四川省广安市武胜烈面中学校2020-2021学年高一下学期开学考试数学试题含答案

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【文档说明】四川省广安市武胜烈面中学校2020-2021学年高一下学期开学考试数学试题含答案.docx,共(13)页,55.695 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

2021年烈面中学高一(下)入学考试数学试卷(总分:150分;考试时间:120分钟)一、单项选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.cos(−45°)的值是()A.−√32B.−√22C.√22D.√322.函数𝑓(𝑥)=𝑥√𝑥

−2的定义域是()A.{𝑥|𝑥<2}B.{𝑥|𝑥>2}C.{𝑥|𝑥≤2}D.{𝑥|𝑥≥2}3.已知集合𝐴={(0,1)},𝐵={𝑦|𝑦=𝑥+1,𝑥∈𝑅},则A,B的关系可以是()A.𝐴∈𝐵B.𝐴

⊆𝐵C.𝐴=𝐵D.𝐴∩𝐵=⌀4.某同学从家到学校需经过一处红绿灯,某天这位同学骑车上学,一路匀速行驶到红绿灯处正好遇上红灯,停留了90秒,然后加速行驶至学校.在这一过程中,该同学行驶的路程s与时间t的函数图象可能是()A.B.C.D.5.若函数𝑓(𝑥)=𝑥3+𝑥2−

2𝑥−2的一个正数零点附近的函数值用二分法计算,其参考数据如表:𝑓(1)=−2𝑓(1.5)=0.625𝑓(1.25)=−0.984𝑓(1.375)=−0.260𝑓(1.4375)=0.162𝑓(1.406

25)=−0.054那么方程𝑥3+𝑥2−2𝑥−2=0的一个近似根(精确到0.01)可以是()A.1.25B.1.39C.1.41D.1.56.设函数𝑓(𝑥)={2𝑥−𝑥2,0≤𝑥≤6𝑓(𝑥−6),𝑥>6,则𝑓(10)=()A.0B.26−62C.1D.210−1027

.已知一个扇形的圆心角为150°,半径为3.则它的弧长为()A.450B.2𝜋3C.5𝜋2D.𝜋28.为了得到函数𝑦=𝑠𝑖𝑛2𝑥,𝑥∈𝑅的图象,只需把𝑦=sin(2𝑥+𝜋3),𝑥∈𝑅的图象上所有点()A

.向左平移𝜋3个单位长度B.向右平移𝜋3个单位长度C.向左平移𝜋6个单位长度D.向右平移𝜋6个单位长度9.《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著,某中学为了了解在校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其

中阅读过《西游记》或《三国演义》的学生共有80位,阅读过《西游记》的学生共有60位,阅读过《西游记》且阅读过《三国演义》的学生共有40位,则在调查的100位同学中阅读过《三国演义》的学生人数为()A.60B.50C.40D.2010.已

知𝑎=2−1.2,𝑏=20.5,𝑐=𝑙𝑔0.3,则a,b,c的大小关系为()A.𝑎<𝑏<𝑐B.𝑐<𝑏<𝑎C.𝑐<𝑎<𝑏D.𝑏<𝑐<𝑎11.△𝐴𝐵𝐶中,𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⊥𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗,M是BC中点,O是线段AM上任意一点,且|𝐴

𝐵⃗⃗⃗⃗⃗|=|𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗|=2,则𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗⃗⋅𝑂𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗+𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗⃗⋅𝑂𝐶⃗⃗⃗⃗⃗的最小值为()A.−2B.2C.−1D.112.已知函数𝑓(𝑥)=3𝑥−13𝑥+1+𝑥+𝑠𝑖𝑛𝑥,若存在𝑥∈[−1,1],使得𝑓(𝑥

2−𝑥)+𝑓(−𝑘+2𝑥)<0成立,则实数k的取值范围是()A.(−14,+∞)B.(0,+∞)C.(−∞,2)D.(2,+∞)二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.已知幂函数𝑓(𝑥)=𝑥𝑎的图象经过点𝑃(12,14),则实数�

�=______.14.设向量𝑎⃗⃗=(3,2),𝑏⃗=(𝑘,2−𝑘),若𝑎⃗⃗//𝑏⃗,则实数k的值是______.15.若函数𝑓(𝑥)=4𝑠𝑖𝑛(𝜔𝑥+𝜑)(𝜔>0)对任意的x都有𝑓(𝑥+𝜋3)=𝑓(−𝑥),则𝑓(𝜋6)的值是______.16.

