湖南省长沙市第一中学2023-2024学年高一下学期期末历史试题(解析版)

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以下为本文档部分文字说明:

长沙市第一中学2023—2024学年度高一第二学期期末考试历史时量:75分钟满分:100分第I卷选择题(共54分)一、选择题(本题共18小题,每小题3分,共54分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在西周文献中

,周公这样的朝廷大臣被说成“勤劳于王家”,而作为王室家族总管的宰却被要求主管“王家内外”。百官的任命都要在王室宗庙前进行,他们往往由宰引导至周王处接受任职。这反映出当时()A.原始民主传统仍有影响B.尚未实现权力高度集中C.政权呈现家国同构特点D.传统统治秩

序走向瓦解【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周(中国)。根据材料可知,西周官员任命需要在代表宗族的宗庙前进行,而且仪式

由王室家族总管引领主持,这体现了家国同构的特征,C项正确;材料只提到官员任命的程序,无法说明原始民主传统的影响,排除A项;尚未实现权力高度集中强调周王的权力并不是至高无上的,与材料内容无关,排除B项;春秋时期礼崩乐坏,传统统治秩序走向瓦解不符合西周的时代

特征,排除D项。故选C项。2.《荀子·王霸篇》载:“彼持国者,必不可以独也”。《荀子·成相篇》云:“愚而自专事不治。主忌苟胜,群臣莫谏,必逢灾。”这()A.与商周原始民主传统的影响有关B.表明贵族等级分封制走向解体C.与其“隆礼重法”思想一脉相承D.使士阶层的重要性进一步凸显【答案】A【

解析】【详解】本题是多类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题、影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:先秦时期的中国。由材料可知,荀子主张君主不可独裁专断,要多听群臣的意见。这与商周政体一直延续到春秋时期的原始民主传统有很多相似性,A项正确;材料未涉及等级分封制的瓦解,排除B项;材

料强调的是原始民主的传统,非“隆礼重法”思想,排除C项;材料重在君主要听取意见不专制独裁,并未特指只听取“士阶层”,排除D项。故选A项。3.秦汉时期,皇帝的决策一般经过以下程序:皇帝将问题交给有关机构和臣下讨论,提出方案,经

皇帝批准,交由御史府拟定诏、制、敕、令,再经丞相副署后传送有关部门执行。这()A.提升了国家治理水平B.强化了君主专制统治C.保证了决策的科学性D.提高了官员文化素质【答案】A【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、目的的、影响题。据本题时间信息可知准确时

空是:秦汉时期(中国)。材料中涉及的秦汉时期行政程序和权力运行方式,一定程度上有利于减少失误、提升国家治理水平,A项正确;“强化了君主专制统治”的说法不符合材料的主旨,排除B项;在君主专制制度下,无法保证

决策的科学性,故排除C项;材料主旨为“秦汉的决策程序”,而“在官员文化素质”在材料中无法体现,排除D项。故选A项。4.公元前180年,丞相陈平、太尉周勃在平定诸吕之乱后拥立刘恒为帝。随后,汉文帝颁布诏令改列侯封地为封国,要求其前往食邑居住,允许拥有朝廷官制、宫禁宿卫、军队、宗庙与社稷

。汉文帝的主要意图是()A.削弱外戚政治势力B.加强中央对地方的管理C.提升列侯身份地位D.应对统治集团内部矛盾【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。

据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。汉文帝颁布诏令改列侯封地为封国,封地拥有朝廷官制、宫禁宿卫、军队、宗庙与社稷,彻底摆脱军功贵族身分,正式跻身“诸侯”之列,这是西汉军功爵制、封建制度的重要变革。汉文帝名

义上提升封国身分地位,实质是让列侯前往封国就封,从而瓦解盘踞长安的功臣集团,随着封国制度的推行,功臣前往封地居住,受到朝廷严密监控,丧失干预朝政的实力,逐渐淡出中枢政治舞台。这主要是应对统治集团内部矛盾,D项正确;材料

中没有涉及到外戚,排除A项;主要目的是为了应对统治集团内部矛盾,不是为了加强中央对地方管理,排除B项;提升列侯地位不是主要目的,排除C项。故选D项。5.汉武帝去世后,继位的昭帝年仅8岁,外戚霍光以大将军身份秉政,领尚书事。西汉后期如外戚王莽等,也都是以大将军或骠骑将军、车骑将军、

