【文档说明】【精准解析】河北省衡水中学2020届高三下学期三模数学(理)试题.doc,共(28)页,2.688 MB,由小赞的店铺上传
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2019—2020学年度第二学期高三年级三模考试数学(理科)试卷命题人:何慧审核人:徐丹第Ⅰ卷一、选择题1.设集合3Axx=,2,Bxxkk==Z,则AB=()A.0,2B.2,2−C.{}2,0,2-D.2,1,0,1,2−−【答案】C【解析】【分析】求出
集合A,利用交集的定义可得出集合AB.【详解】333Axxxx==−,2,Bxxkk==Z,因此,2,0,2AB=−.故选:C.【点睛】本题考查交集的计算,涉及了绝对值不等式的求解,考
查计算能力,属于基础题.2.若复数z满足1zii=−+,则z的共轭复数z−在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】D【解析】【分析】先根据1zii=−+求出z,再求出z−,即得z−在复平面内对应的点所在的象限.【详解】由1zii=−+得21(1
)1,1iiiziziii−−+−+===+=−.所以z−对应的点为(1,1)−,在第四象限.故选:D.【点睛】本题主要考查复数的除法运算,考查共轭复数的概念和复数的几何意义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.3.设实数x,y满足条件202300
xyxyxy+−−+−则1xy++的最大值为()A.1B.2C.3D.4【答案】C【解析】【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求出最优解的坐标,代入目标函数得答案.【详解】作出不等式组对应的可行域,如图所示,由+
+1zxy=可得1yxz=−+−,将直线l:1yxz=−+−进行平移,当l与AB重合时,目标函数z达到最大值,因为AB过点(0,2);∴zmax=0+2+1=3.故选:C.【点睛】本题主要考查简单线性规划求解目标函数的最
值问题.其中解答中正确画出不等式组表示的可行域,利用“一画、二移、三求”,确定目标函数的最优解是解答的关键,着重考查了数形结合思想,及推理与计算能力,属于基础题.4.平面向量a与b的夹角为60,()2,0,1ab==,则2ab+等于()A.22B.23C.12
D.10【答案】B【解析】因为||2,||1ab==,a与b的夹角为60,故||||cos601abab==,则244423ab+=++=,应选答案B.5.如图,是函数()fx的部分图象,则()fx的解析式可能是()A.()|sincos|f
xxx=+B.22()sincosfxxx=+C.()|sin||cos|fxxx=+D.()sin||cos||fxxx=+【答案】B【解析】【分析】由图像的对称性和单调性逐个判断即可.【详解】解:由图像可知,函数图像关于y轴对称,所以()fx应为偶函数,所以
排除A;由图像可知函数值能取到小于0的值,所以排除C;对于当(0,1)x时,()sincos2sin()4fxxxx=+=+,而当(0,)4x时,()(,)442x+,而正弦的函数图像可知D不正确,故选:B【点睛】此题考查函数图像的识别,利用函数的奇偶性,增减性,或取特殊值进行
识别,属于中档题.6.已知二项式121(2)nxx+的展开式中,二项式系数之和等于64,则展开式中常数项等于()A.240B.120C.48D.36【答案】A【解析】【分析】由题意结合二项式系数和的性质可得264n=即6n=,写出二项式展开式的通项公
式3362162rrrrTCx−−+=,令3302r−=即可得解.【详解】由题意264n=,解得6n=,则1162211(2)(2)nxxxx+=+,则二项式1621(2)xx+的展开式的通项公式为6133622166122rrrrrrrTCxCxx−−−+==
,令3302r−=即2r=,则6426622240rrCC−==.故选:A.【点睛】本题考查了二项式定理的应用,考查了运算求解能力,属于基础题.7.祖冲之是中国南北朝时期的数学家和天文学家,他在数学方面的突出贡献是将圆周率的精确度计算到小数点后第7位,也就是3.1415926和3