如果函数𝑓(𝑥)在区间D上是凸函数,那么对于区间D内的任意𝑥1,𝑥2,…,𝑥𝑛,都有𝑓(𝑥1)+𝑓(𝑥2)+⋯+𝑓(𝑥𝑛)𝑛≤𝑓(𝑥1+𝑥2+⋯+𝑥𝑛𝑛).若𝑦=𝑠𝑖𝑛𝑥在区间(0,𝜋)上是凸函数,那么在△𝐴𝐵𝐶中,𝑠𝑖𝑛𝐴+𝑠�

�𝑛𝐵+𝑠𝑖𝑛𝐶的最大值是______.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.(1)计算:(12)−2−2𝑙𝑔2−𝑙𝑔25+𝑙𝑜𝑔32⋅𝑙𝑜𝑔23.(2)化简:cos(𝜋2−𝛼)sin(𝜋2+𝛼)⋅sin(𝜋+𝛼)

⋅cos(2𝜋−𝛼).18.已知全集𝑈=𝑅,集合𝐴={𝑥|−2≤3𝑥−2≤4},𝐵={𝑥|𝑚≤𝑥≤𝑚+3}.(1)当𝑚=−1时,求𝐴∩𝐵与𝐴∪∁𝑈𝐵;(2)若𝐴∪𝐵=𝐵,求

实数m的取值范围.19.已知向量𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗=(3,−1),𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗=(1,−2).(1)求向量𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗与𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗的夹角𝜃;(2)若(𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗+𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗)⊥(𝜆𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗−𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗),求实数𝜆的

值.20.已知二次函数𝑓(𝑥)满足𝑓(−1)=8且𝑓(0)=𝑓(4)=3.(1)求𝑓(𝑥)的解析式;(2)若𝑥∈[𝑡,𝑡+1],试求𝑦=𝑓(𝑥)的最小值.21.设函数𝑓(𝑥)=𝐴𝑠𝑖�

�(𝜔𝑥+𝜑)(𝐴,𝜔,𝜑为常数,且𝐴>0,𝜔>0,0<𝜑<𝜋)的部分图象如图所示.(1)求函数𝑓(𝑥)的解析式和单调减区间;(2)若不等式𝑓(𝑥)−𝑚≤2在𝑥∈[0,5𝜋12]上恒成立,求实数m的取值范围.已知函数𝑓(𝑥)=𝑥𝑎图象经过点

(4,2),函数𝑔(𝑥)=[𝑓(𝑥)]2+𝑚𝑓(𝑥)+4.(1)求函数𝑓(𝑥)的解析式;(2)是否存在实数m,使得𝑔(𝑥)在𝑥∈[1,6]上的最小值为3?若存在,求出m的值;若不存在,请说

明理由;(3)在(2)的条件下若存在实数a,使得不等式𝑔(𝑥)≥𝑎𝑓(𝑥)在𝑥∈[1,16]时能成立,求实数a的取值范围.2021年烈面中学高一(下)入学考试数学试卷【答案】1.C2.B3.D4.B5.C6.A7.C8.D9.

A10.C11.C12.A13.214.6515.±416.3√3217.解:(1)原式=(12)−2−2𝑙𝑔2−𝑙𝑔25+𝑙𝑜𝑔32⋅𝑙𝑜𝑔23=4−(𝑙𝑔4+𝑙𝑔25)+1=4−𝑙𝑔100+1=3.(2)原式=cos(𝜋2−

𝛼)sin(𝜋2+𝛼)⋅sin(𝜋+𝛼)⋅cos(2𝜋−𝛼)=𝑠𝑖𝑛𝛼cos𝛼⋅(−𝑠𝑖𝑛𝛼)⋅𝑐𝑜𝑠𝛼=−sin2𝛼.18.(1)解:由已知,得𝐴={𝑥|0≤𝑥≤2},当𝑚=−1时,𝐵={𝑥|0≤𝑥≤2},故A∩𝐵

