北京市中央民族大学附属中学2019-2020学年高二下学期期末考试生物试题含答案

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以下为本文档部分文字说明:

中央民族大学附属中学2019-2020学年第二学期高二期末生物试题2020.7注意:本试卷共10页,5道大题,满分100分,时间90分钟。第Ⅰ卷(共50分)下列各题均有四个选项,其中只有一个最符合题意

要求的。请将答案填涂在答题卡上,在试卷上作答不计成绩。1-30小题,每题1分;31-40小题,每题2分。1.下列有关细胞共性的叙述,正确的是A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白

质但合成场所不一定是核糖体2.高等植物细胞中,下列过程只发生在生物膜上的是A.光合作用中的光反应B.光合作用中CO2的固定C.葡萄糖分解产生丙酮酸D.以DNA为模板合成RNA3.下列关于酶的叙述错误..的是A.酶具有高效性,但受温度和酸碱度影响B.每一种酶只能催化一种或一类化学反

应C.一旦离开活细胞,酶就失去催化能力D.酶不一定能与双缩脲试剂发生紫色反应4.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是A.血浆蛋白的合成B.葡萄糖分解为丙酮酸C.H1N1病毒的增殖D.抗原和抗体的结合5.神经元接受适宜刺激后产生兴奋,

并能传导兴奋。下列叙述不正确...的是A.神经元兴奋时,兴奋部位的膜内外电位发生改变B.神经元上兴奋的传导方向与膜外局部电流方向一致C.兴奋的传递过程需要消耗细胞呼吸产生的ATPD.内环境中Na+、K+的浓度变化可影响兴奋的产生6.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神

经递质,能使突触后膜Cl-通道开放,使Cl-内流。下列叙述正确的是A.脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出B.甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙C.甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛

7.大豆中含有大豆异黄酮,其分子结构与人雌性激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。下列对大豆异黄酮的推测,不合理...的是A.会引起促性腺激素分泌量增加B.能与人雌性激素受体特异性结合C.可能作用于下丘脑的雌性激素受体D.可缓解雌性

激素水平降低者的症状8.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误..的是A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,通过体液运送定向作用到垂体B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节,不受神经调节D.饮水不足会引起垂体

释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水9.下列关于神经递质与激素的叙述错误..的是A.识别神经递质的特异性受体只能分布在神经元上B.激素在机体中发挥完生理作用后立即被灭活C.神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜的相关受体D.识别某种激素的特异性受体只能分布在靶

细胞或靶器官上10.下列关于人体免疫细胞的叙述,错误..的是A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞只攻击被病原体感染的宿主细胞C.某些T淋巴细胞可分泌淋巴因子,作用于B淋巴细胞D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用11.如图表示人体内某种免疫失调

病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是A.a细胞是浆细胞,其对红细胞具有特异性识别作用B.红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合C.b细胞是效应T细胞,特异性地裂解抗原—抗体复合物D.花粉过敏反应与该免疫失调病的

致病机理相同12.下列有关植物激素的叙述,正确的是A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D.脱落酸可以促进细胞分裂,促进果实的成熟13.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是①可利用适宜

浓度的赤霉素处理植物,促进植物增高②植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响愈伤组织的分化③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关④植物在黑暗环境中不能合成激素,无法生长A.①②B.③④C.①③D.②④14.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率

随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是A.甲点对应的种群数量B.乙点对应的种群数量C.丙点对应的种群数量D.丁点对应的种群数量15.为探究适宜环境下,固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律,研究者进行

了相关实验。下列叙述错误的是A.利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样B.生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多C.涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照D.涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大16.北极北部冰雪

覆盖的荒原地带和北极南部森林群落之间的过渡地区被称为苔原。在苔原生态系统中,动、植物种类稀少,其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生活。下列有关荅原生态系统的叙述不正确的是A.地衣是苔原生态系统中的能量流动的起点B

.苔原生物群落只有水平结构没有垂直结构C.寒冷利于苔原生态系统的土壤有机质的积累D.南部森林群落会影响苔原的演替速度和方向17.右图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是A.甲代表生产者,①是光合作用B.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是甲C.该生态系统中的消费者为乙、丙D.碳元

素在甲、乙、丙、丁间以含碳有机物的形式传递18.右图是某生态农业模式图,下列关于该系统的叙述错误..的是A.微生物也能利用农作物光合作用固定的能量B.沼气池中的微生物属于该生态系统的分解者C.多途径利用农作物,可提

