【文档说明】黑龙江省牡丹江市第一中学2022-2023学年高二10月月考 历史 PDF版试题.pdf，共(7)页，401.736 KB，由envi的店铺上传

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高二年级·历史·试题第1页共6页2022--2023第一学期10月月考高二历史试题2022.10第Ⅰ卷（选择题，共48分）本卷共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．秦统一之后，为了

加强中央集权而采取的政治措施是A．修筑长城B．尊崇儒术C．推广郡县制D．统一度量衡2．汉初，诸侯王国“大者或五六郡，连城数十”：到汉武帝时，王国中“大国不过十余城”，小侯“不过数十里”。这一变化主要缘于汉朝A．实行推恩政令

B．积极开拓疆域C．采取盐铁官营D．推崇儒家学术3．秦朝设“三公”，汉代在“外朝”之外设“中朝”，唐朝设三省六部并在门下省置政事堂，宋代在中书门下之外增设“参知政事”、枢密院和三司，明朝时六部直接隶属于皇帝并设立内阁。这种演变反映的是

A．地方权力的一步步压缩B．丞相逐步位高权重C．中央集权的一步步加强D．皇权专制步步强化4．法国革命固然推翻了专制统治,为法国未来的发展奠定了基础,却也因此丧失了超越英国的机遇。法兰西民族的历史证明,长期的革命或者内乱,最终是有利于自己的竞争对手的。据此可知法国大革命A．带有过于激进的弊

端B．对法国社会并非完全必要C．从总体来看弊大于利D．有利于法国社会结构调整5．美国学者约翰奈斯比特在《中国大趋势》中认为，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民是统治者的国家”。新中国的各项民主制度中最能反映该学者观点的是A．中国共产党领导的多党合作和政

治协商制度B．人民代表大会制度C．“一国两制”的基本国策D．民族区域自治制度高二年级·历史·试题第2页共6页6.袁世凯就任临时大总统后,相继颁发了一整套文官法,将文官分为政务官和事务官:政务官负责制定政策,随内阁更替而变动;事务官负责执行政策,管理行政事务,不因内阁更替而变动。

文官法的颁发A.为复辟帝制做准备B.规范了官员等级秩序C.有利于政治近代化D.推动了政党政治发展7.南京临时政府建立后,孙中山参照中国古代和西方文官制度,建立了五权分立的资产阶级共和国政治体制;与此同时,政府先后颁布了《任官令》《文官考试令

》《文官考试委员会官职令》三个草案对文官制度进行规划。这一举措A.使民主与共和观念深入人心B.推动民主政治取得重大进展C.标志中国近代文官制度基本建立D.为中国近代文官制度的建立奠定了基础8.英国是世界上最早实行文官制度的国家之一。19世纪30年代,英国政府对文官制度进行了重大改革,于1

853年制订了一套行使至今的制度。近代英国文官制度建立的主要原因是A.传统选官制度存在弊端B.英国政府的推动C.工业革命的影响D.中国科举制的影响9．“察举制﹣﹣九品中正制﹣﹣科举制”的选官制度与主要依据搭配正确的是A．考试成绩﹣﹣品行﹣﹣门第声望B．功绩﹣﹣门第声望﹣﹣品

行C.品行﹣﹣门第声望﹣﹣功绩D．品行﹣﹣门第声望﹣﹣考试成绩10．两汉实行州郡推荐的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录取的科举制。科举制更有利于A．鉴别官员的道德水平B．选拔最优秀

的官吏C．提升社会文化水平D．排除世家子弟入仕11．唐太宗说：“朕所好者，唯尧、舜、周、孔之道，以为如鸟有翼，如鱼有水，失之则死，不可暂无耳”。故唐朝以儒学为资政之术，同时把它作为科举考试的内容。此材料反应出

唐朝通过选官制度A．打破垄断，缓和社会矛盾B．选拔精英，优化社会结构C．维护传统，抵制社会变革D．教化民众，引导文化方向高二年级·历史·试题第3页共6页12．罗马法学高度成熟的标志是A．自然法的精神B．第一部成文法制定C．公民法体系出现D．万民法体系形成13．《

中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律。它在中国法律体系中A．独具开创性意义B．起到引领性作用C．属于根本性大法D．居于基础性地位14．自古以来的说法是“民告官、打不赢”。在社会主义建设新时期为民告官提供法律保障的是A．《中华人民共和国刑法》B．《共同纲领》C．1954年宪法D

．《行政复议法》15．近代欧洲存在着大陆法系和英美法系。大陆法系以成文法为主要法律渊源，以民法为典型，以演绎为思维特点；英美法系以判例法为主要法律渊源，以普通法为基础，以归纳为思维特点。据此可推知A．欧洲法律体系都是罗马法的延续B．地理环境决定了法律体系的特点C．欧洲法律体系并非都源于

罗马法D．罗马法具有超越时空的重要意义16．《尚书》记载，周公曾说：“惟乃丕显考文王，克明德慎罚；不敢侮鳏寡„„闻于上帝，帝休，天乃大命文王，殪戎殷（用兵伐殷）。”这体现了西周时期A．统治者接受了儒家的民本思想B．周王对诸侯的控制力增强C．倡导敬德保民维护统治D．政治局势不稳第Ⅱ卷