卫将军等身份执掌中央大权。上述现象反映出()A.军功阶层长期把持朝政B.汉匈之间战争绵延不绝C.中央行政中枢权力调整D.外戚宦官交替执掌政权【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本

题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。根据材料可知,汉代后期,外戚经常通过大将军或骠骑将军、车骑将军、卫将军等身份执掌中央大权,说明此时中央中枢权力已有中朝转移至大将军等手中,C项正确;以大将军身份掌权,并不代表立有军功,排除

A项;汉武帝时期基本解决了匈奴问题,排除B项;材料没有体现宦官掌权,排除D项。故选C项。6.下表所示为唐代的部分文教管理机构的情况,这反映了当时唐代政府()主管上级机构名机构职能机构来源尚书省(属六部)礼部发布文化教育的政令和制

度北周始设内侍省(属九寺)太常寺负责具体的祭祀和乐舞秦九卿演变而来鸿胪寺接待宾客和有关丧葬仪制等等(五监)国子监管理各级学校,为最高学府汉太学演变而来A.分权制衡的设计初衷B.机构沿革的守旧僵化C.政务事务的大致分工D.中央集权的家国同构【答案】C【解析】【详解

】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。由材料和所学知识可知,在文教管理领域,唐代尚书省重政务,“九寺五监”重事务,体现出一定的分工,C项正确;材料中的机构有分权而无

制衡,均统属于皇权,排除A项;表格体现的是唐代的制度革新,而非因循守旧,“僵化”表述失当,排除B项;中央集权侧重地方制度分析,而材料反映的显然是中央机构的设置情况,更多体现的是皇帝集权范畴,排除D项。故选C项。7.唐朝前期,外层防御圈以各

都护府为核心,内层防御圈以边境都督府为核心。都护府与边境都督府辖有若干羁縻府州,以镇抚外族,同时兼统邻近数州军队。都护府与镇戍系统仅负责提供敌情与牵制敌人,具体作战由中央派遣军队承担。由此可知,唐朝前期()A.注重边疆地区治理

B.形成外重内轻局面C.藩镇割据潜滋暗长D.军制改革迫在眉睫【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是:唐(中国)。依据材料概况可知:从材料可以看出边疆都护府负责镇抚外族,机构设置严密职责明确,同时也注重对边疆的

节制,说明注重边疆地区的治理,A项正确;材料涉及的是地方虽掌握军权但受中央节制,排除B项;材料涉及的是作战是中央派遣军队承担,地方只负责提供敌情与牵制敌人,排除C项;材料未涉及唐朝前期边疆治理的弊端,

排除D项。故选A项。8.宋朝实行官、职、差遣制度有只表示官阶俸禄品级,并不执掌实权,职是加官虚衔,属名誉称号;只有空道后才取得实权,负责具体事务。这一制度设计()A.有效提高了行政效率B.防止了官吏擅长之权C.适应文人治国的需要D.加剧了政府财政危机【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单

项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。据材料“宋朝实行官、职、差遣制度”“有只表示官阶俸禄品级,并不执掌实权,职是加官虚衔,属名誉称号”及所学知识可知,为了加强专制主

义中央集权,宋代采取分化事权的方法,但这也增强了宋朝的官僚队伍,进而加剧了政府的财政危机,D项正确;材料反映的是宋代分化事权的方式,不利于提高行政效率,排除A项;这一制度设计有利于防范官吏擅权,但没有“防止了”官吏擅权,排

除B项;材料反映的是分化事权强化专制主义中央集权,没有涉及对文官、武官的态度,与文人治国没有直接关系,排除C项。故选D项。9.宋初先后设立平行的四个路级机构,司分既异、各自为政;元朝的行省实行一署多员(一署指行省督政区的官署只有一个,多员指一个行省官署由丞相、平章等六七位官员组

成)和圆署会议制(行省官员集体开会共同负责)。这一变化()A.提高了地方的行政效率B.保障了国家政令畅通C.客观上加强了中央集权D.埋下社会危机的隐患【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是:宋元时

期的中国。材料“宋初先后设立平行的四个路级机构,司分既异、各自为政”“元朝的行省实行一署多员(一署指行省督政区的官署只有一个,多员指一个行省官署由丞相、平章等六七位官员组成)和圆署会议制(行省官员集体开会共同负责)”反映由宋朝地方权力过度分散到元朝行省只有一个官署,利于集