={𝑥|0≤𝑥≤2}.∁𝑈𝐵={𝑥|𝑥<0或𝑥>2},𝐴∪∁𝑈𝐵=𝑅.(2)∵𝐴∪𝐵=𝐵,∴𝐴⊆𝐵,∴{𝑚≤0𝑚+3≥2,解得−1≤𝑚≤0,实数m的取值范围为[−1,0].19.解:(1)∵向量𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗=(3,−

1),𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗=(1,−2),∵这两个向量的夹角为𝜃,𝜃∈[0,𝜋],则𝑐𝑜𝑠𝜃=𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗⋅𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗|𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗|⋅|𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗|=3+2√9+1⋅√5=√22,∴𝜃=𝜋4

.(2)若(𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗+𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗)⊥(𝜆𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗−𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗),则(𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗+𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗)⋅(𝜆𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗−𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗)=𝜆𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗2+(𝜆−1)𝐴𝐵⃗⃗

⃗⃗⃗⋅𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗−𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗2=10𝜆+(𝜆−1)×5−5=0,∴𝜆=23.20.解:(1)设二次函数𝑓(𝑥)的解析式为:𝑓(𝑥)=𝑎𝑥2+𝑏𝑥+𝑐(𝑎≠0)

,因为𝑓(−1)=8,且𝑓(0)=𝑓(4)=3,则有{𝑎−𝑏+𝑐=8𝑐=316𝑎+4𝑏+𝑐=3⇒{𝑎=1𝑏=−4𝑐=3,故二次函数解析式为:𝑓(𝑥)=𝑥2−4𝑥+3;(2)由(

1)知𝑓(𝑥)=𝑥2−4𝑥+3=(𝑥−2)2−1,𝑥∈[𝑡,𝑡+1],若𝑡≥2,则𝑓(𝑥)在[𝑡,𝑡+1]上单调递增,所以𝑓(𝑥)𝑚𝑖𝑛=𝑓(𝑡)=𝑡2−4𝑡+3;若𝑡+1≤2,即𝑡≤1时,𝑓(�

�)在[𝑡,𝑡+1]上单调递减,所以𝑓(𝑥)𝑚𝑖𝑛=𝑓(𝑡+1)=𝑡2−2𝑡;若𝑡<2<𝑡+1,即1<𝑡<2时,𝑓(𝑥)𝑚𝑖𝑛=𝑓(2)=−1,综上,𝑓(𝑥)𝑚𝑖𝑛={𝑡2−4𝑡+3,𝑡≥2−1,1<𝑡<2𝑡2−

2𝑡,𝑡≤1.21.解:(1)根据图象得𝐴=√2,由五点作图法知{𝜋6𝜔+𝜑=𝜋211𝜋12𝜔+𝜑=2𝜋,解得{𝜔=2𝜙=𝜋6所以函数的解析式𝑓(𝑥)=√2sin(2𝑥+𝜋6).由

2𝑘𝜋+𝜋2≤2𝑥+𝜋6≤2𝑘𝜋+32𝜋,得𝑘𝜋+𝜋6≤𝑥≤𝑘𝜋+23𝜋,𝑘∈𝑍故函数𝑓(𝑥)的单调减区间为[𝑘𝜋+𝜋6,𝑘𝜋+23𝜋],(2)由题意𝑓(𝑥)≤2+

𝑚在𝑥∈[0,5𝜋12]上恒成立所以当𝑥∈[0,5𝜋12]时,2+𝑚≥𝑓(𝑥)𝑚𝑎𝑥,由𝑥∈[0,5𝜋12],得2𝑥+𝜋6∈[𝜋6,𝜋],当2𝑥+𝜋6=𝜋2,即𝑥=𝜋6时,𝑓(𝑥)取得最大值√2,∴2+𝑚≥√2,故m的取值范围是[√2−2,+∞