高该系统的能量利用率D.沼渣和沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用19.不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中,不正确的是A.氮源物质为该微生物提

供必要的氮素B.碳源物质也是该微生物的能源物质C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D.水是该微生物的营养要素之一20.下列有关细菌纯化培养的说法,不正确...的是A.培养基的灭菌最常用的方法是高压蒸汽灭菌法B.每次划线后接种环要在酒精灯火焰上灼烧灭菌C.培养基上的单个菌落都是一个细菌细

胞的克隆D.菌液梯度稀释后用涂布法接种,得到单菌落便于计数21下列关于传统发酵技术应用的叙述,正确的是A.利用乳酸菌制作酸奶过程中,先通气培养,后密封发酵B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵C.果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低,果酒制作过程中情况相反D.毛霉主要通过产生脂肪

酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵22.在微生物培养的过程中,需要通过选择培养或鉴别培养的方法来筛选出目标菌种,下列与之相关的叙述中不正确...的是A.纤维素分解菌能够分解刚果红染料,从而使菌落周围出现透明圈B.尿素分解菌能够将尿素分解为氨,从而使酚红指示剂变红C.在培养基

中加入抗生素能够筛选出具有相应抗性的菌株D.在含有碳酸钙的培养基上生长的乳酸菌菌落周围会出现“溶钙圈”23.下列关于产纤维素酶菌分离及运用的叙述,不合理的是A.筛选培养基中应含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生长营养B.可从富含腐殖质的林下土壤中筛选产纤维素

酶菌C.在分离平板上长出的菌落需进一步确定其产纤维素酶的能力D.用产纤维素酶菌发酵处理农作物秸秆可提高其饲用价值24.下列关于基因操作工具的叙述,正确的是A.并非所有目的基因都可用PCR方法获取B.通常以抗生素合成基因作为标记基因C.限制酶识别并在特定位置断开氢键D.DNA连接酶可将脱氧核苷

酸连接成长链25.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂,用于降解某种农药的残留,基本流程如图。下列叙述正确的是A.过程①的反应体系中需要加入逆转录酶和核糖核苷酸B.过程②需使用限制酶和DNA聚合酶,是基因工程的

核心步骤C.过程③需要使用NaCl溶液制备感受态的大肠杆菌细胞D.过程④可利用PCR技术鉴定CarE基因是否成功导入受体细胞26.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B.采用花

粉粒组织培养获得单倍体苗C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养27.下列有关细胞工程的叙述,正确的是A.PEG(聚乙二醇)是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合B.用原生质体制备人工种子,要防止

细胞破裂C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体28.科研工作者利用禽流感病毒蛋白制备单克隆抗体,下列步骤中叙述不正确的是A.多次注射适宜浓度的抗原免疫小鼠,以获得更多的浆细胞B.用培养液培养禽流感病毒,通过离心获得抗原蛋白C.

用灭活的病毒诱导浆细胞与骨髓瘤细胞融合得到杂交瘤细胞D.杂交瘤细胞的特点是既能无限增殖,又能产生特异性的抗体29.下列有关生物技术应用的叙述,不正确...的是A.利用植物组织培养技术培育花药获得单倍体植株B.利用转基因技术把正常基因导入病人细胞进行基因治疗C.将α-抗胰蛋白酶基因转入乳腺细胞培

育乳汁中含有该酶的转基因羊D.将愈伤组织细胞进行诱变处理并筛选得到抗盐碱的烟草新品种30.下列叙述,错误..的是A.通过培养植物细胞可获取大量的细胞代谢产物B.依据基因突变原理可用射线处理愈伤组织获得作物新品种C.体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素D.

作为运载体必备的条件之一是具有多个相同的限制酶切割位点31.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此,对该植物生理特性理解错误的是A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净光合作用的最适温度约为25℃C.在0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响

比对呼吸速率的大D.适合该植物生长的温度范围是10~50℃32.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,下列有关叙述正确的是A.人体内进行新陈代谢的主要场所③B.毛细血管管壁细胞的内环境是②③④C.④的成分中包括血红蛋白、氧气和胰岛素D.细胞生活需要③的pH、渗透压、温度等处于稳态33

.右图为人体生长激素分泌的调节示意图。细胞a分泌的激素对生长激素的分泌具有促进作用,而细胞b分泌的激素对生长激素的分泌具有抑制作用。下列叙述中不正确...的是A.下丘脑通过血液联系影响生长激素的分泌B.细胞a与细胞b分泌的激素有拮抗作用C.生长激素可与多种靶细胞结合发挥作用D.生长激素可作用于胸腺