.1415927之间,这一成就比欧洲早了1000多年,我校“爱数学”社团的同学,在祖冲之研究圆周率的方法启发下,自制了一套计算圆周率的数学实验模型.该模型三视图如图所示,模型内置一个与其各个面都相切的球,该模型及其内球在同一方
向有开口装置.实验的时候,同学们随机往模型中投掷大小相等,形状相同的玻璃球,通过计算落在球内的玻璃球数量,来估算圆周率的近似值.已知某次实验中,某同学一次投掷了1000个玻璃球,请你根据祖冲之的圆周率精确度(取小数点后三位)估算落在
球内的玻璃球数量()A.297B.302C.307D.312【答案】B【解析】【分析】先求出正四面体的体积1V与内切球的体积2V,设落在球内的玻璃球数量为x,由几何概型的概率计算公式,得到211000VxV=即可解决.【详解】由三视图知
,该模型是一个棱长为502a=的正四面体及其内切球,正四面体体积222311332()34312Vaaaa=−=,过球心及正四面体顶点作截面,如图所示,易知BODBEC,所以rBDECBE=,即
36222araa=,解得612ra=所以内切球体积243V=36()12a,设落在球内的玻璃球数量为x,则211000VxV=,即3100018x=近似计算得302x.故选:B.【点睛】本题考查几何概型的概率模型与三视图的综合应用,涉及到正四面体的体积
与内切球的体积问题,是一道中档题.8.设函数()2sin()fxx=+,xR,其中0,||.若5()28f=,()08f=,且()fx的最小正周期大于2,则A.23=,12=B.23
=,12=−C.13=,24=−D.13=,724=【答案】A【解析】由题意125282118kk+=++=,其中12,kkZ,所以2142(2)33kk=−−,又22T=,所以01,所以23=,1121
2k=+,由得12=,故选A.【考点】求三角函数的解析式【名师点睛】有关sin()yAx=+问题,一种为提供函数图象求解析式或某参数的范围,一般先根据图象的最高点或最低点确定A,再根据周期或12周期或14周期求出,最后再利用最高点或最低点坐标满足解析式,求出满足条
件的值,另一种时根据题目用文字形容的函数图象特点,如对称轴或曲线经过的点的坐标,根据题意自己画出图象,再寻求待定的参变量,题型很活,求或的值或最值或范围等.9.甲、乙、丙、丁四人参加冬季滑雪比赛,有两人获奖.在比赛结果揭晓之前,四人的猜测如下表,其中
“√”表示猜测某人获奖,“×”表示猜测某人未获奖,而“〇”则表示对某人是否获奖未发表意见.已知四个人中有且只有两个人的猜测是正确的,那么两名获奖者是()甲获奖乙获奖丙获奖丁获奖甲的猜测√××√乙的猜测×〇〇√丙的猜测×√×√丁的猜测〇〇√×A.乙丁B.乙丙C.丙
丁D.甲丁【答案】A【解析】【分析】根据甲、乙、丙对丁的猜测可得丁获奖,而且丁的猜测是错误的,根据甲、丙对甲、乙的猜测,必有1人错误,可得乙的猜测正确,根据乙的猜测,即可得出结论.【详解】由甲、乙、丙
均猜测丁获奖,丁猜测丁没有获奖,故丁的猜测错误,否则有三人猜测错误,所以丁获奖,再由甲、丙对对甲、乙猜测结果,因此甲、丙一人猜测正确,另一人猜测错误,所以乙猜测正确,则甲不获奖,甲猜测错误,故乙、丙猜测正确,即乙、丁获奖.故选:A【点睛】本题考
查逻辑思维和推理能力,通过猜测结果找出矛盾关系是解题的关键,属于基础题.10.已知椭圆()2222:10xyCabab+=的左、右焦点分别为1F,2F.2F也是抛物线()2:20Eypxp=的焦点,点A为C与E
的一个交点,且直线1AF的倾斜角为45,则C的离心率为()A.512−B.21−C.35−D.21+【答案】B【解析】【分析】先根据椭圆和抛物线的性质得到2pc=,再由直线与椭圆方程联立求出点A坐标,求出1AF和2AF,根据椭圆定义得到关于a和c的方程,进而求出离心率cea=.【详解】由题意
可知,2pc=,则2pc=.所以2:4Eycx=.因为()1,0Fc−,直线1AF的倾斜角为45,所以直线1AF的方程为:yxc=+.由24yxcycx=+=得2xcyc==,所以(),2Acc.因为()2,0Fc,所以212AFFF⊥.在21RtAFF△中,22AFc=,
122AFc=.由椭圆的定义得:122AFAFa+=,即2222cca+=,解得:21ca=−.故选:B.【点睛】本题考查椭圆定义、抛物线定义、直线与抛物线的位置关系和离心率,属于基础题.11.已知0a
