【文档说明】A佳湖南大联考2020-2021学年高一下学期4月期中考试 英语答案（更新）.pdf，共(6)页，664.846 KB，由小赞的店铺上传

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A佳湖南大联考·2021年4月高一期中试卷高一英语答案第一部分听力1—5CABBC6—10CAABB11—15CACAB16—20ABBCB第二部分阅读理解21—23ACA24—27DABC28—31DCBC32—35BDCA36—40GBCEA第三部分语言知

识运用41—45ABADB46—50BDBAA51—55CADCD56.the57.which58.biggest59.variety60.befound61.and62.maintaining63.i

ncluding64.on65.hasdisappeared第四部分写作应用文写作Dearstudents,Asthesmogfrequentlyhitsourcity,theimportanceofprotectingenvironmentcanneverbeignored.No

wIappealtoyoutostartfromnow.Thefirstthingwecandoistoreducewasteaspossibleaswecan.Buyingthingsmorethanwecanuseisnotagoodhabit.Weshoulda

lsoneverforgettoturnoffthelightwhenweleavetheclassroom.What’smore,itwouldbebetterifwewalkorridetoschool,whichnotonlyreducethetraffic

pressurebutalsoreducetheharmfulgases.Let’sjoinourhandsandtakeactionimmediatelyinanenvironmentallyfriendlyway.Wecanmaketheworldabetterplaceto

livein.读后续写Butwhenaloneinmyroom,Icouldnotsleep.Indarknessandsilence,Irememberedhowpaleshelooked,andhow

hervoicetrembledwhenshesaid,“Willnotmydaughterbringaglassofwaterforherpoor,sickmother?”IwassoashamedofwhatIhaddonethatIstoleintoherroomtoas

kforgiveness.ShehadfallenasleepandotherstoldmeImustnotwakenher.Ididn’ttellanyonewhattroubledme,butstolebacktomyroom,determinedtoriseearlynex

tmorning.Nextmorning,IwasfrozenwhenIhurriedtomymother'sroom.Shewasdead!Sheneverspokemore;nevergavethesames

imilarsmileagain.WhenItouchedthehandthatusedtorestonmyheadinblessing,itwassocold.Iboweddownbyherside,andsobbedinthebitternessofmyheart.Iwant

edtosayhowmuchIlovedher.ButIcannotcallherback.Ialsowantedtotelleachchildwhohaveparentstolovethemlearntovaluethepreciouslo

veofthemoment.评分细则（一）1—20小题，每小题1.5分，满分30分。（二）21—35小题，每小题2.5分，满分37.5分。（三）36—40小题，每小题2.5分，满分12.5分。（四）41—55小题，每小题1分，满分15分。（五）56—65小题

，每小题1.5分，满分15分。答对给满分，答错计0分。拼写错误，大小写问题，单复数问题，一律判错，计零分。（六）写作第一节应用文写作（满分15分）1.评分原则：（1）本题总分为15分，按照5个档次给分。（2）评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，

然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。（3）词数少于60的，从总分中减去2分。（4）评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。（5）拼写与标点是语言准确性的一个方面，评分时，

应视其交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。（6）如书写较差以致影响交际，将分数降低一个档次。2.内容要点：（1）保护环境的重要性；（2）保护环境，从我做起。3.定档：（1）全面覆盖两个

内容要点，基本达到交际目的，为及格档。（2）以此为基础，再结合其语言交际功能的实际情况、措辞、语法、句型运用等实际情况，决定其升档或降档。4.其他：（1）结合课程标准及命题要求，本次写作任务不仅考察学生的语言表达能力，特别强调语言交际能力的实现。因此

学生语言表达中表明态度功能的实现需重点关注。（2）要有相应的功能性语言。（3）关于信件的体例格式，答题纸上已提供，无需关注。5.各档次的给分范围和要求：第五档（12-15分）（1）完全完成了试题规定的任务；（2）覆盖所有内容要点；（3）应用了较多的语法结构和词汇；（4）语

法结构和词汇有个别错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；（5）有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；（6）完全达到了预期的写作目的。第四档（9-11分）（1）完成了试题规定的任务；（2）虽漏掉个别次重点，但覆盖所有主要内容；（3）应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；（4）语法结构

和词汇方面应用基本准确，些许错误主要因尝试较复杂语法结构或词汇所致；（5）应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑；（6）达到了基本的写作目的。第三档（6-8分）（1）基本完成了试题规定的任务；（2）虽漏掉一些内容，但