).22.解:(1)∵函数𝑓(𝑥)=𝑥𝑎图象经过点(4,2),∴4𝑎=2,∴𝑎=12,∴函数𝑓(𝑥)的解析式𝑓(𝑥)=√𝑥.(2)由(1)知𝑔(𝑥)=𝑥+𝑚√𝑥+4,假设存在符合条件的实数m.令𝑡=√𝑥.∵𝑥∈[1,16],∴�

�∈[1,4],∴𝑔(𝑥)=𝜑(𝑡)=𝑡2+𝑚𝑡+4,𝑡∈[1,4].①当−𝑚2≤1,即𝑚≥−2时,𝜑(𝑡)在[1,4]上为增函数,∴当𝑡=1时,𝜑(𝑡)有最小值𝜑(1)=5+𝑚,∴5+𝑚=3,即𝑚=−2,符合条件.②当1<−𝑚2<4即

−8<𝑚<−2时,𝜑(𝑡)在[1,−𝑚2]上为减函数,在(−𝑚2,4]上为增函数,∴当𝑡=−𝑚2时,𝜑(𝑡)有最小值𝜑(−𝑚2)=−𝑚24+4.∴−𝑚24+4=3,即𝑚=±2(舍).③当−𝑚2≥4,即𝑚≤−8时,𝜑(𝑡)在

[1,4]上为减函数∴𝑡=4时,𝜑(𝑡)有最小值𝜑(4)=20+4𝑚,∴20+4𝑚=3,𝑚=−174(舍).∴综上所述,存在实数m使得𝑔(𝑥)的最小值为3,且𝑚=−2.(3)∵𝑥

∈[1,16]时,𝑓(𝑥)>0∴原问题转化为𝑎≤𝑔(𝑥)𝑓(𝑥)对𝑥∈[1,16]能成立令ℎ(𝑥)=𝑔(𝑥)𝑓(𝑥),𝑥∈[1,16],则𝑎≤ℎ(𝑥)𝑚𝑎𝑥,由(2)知𝑔(𝑥)=𝑥−2√𝑥+4,∴ℎ(𝑥)=𝑔(𝑥)𝑓(𝑥)

=𝑥−2√𝑥+4√𝑥=√𝑥+4√𝑥−2令𝑡=√𝑥.∵𝑥∈[1,16],∴𝑡∈[1,4],则ℎ(𝑥)=𝜔(𝑡)=𝑡+4𝑡−2,𝑡∈[1,4],易知𝜔(𝑡)在[1,2]上为减函数,在[2,4]上为增函数∴𝜔(𝑡))在[1,4]的最大值为𝑚𝑎𝑥{𝜔(1),

𝜔(4)},∵𝜔(1)=𝜔(4)=3,∴𝜔(𝑡)在𝑡∈[1,4]上的最大值为3即ℎ(𝑥)在𝑥∈[1,16]上的最大值为3∴𝑎≤3,即a的取值范围是(−∞,3].【解析】1.解:cos(−45°)=𝑐𝑜𝑠45°=√22.故选:C.运用

诱导公式化简求值即可得解.本题考查运用诱导公式化简求值,属于基础题.2.解:由题意得:𝑥−2>0,解得:𝑥>2,故函数的定义域是(2,+∞),故选:B.根据二次根式的性质,解不等式,求出函数的定义域

即可.本题考查了求函数的定义域问题,考查二次根式的性质,是一道基础题.3.解:∵集合𝐴={(0,1)},𝐵={𝑦|𝑦=𝑥+1,𝑥∈𝑅}={𝑦|𝑦∈𝑅},集合A是点集,集合B是数集,∴𝐴,B

的关系可以是𝐴∩𝐵=⌀.故选:D.集合A是点集,集合B是数集,从而得到𝐴∩𝐵=⌀.本题考查两个集合的关系的判断,考查集合的包含关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.4.解:一开始为匀速行驶,此时路程s与时间t是直

线关系,且为增函数,排除C,D,遇上红灯,停留了90秒,此时路程不变,为常数函数,排除A,故选:B.根据同学骑车过程的变化关系进行判断即可.本题主要考查函数的应用问题,结合速度变化和路程关系是解决本题的关键,是基础题.5.解:由表中数据可得𝑓(1.40625)⋅�

