【文档说明】四川省安宁河高中振兴联盟2023-2024学年高二下学期6月期末联考语文试题答案.docx，共(4)页，23.484 KB，由小赞的店铺上传

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安宁河联盟2023-2024学年度下期高2022级期末联考语文参考答案及评分标准1.D【解析】A项，不合逻辑。原文是“在高质量发展模式的引领下，文旅行业需要转换动能，用科技创新提升效益效率，以此推动传统文旅向数字文旅迈进，形成新质生产力”。B项，强加因果，混淆关系。原文是“网络

空间也需要专业的艺术表现”。C项，用语绝对。“彻底解决”错。2.C【解析】A项，范围扩大，是“抖音平台”而非直播平台。B项，不合逻辑。选项是一个充分条件的句子，而原句在陈述事实与要求。D项，曲解文意。原文是“还可以开发特色的

互动体验项目，如手工制作、传统技艺体验等，让游客参与其中，深度感受文化的魅力”。3.D【解析】材料三的主要观点是“网络赋能可以通过提供数字化、智能化的平台，打破时空限制，为文旅产业注入新的活力”，D项无体现。4.①文旅产业的数字化发展；②文旅产业的个性化发展；③文旅产业

的体验化发展。（评分细则：“数字化”“个性化”“体验化”各1分，共3分）5.①商旅文体的深度融合。②沉浸式体验吸引游客。③文化赋能，打造具有地方特色的文化品牌。④创新升级，将特色花灯展览与互动巡游相结合。⑤拓展空间，促进演出经济。（评分细则：每点2分，任答3点给满分）6．C【解析】“中彩”却“咆哮

”，意外的表现更多的是反映了父亲内心的纠结。并不只是对我不劳而获的不满。7．A【解析】第一人称叙事有利于刻画主人公心理描写，展现心理状态。8．①父亲打电话的时候，表明他已决定将中奖的汽车归还给有钱人吉米，虽然我们家在物质上失去了中奖的

汽车，但却获得了父亲的诚实和正直这宝贵的精神财富。②这句话是对父亲选择的认同和对其高尚品格的赞美。③体现了精神财富对家庭的影响，呼吁人们珍视精神上的富有，拥有正确的价值观，升华小说主题。（评分细则：每点2分，答对任意两点得满分。）9.①家庭内部矛

盾：我与父亲对于是否留下中得的汽车存在不同看法，我倾向于留下，而父亲则陷入纠结。②父亲内心冲突：父亲在道德（归还汽车）与个人利益（留下汽车）之间产生了强烈的内心冲突。③物质与精神财富的冲突：父亲虽贫穷但精

神富足，这种物质与精神的对比体现了人性的复杂性。④家庭与社会矛盾：我们家虽物质贫穷但骨气不穷，与其他富裕但精神未必富足的家庭形成对比，体现了社会的复杂性。（评分细则：每点2分，答出任意三点给满分。其他答案言之成理

也可酌情给分。）10.ACE11.A【解析】A文中“亲魏善楚”的“善”是“交好”的意思，《归去来兮辞》中“善万物之得时”的“善”是“羡慕”的意思。C“顾争于戎狄”的“顾”是“反而、却”的意思，《种树郭橐驼传》中“去不复顾”的“顾”是“照

看”的意思；D文中“而使陈庄相．蜀”的“相”是“辅佐”的意思，《孔雀东南飞》中的“好自相扶将”是“偏指一方，她”的意思。12.C【解析】根据原文中“周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐、赵而求解乎楚、魏”可知是周、韩联合起

来，依靠齐、赵，向楚、魏求援。13.（1）我们占有了九鼎，掌握地图和户籍，挟持周天子，用他的名义来号令天下，天下没有敢于违抗的，这就能建立王业了。（据：占有；按：掌握；判断句一处1分，大意1分）（2）橐驼以种

