【文档说明】湖南广益实验中学2019—2020学年度七年级第二学期期末考试卷（解析版）.docx，共(7)页，2.359 MB，由管理员店铺上传

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1湖南广益实验中学2019—2020学年度第二学期期末考试卷七年级语文满分：120分时间：120分一、积累与运用（27分）1.下列词语的注音和字形全都正确．．．．的一项是（）（2分）A.炽．热（zhì）呜咽．（yè）粗拙．（zhuō）目不窥．圆（kuī）B.竹篾．（miè）修茸．（qì

）晌．午（xiǎng）气冲斗．牛（dǒu）C.毋．宁（wú）吞噬．（shì）羸．弱（léi）怏怏．．不乐（yàng）D.告磐．（qìng）轮廓．（kuò）嗥．鸣（gāo）酣．然入梦（hān）解析：C正确，A.炽．热（chì）目不窥园B.修葺．

晌．午（shǎng）D.告罄．嗥．鸣（háo）2.下列加点词语运用不正确．．．的一项是（）（2分）A.今年夏天，南方洪涝灾害严重，当时爸爸正在那里出差，我和妈妈在家里忧心忡忡．．．．，却毫无办法。B.做事应该未雨绸缪．．．．，居安思危，这样在灾难或祸患降

临时，才不至于手忙脚乱。C.大兴安岭到了三四月还是冰天雪地，春天总是姗姗来迟．．．．。D.小袁同学沉迷游戏，成绩一落千丈，真是令人刮目相待．．．．。解析：D刮目相待："比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物"，用在这里不合适。忧

心忡忡：“忡忡”指忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。未雨绸缪：比喻事先预备，防患未然。姗姗来迟：形容慢腾腾地很晚才到来或前来得很慢。3.下列句子中没有．．语病的一项是（）（2分）A.央视《朗读者》节目播出后，在社会上引起了极大的反响。B.

一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。C.为发展数字经济，使得市政府决定与国家信息中心合作，共同举办博览会。D.这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和树立。解析：A正确B选项两面对一面，删去“是否”或在“在于”后面加“能否”C选项缺主语，删去

“使得”D选项语序不当，应当是先树立，再增强。4.依次填入下面横线上的语句，顺序排列最恰当．．．的一项是（）（2分）我一直认为，在这个世界上，①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情。③而所有这一切的拥有，都需

要用善良、单纯做底色。④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水。A.④②③①B.②①④③C.④②①③D.②④③①解析：C正确。③句中的“而”表转折，且句中的“所有这一切”表明此句应该最后；“悦目”“温暖”“价值”在意义层次上是递

进关系。故选C。5.下列有关文化、文学常识的表述，不正确．．．的一项是（）（2分）A.古人在参加科举考试时，乡试、会试、殿试的第一名分别称为“解元”、“会元”、“状元”。B.清代文学家纪昀的作品《阅微草堂笔记》与蒲

松龄的《聊斋志异》并称为清代笔记小说中的“双璧”。C.节气是指二十四个时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，反映四季变化的节气有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8个节气。2D.古代男子18岁时举行加冠礼，叫作加冠。即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，还比较年

少，故称“弱冠”。解析：D.古代汉族男子二十岁行加冠礼，表示成年。6.综合性学习（6分）在中华民族悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。为更好地引导学生继承爱国传统，弘扬爱

国精神，湖南广益实验中学七年级开展“吾爱吾国”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。（1）爱国诗词朗诵会：请收集有关爱国的诗词、名言，写出你最喜欢的一句。（2分），。（2）爱国故事分享会：我们都曾因读到某个爱国英雄故事而热血沸腾，被某些爱国人物的事迹感动得热泪盈眶。下

列故事中，与爱国无关．．的是（）（2分）①岳飞精忠报国②屈原负石投河③范仲淹划粥割齑④文天祥宁死不屈⑤戚继光抗倭⑥高凤流麦A.①⑤B.③⑥C.②④D.⑤③（3）请你为本次“吾爱吾国”的综合性学习活动另外设计两个具体的活动形式。（2分）例如：爱国诗文品读会解析