�(1.4375)<0,根据零点的存在性定理可知,零点在区间(1.40625,1.4375)内,观察四个选项,方程𝑥3+𝑥2−2𝑥−2=0的一个近似根为1.41.故选:C.利用表中的数据,得到𝑓(1.40625)⋅𝑓(1.4375)<0,由零点的存在性定理分析求解即可.本题

考查了函数与方程关系的应用,涉及了函数零点的存在性定理的应用,属于基础题.6.解:因为函数𝑓(𝑥)={2𝑥−𝑥2,0≤𝑥≤6𝑓(𝑥−6),𝑥>6,则𝑓(10)=𝑓(4)=24−42=0.故选:A.判断𝑥=10该选用哪一段解析式,然

后直接利用解析式求解即可.本题考查了函数的求值问题,对于分段函数的求值,解题的关键是弄清该选用哪一段解析式求解.7.【分析】本题考查扇形弧长公式的应用,属于基础题.直接利用扇形弧长公式求解即可得到结果.【解答】解:设扇形的弧长为l,因为150°=5𝜋

6(𝑟𝑎𝑑)由扇形弧长公式得:𝐿=𝛼𝑟=5𝜋6×3=5𝜋2故选C.8.解:由于把函数𝑦=𝑠𝑖𝑛2𝑥,𝑥∈𝑅的图象向左平移𝜋6个单位,可得𝑦=𝑠𝑖𝑛2(𝑥+𝜋6)=sin(2𝑥+𝜋3)的图象,故为了得到函数𝑦=𝑠𝑖𝑛2𝑥,𝑥∈𝑅的

图象,只需把𝑦=sin(2𝑥+𝜋3),𝑥∈𝑅的图象上所有点向右平移𝜋6个单位长度即可,故选D.根据函数𝑦=𝐴𝑠𝑖𝑛(𝜔𝑥+𝜑)的图象变换规律,可得结论.本题主要考查函数𝑦=𝐴𝑠𝑖𝑛(𝜔𝑥+𝜑)的图象变换规律,属于中档题.9.解:

因为阅读过《西游记》或《三国演义》的学生共有80位,阅读过《西游记》的学生共有60位,所以只阅读了《三国演义》的学生共有80−60=20位,又因为阅读过《西游记》且阅读过《三国演义》的学生共有40位,所以阅读过《三国演义》的学生共有20+40=60位,故选:A.先求出只阅读了《三国

演义》的学生数,然后根据阅读过《西游记》且阅读过《三国演义》的学生共有40位,可求出所求.本题主要考查了集合的运算,解题的关键是弄清题意,同时考查了学生的推理能力,属于基础题.10.解:∵0<𝑎=2−1.2<20=1,𝑏=20.5>20=1,�

�=𝑙𝑔0.3<𝑙𝑔1=0,∴𝑎,b,c的大小关系为𝑐<𝑎<𝑏.故选:C.利用指数函数、对数函数的单调性,得到a,b,c与0和1的大小关系,再比较大小.本题考查三个数的大小的判断,考查指数函数、对数函数的单调性等基础知识,考查

运算求解能力,是基础题.11.解:因为△𝐴𝐵𝐶中,𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⊥𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗,|𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗|=|𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗|=2,所以△𝐴𝐵𝐶为等腰直角三角形,且M是BC中点,建立如图所示的平面直角坐标系,则𝐴(0,0),𝐵(2,0),𝐶(0,2),𝑀(1,1),

又O是线段AM上任意一点,设𝑂(𝑥,𝑥),0≤𝑥≤1,所以𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗⃗=(−𝑥,−𝑥),𝑂𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗=(2−𝑥,−𝑥),𝑂𝐶⃗⃗⃗⃗⃗=(−𝑥,2−𝑥),故𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗⃗⋅