树为业，凡是长安城里种树经营观赏游览的富豪人和种树卖水果的，都争着迎接和雇佣他。（业;以......为业；定语后置；迎取：迎接，一处1分，大意1分）14.①秦自身力量弱小，应先从易事做起②蜀国偏僻且局势动荡

，易伐易攻③攻打蜀国能名利双收15.B【解析】颔联景物描写衬托老将的落寞、孤寂。16.《夏日题老将林亭》①侧面描写：围墙上雨丝细细，纤草低垂；园林中风自吹拂，花自飘零。通过环境的幽静冷清，塑造了一个孤寂的老将形象。②正面描写：首联用“爱静”一词直接塑造了在家内心的孤寂与失落的老将形象。颔联通过写老

将日常生活透露内心些许的孤寂：井水浸酒以饮酒自娱，整日鹦鹉为伴，品茶自乐，塑造了一个空闲中透露着无奈与孤寂的老将形象。《诉衷情》陆词：①正面描写（细节描写）：下片“鬓先秋，泪空流”，通过写作者两鬓斑白

、空自流泪的细节，塑造了一个虽胸怀大志却未能如愿，充满失望与痛苦，对朝廷的不满与愤慨的老将形象。②对比：词的上片追忆作者昔日戎马疆场的意气风发，与下片现实中敌人尚未消灭、词人英雄迟暮形成鲜明的对比，塑造

了一个壮志难酬的老将形象。末句“心在天山，身老沧州”，通过空间的对比，表现了词人现实处境与遥远理想极大落差，塑造了一个想报效国家却无门可入的老将形象。（评分细则：每点2分，手法1分，分析1分，任答三点给满分。每首最多答两点。）17.（1）（甚者）爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密（2）众女嫉

余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫（3）万里归船弄长笛，此心吾与白欧盟/舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来/世事已黄发，残生随白鸥/惟有白鸥真我客，尔来底事向人疏18.①如果（假如）②因为③不论（无论）【解析】第一空根据后文，可推断此句是

假设句；第二空所在的句子是对前一句“这个方法是错误的”的原因阐释；第三空由后文可推断，此句应是"无论是......还是......都......"是条件关系的关联句型，通过连接分句来表达不同条件下的恒定结果或行为。19.①比喻，②本体是“低头后颈椎后方被拉伸的肌肉”，

喻体是“被拉直的橡皮筋”，比喻词是“像”。③将“被拉伸的肌肉”比喻成“被拉直的橡皮筋”，写出了肌肉被拉伸时的紧绷的状态，④也使这种状态更加具体可观，表达更生动、更形象、更有趣。（每点1分）20.①（而）中国对此表示赞同②中国瓷器的海外市场开始走弱③就中国瓷器输

出线路与范围而言【解析】①根据后文“体现的或许正是中外双方对瓷器之于世界文化意义的高度共识”可知前文应包括了中外两个方面，而已知外国观点，故此处应填中国方面的观点。②根据前文可知“中国瓷器输出，在至明清时期登上巅峰”以及“欧

洲的瓷器烧造水平不断提升，逐渐自给自足”给中国瓷器的海外市场带来冲击变化，又由后文“中国瓷器独占世界市场鳌头千年的辉煌历史已然不再。”可知中国瓷器的海外市场经历了巅峰—走弱—暗淡。所以此空应填中国瓷器的海外市场开始走弱（缩小）③根据后文“总体上呈现

由近及远（由东到西）、由小到大的特点”可知此空与路线和范围有关。（言之有理即可）21.B【解析】文中“越过”的意思为”超出某个范围、限度”，与B项表达的意思一致，A指“翻过、翻越”，C指“超越”，D指“战胜、克服”。22.因为越窑青瓷，邢窑白瓷，长沙窑青釉褐彩以及唐三彩等

，通过“丝绸之路”，尤其是“海上丝绸之路”，大量输往东亚、东南亚、南亚、西亚、北非等地，因此在这些地方出现了大量的瓷片，这表明我国瓷器不晚于九世纪下半期，即唐代后期开始成规模地输往国外。23.【解析】本题考查学生