,不等式1ln0axxeax++对任意的实数1x都成立,则实数a的最小值为()A.2e−B.e−C.e2−D.1e−【答案】B【解析】【分析】首先不等式变形为lnlnaxaxxexe−−,()xfxxe=()1x,不等式等价
于()()lnafxfx−,然后利用函数的单调性可得lnxax−对任意1x恒成立,再利用参变分离lnxax−恒成立,转化为求函数的最小值.【详解】不等式变形为()lnxaxexax−−,即lnlnaxaxxe
xe−−,设()xfxxe=()1x,则不等式1ln0axxeax++对任意的实数1x恒成立,等价于()()lnafxfx−对任意1x恒成立,()()10xfxxe=+,则()fx在()1,+上单调递增,lnaxx−,即lnxa
x−对任意1x恒成立,lnxax−恒成立,即minlnxax−,令()lnxgxx=,则()()2ln1lnxgxx−=()1x,当1xe时,()0gx,()gx在()1,e
上单调递减,当xe时,()0gx,()gx在(),e+上单调递增,xe=时,()gx取得最小值()gee=,ae−,即ae−,a的最小值是e−.故选:B【点睛】本题考查函数,导数,不等式恒成立的综合问题,意在考查转化与化归
的思想,计算能力,本题的关键和难点是不等式的变形lnlnaxaxxexe−−,并能构造函数并转化为()()lnafxfx−对任意1x恒成立,属于难题.12.已知正方体1111ABCDABCD−的外接球的
表面积为27,1ADB△与11ADC△的重心分别为E,F,球O与该正方体的各条棱都相切,则球O被EF所在直线截的弦长为()A.172B.23C.32D.17【答案】D【解析】【分析】由题意可求得正方体棱长为3,则球O的半径232r=
,以点D为坐标原点,建立空间直角坐标系,求得111,,,(1,0,1)222OEEF→→=−−=−,进而可得点O到直线EF的距离22||||OEEFdOEEF→→→→=−,
根据公式可得弦长222rd−.【详解】设正方体的边长为a,则234272a=,即正方体棱长为3a=,.球O的球心为正方体的中心,以点D为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz−,则A(3,0,0),1303A(,,
),B(3,3,0),()1033C,,,D(0,0,0),333(2,1,1),(1,1,2),,,222EFO111,,,,(1,0,1)222OEEF→→=−−=−,点O到直线EF的
距离221||2||OEEFdOEEF→→→→=−=,又球O的半径为1329922r=+=,因此正方体外接球被EF所在直线截的弦长为2222321221722rd−=−=
.故选:D.【点睛】本题考查了正方体的几何性质,正方体和球的关系以及垂径定理,考查空间想象能力和计算能力,属于中档题.第Ⅱ卷二、填空题13.已知双曲线的一个焦点与抛物线28yx=的焦点F重合,抛物线的准线与双曲线交于A,B两点,且OAB的面积为
6(O为原点),则双曲线的标准方程为______.【答案】2213yx−=【解析】【分析】求出抛物线焦点坐标即得椭圆焦点坐标,可得224ab+=,由OAB的面积为6可得23ba=,联立两式求得,ab的值,从而可得结果.【详解】解:28yx=,22p=,即28yx=焦点为(2,0)
,即22221xyab−=的焦点为(2,0),224ab+=,①又OAB的面积为6,xc=−时,222,,,,bbbyAcBcaaa=−−−,212262AOBbSa==,得23ba=,②由①②得,2213ab==,双曲线的方程为2213yx−=.故
答案为:2213yx−=【点睛】本题主要考查抛物线的方程与性质以及双曲线的方程与性质,属于中档题.求解双曲线方程的题型一般步骤:(1)判断焦点位置;(2)设方程;(3)列方程组求参数;(4)得结论.14.2020年初,我国突
发新冠肺炎疫情.面对“突发灾难”,举国上下心,继解放军医疗队于除夕夜飞抵武汉,各省医疗队也陆续增援,纷纷投身疫情防控与病人救治之中.为分担“逆行者”的后顾之忧,某大学学生志愿者团队开展“爱心辅学”活动,为抗疫前线工作者子女在线辅导功课.现随机安排甲、乙、丙3名志愿
者为某学生辅导数学、物理、化学、生物4门学科,每名志愿者至少辅导1门学科,每门学科由1名志愿者辅导,则数学学科恰好由甲辅导的概率为______.【答案】13【解析】【分析】根据题意,由排列组合公式分析3