𝑂𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗+𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗⃗⋅𝑂𝐶⃗⃗⃗⃗⃗=(−𝑥,−𝑥)⋅(2−𝑥,−𝑥)+(−𝑥,−𝑥)⋅(−𝑥,2−𝑥)=4𝑥2−4𝑥=4(𝑥−12)2−1,所以当𝑥=12时,𝑂𝐴⃗⃗⃗

⃗⃗⋅𝑂𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗+𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗⃗⋅𝑂𝐶⃗⃗⃗⃗⃗的最小值为−1.故选:C.建立合适的平面直角坐标系,求出所需各点的坐标,利用点O是线段AM上任意一点,设𝑂(𝑥,𝑥),由此求出所需向量的坐标,利用数量积的坐标表示,求出𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗⃗⋅𝑂𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗

+𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗⃗⋅𝑂𝐶⃗⃗⃗⃗⃗的表达式,然后利用配方法求解最值即可.本题考查了平面向量的应用,涉及了平面向量数量积最值的求解、平面向量的坐标运算,解题的关键是建立合适的平面直角坐标系,将向量的

数量积的最值转化为二次函数的最值求解,属于中档题.12.解:函数𝑓(𝑥)=3𝑥−13𝑥+1+𝑥+𝑠𝑖𝑛𝑥=1−23𝑥+1+𝑥+𝑠𝑖𝑛𝑥,那么𝑓(−𝑥)=1−3𝑥1+3𝑥−𝑥−𝑠𝑖𝑛

𝑥=−𝑓(𝑥),可得𝑓(𝑥)为奇函数,由函数𝑦=3𝑥−13𝑥+1在𝑥∈[−1,1]是递增函数,函数𝑦=𝑥+𝑠𝑖𝑛𝑥,则𝑦′=1+𝑐𝑜𝑠𝑥≥0在𝑥∈[−1,1]成立,∴函数𝑦=𝑥+𝑠𝑖

𝑛𝑥是递增函数,∴函数𝑓(𝑥)在定义域R上是递增函数,由∃𝑥∈[−1,1],使得𝑓(𝑥2−𝑥)+𝑓(2𝑥−𝑘)<0成立,即𝑥2−𝑥<𝑘−2𝑥在𝑥∈[−1,1]有解,即𝑥2+𝑥

<𝑘,∵函数𝑦=𝑥2+𝑥在[−1,−12)递减,在(−12,1]递增,故𝑦≥−14,∴𝑘>−14,故选:A.根据𝑓(𝑥)的单调性和奇偶性,脱去不等式中的“f”,即可求解实数k的取值范围.本题考查函数的奇偶

性和单调性的判断和运用,考查不等式的恒成立问题转化为求函数最值问题,考查运算能力,属于中档题.13.解:∵幂函数𝑓(𝑥)=𝑥𝑎的图象经过点𝑃(12,14),∴(12)𝑎=14,∴𝑎=2,故答

案为:2.根据幂函数的定义,用待定系数法求得a的值.本题主要考查幂函数的定义,属于基础题.14.解:根据题意,向量𝑎⃗⃗=(3,2),𝑏⃗=(𝑘,2−𝑘),若𝑎⃗⃗//𝑏⃗,则3(2−𝑘)=2𝑘,解可得𝑘=65,故答案为:65.根

据题意,由向量平行的坐标表示方法可得3(2−𝑘)=2𝑘,解可得k的值,即可得答案.本题考查向量平行的坐标表示,注意向量平行的坐标表示方法,属于基础题.15.解:∵函数𝑓(𝑥)=4𝑠𝑖𝑛(𝜔𝑥+𝜑)(𝜔>0)对任意的x都有𝑓(𝑥+𝜋3)=𝑓(−𝑥

),∴𝑓(𝑥+2𝜋3)=𝑓(𝑥),故函数𝑓(𝑥)的周期为2𝜋3,故2𝜋𝜔=2𝜋3,∴𝜔=3,∴𝑓(𝑥)=4𝑠𝑖𝑛(3𝑥+𝜑).在𝑓(𝑥+𝜋3)=𝑓(−𝑥)中,令𝑥=0,可得𝑓(𝜋