,促进B细胞分化34.如右图所示,若茎的a侧生长素浓度在曲线B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是A.在BD段范围内B.在BC段范围内C.在OA段范围内D.在DA段范围内35、大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域,研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理

区。各处理区均设7个10m×10m的观测点,每个观测点设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率进行比较,结果见表。处理区小蚂蚁出现率的变化(﹪)定时灌溉不驱走大蚂蚁增加35驱走大蚂蚁增加70不灌溉不驱走大蚂蚁减少10驱走大

蚂蚁减少2对本研究的试验方法和结果分析,表述错误的是A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长B.采集实验数据的方法是样方法C.大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围D.土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围36.下列各项培育植物新品种的过程中,不经

过愈伤组织阶段的是A.通过植物体细胞杂交培育白菜—甘蓝B.通过多倍体育种培育无子西瓜C.通过单倍体育种培育优质小麦D.通过基因工程培育转基因抗虫水稻37.荧光定量PCR技术可定量检测样本中某种DNA含量,其原

理是:在PCR反应体系中每加入一对引物的同时加入一个与某条模板链互补的荧光探针,当Taq酶催化子链延伸至探针处,会水解探针,使荧光监测系统接受到荧光信号,即每扩增一次,就有一个荧光分子生成。相关叙述错误的是A.引物与探针均

具特异性,与模板结合时遵循碱基互补配对原则B.Taq酶可以催化子链沿着3'→5'方向延伸,需dNTP作为原料C.反应最终的荧光强度与起始状态模板DNA含量呈正相关D.若用cDNA作模板,上述技术也可检测某基因的转录

水平38.以下高中生物学实验中,操作不正确的是A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA时,将粗提产物溶解于2mol/L的Nacl后,再与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的

染色体39.下列关于高中生物实验的表述,正确的是A.鉴定还原糖与蛋白质所用试剂及操作相同B.可以用平板划线法测定土壤中微生物数量C.光合色素分离和花生子叶中脂肪鉴定均需显微观察D.测定亚硝酸盐含量需配制标准溶液显色后进行比色40.关于细胞代谢的叙述,错误的是A.光合作用光反应阶段产生的[

H]可在叶绿体基质中作为还原剂B.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内膜氧化生成水C.硝化细菌可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D.无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程第Ⅱ卷(共50分)请将答案填写在答题纸上,在试卷上作答不计成绩。除注

明外,每空1分。41.(8分)2013年诺贝尔生理学或医学奖授予詹姆斯·罗斯曼、兰迪·谢克曼和托马斯·聚德霍夫三位科学家,以表彰他们发现了细胞内囊泡转运的调控机制。(1)细胞中的蛋白质在上合成后,经和加工,然后以出芽的方式形成囊泡进行运输,因为囊泡的膜与其

他生物膜的基本支架都是,因此它们的组成成分和结构都是相似的,因而能够脱离转运起点,再通过膜融合以方式排出到细胞外。罗斯曼和同事发现动物细胞膜融合需要NSF蛋白及其附着蛋白SNAP的参与。由于这两种蛋白能共同介导各种类型的囊泡的膜融合过程,说明它们本身(填“有”或“没有”)特异性,因

而推测膜融合的特异性是由目标膜上的SNAP受体蛋白(即SNARE)决定的。(2)聚德霍夫发现了一种突触结合蛋白。当神经末梢有神经冲动传来时,神经元内部的钙离子浓度会增加,一旦钙离子与突触小泡膜上的该蛋白结合,突触内的突触小泡就会通过与膜上的SNARE等蛋白的相互

作用,按需要快速或缓慢地释放。42.(10分)弓形虫是一种寄生在真核细胞内的寄生虫,会引起人畜的弓形虫病。(1)弓形虫进入机体后,被吞噬细胞摄取和处理。吞噬细胞将抗原传递给细胞,刺激其产生,B细胞受到抗原刺激后,在上述细胞产生的相关物质的作用下,增

殖分化形成,产生抗体。当弓形虫进入宿主细胞后,细胞可以与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡。(2)科研人员利用弓形虫引起机体特异性免疫反应的主要抗原进行单克隆抗体的制备。首先将免疫过的小鼠脾脏细胞取出,与融合,此过程除采用原生质体融合常用的方法外,还可采用诱导融合。然后经选择性培养基培养