覆盖所有主要内容；（3）应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；（4）有一些语法结构和词汇的错误，但不影响理解；（5）应用简单的语句间连接成分，使全文结构连贯；（6）整体而言，基本达到了写作目的。第二档（3-5分）（1）未恰当完成

试题规定的任务；（2）漏掉或未描述一些主要内容，写了一些无关内容；（3）语法结构简单，词汇知识有限；（4）有一些语法结构和词汇的错误，影响了对写作内容的理解；（5）缺乏语句间的连接成分，内容不连贯；（6）信息未能传达给读者

。第一档（0-2分）未能传达给读者任何信息，或者所写内容均与所要求内容无关。只有一些词汇或者所写内容无法看清。第二节读后续写（满分25分）一、评分原则（一）题型考查的能力1.想象力和创新表达能力；2.理解与产出紧密结合的能力；3.创造性

地模仿与使用语言的能力。（二）读后续写的高考评分标准：1.与所给短文及段落开头语的衔接程度；2.内容的丰富性；3.应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；4.上下文的连贯性；5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，

评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑；6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。（三）各档次的给分范围和要求。第五档（21-25分）1.与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理；2.内容丰富；3.所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达；4.有

效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档（16-20分）1.与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理；2.内容比较丰富；3.所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达；4.比较有效地使用了语句间的连接成分，使

所续写短文结构紧凑。第三档（11-15分）1.与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；2.写出了若干有关内容；3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义的表达。第

二档（6-10分）1.与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；2.写出了一些有关内容；3.语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达；4.较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档（1-5分）1.与所给短文和开头语的衔接较差；2.产出

内容太少；3.语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达；4.缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。5.零分：白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。详细解析A篇这是介绍世博园相关信息的说明文。21.A细节题。根据题干“allowe

dtoenter”可定位至小标题SafeTourtotheExpo下最后一句Exceptforwheelchairsfortheelderlyandthedisabledandstrollers(婴儿推车)forchildren,nocarsareallowedtoentertheExp

oSite.22.C推断题。根据题干“Whichservice”可定位至小标题EnjoyingServiceandHavingFun。可知提供信息查询，个人物品寄存，轮椅，婴儿车租赁，失物招领，失踪者搜寻等服务。23.A主旨大意题。本文主要介绍世博园的相关信息。B篇说明文。文章介绍了友谊的重要性

，以及如何修复，维持友谊。24.D细节题。根据题干“mostimportant”可定位至第一段。对很多人来说，朋友比其他更重要。25.A细节题。根据题干“secondsuggestion”可定位至Second,apologize(道歉)whe

nyou’rewrong—evenifyou’vebeenwronged.26.B词义猜测题。根据划线单词后一句话Whenyouapologize,giveyourfriendachancetoadm

it(承认)thathehasbeenwrong.27.C主旨题。文章重点在第三段，讲了如何修复友谊。C篇说明文。讲述美国西部的森林大火导致空气污染。28.D细节题。根据AlaskaAirlinesannounceditwasdelayingflightstoPortland

andSpokane,Washington,untillateTuesday.29.C推断题。根据最后一段“Weneedthewindstogetthesmokeoutofhere,”Kranzsaid.“Wejustdon'twantthemtobetoostrong...”需要能把雾

霾吹走，却又不引起火灾的风。30.B细节题。根据第三段HeisstudyingweatherconditionsandsharinghisinformationwithfirefightersinNorthernCalifor

nia.31.C主旨大意。文章主要讲大火导致空气质量最糟，air贯穿全文。D篇这是一篇说明文。加州理工学院的Chrisoh和其他研究人员发现,当蜜蜂掉进水里，它们可以用翅膀产生小波浪，然后像会创造并驾驭自己的波浪的冲浪者一样滑向陆

地。文章主要介绍了这项研究的开展过程以及蜜蜂冲浪行为可以带来的一些实际应用。32.B推理判断题。根据第二段"Aswithmanyscientificadvances-IsaacNewton'sappleorBenjaminFranklin'slightningbolt-Dr.Roh'sex

perimentbeganwithawalk.PassingCaltech'sMillikanPondin2016,heobservedabeeonthewater'ssurfaceproducingwave

s.Hewonderedhowaninsectknownforflightcouldpushitselfthroughwater.与许多科学进步一样一牛顿的苹果或本杰明•富兰克林的闪电--Roh博士的实验是从散步开始的。2016年路过加州理工学院的米利坎池塘时,他观察到一

