【文档说明】黑龙江省牡丹江市第一中学2022-2023学年高二10月月考 生物 PDF版试题.pdf，共(9)页，931.179 KB，由envi的店铺上传

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高二年级·生物学·试题第1页共8页2022—2023第一学期10月月考高二生物试题考试时间：10月8日第Ⅰ卷（选择题，共60分）本卷共40小题，1-20小题1分，21-40小题2分共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。一、单选题1．此时此刻你在参加生物学期中考试，

当你专心答题时，参与工作的言语区主要有（）A．V和S区B．H区和S区C．H区和V区D．V区和W区2.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+、K+浓

度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行3．目前很多家长为身材矮小的孩子使用“长高针”，“长高针”的有效成分是生长激素。下列叙述不正确的是（）A．生长激素的化学本质是蛋白质，使用时应注射而不能口服B．人体内生长

激素由垂体分泌，调节机体的生命活动C．生长激素通过血液循环定向运输到相应的靶细胞、靶器官D．生长激素起作用后就被灭活，应定时定量使用才有效果4．如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是（）A．该图中，①是神经

中枢，②是传出神经，③是传入神经B．若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动C．结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D．刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤5．据图判断，下列描述错误的是（

）A．毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液B．组织液中的C02可参与pH稳态的调节C．如果毛细血管壁的通透性加大，会导致组织液回渗高二年级·生物学·试题第2页共8页增强D．过程b或c受阻可导致组织水肿6．下

面分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是（）A．神经元由细胞体、长的树突、短的轴突共同构成B．只要刺激神经元，神经元均能产生兴奋，并传导兴奋C．③是效应器，由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体构成D．完整的反

射弧一般都需要2个神经元参与组成7．人能够在一定范围内随外界温度变化调整自身的产热和散热，以维持体温的相对稳定。一个人从常温环境进入0℃寒冷环境中，下列叙述错误的是（）A．人进入寒冷环境后会不自觉发生颤抖，该过程属于非条件反射B．与常温环境相比，人在0℃

寒冷环境中产热量仍然等于散热量C．皮肤感受器接受寒冷刺激，下丘脑体温调节中枢调节产热和散热D．在极度寒冷的环境中，人体只靠神经、体液调节就能维持体温恒定8．褪黑素是由哺乳动物的松果体（位于脑中的一种内分泌腺）产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调

整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示，下列叙述错误的是（）A．调节哺乳动物褪黑素分泌的环境因素是光照B．完成褪黑素分泌调节的结构基础是反射弧C．褪黑素分泌过程中存在负反馈调节D．褪黑素分泌过程中存在分级调节9．骑行既是一

种流行的健身方式，又有利于缓解城市交通拥堵和环境污染。对骑行中机体生理改变的叙述，正确的是（）A．血钠含量降低时，醛固酮可促进肾小管、集合管对Na+的重吸收B．细胞外液渗透压升高，垂体合成并分泌的抗利尿激素增多C．汗腺分泌汗液增加，皮肤血管舒张，散热

量多于产热量D．细胞呼吸增强，肌糖原分解为葡萄糖维持血糖稳定10．人体进食半小时后，血糖浓度达到峰值，之后逐渐下降到正常范围波动，下列叙述错误的是（）A．血糖浓度正常值为3．9～6．1mmol/LB．血糖浓度达到峰值时，胰高血糖素分泌受

抑制高二年级·生物学·试题第3页共8页C．胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖，使血糖浓度下降D．血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素11．短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关，如图表示相关结构。信息在环路中循环运行，使神经元

活动的时间延长。下列有关此过程的叙述正确的是（）A．兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→①B．M处传导的是电信号，N处可传递化学信号C．N处突触前膜释放的是抑制性神经递质D．神经递质与相应受体结合后，进入突触后膜内发挥作用12．内环境稳态是指内环境的成分和理化性质维