中处理地方事务,多员又能防范行省一官专擅局面,圆署会议制体现群官负责和集体议事,兼顾行政效率和中央集权,A项正确;B项不是材料主旨,且“保障了国家政令畅通”说法绝对,排除;宋元措施主观上都是为了加强中央集权并有利于中央集

权,排除C项;宋朝过度加强中央集权导致国势积弱且积重难返,元朝吸取宋朝教训较好地处理了中央与地方的关系,排除D项。故选A项。10.明初对地方高层政区的管理实行都指挥使司、布政使司和按察使司三司分立,并分属中央三个不同的机

构。明后期陆续向各地派遣总督、巡抚,统驭三司,总揽地方权力,逐渐成为固定的职位。督抚的设置A.加强了中央政府的权力B.有利于提高行政效率C.奠定了行省制度的基础D.完善了地方行政制度【答案】B【解析】【详解】根据材料可知,明后期陆续向各

地派遣总督、巡抚,统驭三司,总揽地方权力,督抚的设置主要是对地方权力的整合,有利于迅速解决三司分权带来的弊端,高效解决地方事务,提高行政效率,B项正确;明朝三司制度有利于加强中央政府的权力,而督抚的设置是为了提高行政效率,排除A;元朝是已经确

立行省制度,排除C;督抚制度是对地方管理制度的调整,不能说是完善,排除D。11.军机处设立前,皇帝选用亲信顾问商议政务多凭个人需求和喜好,不拘官品和职务。军机处设立后,入值军机处,参与机要者有身份限制,三品以上才识广博的亲信为军机大

臣,四品京堂以下至“阁部属之能者”为军机章京。这一变化()A.分化了内阁事权B.规制了皇帝的用人权C.催生了权臣干政D.提高了决策的科学性【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据

本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。据材料“皇帝选用亲信顾问商议政务多凭个人需求和喜好,不拘官品和职务”“入值军机处,参与机要者有身份限制,三品以上才识广博的亲信为军机大臣,四品京堂以下至‘阁部属之能者’为军机章京”可知,军机处设立之前,皇帝在选用顾问商议政务时,具有一定的

随意性,但军机处设立后,在军机大臣和军机章京的选择上有了更多的身份限制,反映了皇帝用人权在一定程度上得到规范,B项正确;材料涉及的是皇帝选择顾问商议政务的官员上的变化,没有涉及内阁与军机处的具体职权,排除A项;军机处跪受笔录

,是君主专制达到顶峰的标志,军机处本身没有催生权臣干政,排除C项;军机处跪受笔录,完全听命于皇帝,强化的是君主专制,没有提高决策科学性,排除D项。故选B项。12.在雅典戏剧《请愿妇女》中,外邦传令官谴责雅典民众经常在情绪驱使之下投票决议发动战争;在喜剧《马蜂》中,雅典陪审员被比

喻为成群结队的马蜂,他们往往被“煽动家”蛊惑,不问案情原委便要判人重刑甚至死刑。这些戏剧共同说明当时()A.对民主政治的批判反思B.雅典妇女政治地位提升C.人文精神影响文艺创作D.司法审判存在着随意性【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是

本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(雅典)。据材料“外邦传令官谴责雅典民众经常在情绪驱使之下投票决议发动战争”和“雅典陪审员被比喻为成群结队的马蜂,他们往往被‘煽动家’蛊惑,不问案情原委便要判人重刑甚至死刑。”可

知,材料反映的是雅典民主政治的弊端,说明当时对民主政治的批判反思,A项正确;材料没有讲述雅典妇女政治地位提升,排除B项;材料强调的是雅典民主政治的弊端,而不是人文精神影响文艺创作,排除C项;材料强调的是雅典民主政治的弊端,而不是司法审判存在着随意性,排除D项。故选A项。

13.古代罗马城内的政治中心是位于城市中心的帝国广场群,具体的行政事务办理场所则位于城郊。古罗马城有公共浴场、公共剧院、角斗场、音乐厅和图书馆,它们与商业区、居民区交融,看似杂乱无章,却使人民的生活更加舒适、便捷

