清华大学2022届高三中学生标准学术能力诊断性测试 历史试题

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以下为本文档部分文字说明:

第1页共6页第2页共6页中学生标准学术能力诊断性测试2022年1月测试历史试卷本试卷共100分,考试时间90分钟。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1

.樊树志在《国史十六讲》中说,既然周天子授土授民给诸侯叫做“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”,因此对于士、庶民而言,就有“国”与“家”的对立。他们把自己的宗族称为“家”,只知效忠于“家”,而不知效忠于“国”

。诸侯则往往只关心自己的“国”,而不关心周天子的“天下”。这一论述旨在说明A.“授土授民”的历史依据B.分封制存在严重缺陷C.“封邦建国”的主要内容D.宗法制缺乏政治基础2.当卢是马头颅正中的装饰物。从海昏侯(汉武帝之孙)墓出土的大角神兽纹银当卢的主体图

案为似羊的独角神兽,部分学者通过纹饰对比证明,神兽大角及腿部特征在欧亚草原和北方游牧民族文化中常见,具有浓郁草原民族风情。此可反映当时A.马匹成为主要的交通工具B.民族交融达到历史新高度C.丝绸之路开通带来的影响D.北部边疆问题已彻底解决3.唐太宗时,高士廉等修《氏族志》,他们按以前的规矩

将北方所谓的第一大族的崔氏列为第一。受到皇帝申斥后,他们将皇族排在第一,但仍不按现任官僚的地位来排列氏族。这说明唐初A.实行强干弱枝政策B.氏族势力占据主导C.深受门第之风影响D.政治体制有待完善4.学者孟森论及明清政治时

说到:“至明之廷杖虽酷,然正人被杖,天下以为至荣,终身被人倾慕,此犹太祖以来,与臣下争意气,不与臣下争是非所养成之美俗。清则君之处臣,必令天下颂为至圣,必令天下视被处者为至辱。”这反映了A.士大夫的气节日益丧失B.皇权专制的不断强化C.士大夫的社会地位衰落D.君臣关系的不

断恶化5.历史学家蒋廷黻指出:“治外法权,在道光时代的人的目光中,不过是让夷人管夷人。他们想那是最方便、最省事的办法。至于协定关税,他们觉得也是方便省事的办法。每种货物应该纳多少税都明白的载于条约,那就可以省除争执。”这说明A.近代新通商制度的迷惑性B.《南京条约》签订过程

较为顺利C.清朝宗藩体系的顽固惰性D.时人对国家主权沦丧的无知6.1902年,《游学译编》在日本东京创刊,中云:“国民乎!其有以‘西游记’活泼不羁之自由主义,‘水浒传’慷慨义侠之平等主义,而为‘三国演义’竞争

剧烈之独立主义者乎?吾知他日小说家之为新中国者,必以为第一回之人物矣,是我民族之幸也。”上述言论意在A.借助古典长篇小说,阐发民主革命思想以改造国民B.借鉴西方理性精神,重新解释中国古典小说的意蕴C.响应市民文化消遣需要,为“新中国”建设而启蒙

D.传承章回体的人物塑造艺术,开拓小说家的新时代7.彭慕兰在《腹地的构建》一书中描述了棉花的改良与种植,其内容大体可以概括为:清末民初的山东地方官员不断改良地方的棉花和蚕桑品种,当其质量和产量提高后,该地区进口外国棉花和蚕丝的数量开始不断下降。这种现象可以作为一则证据佐证A.小农经济自给自足

的特性B.民族资本主义发展的需求C.晚清政府实现自强的要求D.中国卷入世界市场的体现8.南京国民政府于1935年计划实行币制改革,以奠定战时财政金融的基础;计划“修建和扩大兵工厂”,加快重工业建设;要求“迅速新建湘桂、黔桂、滇越、成渝等铁路,新建滇湎

、桂越等战略公路”。国民政府旨在A.整合各方力量围剿红军B.建立合理的工业布局C.推行国家干预经济模式D.增强对日的防御力量9.家庭联产承包责任制引发了一场影响深远的农村经济革命和“工业革命”,并与城市工业系统和传统农业系统共同构成了当时中国经济的“三元结构”。这场“革命”指的是A.农村土地使用