名志愿者辅导4门学科的情况数目,再分析其中甲辅导数学的情况数目,由古典概型公式计算可得答案.【详解】解:根据题意,要求甲、乙、丙3名志愿者每名志愿者至少辅导1门学科,每门学科由1名志愿者辅导,则必有1人辅导2门学科;则有23436636CA==种情况,若甲
辅导数学,有2212323212CACA+=种情况,则数学学科恰好由甲辅导的概率为13,故答案为:13.【点睛】本题考查古典概型的概率,涉及排列组合的应用,属于基础题.15.海洋蓝洞是地球罕见的自然地理现象,被喻为“地球留给人类保留宇宙秘密的最后遗产”,我国拥有世界上最深的
海洋蓝洞,若要测量如图所示的蓝洞的口径A,B两点间的距离,现在珊瑚群岛上取两点C,D,测得80CD=,135ADB=,15BDCDCA==,120ACB=,则A,B两点的距离为________.
【答案】805【解析】【分析】△ACD中求出AC,△ABD中求出BC,△ABC中利用余弦定理可得结果.【详解】解:由已知,△ACD中,∠ACD=15°,∠ADC=150°,∴∠DAC=15°由正弦定理得()80sin150404062sin15624AC===+−,△BCD中,∠BDC=15°,
∠BCD=135°,∴∠DBC=30°,由正弦定理,CDBCsinCBDsinBDC=,所以BC()80sin1516015406212CDsinBDCsinsinCBD====−;△ABC中,由余弦定理,AB2=AC2+BC2﹣2AC•BC•cos∠A
CB=()()()()0811600843160216006224362−++++−16001616004160020=+=解得:AB805=,则两目标A,B间的距离为805.故答案为805.【点睛】本题主要考查了正弦、余弦定理在解
三角形中的应用问题,也考查了数形结合思想和转化思想,是中档题.16.已知圆22:4Oxy+=点()2,2A,直线l与圆O交于PQ,两点,点E在直线l上且满足2PQQE→→=.若22248AEAP+=,则弦PQ中点M的横坐标的取值范围为_____________.
【答案】1717,22−−−+【解析】【分析】①当直线l斜率不存在时,易求得0Mx=;②当直线l斜率存在时,设其方程为ykxm=+,利用直线与圆有交点可求得2244mk+;将直线方程与圆方程联立得到韦达
定理的形式;根据2PQQE→→=和22248AEAP+=可整理得到12xx+,12xx,12yy+,12yy满足的方程,代入韦达定理的结论整理可得244mkmm=−;当0m=时,知0Mx=;当0m时,
可将Mx表示为关于k的函数,利用对号函数的性质可求得值域,即为所求的范围;综合两类情况可得最终结果.【详解】设(),MMMxy,①当直线l斜率不存在时,直线方程为:0lx=,此时()0,2P−,()0,2Q,2PQQ
E→→=,()0,4E,2448AE=+=,241620AP=+=,满足22248AEAP+=,此时0Mx=;②当直线l斜率存在时,设其方程为:ykxm=+,l与圆O有两个不同交点,221mk+,即2244mk+(),由224ykxmxy=++=得:()2221240kxkmx
m+++−=,设()11,Pxy,()22,Qxy,()00,Exy则12221kmxxk+=−+,212241mxxk−=+,()1212122221myykxmkxmkxxmk+=+++=++=+,()()()222212121212241mkyykxmkxmkxxkm
xxmk−=++=+++=+.2PQQE→→=,()()21210202,2,xxyyxxyy−−=−−,解得:2102103232xxxyyy−=−=,由22248AEAP+=得:()()2222212111332222224822xxyyxy−−−+−+−+−=
,整理得:()()()221212121212129924242496xxyyxxyyxxyy+++−−−+++=,22222242442238832111mmkmkmkkk−−−−−=+++,整理得:244mkmm=−,当0
m=时,1202Mxxx+==;当0m时,44mk=−,代入()式得:()224444kk−+,解得:474733k−+,212222441442111Mxxkmkkkxkkk+−+==−