：（1）例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（2）B③⑥都是勤学故事（3）例：爱国主题演讲会爱国歌曲演奏会爱国英雄绘画展7.古诗默写（共5分，每空1分）（1）荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》）（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）（3），一山放出一山拦。（杨万里《过松原晨炊漆公店（其五）》）

（4）《陋室铭》一文中，表达主旨的句子是：，。解析：（1）决眦入归鸟（2）自缘身在最高层（3）政入万山围子里（4）斯是陋室，惟吾德馨8.下列关于名著的说法不正确．．．的一项是（）（2分）A.《骆驼祥子》中，写了祥子买“车”过程中三起

三落的故事，祥子“三落”是由孙侦探一手造成的。B.《骆驼祥子》中，小福子是一个善良的、可悲的人物，她被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，她被迫走上了卖身的道路。C.《海底两万里》中，康塞尔是一个性格稳重，忠心耿耿的仆人，他愿意冒生命危险跟随主人参与捕

鲸行动，看到主人落水后，他勇敢地跳下去抢救。D.《水浒传》中，忠义堂前绣字红旗两面：一书“山东呼保义”，一书“河北玉麒麟”，其中“呼保义”是指宋江，“玉麒麟”是指卢俊义。解析：A不正确。A项中与祥子“三落”命运有关的人包括孙

侦探、刘四爷、虎妞。9.阅读《水浒传》选段，回答问题。（4分）说时迟，那时快；A却用手略按一按，托地已跳在桌子上，把些盏儿碟儿都踢下来。两个唱的行院惊得走不动。那个财主官人慌了脚手，也倒了。西门庆见来得凶，便

把手虚指一指，早飞起右脚来。A只顾奔入去，见他脚起，略闪一闪，恰好那一脚正踢中A右手，那口刀踢将起来，直落下街心里去了。选段中A指①（填人名），该选段出自②（填情节名），体现出该人物③的性格特点。请列举一个与这个人物有关的其他经典情节．．．．

．．④。（4分）解析：①武松②武松斗杀西门庆③爱憎分明／有仇必报／快意恩仇④醉打蒋门神/血溅鸳鸯楼/大闹飞云浦二、阅读（共43分）（一）古诗文阅读（共19分）阅读下面的诗歌，完成第10题至第11题。（共8分）辋川别业1【唐】王维3不到东山向

一年，归来才及种春田。雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然。优娄2比丘3经论学，伛偻丈人4乡里贤。披衣倒屣5且相见，相欢语笑衡门前。【注释】（1）辋川别业：王维在辋川山谷中园林旧址上营建的山庄，既富自然之趣，又有诗情画意，以供其母参禅礼佛及诗人自身

隐居。别业：别墅。东山：指辋川别业所在的蓝田山。（2）优娄：释迦牟尼的弟子。（3）比丘：和尚。（4）丈人：古时对老人的尊称。（5）倒屣（xǐ）：急于出迎，把鞋倒穿。10.下列对这首诗的赏析不正确．．．的两项是（）（）

（4分）A.本诗是一首七言古体诗，写诗人在辋川隐居时的生活，其描写精细传神，抒情流畅自如，意境恬静优美。B.首联写诗人离开辋川已近一年，归时正遇春耕农忙，细数时间点明时节，也流露出归来的急切与喜悦。C.颔联写出辋川沿途所见，用语秀而不媚，于全诗质朴清新中别

出生趣，合乎王维诗作“诗中有画”的特点。D.颈联道出邻里多为善谈经论的僧人和年迈的乡贤，也暗合山庄的主要用途及诗人参禅悟理的宗教倾向。E.尾联描写诗人归来时披衣倒屣与乡邻相见，开怀畅谈的情景，以虚写的笔法表现了乡里间淳朴亲密的人际关系。11.本诗颔联两句

为传世名句，请从修辞手法的角度加以赏析。（4分）___________________________________________________________________________________________________答案：10.AE。A项“古诗

”错误，本诗是律诗；E项“诗人披衣倒屣与乡邻相见”错，是“乡邻披衣倒屣迎接诗人”，且为实写。（答对一项得2分，两项得4分）11.雨中的青草绿得好似可以染衣，桃花红得几乎要燃烧起来。（1分）运用夸张的修辞（1分），描绘出一幅色彩明丽、春意盎然的的雨中郊野春景图（1分）。表达了诗