持相对稳定的状态，一旦失调就会导致一系列的疾病。下列说法正确的是（）A．剧烈运动时，大量出汗会导致血浆pH下降B．高温引起机体体温调节功能紊乱时，易发生中暑C．血Na+降低时，会引起神经、肌肉细胞兴奋性升高D．严重腹泻后，若只补充水，会导致细胞外液渗透压升高13．人的大脑有很多复杂的

功能，使人类能够主动适应环境，创造出灿烂的人类文明。下列相关叙述错误的是（）A．语言功能是人脑特有的高级功能B．抑郁通常是短期的，可通过自我调适和他人帮助得到缓解C．若大脑皮层言语区的H区损伤，会导致人不能听见别人讲话的声音D．人对自己姓名的记忆由于长年累月的运用，会储存在永久记忆中

14．人体内环境的稳态有赖于哪种调节机制（）A．神经—体液调节B．分级调节C．神经—体液—免疫调节D．反馈调节15．糖尿病和甲亢都具有易饿、多食，体型消瘦的症状，下列有关叙述正确的是（）A．糖尿病和甲亢都一定因为相关的内分泌腺分泌功

能异常而导致的B．糖尿病和甲亢患者体细胞内糖类氧化分解被促进是导致体型消瘦的原因C．尿液中含有葡萄糖即可确诊为糖尿病，碘元素缺乏是导致甲亢的常见原因D．甲亢患者易怒说明激素调节可影响神经调节16．血细胞、肌细胞、肝细胞所处的内环境依次是（）A．血浆、体液、体液B．血浆、组织液、组织液C．血

液、体液、肝细胞液D．血液、细胞外液、胆汁17．性腺分泌性激素受到下丘脑分泌的促性腺激素释放激素和垂体分泌的促性腺激素的调节，性激素的释放会反作用于下丘脑和垂体分泌相关激素，已知下丘脑和垂体释放的激素本质皆为多肽

或蛋白质，下列说法错误的是（）A．下丘脑和垂体细胞具有与性激素结合的受体B．垂体分泌的促性腺激素通过下丘脑作用于性腺分泌相应激素高二年级·生物学·试题第4页共8页C．口服促性腺激素释放激素不会影响性激素分泌D．长期注射性激

素，会导致性腺机能衰退18．血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解,需要穿过几层细胞膜（）A．5层B．3层C．6层D．4层19．高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。如图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示

物质。据图分析，下列说法错误的是（）A．如图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白B．E如果为甲状腺激素，Ⅱ可能是下丘脑C．如图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞D．如图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，

且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节20．图为神经——肌肉接头结构（类似突触结构）示意图。当兴奋传导至突触小体时，Ca2+经Ca2+通道内流，引起Ach（兴奋性神经递质）的释放。下列分析错误的是（）A．

图中突触小泡来自于高尔基体B．Ach在突触间隙的移动消耗ATPC．肌膜上实现的信号变化是化学信号→电信号D．若抑制Ca2+通道的活性，可能会导致肌无力21．观看惊险电影时，电影中的画面和声音信息会使人们心跳加速且久久不能平静，其原因一方面是兴奋通过神经传导作用于肾上腺髓质，使之分泌肾上腺素，作

用于心脏；另一方面是兴奋通过传出神经直接作用于心脏。下列有关叙述错误的是（）A．紧张刺激可作用于听觉、视觉感受器使之产生兴奋B．兴奋在反射弧上传导和传递的过程都会消耗ATPC．心跳加速是神经调节和体液调节共同

作用的结果D．久久不能平静说明神经调节具有作用时间长的特点22．越野滑雪素有“雪上马拉松”之称，是冬奥会的基础项目。运动员经常需要从温暖的室内进入冰天雪地中，对此过程正确的表述是（）A．运动员的皮肤毛细血管舒张，血流量增加B．皮肤感受器接受

