友谊太绝对，②错误。他们对友谊不重视，朋友之间要坦诚相待，彼此之间应该毫无保留不符合题意，小明和小林关系逐渐淡化是因为环境的变化，而不是喜新厌旧，③错误。自己变了，对方变了，或者环境变了。。。在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡

出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，④正确。故本题正确答案选A。18.习近平主席到北京大学考察时强调：青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就

要扣好。对此理解正确的是（）①青少年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着振兴中华的历史重任②实现人生梦想，是青少年时期的重要生命主题9③扣好人生的扣子有利于我们青少年编织人生梦想，与时代脉搏紧密相连④人生的扣子只要从一开始扣好，我们以后就不会犯大的错误A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【

答案】A【解析】【详解】本题考查对少年梦想的认识和把握。根据所学知识，人生需要有梦想。青少年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着振兴中华的历史重任。实现人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，扣好人生的扣子有利于我们青少年编织人生梦想，与时代脉搏紧密相连。

所以①②③说法正确；④的说法过于绝对，说法错误；所以本题选择A。19.在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我，这个“我”（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越讲自我，以我为主③越来越坚强，会合作，能包容④越来越有主见，敢于表达自我。A.①

②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对珍惜初中新生活的认识和把握。根据所学知识，在新的环境中，我们要努力塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。所以①③④说法正确；②是自私自利

的表现，说法错误；所以本题选择C。20.阿里巴巴的创始人马云从小就喜欢交朋友，对朋友的事情他总会记在心上；在交往中，他对朋友的了解和关爱，使所有朋友都对他心服口服，死心塌地跟他“打江山”，这也是马云取得惊人业绩的重要原因之一。这表明（）①友情在事业的成功上

起着决定性作用②朋友会见证大家一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。10④与正直诚信的人交友有益于自身发展A.①②③B.①③④C.②③④D.①②

④【答案】C【解析】【详解】本题考查对友谊的力量的认识和把握。根据所学知识，朋友会见证大家一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好；与正直诚信的人交友有益于自身发展。所以②③④说法正确；①的说法过

于绝对，说法错误；所以本题选择C。21.马克思曾经说过：“友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”呵护朋友之间的友谊，下列做法不正确的有（）A.尊重对方，给朋友一些空间B.正确处理与朋友间的冲

突C.正确对待交友中受到的伤害D.给朋友题建议，替朋友做决定【答案】D【解析】此题是一道逆向型选择题，要求选出呵护友谊的错误做法。马克思的这句话说明呵护友谊要忠诚、热情、宽容、讲原则。ABC的说法都是正确的，但

不符合题意，应排除。D中的“替朋友做决定”的做法是错误的，我们应尊重朋友的选择，而不是替朋友做决定。此项符合题意，应入选。故该题选D。22.小雨与小芳是同学。周末二人闹了矛盾，现在二人谁不理对方。虽然二人都想与对方说话，但始终都拉不下脸面，都在极力回避对方。对此，正确的观点

是（）①先和对方说话，是对别人的过失的宽容，并不是丢脸面的事②先和对方说话，相当于承认自己的错误③不回避矛盾，坦诚、积极地交流④后和对方说话，可以免去一些难堪的局面，对自己更有利A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对呵护友谊的

认识，根据所学，呵护友谊需要我们学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。11题文中小雨和小芳先和对方说话，是对别人的过失的宽容，并不是丢脸面的事，不回避矛盾，坦诚、积极地交流，①③观

点正确；②④观点错误，所以正确答案选B。23.对友谊的渴望，让我们相互帮助，下列有助于建立友谊的方法有（）①面带微笑②记住对方的名字③保持冷静④寻找共同之处⑤做一个耐心的倾听者⑥保持好奇心A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①②④⑤⑥D.①②③④【答案】A【解析

】【详解】本题考查对建立友谊的具体方法的认识和把握。根据所学知识，建立友谊的方法，可以是面带微笑、记住对方的名字、保持冷静、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心等，这些都有利于建立友谊，题文中的选项均符合题意，本

题选择A。24.友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（）①满足他人，避免冲突②保持冷静，换位思考③据理力争，寸步不让④坦诚交流，及时处理A.①②B.①③C.②④

D.③④【答案】C【解析】【详解】呵护友谊要学会正确处理冲突。与朋友发生冲突时要保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考等，②④说法正确。①错误，交友还要讲原则，冲突也是不可避免的。③错误，要宽容他人。故选C。25.今天，互联

网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友，发祝福、抢红包、学习、问医、购物……我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此我们应该（）①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活

的全部②正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短③提高自己的安全防范意识，学会自我保护④拒绝使用网络，避免受到伤害A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】C12【解析】【分析】【详解】试题分析：此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力，网络有利也有弊，我们要