写作能力。写作指导：分析三者的相互作用：深入探讨选择、目标和奋斗之间的逻辑联系和相互作用。强调没有明智的选择，目标可能迷失方向；没有坚定的目标，奋斗可能失去动力；没有持续的奋斗，选择和目标都将成为空谈。充分展现选择、目标与奋斗在个人成长过程中的重

要作用。评分细则①本次考试要求写作议论文，45分起评；②立意准确，结构清晰，思路明确，材料丰富，50分以上；③偏题作文在36-42之间给分，离题作文给30分；④文体错误，文体不明，完了篇的36分，未完篇的酌情给分（400字左右20分，600字左右30分）；⑤无标题扣2分，错别字1个

扣1分，直至3分扣完为止；⑥其他情况参照高考作文阅读标准。译文司马错和张仪在秦惠王面前进行了一场争论。司马错想要攻打蜀国，张仪说：“不如攻打韩国。”秦惠王说：“我愿听听你们的意见。”张仪回答说：“应先与魏、楚两国表示亲善，然后出兵三川，堵塞

辕、缑氏两个隘口，挡住通向屯留的路，让魏国出兵切断南阳的通路，楚国派兵逼近南郑，而秦国的军队则攻击新城和宜阳，兵临二周的近郊，声讨周君的罪行，（随后）乘机侵占楚、魏两国的土地。周王室知道已经不能拯救自身，一定会交出九鼎和宝器。我们占有了九鼎，掌握地图和户籍，挟持周天子，用他的名

义来号令天下，天下没有敢于违抗的，这就能建立王业了。如今，蜀国是西边偏僻（落后）的国家，戎狄为首领。攻打蜀国，会使士兵疲惫，使百姓劳苦，却不能以此来建立名望；即使夺取了那里的土地，也算不得什么利益。我听说：‘争名的要在朝廷上争，争利的要在市场上争。’现在的三川地区和周王室，正是整个

天下的大市场和朝廷，大王不去争夺，反而与那些野蛮的人争夺名利，这就离帝王之业远了。”司马错说：“不对。我听到过这样的话：‘想使国家富庶，一定要使他的领地扩大，想使军队强大的一定要使他的百姓富足，想建立王业的一定要

广布他的恩德。这三个条件具备了，那么，王业就会随之实现了。’现在大王的土地少，百姓贫困，所以我希望大王先从容易办的事做起。蜀国是西边偏僻的国家，以戎狄为首领，而且有像桀、纣一样的祸乱。用秦国的军队前往攻打，就如同用豺狼驱赶羊群一样。得到它的土地，能够

扩大秦国的疆域;得到它的财富，能够使百姓富足，整治军队又不伤害百姓，蜀国已经归服了。因此，夺取了蜀国，但天下人不认为我们暴虐；取尽了蜀国的财富，诸侯国也不认为我们贪婪。这就是说，我们用兵一次，就能名利双收

，还能得到除暴、平乱的好名声。如果现在去攻打韩国，胁迫周天子，胁迫周天子必然招致坏名声，而且不一定有利，又有不义的名声。去进攻天下人都不希望进攻的地方，这是很危险的！请允许我陈述这个缘故：周王室，现在还是天下的宗室；韩国，是周国的友好邻邦。如果周天子自己知道要失去九鼎，韩王自己知道要丧失三川

，那么，两国一定会联合起来，共同采取对策，依靠齐国和赵国，并且向楚、魏两国求援，以解除危难。把九鼎送给楚国，把土地送给魏国，大王是不能阻止的。这就是我所说的危险，不如攻打蜀国那样万无一失。”秦惠王说：“很对。我采纳你的意见。

”最终，出兵进攻蜀国。经过十月夺取了那里的土地，然后平定了蜀国。蜀国的君主改称为侯，秦国派遣陈庄去辅佐蜀侯。蜀国归附以后，秦国就更加强大富庶，看不起其他诸侯国了。