（非选择题，共52分）本卷为必考题（共52分），每个试题考生都必须做答。17.阅读下列材料,回答问题。（16分）材料北洋政府在法律上最终废除了中国古代官吏任用中的恩荫制与捐纳制及自秦汉以来形成的官与吏之间的等级制,将除议员与军官之外所有官员统称为文官。对文官的任用采取留任

旧任官吏与通过新式考试任用相结合的办法。1913年1月,北洋政府公布了《文官任用法草案》,确定官员任用资格主要有两项,第一是考试,第二是经历,“考试者所以决其高二年级·历史·试题第4页共6页将来,经历

者所以重其既往,二者皆不可偏废”。同时又公布了《文官考试法草案》《典试委员会编制法草案》,对考试作具体规定,北洋政府文官考试法规开始制定于1913年,其后经过1915年和1919年两次补充和修改,对考试

机构、种类、资格、程序、录用等都做了明确的规定„„由于北洋政府时期的中国并不具备统一实施近代文官制度的政治条件,因而上述文官制度的实际施行范围主要限于中央政府,有实力的军阀往往自行委任官吏,并且,遗憾的是北洋政府一直没有公布关于文官晋升的法律法规。

北洋政府文官考试制度的形成和确定代表了中国人事制度和官吏近代化的趋势和发展方向,是中国政治制度和人事制度近代化的重要标志,其成败得失对我国当代公务员考试制度仍有借鉴意义。——摘编自赵海梅《二十世纪初北洋政

府文官考试制度及其启示》(1)根据材料,概括北洋政府文官考试制度的特点。（6分）(2)根据材料并结合所学知识,评价北洋政府文官考试制度。（10分）18．阅读下列材料，回答问题。（24分）材料一汉初，废弃了秦代法律的

严酷繁杂成分，由萧何制定了崇尚宽简的《九章律》„„汉律强调皇权至上，法自君出„„儒家经义成为其法理的基础。——摘编自张岂之《中国历史十五讲（第二版）》材料二罗马法是简单商品经济条件下十分完善的法律制度，特别是其中有关财产所有权和契约的各项规定，都是由调整商品

经济关系的经典性规范构成。尤其罗马法利用有利的客观地理环境，吸收了其他民族的优秀思想文化和先进的法律制度„„成为具有强大生命力的法系之一。——摘编自张晋藩《中国法制史》材料三第8条所有法国人都享有民事权利。第537条

除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。第1134条依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。前项契约，仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。——摘自1804年《法国民法典》材料四第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为

基础的人民民主专政的社会主义国家。高二年级·历史·试题第5页共6页第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——摘自1982年《中华人民共和国宪法》（1）根据材料一概括汉律的特点。（6分）（2）结合所学知识

概括罗马法对后世的影响。（4分）（3）材料三体现了哪些立法原则？结合所学知识，分析《法国民法典》得以颁布的社会背景。（8分）（4）《中华人民共和国宪法》是对世界政治文明的继承和发展，据材料四指出这种发展的具体表现。结合所学知识归纳近代以来中国和西

方在追求民主法制过程中的共同点。（6分）19.阅读材料,完成下列要求。（12分）材料一总观国史,政制演进,约得三级:由封建而跻统一,一也(此在秦汉完成之)。由宗室、外戚、军人所组之政府,渐变而为士人政府,二也(此自西汉中叶以下,迄于东汉完成之)。由士族门

第再变而为科举竞选,三也(此在隋唐两代完成之)。„„全国政事付之官吏,而官吏之选拔与任用,则一惟礼部之考试与吏部之铨选是问。此二者,皆有客观之法规,为公开的准绳。有皇帝(王室代表)所不能摇,宰相(政府首领)所不能动者。——钱穆《国史大纲》材料二

我们看中国古代的政治体制,对此需要做具体分析。如果没有这样的体制,中华文化的传承与发展则无从谈起。中国的君主集权制度曾经对包括皇帝在内的统治者形成过一定的制约,更加重要的是,这种体制有利于维护中国多民族国家的统一和安宁。其中的科举选官制度扩展了统治集团的社会基础,为中小地主和平民

开辟了入仕途径,形成了由下层社会到上层社会的政治通道,特别是科举制度将教育制度与选官制度结合为一个整体,在一定程度上保证了上层官员队伍的知识水平,为中华文化的传承发展作出了贡献。中国古代有法制,缺少法治。君主把法制作为治民治吏的一种手段,自己则凌驾于法制之上。正因为如此,同一个制度体系,在不同

的君主手里,可以有不同的效果;一治一乱,有天壤之别,反映出人治的弊端。——摘编自张岂之《从民族复兴的高度看中华文化前景》高二年级·历史·试题第6页共6页根据材料并结合所学知识,就“中国古代政治体制与中华文明发展”进行评述。(要求:观点明确、论证充分、逻辑清晰)获得更多资源请扫

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