==−++++,4713−−,()1442121Mxkk=−+++−+,当474733k−+时,()211ykk=+++单调递增,()442121ykk=−+++−+在4747,33−+上单调递减,1717,22Mx
−−−+,综上所述:弦PQ中点M的横坐标的取值范围为1717,22−−−+.故答案为:1717,22−−−+.【点睛】本题考查直线与圆的综合应用问题,涉及到直线与圆位置关系
的应用、向量共线的坐标表示、函数值域的求解等知识;求解本题的关键是能够结合韦达定理的形式,将所求的点的横坐标表示为关于直线斜率k的函数关系式的形式,从而利用对号函数的性质求得函数值域;本题计算量较大,难度较高,对学生的分析和解决问题能
力、运算和求解能力有较高要求.三、解答题17.已知等差数列na的公差为d,nS是数列na的前n项和,等比数列nb的公比为()1qq,nT是数列nb的前n项和,330ab+=,11b=,33T=,dq=−.(1)求数列nb的通项公式
;(2)是否存在正整数,使得关于k的不等式()3010kS+有解?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.【答案】(1)()12nnb−=−;(2)存在,1=.【解析】【分析】(1)首先根据题意得到2q=−,再求nb即可.(2)首先求出210nan=−
,()298192024nSnnn=−=−−−,将不等式()3010kS+有解转化为max1030kS+,即可得到答案.【详解】(1)由11b=,()23113Tbqq=++=,得2q=−或1q=(舍去)∴()1
2nnb−=−(2)∵330ab+=,∴334ab=−=−,2dq=−=,∴()323210naann=+−=−,18a=−,∴()298192024nSnnn=−=−−−()3010kS+有解,即1030kS+有解,又max10130kS
=+,1=,(当1=时,3010kS+解得4k=或5),故存在1=,使得关于k的不等式()3010kS+有解.【点睛】本题主要考查等差,等比数列的通项公式和前n项和公式,同时考查了不等式有解,属于中档题.18.如图,在多面体ABCDP中,ABC是边
长为4的等边三角形,PAAC=,22BDCD==,42PCPB==,点E为BC的中点,平面BDC⊥平面ABC.(1)求证://DE平面PAC(2)线段BC上是否存在一点T,使得二面角TDAB−−为直二面角?若存在,试指出点T的位置;若不存在,请说明理由.【答案】(1)证明见
解析;(2)存在,T为线段BC上靠近点C的八等分点.【解析】【分析】(1)根据题目条件证明DE⊥平面ACE,从而得到DE//PA,得出DE//平面PAC;(2)建立空间直角坐标系,假设存在点(),0,0T,计算平面TDA和平面BDA的法向量,使法向量数量积为零,然后求解,根据的
值确定点T的位置.【详解】解:(1)因为22BDCD==,ABC是边长为4的等边三角形,所以()()22222222216BDCDBC+=+==,所以BDC是等腰直角三角形,90BDC=.又点E为BC的中
点,所以DEBC⊥.因为平面BDC⊥平面ABC,平面BDC平面ABCBC=,所以DE⊥平面ABC.因为42PCPB==,4PAACAB===,所以222224432PAACPC+=+==,222224432PAABPB+=+==,所以PAB△与PA
C都是直角三角形,故PAAC⊥,PAAB⊥.又ACABA=,所以PA⊥平面ABC,所以DEPA∥.因为PA平面PAC,DE平面PAC,所以DE平面PAC.(2)连接AE,以E为原点,EC,EA,ED所在直线分别为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角
坐标系,则()0,23,0A,()2,0,0B−,()2,0,0C,()0,0,2D,设存在(),0,0T,使得二面角TDAB−−为直二面角,易知22−,且0.设平面BAD的法向量为()1111,,nxyz=,则由()2,0,2BD=,()0,23,2AD=−,得1
111030xzyz+=−+=,令11z=,得111xx=−,133y=,故131,,13n=−.设平面TAD的法向量为()2222,,nxyz=,则由(),0,2DT=−,(),23,0AT=−,得222220,230xzxy−=−=
