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【文档说明】宁夏银川市二中2021-2022学年高二下学期期中生物（文）试题 .docx，共(9)页，317.320 KB，由小赞的店铺上传
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银川二中2021-2022学年第二学期高二年级期中考试文科生物试题一、选择题（本大题共35小题，1-15题2分，16-35题1分，共50分）1.人体的组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介是（）A.体液B.组织液C.细胞外液D.细胞内液2.下列选项中，不同于其它三项含
义的是（）A.内环境B.血浆、组织液、淋巴C.细胞外液D.细胞内液3.下列物质中，不属于正常人体内环境组成成分的是（）A.纤维素B.葡萄糖C.钙离子D.氧气4.下列有关内环境成分的叙述，正确的是（）A.手和脚有时会磨出“水泡”，
其中的液体主要是组织液B.神经细胞静息电位的形成需要内环境K＋浓度高于细胞内液C.神经细胞内的钠离子高于内环境D.细胞外液渗透压的90%来源于K+和Cl－5.有关内环境的叙述，正确的是（）A.内环境包括血液、组织液和淋巴等B.剧烈运动会使血浆中乳酸含量有所增加C.人
喝醋后，血浆的pH明显下降D.血浆中蛋白质含量过高，会引起组织水肿6.神经调节的基本方式是（）A.刺激B.反射弧C.反射D.冲动传导7.给正常小鼠注射一定量某种激素后，该小鼠出现低血糖症状，这种激素最可能是（）A.胰岛素B.胰高血
糖素C.性激素D.生长激素8.与神经调节相比，激素调节的特点是（）A.作用时间较短B.作用时间较长C.反应速度较快D.通过反射弧起作用9.下列关于人体激素调节的叙述，错误的是（）A.1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ，体现了激素调节的微量、高效B.一些糖尿病人
常用胰岛素控制血糖含量，他们需要在饭前口服少量胰岛素C.激素分子虽然弥散在全身的体液中，但大多数激素只能作用于特定的器官、细胞D.食物中缺碘，可能导致人体内甲状腺激素含量减少的10.如图是胰岛素调节血糖含量
的模型，下列相关叙述错误的是（）A.图中甲表示胰岛B细胞B.胰岛素作用结果会反过来影响胰岛素的分泌C.胰岛B细胞通过主动运输分泌胰岛素D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖11.渴觉产生于（）A.大脑皮层B.下丘脑的渗透压感受器C.下丘脑的水盐调节中枢
D.垂体释放抗利尿激素的细胞12.人体下列平衡不受激素调控的是（）A.水的平衡B.体温恒定C.CO2和O2的平衡D.血糖的平衡13.人脑的各级中枢中，起到维持身体平衡的中枢是（）A.大脑B.小脑C.脑干D.下丘脑14.某人大脑皮层意外受损后，
可以看懂文字、听懂别人说话、但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，是由于损伤部位在（）A.w区B.V区C.S区D.H区15.如图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的部位是()A.a、b、c、dB.a、c、d、eC.a、b、c、eD.b、
c、d、e16.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（）A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①的17.下列有关动物激素的阐述，不正确的选项是（）A.激素微量高效B.动物激素来自于外分泌腺C.激素作用于靶器官、靶细胞D.激
素不直接参与细胞的生命活动18.下列有关人体激素的叙述，正确的是（）A.激素是具有调节作用的蛋白质B.激素可为细胞提供大量能量，因此具有高效性C.激素是调节生命活动的信息分子D.激素只被运输到靶器官、靶细胞19.人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加
速、呼吸频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象，这与肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌的肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是（）A.体液调节可以看作神经调节的一个环节B.内分泌腺分泌的激素可能会影响神经系统的功能C.在紧急情况下，人的呼吸频率加快只
与神经系统的调节有关D.紧急因素消除后，心率不会马上恢复正常水平，说明体液调节持续时间较长20.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致（）A.细胞外液渗透压降低B.下丘脑释放抗利尿激素C垂体释放抗利尿激素增加D.垂体渗透压感受器兴奋21.人进入
寒冷环境时，身体不会发生的变化是（）A.皮肤血流量减少B.皮肤中毛细血管舒张C.汗腺分泌活动减弱D.代谢活动增强22.某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是（）A.基本相等B.产热量大于散热量C.产热量小于散
热量D.不确定23.当人所处的环境温度从30℃降至5℃，甲状腺激素、呼吸强度及体内酶活性的变化依次是（）A.减少、减少、不变B.增加、增加、不变C.减少、增加、不变D.增加、增加、降低24.“春捂秋冻，不生杂病”，这对于身体的健康是有好处的。以下说法正确的是（）A.“春捂”会使人体体温升高
B.“秋冻”的感觉是在下丘脑形成的C.“春捂秋冻”有助于机体适应环境温度的变化D.“捂”能够增加产热抗冻能力25.如图表示人体特异性免疫过程中的免疫反应，其中X细胞及其作用的细胞分别是（）.A.B细胞、吞噬细胞B.吞噬细胞、靶细胞C.T细胞、B细胞D.效应T细胞、靶细胞26.下列关于免疫失调的说
法正确的是（）A.过敏是由于免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的B.类风湿性关节炎属于免疫缺陷病C.因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D.艾滋病患者往往由于无法抵抗其他病毒、病
菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡27.如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是（）A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部C.实验三证明胚
芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是单侧光照28.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（）A.同一植株的不同器官对生长素的反应敏感程度不同B.顶端优势中，侧芽生长缓慢是因
为侧芽部位的生长素浓度过低C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4D可防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根29.用一定浓度的生长素类似物（2，4D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生
长。对此正确的解释是（）A.此浓度只对小麦起作用B.小麦和杂草对此浓度敏感程度不同C.此浓度只对杂草起作用D.此浓度对小麦和杂草都起抑制作用30.下列有关生长素运输的叙述，错误的是（）A.在胚芽鞘尖端，生长素只能由形态学上端向形态学下端运输B.