人回归田园的喜悦以及对田园生活的热爱之情（1分）。阅读下面的文言文，完成第12题至15题。（共11分）晋侯之弟扬干乱行1曲梁，魏绛2戮其仆3。晋侯怒，谓羊舌赤4曰：“合诸侯5，以为荣也。扬干为戮，何辱如之？必杀魏绛，无失也！”对曰：“绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。其将来辞6，何辱

命焉？”言终，魏绛至，授仆人书，将伏剑。士鲂、张老止之。公7读其书曰：“臣闻师众以顺为武，军事有死无犯8为敬。君合诸侯，臣敢不敬？君师不武，执事不敬，罪莫大焉。臣惧其死，以及扬干，无所逃罪。不能致训，至于用钺9。臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。”公跣10而出，曰：“寡人之言，亲爱也。吾子

之讨，军礼也。寡人有弟，弗能教训，寡人之过也。子无重寡人之过，敢以为请。”晋侯以魏绛为能以刑佐民矣，与之礼食11，使佐新军。（选自《左传》，有删节）【注释】（1）乱行：扰乱军队行列（2）魏绛：晋国中军司马，主管军法。（3）仆：指驾车的人。（4）羊舌赤：与后文的士鲂、

张老同为晋国大臣。（5）合诸侯：召集诸侯会盟（6）辞：陈说情况（7）公：指晋侯。（8）有死无犯：宁死不触犯军纪（9）用钺（yuè）:动用大刑。钺：古代一种兵器，青铜或铁制成，形状像板斧而较大。（10）跣：光着脚，不穿鞋袜。（11）礼食：国君在太庙宴请臣子。12.下列各组句子中，加点词用法、意义相

同的一项是()(2分)A.子无重．寡人之过/盖石性坚重．，沙性松浮（《河中石兽》）B.君师．不武，执事不敬/三人行，必有我师．焉（《论语》）C.公跣而．出/可远观而．不可亵玩焉（《爱莲说》）D.士鲂、张老止之．/康肃笑

而遣之．（《卖油翁》）13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）(2分)臣之罪重敢有不从以怒君心请归见于司寇A.臣之罪重／敢有不从以怒／君心请归死于司寇B.臣之罪重敢有不／从以怒君心／请归死于司寇C.臣之罪重／敢有不从以怒君心／请归死于司寇D.臣之罪重敢有不／从以怒君心请归／死于司寇

14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。译文：_____________________________________________________________________15.结合文段内容，分析魏绛形象特点。(4分)________

___________________________________________________________________________________________【参考答案】12.

D[解析]A加重／沉重B军队／老师C修饰连词／转折连词，却D均为代词，他413.C[解析]本句大意为“臣的罪过很重，岂敢不服从惩罚来激怒君王呢？请求回去死在司寇那里”。根据对具体句意的理解可知C项正确。14.魏绎没有二心，侍奉君主不躲避危难，有了罪责不逃避惩罚。[解析]解答本题时要注意其中的关

键词，如“贰志”意为“二心”；“事”，名词活用为动词“侍奉”；“辟”为通假字，通“避”，“逃避”之意；“刑”意为“惩罚”。15.魏绎不畏强权、公正执法，如晋侯之弟扬干扰乱了军队行列，魏绛杀了他的车夫，以示儆尤；魏绛性格刚毅、无私无

畏，如魏绛不惧晋侯问罪，打算以自杀来表达自己对国家和法律的忠诚。（结合“戮其仆”和“授仆人书，将伏剑”事例从两方面作答，类似概括词，犯死执法，恪尽职守、赤胆忠心、维护正义、敢作敢为，性子刚烈等均可）【参考译文】晋侯的弟弟扬干在曲梁扰乱军队行列，魏绛杀了他的车夫。晋侯发怒，对羊舌赤说：