,令21z=,得22x=,233y=,故223,,13n=.由122233133cos,074433nn−++==+,得12103−+=,故32=.所以当T为线段BC上靠近点C的八等分点时,二面角TDAB−−为直二
面角.【点睛】本题为空间立体几何综合题,考查空间中线面平行的证明及根据二面角大小确定动点的位置问题,难度较大.解决根据二面角大小求参的问题关键点在于合理设元、计算法向量,使法向量的夹角余弦值符合题目条件即可.19.如图在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆()22
22:10xyCabab+=的离心率为55,短轴长为4.(I)求椭圆C的方程;(2)若与原点距离为1的直线1:lykxm=+与椭圆C相交于A,B两点,直线2l与1l平行,且与椭圆C相切于点M(O,M位于直线1l的两侧).记
MAB△,OAB的面积分别为1S,2S若12SS=,求实数的取值范围.【答案】(1)22154xy+=;(2))1,51−.【解析】【分析】(1)根据椭圆的几何性质得到,,abc关系,求解得到标准方程;(2)设2:lykxn=+,根据12SS=可知,21mnk−=+,又1
l与原点距离为1,即21mk=+,可把化简为:1nm−,根据2l与椭圆相切,联立可得2254nk=+,由此代入化简可得2的范围,再进一步求解出的范围.【详解】(1)25a=,21c=,2224bac=−=,所以椭圆C的方程为22154xy+=.(2)因为原点与直线1:
lykxm=+的距离为1,所以211mk=+,即21mk=+,设直线2:lykxn=+,由22154ykxnxy=++=,得()22245105200kxknxn+++−=,因为直线2l与椭圆C相切,所以()()()22
2104455200knkn=−−+−=,整理得2254nk=+,因为直线1l与直线2l之间的距离21mndk−=+,所以112SABd=,2112SAB=,所以12211mnmnSnSmmk−−====−+,又2222541511nkmkk+==−++,因为20k,所以
)24,5nm,又O,M位于直线1l的两侧,所以m,n同号,所以)2,5nm,所以)11,51nm−−,故实数的取值范围为)1,51−.【点睛】本题考查椭圆几何性质、直线与椭圆的关系中求解参数范围问题,关键是构造出
满足题意的函数关系式,然后通过函数求值域的方法,求解出函数的范围,从而可以推导出参数的范围.20.2019年由“杂交水稻之父”袁隆平团队研发的第三代杂交水稻10月21日至22日首次公开测产,经测产专家组评定,最终亩产为1046.3千克.第三
代杂交水稻的综合优势,可以推动我国的水稻生产向更加优质、高产、绿色和可持续方向发展.某企业引进一条先进的年产量为100万件的食品生产线,计划以第三代杂交水稻为原料进行深加工.已知该生产线生产的产品的质量以某项指标值()70,100kk为衡量标
准,其产品等级划分如下表.为了解该产品的生产效益,该企业先进行试生产,并从中随机抽取了1000件产品,测量了每件产品的质量指标值,得到如下的产品质量指标值的频率分布直方图.质量指标值k90100k859
0k8085k7580k7075k产品等级废品合格良好优秀良好(1)若从质量指标值不小于85的产品中,采用分层抽样的方法抽取7件产品,然后从这7件产品中任取3件,求产品的质量指标值)90,95k的件数X的分布列及数学期望;(2)将频率视为概率
,从该产品中有放回地随机抽取3件,记“抽出的产品中至少有1件是合格及以上等级”为事件A.求事件A发生的概率;(3)若每件产品的质量指标值k与利润y(单位:元)的关系如下表所示;(14t)质量指标值k90100k8590k80
85k7580k7075k利润te−t3t5t3t试确定t的值,使得该生产线的年盈利取得最大值,并求出最大值(参考数值:ln20.7,ln31.1,ln51.6)【答案】(1)答案见解析;(2)0.973
;(3)1.6,90万元.【解析】【分析】(1)由频率分布直方图求出质量指标值k所处范围内的频率,根据分层抽样的知识求出各层的样本数,进而利用超几何分布求解概率,得分布列,求得数学期望;(2)由频率分布直方图求出对应事件的频率,然后用频率估计概率,最后代入二项分布的公式中