有序。这反映古罗马()A.政治制度重视公民权利B.城市布局服务于商业需要C.城市规划深受宗教影响D.强调城邦至上施政理念【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代罗马。据材料可知,古罗马的城市规划考虑到了

人民生活的舒适与便捷,这种布局安排反映了古罗马社会对于公民生活的关注,从而体现了对公民权利的重视,A项正确;“城市布局服务于商业需要”只是一个方面,不够全面,排除B项;材料中并没有提及任何与宗教有关的信息或元素,无法得出选项的结论,排除C项;城邦至上的施政理念更多是指城邦政治权力的

高度集中和城邦利益的优先性,而题目中描述的城市规划显然与此无直接关联,排除D项。故选A项。14.11至13世纪,欧洲的城堡建设日益兴盛,塔楼等要塞不断被加固和改进。14世纪,塔楼等要塞受重视的程度下降,城堡成为所在地区的政治

中心,城堡中的大厅常用于领主会见宾客、处理政务、洽谈商务、举行司法活动。15至16世纪,英国甚至掀起了摧毁城堡的运动。这一变化反映了()A.圈地运动的兴起B.宗教改革运动的推进C.民族国家的形成D.封君封臣制度的衰落【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单选题,据题干设问词可知是本质题,据材

料时间信息得出准确时空是中世纪欧洲。11到13世纪城堡建设日益兴盛,因为这个时期封君封臣制形成,15到16世纪掀起了摧毁城堡运动,因为这个时期随着商品经济的发展,封建领主地位下降,封君封臣制度逐渐衰落,D项正确;圈地运的的动是贵族圈占农民土地,和材料

无关,排除A项;宗教改革针对的是教皇的特权,和材料无关,排除B项;民族国家指的是一个国家一个民族一种认同感,和材料无关,排除C项。故选D项。15.1761年3月,英王乔治三世任命布特为国务大臣,筹划与法国媾和“七年战争”。首相皮特声称要“对人民负责”

,将战争进行到底,布特的亲信格兰威尔伯爵却说:“这位先生谈到对人民负责,这是下院的惯用语。他忘记了在内阁中,他只对国王负责。”这反映出()A.议会政党权力竞争激烈B.君主在国家政治中作用尚在C.光荣革命成果付之东流D.责任内阁制遭到王权的破坏【答案】B【解析】【详解】本

题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1761年(英国)。根据材料“任命…首相…‘只对国王负责’”并结合所学知识可知,1689年,《权利法案》的颁布确立了议会主权,但英王仍有实际上的行政权,可以任命首相,这说明英王仍然拥有很大的权力,君主在国

家政治中作用尚在,B项正确;据所学可知,内阁是由议会下院的多数党组阁而成的,多数党的领袖即首相,英王任命的国务大臣属于内阁成员,因此,反映的是内阁大臣与首相之间的分歧,与议会政党的权力竞争无关,排除A项:《权利法案》扩大了议会权

力,限制了王权,英国君主立宪制逐渐形成,巩固了光荣革命的成果,“付之东流”的说法与史实不符,排除C项:材料中的情况仍是君主立宪制框架下的正常情况,不属于制度被破坏,排除D项。故选B项。16.1763年,英国激进派议员威尔克斯发表文章批评国王乔治三世力图恢复专制王权的行为,遭到

国王监禁,并被国王收买的下院撤销了议员职务。此举引起社会广泛不满,支持者组织了“威尔克斯后援会”,喊出“威尔克斯和自由”的口号,到1768年,威尔克斯又重新被人们选入议会。据此可知,当时的英国()A.王权

开始受到议会限制B.民主化的趋势不可逆转C.议会改革取得显著成效D.议员权利得到充分保障【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是1763年的英国。根据材料可知,英国激进派议员威尔克斯因抨击国王力图恢复专制王权而获罪,引起社会广泛不

满,支持者组织后援会,并在后来的选举中重新将威尔克斯选入议会,这反映出当时英国民主化的趋势不可逆转,B项正确;“王权开始受到议会限制”的说法与史实不符,排除A项;材料无法得出议会改革取得显著成效的结论,表述不准确,排除C项;“议员权利得到充分保障”的说法与题干信息“遭到

国王监禁,并被国王收买的下院撤销了议员职务”不符,排除D项。故选B项。17.1786年,美国北部诸州发生了多起破产农民和工人起义。同年9月,谢斯率领500余名农民在马萨诸塞州走上起义道路,他们围攻法院,释放因负债而被捕的穷人,起义人数最多时有1万多人。马萨诸塞州向政府请求援