3)=𝑓(0),即4𝑠𝑖𝑛(𝜋+𝜑)=4𝑠𝑖𝑛𝜑,即−4𝑠𝑖𝑛𝜑=4𝑠𝑖𝑛𝜑,∴𝑠𝑖𝑛𝜑=0,则𝑓(𝜋6)=4𝑠𝑖𝑛(𝜋2+𝜑)=4𝑐𝑜𝑠𝜑=±4.故答案为:±4.�

�(𝑥+2𝜋3)=𝑓(𝑥),故函数𝑓(𝑥)的周期为2𝜋3,从而可求得𝜔=3,在条件𝑓(𝑥+𝜋3)=𝑓(−𝑥)中,令𝑥=0,求得𝑠𝑖𝑛𝜑=0,从而求得𝑓(𝜋6)的值

.本题主要考查正弦函数的周期性,诱导公式,属于中档题.16.解:∵𝑦=𝑠𝑖𝑛𝑥在区间(0,𝜋)上是凸函数,且在△𝐴𝐵𝐶中,A,B,𝐶∈(0,𝜋),𝐴+𝐵+𝐶=𝜋,∴𝑠𝑖𝑛𝐴+�

�𝑖𝑛𝐵+𝑠𝑖𝑛𝐶3≤sin𝐴+𝐵+𝐶3=sin𝜋3=√32,∴𝑠𝑖𝑛𝐴+𝑠𝑖𝑛𝐵+𝑠𝑖𝑛𝐶≤3√32.故答案为:3√32.依题意,𝑦=𝑠𝑖𝑛𝑥在区间(0,𝜋)上是凸函数,则𝑠𝑖𝑛𝐴+𝑠𝑖𝑛𝐵

+𝑠𝑖𝑛𝐶3≤sin𝜋3,从而可得答案.本题考查函数恒成立问题,理解新定义凸函数是难点,考查理解与转化的能力,属于中档题.17.(1)由题意利用对数的运算性质,求出式子的值.(2)由题意利用诱导公式,求出所给式子的结果.本题主要考查对数的运算性质、诱导公式的应用,属于基础题.18.(

1)根据题意化简集合A,求出𝑚=−1时集合B,再计算𝐴∩𝐵和∁𝑈B、𝐴∪∁𝑈𝐵;(2)若𝐴∪𝐵=𝐵,则𝐴⊆𝐵,由此列不等式组求出m的取值范围.本题考查了集合的化简与运算问题,也

考查了集合的定义与应用问题,是基础题.19.(1)由题意利用两个向量的夹角公式,求得向量𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗与𝐴𝐶⃗⃗⃗⃗⃗的夹角𝜃.(2)由题意利用两个向量垂直的性质,求得𝜆的值.本题主要考查两个向量的夹角公式,两个向量垂直的性质,属于基础题.20.(1)设出函数的解析式,

代入已知点解方程即可求解;(2)讨论区间端点与对称轴的三种位置关系,由此即可求解.本题考查了二次函数的解析式以及二次函数闭区间上求最值的问题,涉及到分类讨论思想,考查了学生的运算能力,属于中档题.21.(1)结合图

象,由最早可求A,由周期可求𝜔,然后结合五点作图的五点可求𝜑,可求函数解析式,然后结合正弦函数的单调性即可求解,(2)由题意可转化为当𝑥∈[0,5𝜋12]时,2+𝑚≥𝑓(𝑥)𝑚𝑎𝑥结合正弦函数的性质可求.本题主要考查了由部分函数的性质求𝑦=𝐴𝑠𝑖

𝑛(𝜔𝑥+𝜑)的解析式,及正弦函数性质的简单应用,属于中档试题.22.(1)代入函数式子,解方程可得a,即可得到所求;(2)假设存在符合条件的实数𝑚.运用换元法和二次函数的最值求法,可得所求;(3)问题转化为𝑎≤

𝑔(𝑥)𝑓(𝑥)对𝑥∈[1,16]能成立,通过构造函数和运用单调性,可得最值,即可得到所求范围.本题考查函数的图象和性质,考查函数的最值和恒成立问题解法,考查运算能力,属于中档题.22.

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