2021学年七年级语文下册知识汇编与训练(部编版)专题10 记叙文阅读:散文(知识汇编)

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以下为本文档部分文字说明:

1专题10记叙文阅读:散文【考点分析】1.“理解文中重要词语的含意”,作为散文阅读的一个能力点,也是一个常考点。更重要的是,筛选文中的信息,概括内容要点和中心意思,分析概括作者在文中的观点态度,鉴赏作品的形象、语言、表达技巧,评

价文章的思想内容,甚至分析文章的结构,把握文章的思路,全都离不开对文中重要词语的把握。词、句是相对于段、章而言的语言单位;在文章中,词语和句子都存在于文段、文章这一特定的语言环境中并与之构成了有机的语义联系。因此,要理解和阐释词语和句子在文章中意思,除了要对这些词语和句子进行深入的分

析和体悟外,还应当把它们放在具体的语言环境中,明确它们与上下文的语义联系,利用上下文的语境来帮助我们正确理解和阐释它们。2.作品的思想感情是作者通过人、事、景等外在的事物表达出的内涵,也就是散文的中心思想,它是散文的核心。分析作品中作者的思想感情,实际上就是分析概括文章

中作者对所写的人、事、景、物等表现的情感倾向,是对散文的核心内容和思想情感的整体把握。3.中考散文阅读的开放性考题为近年的热门考题,可分为:(1)根据文本对描写对象谈自己的感受;(2)根据文本对人物情感谈自己的感受;(3)

品味文本中富有表现力的语言;(4)对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。【答题技巧】一、“重要词语(含短语)”一般指:①体现作者立场观点的词语。②表现文章主题思想的词语。③反映深层次含义的词语。④对文章结构起照应连接作用的词语(代词)

。⑤比喻、借代、反语等特殊的词语。⑥根据语境随情而作别种义项的词语。2锤炼字词解题三步走:第一步:关注词语的含义。这里的含义包括词语本身的意思和语境义。从字词含义的角度体会妙处。第二步:关注词语的手法。字词的手法包括比喻

、拟人、拟物、双关、通感、夸张等修辞。第三步:关注词语的作用。说作用时要从内容(突出描述对象的……特点)、情感(表达……情感)、结构(照应……、承上启下、线索等)三方面谈,尽量全面。表达效果主要是生动形象、含蓄蕴藉等。二、散文是以抒发情思为主的、以

情动人的文学体裁,贵在有“我”,因此对于它的阅读,关键之一在于对作者“思想情感”的把握。散文中作者或触景生情,或托物言志,或写人表意。通过直抒胸臆或寓情于他人他物他景的方式来传递自身的思想情感。对于散文“思想情感”的考查,中考考点主要围绕以下几个方面来进行:概括作者思想情感的发展变化

;通过品味词语来体会作者情感;通过分析景物描写来品味作者情感;通过分析人物描写来体会作者感情。我们在分析作者的思想感情时,应主要从这些方面入手:1.从分析散文类型入手。不同散文表达中心的方法不同,借此可以帮助我们确立归纳的着眼点和归结点。叙事散文应看写了什么人,记了

什么事,表现了什么精神人格;写景状物散文应分析写了什么景物,抒发了什么感情;议论性散文主要分析阐发了什么观点或哲理;咏物散文最鲜明的就是托物言志,主要分析所托之物被赋予了哪些象征意义。2.从文章关键点入手。对文章中心而言,文章的标题、开头、结尾

等都是特别要注意的地方。抓住这些关键点不失为概括中心意思的有效途径。3.从分析结构层次入手。有些文章主旨比较含蓄,难以把握,只能在理解和分析全文的基础上,划分文章层次,归纳各层层意,进而提炼出中心意旨。4.从分析文章抒情议论性的句子入手

。文章抒情议论性的句子,往往能直接表达作者对所写对象的看法,同时又揭示事物的本质,表现文章的中心。5.从分析文章的写作背景入手。适当借助注解,调动自己的知识储备,尽可能多地了解事物、人物、活动的时代背景和写作意图。三、根据文本适当拓展的题型灵活多变,解答此类考题的

关键是①能准确读懂原文的含义和作者的思想情感。②要有自己明确的观点或态度,不能模梭两可。③答题时,语言要流畅。不能出病句,语言要有层次3性,可以引用诗文或名言回答此题。

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