“我认为召集诸侯会盟是荣耀的事。现在扬干被羞辱，我们何时受过这等羞辱？我一定要杀掉魏绛，不要耽误了！”羊舌赤回答说：“魏绛没有二心，侍奉君主从不躲避危难，有了罪责也不逃避惩罚。他会来陈说情况的，何必劳驾您下命令呢？”话刚说完，魏绛就到了，交给奏事官一封信，就要用剑自杀。士鲂、张老劝阻了

他。晋侯读他的信，信上说：“我听说军队以服从命令为武，军人做事以宁死不触犯军纪为敬。您召集诸侯会盟，我怎么敢不恭敬？君主的军队不服从军令，办事的人不严格执法，没有比这更大的罪过了。我害怕自己因不严格执行军法而犯死罪，所以惩治了扬干，这罪过无可逃避。事先我没能进行教导，以

至于要动用大刑。我的罪很重，哪里敢不服从刑罚而使君王发怒？就让司寇判我死罪吧。”晋侯光着脚跑出来，说道：“我之前说的话，是因为宠爱自己的兄弟。你处罚扬干的车夫，是执行军法。我有弟弟，却没有教导好，这是我的过错。请你不要让我再次犯错，拜托你了！”晋侯认为魏绛能够用

刑罚来治理百姓，就在太庙宴请魏绛，并让他担任新军副帅。（二）说明文阅读：（6分）病毒①细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施。包括

作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”，以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些，细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。②而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草

房”也没有。实际上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻，细菌最起码也有条裤子，有只讨饭碗，有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而

病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外，病毒就活不了几小时。③大部分抗生素对

细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应，所以抗生素对病毒全无作用。④结构这样简陋的病毒算不算是生命?这是个值得讨

论的问题。生命必须具备的条件有两条：能进行新陈代谢和自我复制。从这点来说病毒具备了生命的重要特征。但它又不是完整的生命，因为所有生物体的生命特征都寓藏于DNA的双螺旋链中，唯独病毒没有双螺旋，而只有一条单链，有时还不是DNA而是RNA，所以病毒只具备了部分的生命特征。因而病毒不属于生物界

共同的生命形式，或者说只是一种残缺不全的生命形式。⑤病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强，病死率可达80%。实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可

能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过，可能现在就没有我们的存在了。5⑥必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一

方，更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。16.下列选项中正确．．的一项是（）（2分）A.第一段末句中“依靠这

些”指的是依靠进行新陈代谢的“化工车间”。B.抗生素可以抑制细胞繁殖，所以它对细菌和病毒都有抑制作用。C.病毒不能在人或动物体外存活很长时间。D.病毒是能进行新陈代谢和自我复制的，所以，它可以称得上是一个完整的生命体。

答案：选C【解析】A“这些”指作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”，以及进行新陈代谢的“化工车间”。B抗生素对病毒没有作用。D病毒并不是完整的生命体。17.下列选项中正确．．的一项是（）（2分）A.第②段中的画线句子使用了打比方的说明方法，体现了说明文语言的严谨性。B.第③

段中的画线句“大部分抗生素对细菌起作用”中的“大部分”一词删去后对文章没有任何影响。C.本文运用了作比较的说明方法说明了病毒和细菌在体积大小、生命结构、生存能力和对抗生素的反应四个方面的区别。D.第⑤段中的划画线句子仅用了列数字的说明方法。答案：选C【解析】A打比方

是增强文章的趣味性。B不可以删除“大部分”。D还用了举例子。18.阅读下面链接材料，结合文章内容，回答问题。（2分）对于2019新型冠状病毒，暂时没有特异治疗方法和特效药。最有效的预防是从疾病的源头做起，不去侵扰蝙蝠等野生动物的自然栖息地，减少与蝙蝠等传染源动

物的接触机会。同时，保持基本的卫生、养成安全的饮食习惯、避免密切接触等正确的防护手段可有效预防病毒感染。（选自《光明日报》2020年02月16日，有删改）请结合原文和链接材料，为现阶段防控新冠肺炎提几条合理建议。____________________________________

_______________________________________________________________答案：（1）不侵扰野生动物栖息地，减少与传染源动物接触的机会。（2）保持良好的卫生和饮食习惯（3）加强锻炼，提高自身免疫