助,政府却一筹莫展。谢斯起义()A.导致美国社会的分裂B.推动美国邦联向联邦制的转变C.加快独立战争的进程D.破坏了分权与制衡的政治原则【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题,根据设问可知是影响题,时

空是1786年(美国)。根据材料“起义发生后,马萨诸塞州曾向中央政府请求援助,但无兵无权的中央政府却一筹莫展,起义震动了整个统治集团”,强调了中央政府的无权,依据已学知识可知在独立战争后,美国确立的是邦联制,国家无权,各州权力很大,阻碍了美国经济的发展,鉴于此,为了建立强有力的

中央政府,在1787年宪法中规定美国是一个联邦制国家,B项正确;谢斯起义在一定程度上有利于美国的社会稳定,排除A项;1783年英国正式承认美国独立,时间不符,排除C项;谢斯起义推动了联邦制的出现,巩固了分权与制衡原则,排除D项,故选B项。18.1801年,美国联邦法院马歇

尔大法官在马柏里诉麦迪逊案中,明确了法院对行政当局行使司法权的标准,即在纯粹的政治事务范围内,法院无权干涉行政,但在法律范围内,法院有权审查政府官员的行为是否违法。这一界定()A.保障了宪法的权威性B.限制了总统的行政权C.规范了权力制衡机制D.提升了政府

行政效率【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代美国。据材料可知,在纯粹的政治事务范围内,法院无权干涉行政,但在法律范围内,法院有权审查政府官员的行为是否违法,说明法院对行政当局行使司法权的标准

规范了权力制衡机制,C项正确;材料描述的是权力制衡机制,而非是宪法的权威,排除A项;材料中没有描述限制总统权力的信息,排除B项;材料描述的是法院对政府官员行为的约束,而非提升了政府行政效率,排除D项。故选C项。第Ⅱ卷非选择题(共46分)二、非选择题(本大

题共3小题,19题18分,20题16分,21题12分,共46分)19.阅读材料,完成下列要求。材料2001年版的《中华历史通览》丛书把中国古代史分为12个阶段,分别编写了12本书,每本书以历史阶段与阶段特征命名,分别是阶段上古秦代卷汉代卷魏晋卷南北朝卷隋代卷唐代卷书名《文明曙光》

《华夏方兴》《治乱嬗替》《南北分治》《大河滚滚》《流金岁月》阶段五代十国卷宋代卷辽夏金卷元代卷明代卷清代卷书名《乱世风云》《两京梦华》《塞北三朝》《大漠烟尘》《枯荣之间》《冷月清风》(1)《中华历史通览》丛书的作者以《大河滚滚》

作为隋代卷的书名,你认为是否合理?结合所学知识说明理由。(2)在“秦汉”、“魏晋南北朝”“隋唐”“辽宋夏金元”“明清”中任选一个历史时期,结合所学知识概述其历史阶段特征。(要求:确定阶段,概述特征,形成结论)【答案】(1)合理。理由:历史时代阶段特征的表述

具有抽象性和概括性,应该简明扼要,大运河是隋朝具有代表性的建设,不仅对南北经济交流、巩固隋朝统一起了重要作用,而且对后世也产生重要影响;每个历史阶段都有其特殊性,作为书标题,可以使用关键词来表达历史时代特征,隋朝大运河是隋朝重要的建设项目,

一方面凸显隋朝国力强盛、经济繁荣的盛世景象,另一方面也反映出隋朝大兴土木、劳命伤财的暴政,大运河见证了隋朝的兴衰;(任答1点,言之有理酌情给分)不合理。理由:历史阶段特征是不同阶段在政治制度、经济发展、思想文化、国际关系等领域呈现的带有普遍性的基本特点,隋朝是一个统

一的封建王朝,应该从多维度归纳概括其阶段;历史丰富多彩,包罗万象,单个词语不足以描述完整的历史时代特征,大运河只是隋朝建设之一,不能反映隋朝整个经济,更不能折射隋朝政治、文化、思想、外交等全貌;(任答一点,言之有理,酌情给分)(2)【参考示例】秦汉