寒冷刺激，在体温调节中枢形成冷觉，甲状腺激素分泌增加C．机体在寒冷环境中产热与散热的比值比常温环境中产热与散热的比值大D．维持体温恒定同时受神经和体液调节，且以神经调节为主23．糖尿病是血糖调节异常引起的常见疾病。请分析下列相关说法正确的是（）A．胰高血糖素和肾上腺素都能促进肌糖原的分

解，升高血糖浓度B．糖尿病患者的病因可能是胰岛A细胞受损C．血糖调节过程中胰岛素分泌不足，可能会使机体对脂肪的利用比例增加D．垂体分泌促胰岛素调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于分级调节高二年级·生物学·试题第5页共8页24．下列有关神经系统的分级与人脑的高级功能

的描述，错误的是（）A．人脑的高级功能有语言、学习、记忆和情绪等B．维持身体平衡的中枢在小脑，维持生命的呼吸中枢在下丘脑C．患者若S区受损则不能说话，若H区受损则听不懂别人讲话D．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢

可以控制低级中枢25．课堂上,听到老师点名后学生立刻站起来,完成该动作所需的结构基础和反射类型分别是()A.反射弧;非条件反射B.反射弧;条件反射C.脊髓;条件反射D.大脑;非条件反射26．下列关于人体内环境和稳态的叙述，正确的是（）A．摄入过咸的食物，会引起细胞外液渗

透压略有升高B．O2、CO2、葡萄糖、血红蛋白都是内环境的成分C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液27．如图为兴奋在神经纤维上传导的示意图，A、B、C为神经纤维上的三个区域，下列相关说法错误的是()A．局部

电流的刺激会使相邻未兴奋部位Na＋通道蛋白的通透性改变B．在体内膝跳反射中，兴奋传导的方向为B→A或B→CC．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础D．B为兴奋部位，恢复为静息电位与K＋外流有关28．动物被运输过程中，体内皮质醇

(糖皮质激素的一种)的变化能调节其对刺激的适应能力。右图是动物体内皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是（）A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节C．皮质醇作用的靶细胞包括下丘脑细胞和垂体细胞D．动物被运输过程中，

体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复29．右图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（）A．K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B．bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C．cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态高二年级·生物学·试题第

6页共8页D．动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大30．薄荷中有一种叫薄荷醇（C10H20O）的物质，这种物质可以刺激皮肤和口腔中的冷觉感受器PRPM8受体，让机体产生“冷”的感觉下列描述不合理．．．的是（）A．涂抹薄荷后皮肤冷觉感受器受到刺激，产生的兴奋传到大脑皮层形成冷觉B．感觉神经

元上PRPM8受体与薄荷醇结合后神经元膜电位变为外正内负C．吃薄荷后机体会出现汗腺分泌减少，皮肤毛细血管收缩等生理变化D．若抑制PRPM8基因的表达，可能会使内环境稳态失调31．毛细淋巴管的管壁比毛细血管壁薄，通透性高，其一端是盲端，盲端的内皮细胞

像鱼鳞一样相互覆盖，形成了叠瓦状开口，毛细淋巴管内的液体是淋巴液，对于内环境稳态的维持至关重要。下列说法错误的是（）A．淋巴细胞生活的内环境可以有淋巴液、血浆B．淋巴液中蛋白质含量明显少于血浆、组织液C．叠瓦状开口保证了组织液进入淋巴管后不再倒流D．淋巴回流受阻会引起组织水肿32.关于人体体

温调节的叙述，错误的是()A.呼气是人体的主要散热途径B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D.下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能33．夏季，消防人员身着厚重

的防护服在执行灭火任务时，身体要受到高温、脱水的挑战。下列有关其生命活动调节的叙述，正确的是（）A．炎热时血管舒张，不存在神经调节B．消防员心率加速、警觉性提高与肾上腺素分泌增多有关C．大量流汗，既不利于体温的维持，也不利于体内水盐的平衡D．脱水时，下丘脑和垂体能通过分级调节增加抗利尿激素的分泌和