力。（任意答2点即可）（三）记叙文阅读（18分）锁在抽屉里的信任①女儿今年14岁，她上初三之后突然发生的种种状况让一向淡定的我一下乱了阵脚，先是在她的QQ里发现了有男生向她表白的留言，后是在她14岁生日时发现有男生送她五颜六色的指甲油，最后听说

有男生趁晚自习到讲台上向她当众表白。作为母亲的我，立刻像刺猬一样竖起了一身想保护女儿的刺。②我还没来得及采取行动，周末回来的女儿一进门就开始跟我抱怨，说班上有好几个女同学被妈妈“软禁”了。我问为什么，她说，“为

了防止早恋呗，不仅关注QQ，不让随便添加陌生人，周末还不让出门，24小时监控聊天记录。”最后不忘义愤填膺地总结，“简直太不像话了，现在周末回家成了从一个监狱被押解到另外一个监狱。”③我有些心虚地解释，“唉，那是父母太紧张，怕你们犯错误呢。”女儿情绪稳定后说，“其实，你们平时跟我们说的话，

我们都记得呢，谁也没那么傻。要是真有什么事儿，想瞒也瞒不住啊！再说，能有什么事儿呢。好在啊，我有个信任我的好妈。”④到了晚上，女儿提出想换一个抽屉带锁的书桌。她说心理课上老师说，12岁以后可以适当地保留自己的秘密，这样有助于自己承担责任，所以，希望有一个这样带锁的

抽屉，好让她体验责任感。看着她期盼的眼睛，我只有点头同意。⑤其实，我承认，帮她去买桌子的时候，我是有私心的。我可以让商家多配一把钥匙啊，以后她有什么秘密也逃不过我的眼睛。⑥我当然要小心，好不容易把丫头养这么大容易吗？为了让她开

阔眼界，每年带她去旅游；为了提高她的素养，琴棋书画她都学过；为了以后不被诱惑，我在花钱方面从不吝啬……这成本大了去了，怎么能眼看着她毁于青春期少男少女的游戏。⑦但是，女儿仿佛猜透了我的心事，坚持要跟我一起去

买书桌。最后，我们在一个家具城选中了一款，还没容我开口，女儿直接断了我所有的念想，“既然是为建立我的责任意识，钥匙就只能由我一个人保管。”我不死6心，“宝贝，那万一丢了呢？妈妈帮你保存一把吧。”女儿摇头拒绝，“妈妈，相

信我一次吧，这次我一定管得住自己。”________________________________________⑧自从那个带了小锁的书桌进家，我的心里就仿佛住了一个贼。平时女儿不在家的时候，我都要到女儿的房间坐一下，想着如何能打开那把锁。而先生却总是在关键

时刻出现，告诉我，必须管住自己，否则将失去女儿的信任。⑨女儿仿佛知道我的担心，每周回来，都迫不及待地跟我说起学校发生的奇闻趣事，并经常向我讨教各种事情的处理方法。从她的谈话中，我得知，他们班确实有两个同学在进行所谓的“约会”。我再询问她那两个同学的家庭状况，被告知这两个同学一个是在单亲家庭，长期跟

爷爷一起生活，另一个家庭关系紧张，父母常年冷战。⑩我决定改变“严防死守”的战术换以温情政策。每次女儿回来，我们都尽量推掉所有应酬，在家陪她，带她看国内外青春期的书籍和电影，不时约她好朋友的家长进行家庭聚会，试图用爱和关怀为她营造一个牢不可破的保护屏。⑪在各种纠结中，迎来了中考前摸

底考试后女儿的15岁生日。那天，刚好是周末，我做了一大桌饭菜，招呼了一大帮亲友为她祝贺。没想到，一向羞于当众表达感情的她，却在我的对面站起来，遥遥冲我举起酒杯，“今天，借着我的生日，我要当众谢谢妈妈，感谢妈妈生

我养我，并给我自由的发展空间。”⑫在泪光中，我竟然有些不知所措。她又接着说，“也谢谢妈妈，始终没有打开那个抽屉。我在里面绑了一根线，无论您以怎样的方式打开，我都能知道。那个其实是同学之间流行的测试父母是否信任我们的游戏，抽屉里什么都没有。所有参与游戏的同学中，只有我一个人成功了。那个抽