学会趋利避害，发挥网络的积极作用，在上网过程中，要增强安全防范意识，学会自我保护，其中①没有认识到网络的危害，是错误的；④没有认识到网络的好处，也是错误的，所以正确答案选C26.朋友是人生永恒的话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。初中学生在结交朋友，建立友谊时需

要做到（）①敞开心扉，主动表达②表达关心，精心养护③持续行动，真诚待人④毫无保留，坦诚交流A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】分析题文，本题考查“交友的智慧”，建立友谊，需

要开放自己，敞开心扉，主动表达；建立友谊，需要持续的行动，真诚待人；呵护友谊，需要用心去关怀对方，表达关心，精心养护；因此A①②③都符合题意。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，坦诚相待不意味着毫无保留，因此④错误。根据以上分析，本题选择A。27.掘报道，因交友不慎犯罪的青少年中男生占85

%，女生占74%。上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟，老外见面问天气，学生见面问微信。在网上交友过程中，我们应注意（）①一定要有一定的自我保护意识②学会理性对待，提高自己的辨别能力③交一个好朋友就能受到好影响，对自己有益处④与现实中的交友区分开，慎重对待网上交友A.①②③B.

①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】13【详解】本题考查对慎重结交网友的认识和把握。结合相关知识，网络交往具有虚拟性，我们要有一定的自我保护意识；学会理性对待，提高自己的辨别能力；与现实中的交友区分开，慎重对待网上交友。①②④说法正确；③的说法过于绝对，朋友有良莠之分，说法错误；所

以本题选择B。28.随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，我们在互联网这个虚拟时空中与他人交往，必须要认清网络交往的特点。下列不属于网络交往的特点是A.安全性B.虚拟性C.平等性D.自主性【答案】A【解析】【分析】【详解】网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空

限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展朋友圈。所以BCD是网络交往的特点，与题不符；A不属于网络交往的特点，符合题意，故选A。29.互联网是信息时代的产物，它给现代人的生活、学习和工作带来了无与伦比的便捷，极大地

提高了人们的生活质量。下列对网络交往的认识正确的有（）①网上交往是把双刃剑，有利也有弊②网上交往可以满足我们的一些心理需要，但有时也关闭了与他人沟通的心灵之门。③网上交往超越时空限制，无所不能，开辟了

人际交往的新通道④不管互联网生活多么精彩，但虚拟的网上交往难以触摸到生活的真实A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④【答案】C【解析】【详解】网络丰富了我们的日常生活，让我们的日常生活中的信息交流变得方便快捷，它打破了传统人际交往的时空

限制，促进了人际交往，满足了我们的一些心理需要，但不管互联网生活多么精彩，虚拟的网上交往难以触摸到生活的真实，所以说，网上交往是把双刃剑，有利也有弊，我们要正确认识网上交往，用其所长，避其所短，①②④符

合题意；③错误，网络不是无所不能。故选：C。30.网络交往中，有很多不确定的因素，要有一定的自我保护意识，下列正确的自我保护意识有（）①对陌生人的邀请，不轻易接受②主动留下个人联系方式14③遇到问题时，要学会求助④对个人的家庭住址、经济状况、要注意

保密A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对网络中的自我保护的认识和把握。根据所学知识，网络交往具有虚拟性，带有很大的不确定性。因此，我们要注意自我保护，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、要注意保密；遇到问题时

，要学会求助。①③④说法正确；②是缺乏自我保护意识的体现，说法错误；所以本题选择B。二、填空题（每空1分，共5分）31.______是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。【答案】努

力【解析】【详解】本题考查对实现梦想的途径的认识和把握。根据所学知识，人生需要有梦想，但有了梦想并不等于实现了梦想。努力是梦想与现实之间的桥梁，努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。据此作答。32.不同学科的学习

方法不尽相同，学习方法也因人而异，_______的方法就是最好的方法。【答案】适合自己【解析】【分析】【详解】本题主要考查学习方法的知识。在学习时要学会根据学科的特点选择不同的方法，即学习方法因学科而异，在学习过程中每个人学习的情况又不尽相同，所以

学习方法因人而异，只有适合自己的方法才是最好的方法。故答案为适合自己。33.学习没有______。我们终生都在学习，终生都需要学习。【答案】终点【解析】【详解】本题考查对树立终身学习理念的认识和把握。根据所学知识学习没有终点。我们终生都在学习，15终生都需要学习，即使离开了学校

，也要不断学习，不断地充实自己。所以，题文中应该填写“终点”。34.接纳自己，需要接纳自己的______。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。【答案】全部【解析】【详解】本题考查接纳自己，主要考查学生对教材知识的识记能力。依