时期政治:国家统一,专制主义中央集权制度的建立和巩固,从贵族政治向官僚政治转型,奠定中国古代政治制度的基础。经济:重农抑商,农耕经济发展;手工业、商业也得到了很大发展;国家对经济主导作用突出。思想:从焚书坑儒到儒学独尊,儒学官方化得以确立;科技文化得到很大发展,奠定

了科技文化在世界长期领先的基础。民族与对外关系:统一的多民族国家初步发展;陆上和海上丝绸之路的开辟,中国和朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往,对外交往以陆路为主,“东亚文化圈”向外扩展,对世界文明的发展作出了贡献;总之,秦汉时

期是我国统一多民族国家的建立和巩固(初步发展)时期,政治、经济、文化等全面发展,为后世发展奠定了基础。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题。时空是隋朝(中国)。第一小问,结合所学知识可知在隋朝开凿了京杭大运河,对后世影响深远,所以作

者以《大河滚滚》作为隋代卷的书名有其合理性,我们在做题时可以选择合理或是不合理。第二小问理由,若选择合理,根据所学知识可知,从隋朝大运河的双重性分析,得出隋朝大运河是隋朝重要的建设项目,一方面凸显隋朝国力强盛、经济繁荣的盛世景象,另一方面也反映出隋朝大兴土木

、劳命伤才的暴政,大运河见证了隋朝的兴衰。若选择不合理,据所学知识可知,隋朝是一个统一的封建王朝,应该从多维度归纳概括其阶段,单个词语不足以描述完整的历史时代特征,大运河只是隋朝建设之一,更不能反映隋

朝整个经济,更不能折射隋朝政治、文化、思想、外交等全貌。【小问2详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是古代中国。若选择秦汉时期。可以从秦汉时期的政治、经济和思想三个方面进行分析即可。首先,说明秦汉时期的政治,说

明专制主义中央集权制度的建立和巩固,从贵族政治向官僚政治转型即可。其次,说明其经济状况,如:重农抑商,农耕经济发展;手工业、商业也得到了很大发展;国家对经济主导作用突出等。最后,说明其思想状况,如:儒学正统地位的确立;科技文化得到很大发展,奠定了科技

文化在世界长期领先的基础等即可。最后总结,得出秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固(初步发展)时期,政治、经济、文化等全面发展,为后世发展奠定了基础。20.辩论1787年美国制宪会议上,各州代表就“全国行政官”的人数

和权力等问题展开激烈辩论。以下为6月1日—7月19日的发言节录:拉特里奇:赞成把行政权委托给一人,但不能赋予此人宣战和媾和的权力。谢尔曼:行政官只是把立法机构的意志付诸实施,这一人或数人,只有国会才能

委任,且只对国会负责。伦道夫:坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎,不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立,就应该由一人以上担任。威尔逊:全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立,行政官就应拥有绝对否决权。巴特勒:赞成设立一人为行政官,但

反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克伦威尔式人物?汉密尔顿:主张选举产生一位行政官,他应有权否决国会通过的法案。莫里斯:设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者,抵制由大人物和

有钱人组成的国会。1787年宪法最终确立了总统制,但关于总统权力的争论还在继续。(1)各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点?归纳其理由。(2)有学者在谈到18世纪英美政治体制时,认为美国总统是“没有君主制的国王”。结合史实,谈谈你对这句话的看法。【答案】(1)观点1

,支持设立一位行政官,并赋予其否决国会的权力(或权力较大)。理由:可保持行政权独立,制衡国会,保护民众。观点2,支持设立一位行政官,但他要对国会负责(或权力较小)。理由:可保持行政权独立,但要防止其走向专制独裁,必须受到

制约。观点3,支持设立多位行政官,但他要对国会负责(或权力较小)。理由:防止专制。(2)应辩证看待这句话。根据美国1787年宪法,总统是国家元首、政府首脑,掌握行政大权,可以提名、任命官员,有权否决国会通过的法案。相较而言,18世

纪英国实行君主立宪制,国王并没有以上权力,美国总统的实际权力大于英国国王。但是,总统由民选产生,对选民负责,且有一定任期,不同于传统意义上世袭、终身制国王。【解析】【详解】(1)观点1、根据材料“威尔逊:全国行政官由一人担任……