屉里锁起来的是您满满的信任。一想到您这么信任我，我就更加不能辜负您。所以，这次摸底考试，我的成绩是全校第一。”⑬我一瞬间悲喜交加啊，直冒冷汗。原来那不是普通的抽屉，而是潘多拉的盒子。⑭女儿的游戏让我醍醐灌顶。在青春期的路上，不一定是泥泞满路，也不一定是艳阳高照。只要父母给予足够的爱和温暖，足够

的信任和鼓励，孩子就能披荆斩棘，避开干扰，勇往直前。19.阅读全文，梳理概括文章内容，完成下列表格。（4分）时间情节“我”的心情女儿14岁时女儿得到男生的当众表白①一个周末②心虚买回书桌以后女儿一个人保

管书桌的钥匙③女儿15岁生日④悲喜交加20.请从描写．．的角度赏析第⑧段的画线句子的表达效果。（4分）自从那个带了小锁的书桌进家，我的心里就仿佛住了一个贼。___________________________________________

________________________________________________________21.下列选项中表述不．正确．．的两项是（）（）（4分）A.文章以“锁在抽屉里的信任”为标题，既吸引读者的阅读兴趣，又暗示了文章的重要情节——女儿用锁住抽屉的方式测试父母是否信任她。B

.第①段的划线句，运用了比喻的修辞手法，把作为母亲的“我”比做“刺猬”，形象地写出了“我”听到“女儿”的种种突发状况后，对“女儿”产生的强烈的保护心理。C.第②段中，“女儿”周末回来一进门就开始跟“我”抱怨班上几个女同学被父母“软禁”，可以看出“女儿”并不能理

解父母的苦心，是一个完全不明事理的孩子。D.第⑪段的画线句主要运用了神态和语言描写，描写了“女儿”举起酒杯当众致谢的情景，表现了“女儿”对母亲的感激之情，主要是感激母亲生养她，并给她自由发展的空间。E.第⑭自然段画线句

，是全文的主旨句，形象地揭示了在孩子们成长的路上，父母应给予爱和温暖、信任和鼓励，从而让他们更好地成长这一道理。22.纵观全文，概括文中“我”的形象。（2分）文章提到一种“在抽屉里绑一根线来测试父母是否信任自己”的游戏，请写出你对这种游戏的看法，并谈谈你的感悟。（4分）_________

__________________________________________________________________________________________【参考答案】19.①紧张②女儿抱怨女同学被妈妈“软禁”③担心④女儿

当众感谢“我”的信任20.运用了心理描写的手法（1分），“心里仿佛住进了一个贼”形象地写出了我想要偷偷打开女儿抽屉的念头（1分），表现了“我”对女儿的担心（1分），为后文我企图偷偷打开抽屉的锁被先生及时制止的

情节铺垫（1分）。21.CD解析：C选项“完全不明事理”表述不恰当，从第3段和第9段都可以看出女儿懂得理解父母，明白事理。D选项主要用动作描写和语言描写。22.形象：关爱女儿，尊重女儿（2分）7看法和理由：（参考答案一）不赞成。

（1分）孩子和父母之间应该真诚相待，彼此信任，不应该通过游戏的方式来了解彼此的态度，更应该通过交流的方式来打开心扉。（大意如此。此类答案最高给2分））（参考答案二）赞成。有时父母之间交流存在隔阂，通过游戏的方

式可以更清楚地了解父母是否信任我们。（大意如此。此类答案最高给1分）。感悟：略（2分。要扣住“信任”来谈）三、写作（总分50，小作文10分，大作文40分）23.小作文（10分）请在《锁在抽屉里的信任》一文第⑦段结尾画横线处，加入一段对“女儿”的神态和“我”的心理的描写。要求：（1）符合上

下文的情境；（2）运用比喻句；（3）字数不超过150字。24.大作文（40分）我们的记忆中总会有许多难忘的经历。所谓难忘，可能是高兴、感动，也可能是惭愧、尴尬，甚至是难堪。回忆一段自己难忘的经历，并以《

那一次，我真》为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感，不得套作抄袭；③文章中不得出现真实的人名、校名、地名。