权、经营权的变革B.农村土地流转政策的实施C.乡镇企业的异军突起D.国有企业内部政企分开10.图1是《古代主要文明示意图》。据此可知,人类早期主要文明图1第3页共6页第4页共6页A.相互之间已经有直接交流B.基本产生于同一历史

时期C.呈现出明显的多元一体特征D.地理分布具有一定规律性11.图2为1500年至1800年世界人口变化统计数据。带来这一变化的主要原因是图2A.新航路开辟后人口迁徙潮流B.全球粮食作物和动物的交换C.商业革命和价格革命的影响D.工业革命在世界范围的拓展12.1810年,东印度公

司在印度引进美国棉籽,而且将印度大量种植粮食的土地更改为种植棉花,1814到1835年,印度输往英国的棉布减少了3/4,英国输往印度的棉布增长了62倍。上述情况反映了A.印度开始卷入资本主义世界市场B.英国殖民扩张改变印度经济结构C.工业革命促进世界殖民体系形成D.英国工业

品摧毁了印度的手工业13.表1是英国十个具有代表性的郡中农场数量变化表。与此同时,1851年英国从事农业等方面的劳动力占人口的1/5,1861年这个数字下降到了不足总人口的1/7。综合上述信息可以推断出,这一时期英国表1:1851—1861巴金汉郡等十个郡农场数量变化规

模1851年数目1861年数目100-299英亩1590014700300-499英亩32003400500-999英亩15291582A.农业生产经营方式发生变化B.资本主义政治制度的建立C.进一步扩大了资本原始积累D.农业及相关产业生产萎缩14.罗斯福新政期间通过《

全国工业复兴法》,该法第7条规定:雇员有组织起来进行集体谈判的权力;雇主应遵守总统批准或规定的最高工时和最低工资。罗斯福意在A.通过缓和矛盾缓解经济危机B.维护工人阶级的利益C.学习苏联建立计划经济体制D.打压大资本家的势力15.1949年,杜鲁门提出“第四点计划”,即通过技术援助,开发落

后国家和地区的计划。至1953年,美国向亚、非、拉35个国家和地区派遣了2400多名技术人员,并拨款3亿多美元。美国推行“第四点计划”意在A.控制亚非拉国家经济B.展示美国的经济实力C.与苏联争夺中间地带D.促进第三世界的发展二

、非选择题:本题共4小题,共55分。16.在中国经济史上,有两种植物彻底改变了国家的命运,一是宋代的水稻,二是明代的棉花。阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一:由于南北气候、种植习惯等原因,种植着不同的农作物,作物

品种的单一,使农民在自然灾害侵袭面前常常束手无策。宋朝的统一不仅结束了南北分裂割据的政局,也为农作物品种的交流提供了便利条件……大中祥符四年(1011),真宗又“以江、淮、两浙稍旱即水田不登,遣使就福建取占城稻三万斛,分给三路为种,择民田高仰者莳之,盖旱稻也。

内出种法,命转运使揭榜示民”。“稻比中国者,穗长而无芒,粒差小,不择地而生”。——节选自白寿彝《中国通史》材料二:朱元璋建国之后大力推广棉花种植,他下令,农民有田五至十亩的,俱令种桑、麻、棉各半亩,十亩以上倍之……棉花

种植和棉纺织技术的革新,彻底改变了中国人以丝绸和麻布为主的穿着传统,服装产量为此大增,棉纺织业迅速成为全国第一大手工制造业。——节选自吴晓波《历代经济变革得失》材料三:明清两代,中国每年生产约六亿匹棉布,商品值近一亿两白银,其中超过半数是作为商品生产和销售的,总产量是英国在

工业革命早期时的六倍。——摘编自杜君立《现代的历程一部关于机器与人的进化史笔记》(1)根据材料一并结合所学知识,分析宋代占城稻得到推广种植的原因。(6分)(2)根据材料二、三并结合所学知识,概括明清时期棉花种植的影响。(6分)(3)根据上述

材料并结合所学知识,谈谈你对物种交流的认识。(2分)17.阅读材料,完成下列要求。(17分)材料一:中国历史上规模较大的救灾活动一般都是由中央或地方政府组织进行的。北魏延昌二年(513年)春,河南郡大灾,饥民饿死者数万人,政府即动拨国库储备,“以绢十五万匹,赈