缺氧时，根尖的生长素运输不会受到影响C.极性运输需要细胞膜上的载体蛋白协助D.在成熟组织，生长素的运输方式是非极性运输31.下列有关植物激素的叙述，不正确的是（）A.使用适宜浓度生长素处理扦插枝条，能促进插条生根B.使用适宜浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量C.使用适宜浓度的
脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率D.使用适宜浓度的乙烯处理凤梨，能让凤梨提前成熟32.下列叙述符合种群密度概念的是（）A.每平方米草地中杂草的数量B.某森林每平方千米范围内猞猁的数量C.某湖泊一年中鲫鱼新产生的个体数D.一亩水稻的年产量33.动物学家考察
某个牧区后，认为当地的鹿群处于增长高峰期，今后还能增长十几年才会停止。预测种群数量变化趋势的是()A.种群的数量和密度B.种群的年龄组成C.种群的性别比例D.出生率和死亡率34.农业上为了有效地降低蝗虫的种群密度，可通过在田间施放入工合成的性引诱剂的方法来治理。用性引
诱剂治理的目的是（）A.改变蝗虫的迁出率B.降低蝗虫的出生率C.降低蝗虫的死亡率D.改变蝗虫的年龄结构35.某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表，下列叙述错误的是()麻雀黄鹂第一次捕捉46(标记后放生)43(
标记后放生)第二次捕捉42(其中6只标记)36(其中9只标记)A.为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响B.该区域麻雀大约有322只，黄鹂大约有172只的C.该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群D.若被标记的个体被再次捕获的概
率下降，则计算的结果应偏小二、非选择题（共4题，共50分）36.图1是某反射弧的组成示意图，其中①～⑤表示相关结构，图2是图1中③某处局部的亚显微结构，⑥～⑨表示相关结构。请据图回答下列问题。（1）在图1
中①是__________，③是_____________。（2）刺激图1中C点，电表将___________（不偏转/偏转一次/偏转两次）。（3）图1，兴奋在②上的传导形式是___________（电信号/化学信号）。（4）图2中⑦⑧
⑨构成的结构称为______，兴奋只能由⑦传递到⑨的原因是⑥中含有________只能由⑦___________释放，作用于⑨____________上。37.如图是人体甲状腺激素分泌的调节示意图，请据图回答。（1）A代表的内分泌腺是___________。（2）下丘脑→A→B→使甲状
腺激素分泌增多，该调节途径属于激素的________调节，甲状腺激素分泌增多可_________细胞代谢的速率，使机体产生更多的________，以抵御寒冷。（3）图中①调节途径属于__________调节，对促甲状腺
激素的分泌具有___________作用，以避免甲状腺激素分泌________，可维持内环境________。38.人体免疫的部分过程如图所示，请据图回答：（1）图中①②③中属于特异性免疫的是__________。（2）A、C名称分别是___________、____
________。（3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过___________（填数字）过程发挥免疫作用，其特点是_____________。（4）B细胞和T细胞依靠细胞膜表面的_______识别抗原
。39.同一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应往往不同，如图甲是一盆栽植物，①②是枝条上着生的芽，⑤⑥是其根的两个侧面。如图乙表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题：（1）图乙中，促进根生长的最
适浓度是________mol/L，生长素为106mol/L浓度时，对根的生长作用是________,这体现出生长素的作用特点是________。（2）图甲中①生长占优势，②生长受到抑制的现象是_____，解除该现象的方法是_______。（3）将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，乙图
中的________点浓度可表示⑤（近地侧）的生长素的浓度。（4）将该植物长时间放在窗台，植物枝条会朝窗外方向生长，这是因为在________影响下，尖端背光侧生长素浓度________向光侧，因此背光侧生长速度________向光
侧（5）植物激素一般在体内含量很少，往往通过人工合成的植物生长调节剂来替代植物激素的作用，请列出两种植物生长调节剂的名称：__________。