求解即可;(3)根据频率分布直方图,确定每个范围内产品利润y取值的概率,建立利润y的函数模型,利用导数求函数的最值即可.【详解】解:(1)由频率分布直方图可知,质量指标值不小于85的产品中,)85,90k的频率为0.0850.4=;)90,95k
的频率为004502..=;95,100k的频率为0.0250.1=.故利用分层抽样的方法抽取的7件产品中,)85,90k的有4件,)90,95k的有2件,95,100k的有1
件.从这7件产品中任取3件,质量指标值)90,95k的件数X的所有可能取值为0,1,2,则()230537207CCPXC===;()122537417CCPXC===;()212537127CC
PXC===.所以X的分布列为X012P274717故()24160127777EX=++=.(2)设“从该产品中抽取一件为合格及以上等级”的概率为p,则根据频率分布直方图可得()10.040.0250.7p=−+=,则()()3333111
0.310.0270.973PACp=−−=−=−=.(3)由题意可得该产品的质量指标值k与对应概率如下表所示(14t):质量指标值k90100k8590k8085k7580k7075k利润te−t3t5t3tP0.30.4
0.150.10.05故每件产品的利润()0.30.430.1550.130.050.31.5ttyettttet=−++++=−+,则()0.31.50.35ttyee=−+=−−,令0y=,则ln5t=,故当()1,ln5t时,0y,当()ln5,4t时
,0y,所以当ln5t=时,y取得最大值,()ln5max0.31.5ln51.51ln51.50.60.9ye=−+=−+=(元).所以当ln51.6t=时,每件产品的利润取得最大值为0.9元电已知,该生
产线的年产量为100万件,所以该生产线的年盈利的最大值为0.910090=(万元).【点睛】本题考查频率分布直方图,分层抽样,超几何分布,数学期望的求解,二项分布,利用导数研究函数的最值等,考查数据分析、数学建模、数学运算等核心素养.21.已知函数()lenxmfxxxx
=+−()mR.(1)当1em=时,求函数()fx的最小值;(2)若2e2m,()22exmxgxx−=,求证:()()fxgx.【答案】(1)0;(2)证明见解析【解析】【分析】(1)1em=,对函数()fx求导,利用导数判断其单调性,进而可求出最小值;(2)构造函
数()()()()eln0xmFxfxgxxxx=−=−,对函数()Fx求导,分别求出01x和1x时,函数()Fx的单调性,进而证明其最大值小于0,即可证明结论成立.【详解】(1)由题意知()fx的定义域为()0,+?.当1
em=时,()lenexfxxxx=+−,则()()()()22ee1e111eexxxxxfxxxx−−−=+−=.令()()ee0xuxxx=−,则()eexux=−,令()0ux,得1x,令()0ux,得01x,故()ux在()1,+?上单调递增,在(
)0,1上单调递减,则()()10uxu=,即对任意()0,x+,()ee0xuxx=−恒成立.所以令()0fx¢>,得1x,令()0fx¢<,得01x,故()fx在()1,+?上单调递增,在(
)0,1上单调递减,所以当1x=时,()fx取得最小值,即()()min10fxf==.(2)令()()()()eln0xmFxfxgxxxx=−=−,220em,则()()221e1eexxxxmxmxmFxxxx−−−=−=,当01x时,()10mx−−,则()0Fx,()
Fx单调递增,所以当01x时,()()1e0mxFF=−,故()()fxgx成立;当1x时,()()()21e1xmxxFxxmx−=−−−,显然()210mxx−−,令()()()e11xxGxxmx=−−,则()()21e1Gxxmx=+−
,因为220em,所以()0Gx,即()Gx在()1,+?上单调递增,因为2e2m,所以()222e22e0mGmm−=−=,因为222e11e1e1mmm=+−−,且2e11m−,所以22
e12e1mm−,所以存在t满足22e12e1mtm−,则()22e1etmm−,整理得()2e1tmt−,则有()()22eee01ttGtmt=−−=−.因为()()20GtG,所以()Gx存在唯一零点(01,2x,所