只蜜蜂在水面上产生了波浪。他想知道一种以飞行著称的昆虫是如何自己在水中推进的)可推知,作者提及牛顿和富兰克林是想表明Roh关于蜜蜂的偶然发现。故选B33.D根据第三段第一句Dr.Rohandhisco-worker,Morteza

Gharib,usedbutterflynetstocollectlocalPasadenahoneybeesandobservedtheirsurf-likemovements.34.C细节理解题。根据最后一段Dr.RohandDr.Gharibhaveimaginedmanypractic

alapplicationsforbees’surfing.Oneplanistousetheirobservationstodesignrobotsabletotravelacrossskyandsea.博士设想了蜜蜂冲浪的许多实际应用。一项

计划是利用他们的观察来设计能够穿越天空和海洋的机器人。后面还有对搜索和救援方面的设计。35.A主旨大意题。根据第一段中"ButChrisRohandotherresearchersattheCaliforniaInstituteofTechnologyfoundthatwh

enbeesdropintobodiesofwater,theycanusetheirwingstoproducelittlewavesandslidetowardland-likesurferswhocreateandthenridetheirownwaves.工学院的ChrisRoh和其

他研究人员发现,当蜜蜂掉进水里时,它们可以用翅膀产生小波浪,然后像会创造并驾驭自己的波浪的冲浪者一样滑向陆地。结合文章主要介绍了这项研究的开展过程以及蜜蜂冲浪行为可以带来的一些实际应用。可知,文章主要告诉我们蜜蜂可以冲浪到安全的地方。故选A。

七选五说明文，讲如何树立讲英语的自信。36.G上文说讲英语缺乏自信的表现。下文小标题都是关于树立自信的能力。37.BYourthoughtsmatter.承接对应上一句themostimportantperson。38.C根据小标题Speaklouder,slower，前一句话讲了大声

讲，所以空缺处需要谈及第二个内容：不要讲太快。39.E根据前一句大声读出文章和后一句Thesecondtime，E选项中的first承上启下。40.A根据最后一段大意：确立朗读英语时现实的目标。完形填空本文讲述了艺术家Toledo在疫情后用废品创造艺术作品并开办展览的故事。41.

A.表前任总统。B.upper上部的，上面的；C.last最后的；D.routine常规的42.B.前后转折关系：以前制造珠宝，现在用废口罩创造艺术。43.A他的目标是创造一个展览，探索病毒带来的痛苦。44.D他是第一批感染新冠病毒的人。45.B他住院治疗八天。46.B那次经历深深影

响了他。47.D这是他开始创作各种各样的艺术品。Had,made使役动词后要省掉to.48.B他在布宜诺斯艾利斯的有名尖碑上放了一个14米长的口罩。A.withdrew取[收]回(withdraw的过去式)；（使）撤退B.placed；C.built

修建；D.determined决定。49.A由下文Thewastematerials可知，此处是收集废品。50.A废品包括疫苗和报纸。51.C艺术作品将于九月公开展览。inturn反而，转过来；incharge负责；inresponse作出反应。52.

A这个展览不必买任何元素（原材料）。sources来源；resources资源；awards奖励。53.D展览包括一条渡过风暴的船。54.C展览将会讲述船航行最终到达彼岸的故事。55.D这个展览反映了世界遭遇新冠病毒

的经历。语法填空56.the根据倍数句型：A倍数+the+名词+ofB57.which考查介词+关系代词58.biggest考查形容词最高级59.variety考查词形变化及短语：avarietyof60.befound考查情态

动词后的被动语态61.and考查并列连词62.maintaining考查介词后用动名词形式63.including考查介词64.on考查短语haveaneffecton和定语从句65.hasdisappea

red考查动词时态听力材料(Text1)M:Thisisthebestdaytogoforawalk.Therainfinallystopped.W:Let’sgo.Thesunhasn’tbeenoutinfivedays!(1)(Text2)W:Youlook

likearooster.Youshouldgotoabarberinsteadofcuttingyourownhair.M:I’mlowoncash.Whydon’tyoucutitforme?(2)(Text3)M:Ihaveanorderfortwobowlsof

friedriceandthreewithchickenandwhiterice.Isthisyours,madam?W:No,Iorderedonebowloffriedriceandtwowithbeefandbrownrice.(3)(Text4