据教材知识可知，我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。35.我们不可能与所有的人成为朋友，但是我

们要学会同多数人和睦相处，对所有人___________。【答案】以诚相待【解析】【分析】【详解】朋友之间应真诚相待、相互帮助，这样的友谊才会更才久。我们不可能和所有人都成为朋友，也不可能同所有人和睦相处，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。三、简答题（19分

，请将答案书写在答题卡对应位置）36.中学生活把我们带进一个别样的天地，中学生活意味着新的机会和可能。请说说中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?【答案】集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新

的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。【解析】【详解】该题考查中学生活为我们提供的发展自我的机会，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合相关知识，可以从品格的培养，探索新知识，社团活动

发展兴趣、社会实践有利于认识社会等方面来回答。37.面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远、做更好的自己。怎样才能做更好的自己呢？【答案】①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最

大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。16④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更

是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己

的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。38.他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。我们应如何正确对待他人的评价？【答案】我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析

，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的标志。【解析】【详解】本题考查对如何正确对待他人的评价的认识和把握。根据所学知识，我们主要应该从重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对等角度进行分析说明。39.虚拟世界的交往，带有很

多不确定的因素，我们应怎样慎重结交网友？【答案】①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实

中的朋友，需要慎重。【解析】【分析】【详解】本题考查慎重结交网友，考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容，围绕网上交友需要理性辨别、慎重选择，还要有一定的自我保护意识，将网友转换为现实中的朋友，需要慎重等方面作答。四、辨析题（8分，仅做判断，不说

明理由者不得分）40.在学习友谊的相关知识后，七年级的学生小军和小伟就友谊的一些问题发生了激烈的争论。小军说：“朋友之间有竞争，就很难有友谊，竞争和友谊不能共存”小伟说：“真正的友谊就应该为朋友做任何事，要讲义气、够朋友”你赞成他们两人的说法吗

？为什么？请结合所学的知识对他们的观点分别进行辨析。【答案】不赞成。①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受朋友的成17就，做到自我反省和激励，我们会收获很多。②友谊不能没有原则。友谊

需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不与规劝甚至推波助澜，反而会伤害友谊，伤害朋友。【解析】【详解】本题是一道辨析题，需要我们对题文中的观点进行判断，再运用课本中的知识说明理由，为什么对或是为什么错误。题

文中针对交友的原则展开讨论，根据所学知识，小军和小伟二人的观点都是错误的。对小军观点的分析，主要应该从竞争与友谊的关系进行说明，具体来看，从竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦

然接受朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获很多等角度进行回答。对小伟的观点，主要应该从交友的原则的角度进行分析，具体来看，从友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不与规

劝甚至推波助澜，反而会伤害友谊，伤害朋友等方面进行说明。五、实践探究题（共8分）41.距开学已经过去两个多月了，七年级（1）班的班主任李老师发现班里有些同学出现了“初中学习太苦了”的心理，导致学习上不努力

，得过且过。李老师打算开一次以“树立正确的学习观”为主题的班会。假如你是该班级的一员，请参与进来，并请你完成下列任务。（1）我来设计：请你为这次班会设计一条宣传标语。（2）我来体验：学习苦吗？学习乐吗？请写出你对学习的不同

体验。（3）我来建议：为了让同学们学会学习，现请你向同学们提出合理的建议。【答案】（1）例如：体验学习甘苦，塑造幸福人生；书山有路苦为径，学海无涯乐作舟等。（2）例如：当通过自己的努力使学习成绩提高时，我觉得学习是快乐的；当

面对难题苦苦思索而毫无头绪时，我感觉学习是痛苦的等。（3）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；要有有远大志向和明确学习目标；要掌握科学的学习方法；要掌握一些基本的学习策略、合理安排学习时间，形成良好的学习习惯；要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。【解析

】（1）此问旨在考查学生的语言组织能力，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度值一般。设计宣传标语，一定要注意标语内容的针对性和宣传性，力求做到言简意赅。此问要求围绕树立正确的学习观来设计班会标语，因此只要学生围绕着正

确的学习观、怎样对待学习进行标语设计，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。根据所学知识，学习是一个苦乐交织的过程。当我们从学习中了解世界的奥妙、当我们成功解决一道难题时，都会感受到学习的快乐；当

我们遇到难题苦思不解时，就会感受到学习的辛苦。只要学生回答的言之有理即可。18（3）此问旨在考查学生运用基础知识说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，好学会学习就要保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式。只要学生

从上述角度进行说明，言之有理即可。如果学生回答的是具体情境下的具体做法，也可以酌情给分。