以()01,xx时,()0Gx,()0Fx,()Fx单调递增;()0,xx+时,()0Gx,()0Fx,()Fx单调递减,所以当1x时,()Fx的最大值为()0Fx,且(01,2x.由()00Gx=,可得()000e1xxmx=−,故()000000e1lnln1
xmFxxxxx=−=−−.令()n11lxxx=−−,(1,2x,则()()21101xxx=+−,所以()x在(1,2上单调递增,所以()()2ln21x=−,故()0ln210Fx−,所以1x时,()()fxgx成立.综上所述,()()f
xgx.【点睛】本题考查利用导数求函数的最值,考查利用导数证明不等式,考查学生逻辑推理能力与计算求解能力,属于难题.选考题选修4-4:坐标系与参数方程22.在直角坐标系xOy中.直线l的参数方程为00cossinxxtyy
t=+=+(t为参数,)0,).以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,圆C的极坐标方程为8cos3=−.(1)化圆C的极坐标方程为直角坐标标准方程;(2)设点()00,Pxy,圆心()002,2Cxy,若直线l与圆C交于M、N两点,求PMPNP
NPM+的最大值.【答案】(1)()()2222316xy−+−=;(2)103.【解析】【分析】(1)将圆C的极坐标方程化为243sin4cos=+,由222cossinxyxy=+==可将圆C的极坐标
方程化为直角坐标标准方程;(2)求得直线l的参数方程为1cos3sinxtyt=+=+(t为参数,)0,),设点M、N所对应的参数分别为1t、2t,将直线l的参数方程与圆C的普通方程联立,列出韦达定理,利
用直线参数方程的几何意义结合三角恒等变换、正弦型函数的有界性可求得PMPNPNPM+的最大值.【详解】(1)圆C的极坐标方程为8cos4cos43sin3=−=+,所以243sin4cos=+.因为222xy=+,cosx
=,siny=,所以224430xyxy+−−=,所以圆C的直角坐标标准方程为()()2222316xy−+−=;(2)由(1)知圆C的圆心的直角坐标为()2,23,则0022223xy==,所以0013xy==,所以直线l的参数方程
为1cos3sinxtyt=+=+(t为参数,)0,).将直线l的参数方程代入()()2222316xy−+−=,得()223sin2cos120tt−+−=.设点M、N对应的参数分别为1t、2t,则1223sin2costt+=+,1212tt=−,(
)2222212121212122PMPNPMPNttttttPNPMPMPNtttt+++−+====()221123sin2cos24sin212126++=++,因此,当3=时
,PMPNPNPM+取得最大值103.【点睛】本题考查极坐标方程与普通方程之间的相互转化,同时也考查了利用直线参数方程的几何意义求最值,涉及三角恒等变换思想以及正弦函数有界性的应用,考查计算能力,属于中等题.选修4-5:不等式选讲23.已知函数()3fxax=−,不等式()2fx的解集为15
xx.(1)解不等式()()211fxfx+−;(2)若3m,3n,()()3fmfn+=,求证:141mn+.【答案】(1){|0xx或8}3x;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1
)先根据已知求出1a=,再利用分类讨论法解不等式2321xx−−−即得解;(2)由()()3fmfn+=得9mn+=,再利用基本不等式证明不等式.【详解】(1)由()2fx,得232,15axax−−,()2fx的解集为15xx,则0a,1155aa
==,得1a=.不等式()()211fxfx+−可化为2321xx−−−,则()33221xxx−−−或()()233221xxx−−−−或()()23221xxx−−−−−,解得3
x或833x或0x,所以原不等式的解集为{|0xx或8}3x.(2)因为3m,3n,所以()()–33333fmfnmnmn+=−=−+−=+,即9mn+=.所以()14114141414521999nmnmmnm
nmnmnmn+=++=++++=,当且仅当4nmmn=,即3m=,6n=时取等号.所以不等式得证.【点睛】本题主要考查绝对值不等式的解法,考查基本不等式证明不等式,意在考查学生对这些知识的理解掌握
水平.