)M:Doyoureallyhavetoworktonight,Erica?Wehadplanstogooutwithourfriends.W:I’llhavetomissdinner,butIcanmeetyoulaterforthemovie.(

4)(Text5)W:Mykeyboardisn’tworking.Doyouknowhowtofixit?(5)M:No,Idon’t,buttheguyattherepairshopprobablydoes.(Text6)W:Doyoulikethischildren’sprogram,

Manu?Itseemssillytome.IthoughtDoratheExplorerwasforchildrenbetweentwoandsixyearsold,butPriyaiseight!M:

Iagree,butit’sstillagoodtoolforher.She’slearningSpanishnow,(6)andshereallylikesthecartooncharacters.W:Shealread

yknowsGermanfromhomeandEnglishfromschool.M:Honey,Ithinklearningotherlanguagesisalwaysvaluable.(7)Infact,youshould

watchtheprogramwithherandstartlearningsomeSpanish,too.(Text7)W:Whichsnacksdidyougetfromthestore?(8)M:Iboughtthesugaryon

esthatIusuallyget.(8)W:Ihatethosetypes.Ionlylikethesaltyorsourones.M:Thenyoucanjustbuyyourownwhenwegettothetheate

r.I’llpayforthemovietickets,though.W:Fine.Whatmovieareweseeing?Idon’twanttoseeanactionmovieoronewith

alotofsinging.M:We’regoingtoseethemovieaboutseaanimals,remember?(9)Now,Ineedtofocusonfindingaparkingspotforthecar.(10)(

Text8)W:HowcanIhelpyou?M:Iwanttobuysomemice.W:Thisisanofficesuppliesstore,sir.(11)Thepetstoreistwodoorsdown.M:No,ImeanIwanttobuythemicethatyouu

setoclickonthecomputerscreen.(12)W:Oh!Youwanttobuysomemouses.(12)M:Ithoughtmorethanonemousewerecalledmice.W:Notwhenyou’retalkingaboutacomputermouse.

M:Well,doyousellthem?W:They’reoverthere,nexttothekeyboards.M:Doyoualsosellprinter(打印机)ink?W:OnlytheCanonbrand.Ifyouneedanythingelse,youcantrytheb

igcomputerstoreon4thAvenue.(13)Ifyoucan’tfindwhatyouwantthere,Iwouldsayyoushouldlookonline.(Text9)(第14题为总结题)W:Youshouldstartwatc

hingwhatyoueat,Bob.Iseeyoubuyingtoomuchjunkfood.M:NewYear’sDayisonlyaweekaway.(15)Iplantoeathealthierfoodafterthat.W:Whatab

outtheamountyouexercise?Youusedtorideyourbiketoworkeveryday.Butnowyoudon’tevenuseitforpleasureanymore.M:You’reright,andIdomissit.Iplantobik

ealmosteverywhereafterNewYear’sDay.W:I’mgladyou’regoingtochangeyourhabits.(16)Ialsoplantochangesomethingnextmonth.M:Gr

eat!Youdoneedtocutdownonyourspending.W:Thatwasn’twhatIwasthinkingabout.M:Well…Howaboutgettingahaircut?Ory

oucanchangethecolorofyourhair.Ithinkitwillmakeyoulookyounger.W:Well,Iwasthinkingofgoingbacktoschool.I’vealwayswantedtoimprovemymind.(17)(

Text10)(第18题为总结题)Manypeoplehavebeenafraidofgettingsicksincethenovelcoronavirus(新型冠状病毒)beganin2019.Ithasspreadallacro

sstheworldinamatterofmonths.Thisvirus,alsoknownasCOVID-19,hascausedmanyissues.However,itisimportantnottobenervous.Manypeoplearescared,

butwedon’tneedtobe.Whatweneedtodoisbeprepared.Manypeoplearegatheringfoodsuppliesandmasks,butitismore

importantthatwewashourhands.(19)SomedoctorsandscientiststhinkthatalthoughCOVID-19istrulymoredangerousthantheyearlyflu,itisn

otmuchdifferentfrommostsicknesses.Thedifferenceisthatwehavenotseenthistypebefore.(20)Itisnotacommonillness.Eventhoughtheweatheriswarming,itisimport

antthatwestillstayawareofbeingclean.