筛选,获得的杂交瘤细胞不仅能,同时还能产生所需的特异性抗体。(3)为研究上述单克隆抗体对弓形虫的作用,首先将弓形虫置于含一定浓度单克隆抗体的培养液中培养1小时,然后将其与具有连续分裂能力的动物细胞共同培养,培养不同时间后分别测量细胞数量(结果如下图所示)。(注

:弓形虫能寄生在动物细胞中,会抑制动物细胞分裂)00.511.524h13h18h24h37h细胞数量相对值培养时间(小时)对照组实验组此实验设置了与具有连续分裂能力的动物细胞共同培养作为对照。分析实验结果可以得出的结论是。(4)科研人员给小鼠注射适量的上述

单克隆抗体溶液,然后又注射了弓形虫,实验结果表明小鼠的生存时间虽有延长,但最终仍会死亡,可能的原因是注射的弓形虫的量太大,且机体内针对弓形虫的免疫本应以免疫为主,所以导致体内实验的效果不理想。43.(11分)甲、乙是两种药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新

型药用植物。回答下列问题:(1)为了培养该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______酶和____酶去除细胞壁,获得具有活力的________,再用化学诱导剂诱导二者融合。融合原生质体再生细胞壁形成杂种细胞后,进一步

通过过程形成_______组织,然后再经过_______过程形成完整的杂种植株。这种培养技术称为。(2)在实验过程中,通过调节和的比例对组织培养进行调控,从而诱导出完整植株,(3)这种杂种植株可通过制作人

工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的__________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。44.(11分)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。右图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答:(1)寒冷刺激

一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放神经递质,该递质与BAT细胞膜上的结合后,进行相关信息的传递。该反射活动的结构基础是。此过程还会使BAT细胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其产物进入线粒体参与

细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加。(2)UCP-1基因的表达要经过和过程实现,据图可知BAT细胞内的激素能促进该基因的表达。(3)有氧呼吸过程中第三阶段有大量ATP的合成是在完成的,该结构富含

ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。在BAT细胞中,UCP-1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成能。(4)综上所述,在持续寒冷的环境中,

布氏田鼠通过调节,最终引起BAT细胞中分解增加和合成减少,实现产生的热能增加,维持体温的稳定。45、(10分)人们使用含有机锡(如三丁基锡)的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着生长。但近年来研究发现油漆中的有机锡可释放入海洋,

对多种生物造成毒害。有关该污染物的研究如下,请回答:(1)较低浓度的有机锡即能抑制软体动物雌性个体的雌性激素合成,这些雌性个体的繁殖功能会。该污染物通过的富集作用可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害。(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生下图所示的改变,预测该种群数量的变化趋

势是。(3)若想探究海洋底泥中是否存在分解三丁基锡的细菌,以便用于今后的生态修复,应将海洋底泥稀释液接种于以为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲,该培养基属于培养基。(4)在微生物培养过程中常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和。

纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有和两种。(5)细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为__________。为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力。中央民族大学

附属中学2019-2020学年第二学期高二期末生物试题答案第Ⅰ卷1-30小题,每题1分,共30分;1-5CACDB6-10DACAB11-15BBADD16-20BBDBC21-25BAAAD26-30BDBCD31-40小题,每题2分,共20分31-35D

DDAA36-40BBADD第Ⅱ卷,每空1分共50分41(8分)(1)核糖体内质网高尔基体磷脂双分子层胞吐没有(2)前膜(或小体)神经递质42(10分)(1)T淋巴因子浆效应T细胞(2)骨髓瘤细胞灭活病毒无限增殖(3)用不

含单克隆抗体的培养液培养1小时的弓形虫单克隆抗体可以抑制弓形虫对动物细胞的寄生(4)细胞43(11分)(1)纤维素果胶原生质体PEG(聚乙二醇)脱分化愈伤组织再分化植物体细胞杂交(2)生长素细胞分裂素(3)胚状体(或丛芽、不定芽、顶芽、腋芽)44(11分)(1)(相应)

受体(或去甲肾上腺素受体)反射弧促甲状腺激素释放激素(或TRH)(2)转录翻译甲状腺激素(3)线粒体内膜热能(4)神经-体液调节脂肪ATP45(10分)(1)降低食物链(2)(种群数量)下降(3)三丁基锡选择(4)高压蒸汽灭菌平板划线法稀释涂布平板法(5)种群大(或强)

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