行政官就应拥有绝对否决权”及“莫里斯:设立行政官的目标之一是控制国会……因此需要一位行政官做人民的保护者,抵制由大人物和有钱人组成的国会”及“汉密尔顿:主张选举产生一位行政官,他应有权否决国会通过的法案”可得出,支持设立一位行政官,并赋予其否决国会的权力(或权力较大)。理由:根据材料

及所学可知,若立法、行政、司法相互独立,可保持行政权独立,目的是制衡国会,保护民众。观点2、根据材料“拉特里奇:赞成把行政权委托给一人,但不能赋予此人宣战和媾和的权力”及“巴特勒:赞成设立一人为行政官,但反对授予此人否决立法的全权”可得出,支持设立一位行政官,但他要对国会负责(或权力较小)。的理

由:根据材料及所学可知,既可保持行政权独立,但要防止其走向专制独裁,必须受到制约。观点3、根据材料“谢尔曼:行政官只是把立法机构的意志付诸实施,这一人或数人,只有国会才能委任,且只对国会负责”及“伦道夫:坚决反对把行政权集于一

人……为了维护全国行政官的独立,就应该由一人以上担任”可得出,支持设立多位行政官,但他要对国会负责(或权力较小)。理由:根据材料及所学可知,为了维护行政官的独立,防止专制。(2)根据所学知识可知,应辩证看待这句话。看法:根据所学知识可知,主要通过比较美国的总

统与18世纪英国国王的权力不同,说明美国总统的实际权力大于英国国王;通过两者产生方式的不同,说明总统由民选产生,对选民负责,且有一定任期,不同于传统意义上世袭、终身制的国王。故而要辩证看待美国总统是“没有君主制的国王”。21.阅读材料,完成下列要求。材料资本主义的发展既是经济的,也是政治和

思想的;既是一国的,也是多国的;既是解放的,也是压迫的;既具有破坏性,也具有创造性。——摘编自【法】米歇尔·博德《资本主义史1500—1980》材料从四个方面概括了资本主义的发展,请任选一个方面作为观点,结合所学知识

加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)【答案】资本主义的发展既是解放的,也是压迫的17世纪,英国资产阶级革命爆发,推翻了英国君主专制,将英国从封建统治中解放出来,18世纪,英国爆发工业革命,极大

地解放了生产力,深刻影响了人类社会发展。资本主义在自身解放的同时,又不断压迫本国劳动阶级和殖民地半殖民地人民。工业革命后,资产阶级和无产阶级矛盾日益尖锐,无产阶级遭到残酷剥削,劳动工时长、工资低、生活环境差。资本主义国家在殖民扩张中,侵犯

他国主权,迫使广大亚非拉国家成为其原料产地和商品倾销市场,压榨当地人民,攫取当地财富。总之,资本主义的崛起推动了人类历史的巨变,但这一过程也存在着诸多不公,充满了广大人民群众的血泪。【解析】【详解】本题为论述题之历史事物阐释题。时空为近代资本主义的发展时期(全球)。首先,确立观点:根据题目要求

我们从给定的材料中选择一个关于资本主义发展的方面作为观点,并结合历史知识进行阐述。选定的观点是:“资本主义的发展既是解放的,也是压迫的”。这一角度能直接关联到资本主义发展的正反两面,即它如何促进自由与繁荣,同时也带来压迫与剥削。其次,选择历史事实:在确立了观点之后,需要寻找

具体的历史事实来支持这一观点。我们选择了英国资产阶级革命和工业革命作为解放的例证,以及工业革命后劳动阶级的压迫和资本主义国家对殖民地的剥削作为压迫的例证。选择这两组事实是的因为它们能够充分展示资本主义发展的双重性,既有正面的影响也有负面的后果。第三,构建论述框架:

思考过程的下一步是构建论述框架。首先,需要说明资本主义是如何解放生产力和推动社会进步的,比如通过资产阶级革命建立的民主政体和工业革命带来的技术革新。其次,要分析资本主义发展过程中对劳动阶级和殖民地人民的压迫,如劳动条件的恶劣、剥削以及对殖民地的经济掠夺。最后,需要总

结资本主义发展对人类历史的复杂影响,即其解放性与压迫性并存的特性。第四,撰写论述:在撰写论述时,应确保观点的清晰表达,逻辑的连贯性以及史实的准确引用。每一部分都要围绕“解放与压迫”这一核心观点展开,通过具体的例子和分析来支撑论点,同时保持论述的条理性和逻辑性。

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