释放34．反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中，正确的是()A．望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B．一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室C．条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定D．高级中枢控制的反射一定是条件反射35．下列关于

神经系统的结构的叙述，不正确的是（）A．神经系统由中枢神经系统和外周神经系统组成B．中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成C．脑包括大脑、脑干和小脑等，位于颅腔内D．中枢神经系统内，大量神经细胞聚集在一起，形成不同的神经中枢36．当人体处于安静状态时，下列说法中正确的是（

）A．交感神经占优势，代谢增强，血压升高B．交感神经占优势，血糖降低，胃肠蠕动减慢C．副交感神经占优势，呼吸减慢，胃肠蠕动减慢D．副交感神经占优势，心跳减慢，胃肠蠕动加快高二年级·生物学·试题第7页共8页37．足球比赛时，球员踢球瞬间，在突触小体上完成的信息转换模式为()A．电信号→电信号B．化学

信号→化学信号C．电信号→化学信号D．化学信号→电信号38．下列有关大脑结构及功能的叙述不正确的是（）A．人的大脑表面有许多沟和回，使大脑的表面积大大增加B．大脑表面称为大脑皮层，主要由神经元的细胞体和树突等结构构成C．大多数人主导语言功能的区域是在大脑

左半球D．刺激大脑皮层中央前回的顶部引起上肢运动39．关于甲状腺激素的分泌和调节，下列说法错误的是（）A．甲状腺激素能够影响神经系统的活动B．下丘脑和垂体细胞是甲状腺激素的靶细胞C．下丘脑既能参与神经调节也能参与体液调节D．促甲状腺激素释放激素由下丘脑合

成，垂体释放40．如图所示，下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述，正确的是()A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B．胰岛B细胞分泌的激素促进②③过程C．胰岛A细胞分泌的激素抑制②③过程D．胰岛素促进④⑤⑥⑦过程第II卷（非选择题）41．（20分每空2分）已知质量分数为5%的葡

萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液流经内环境如图乙所示。图甲中ABC代表不同系统，据图回答下列问题：(1)葡萄糖被细胞利用需经过的内环境是图乙中所示的[]_________和[]_____

____。毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是_________（填图乙中标号）。(2)葡萄糖在组织细胞被氧化分解后，与其代谢终产物排出体外直接相关的有循环系统、[]_________系统和[]________

_系统。若其代谢终产物中的气体不能顺利排出，将导致高二年级·生物学·试题第8页共8页细胞外液的pH_________。(3)图甲中②和④对应图乙中的相应物质，则a是图乙中的[]_________，b是图乙中的[]_________。(4)④中的葡萄糖进入组织细胞被利用，需经过_______层细胞

膜，_______层生物膜。42．（12分每空2分）如图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，请据图回答有关问题：(1)图甲中①～⑤代表反射弧的组成部分，其中效应器是_____（填序号），效应器由______________________________组成。(2)刺激图甲中的④

，结合图乙分析此处的膜内外电位变为__________，该变化是由__________引起的。(3)神经递质由图丙中4释放，被释放到5中，释放过程体现了细胞膜具有_____性。兴奋不能由6传到4的原因

是______________________________。43．（8分每空1分）下图表示人体体温调节、水盐平衡调节和血糖调节的部分过程，据图回答下列问题：(1)若图中刺激是血糖浓度升高，则胰岛分泌的激素甲是____________，作用的靶细胞是_________

___，该信号除了刺激下丘脑外，还可以直接刺激____________。(2)腺体A的名称为______________，在体温调节方面，激素丙和____________（激素名称）具有协同关系图中由下丘脑→垂体→腺体A调节激素丙分泌的机制叫作_____________调节。(3

)激素乙的作用是________________________，可以使____________产生渴觉，增加饮水，从而保证体内水盐平衡。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue

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