恤河南郡饥第5页共6页第6页共6页民”。宋朝元祐八年(1093年)十二月,政府“出钱粟十万”,赈济本年因灾四处流亡的难民。除遇到灾荒外,每年的青黄不接之际,也易导致粮价上涨。当粮食价格过高,贫民告贷,甚者难以为生

时,政府往往发官仓储备之米,减价在市场出售。贫困救助是中国封建社会救助活动的另一项重要内容。在紧迫性和救助规模上,它虽远不如救荒救灾,但仍始终受到历代封建政府的关注。——摘编自陈桦《中国社会救助活动的近代转型》材料二:光绪初年以前,民间赈济都是局限于

本地。光绪初年,陕西、河南爆发了历史罕见的大旱灾,从1877年开始,一直持续到1879年,历时三年,蔓延陕西、直隶、山东等省,并波及江苏北部、安徽北部、江西东部、四川北部。三年不雨,庄稼绝收,这便是“丁戊奇荒”。江南士绅开始了跨地域的长期、大规模有组织的义赈活动。此次民间赈济的机构

协赈公所并不满足于单纯的生存性救济,而且致力于维护灾后灾民生活和生产。在此次救济活动中,民间的救济不仅在力度上与国家平分秋色,而且也是社会组织在国家荒政体制外,独立筹资、独自运行、独立发放的大规模的救济活动。——摘

编自余新忠《遗失的传统:明清时期的民间社会救济》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代社会救助的特点。(4分)(2)根据材料一、二,指出近代“丁戊奇荒”时的社会救助与古代社会救助相比有何不同?结合所学知识说明发生变化的原因。(10分)(3)综合上述两则材料,谈谈你从古今社会救助

实践中得出哪些启示。(3分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一:第一次世界大战期间,欧洲战地及后方劳动力出现匮乏情况。在北洋政府参加协约国对同盟国宣战后,英法两国要求中国向欧洲派遣华工。北洋政府认为,参战华工可以获得协约国所支付的工资,中国政府还可

以获得日后胜利国的种种权利。蔡元培等有识之士也大力提倡华工赴欧。一战期间,中国派遣至英法的华工约有14万人之多。华工们一到欧洲,就立即被划拨到各处,他们不仅在重工企业、港口码头等地从事最艰苦、最繁重的劳动,而且还身处战争前线,

负责挖战壕、救伤兵、送给养甚至直接参战,有近2万人死于战火或疾病。一战结束后约11万参战华工回到祖国,他们成为西学及实业知识的宣传者,有的还转变成为坚定的无产阶级革命者。——摘编自王平贞《一战百年:华工赴欧启示录》材料二:191

7年,中国参加了第一次世界大战,希望收复1914年被日本占领的山东省。当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。抗议很快波及其他城市,商人们以罢市的方式参加抗议。这场运动后来发展成抵制日货运动,并伴有

与日本侨民的冲突。新成立的工会也通过举行罢工参加了这场抗议运动。总之,事实证明,这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括一战期间华工出国参战的原因。(6

分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析一战对中国社会的影响。(6分)19.阅读材料,完成下列要求。(12分)表2二战后国际大事记时间历史关键词战后初期联合国;国际货币基金组织;世界银行;《关税暨贸易总协定》;杜鲁门主义;马歇尔计划;欧洲共产党和工人情报局;经济互助委员会;中苏建交;北大西洋公

约组织。20世纪50年代《中苏友好同盟互助条约签订》;朝鲜战争;和平共处五项原则;欧洲煤钢共同体;万隆会议;华沙条约组织。20世纪60年代不结盟运动;古巴导弹危机;中法建交;欧洲共同体;美苏达成限制战略武器会谈协议。20世纪70年代美苏举行关于限制进

攻性战略武器谈判;苏联出兵阿富汗;日本“全方位”外交;新中国恢复联合国合法席位;中日建交;中美建交。20世纪80年代美苏签署中程导弹协议;欧共体扩大;东欧剧变;中苏关系正常化。20世纪90年代苏联解体;两德统一;欧盟;世界贸易组织。——摘编自方连庆、王炳元《国际关系史·战后卷》从

表中任意提取两条以上相互关联的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰)

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