【文档说明】河北省张家口市宣化第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试卷 含答案.docx，共(22)页，273.568 KB，由小赞的店铺上传

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2020-2021学年上学期宣化一中高二年级期中考试历史试卷1.如图是羊字的各种写法演变，对于中国古代汉字表述正确的是（）A.是中华文明的象征之一B.一直自觉追求审美价值C.由表音文字向象形文字转变D.难以适应信息快速交流的需要2.如图是2008年奥运会场馆的部分标识，其构思取材

于（）A.楷书B.草书C.小篆D.行书3.“中国古代某项发明为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件”。下列图示与此评述最为相关的是（）A.造纸工序示意图B.司南C.架火战车D.转轮排字盘4.清代书法家笪重光所著《书筏》：

“将欲顺之，必故逆之；将欲落之，必故起之；将欲转之，必故折之……将欲行之，必故停之。书亦逆数焉。”其书法理论体现了（）A.儒家的中庸思想B.道家的辩证观点C.法家的变革思想D.墨家的尚贤精神5.文学史家在论述魏晋南北朝时期文学的特点时指出：“永嘉时，贵黄老，稍尚虚谈。于时篇什，理过其辞，淡乎寡味

。爰及江表，微波尚传，孙倬、许询、桓、庾诸公诗，皆平典似《道德论》，建安风力尽矣。”材料反映出魏晋时期文学作品的主要特点是（）A.内容清新自然，风格平淡朴实B.干预社会生活，突出教化功能C.反映民众疾苦，针砭社会现实D.注重修辞形式，强调对偶声律6.下列思想家的思想主张正确的是（）A.王夫之：

世界是物质的B.黄宗羲：“天下兴亡，匹夫有责”C.顾炎武：“天下为主，君为客”D.李贽：君主专制是“天下之大害7.现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动都（）A.为资产阶级革命做了充分的舆论

准备B.标志着欧洲资本主义的产生C.确保了资本主义代议制的逐步建立D.促使人类自立、自觉、自信意识的形成8.1941年12月，日本偷袭珍珠港，罗斯福总统要求国会批准对日宣战，当时联邦参议院82票对0票通过，众议院388票对l票通过。为保护

投反对票的那个女议员的人身安全，国会专门派人派车，护送她上班、回家。她在1973年去世，国会大厦前竖立起她的雕像。该事件体现的思想与下列哪位启蒙思想家的观点最为接近（）A.孟德斯鸠：“当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手，自由

便不复存在了。”B.康德：“良心是一种根据道德准则来判断自己的本能。”C.卢梭：“人是生而自由的，但却无所不在枷锁之中。”D.伏尔泰：“我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。”9.钱学森撰文回忆说：“

中国过去没有搞过大规模科学技术研究，‘两弹’才是大规模的科学技术研究，那要几千人、上万人的协作，中国过去没有过。组织是十分庞大的，形象地说，那时候我们每次搞试验，全国的通讯线路将近一半要由我们占用……”据此可知，推动建国初期科技进步的重要动力是（）A.科技工作者的不懈努力B.“科教兴国”战略的

指导C.工业化建设的成果显著D.计划经济的资源整合能力10.赫拉克利特呼吁“人民应当为城邦的法律而斗争”；柏拉图认为“没有法律，人们将无法区别于野蛮人”；亚里士多德声称“法律是理智的体现，可以免除一切情欲的影响”古希腊

三位哲学家的言论说明（）A.任何人没有资格凌驾于法律之上B.古希腊的人文精神具有法治传统C.世人必须严守法律方能摆脱野蛮D.法律是遏制人性本恶的重要手段11.20世纪50年代末60年代初，毛泽东提出：“社会主义这个阶段，有可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主

义，第二个阶段是比较发达的社会主义。”这一认识（）A.表明新中国已经摆脱了苏联模式B.明确了建立社会主义市场经济体制的目标C.确立了社会主义初级阶段的理论D.为建设中国特色社会主义道路提供了借鉴12.有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一

个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此语意在说明（）A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B.相对论“有悖于”人们的常理C.

经典物理与人们的日常生活很近D.伟大的科学家不如著名艺术家13.19世纪末戊戌变法的重大历史贡献主要是在思想文化领域内。它之所以能在一向闭塞的中国社会中激起巨大的思想波澜，主要是因为（）A.它首次冲破了明朝以后闭关锁国的落后状态B.它开创了近代中国“向西方学习”的风气C.它吻合了当时寻求救国出

路的人们的需要D.它推动了清政府紧跟当时的世界发展潮流14.班固在《汉书•艺文志》中说，诸子百家“其官虽殊，譬犹水火，相灭亦相生也。仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也”。这反映了诸子百家（）A.在理论上求同存异B.最终达

到殊途同归C.均为稳定统治服务D.有相互融合的特点15.1956年初，有位在中国讲学的苏联学者向中国陪同人员谈到他不同意毛泽东《新民主主义论》中关于孙中山世界观的论点，有人提议把这一事件通报给苏联驻华大使尤金。毛泽东坚决不同意这样做，并于1956年2月就此事给有关中央领导写信批复。该事件

反映出（）A.毛泽东思想的地位遭到了某些质疑B.当时毛泽东提倡“百家争鸣”C.新中国文艺界政治色彩较浓D.建国之初的民众并未赞同百家争鸣16.1938年5月，毛泽东在《论持久战》中写道：“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之

中，日本敢于欺负我们，主要原因在于民众的无组织状态。克服了这一点……我们一声唤也要把它吓一大跳，这匹野牛（日本）就非死不可。”其意在说明（）A.建立抗日民族统一战线的必要B.民众需要得到有效的动员组织C.中共坚持持久抗战的革命路线D.抗

日战争已经进入到相持阶段17.廖凤林在《中国通史要略》中说：“盖战国之世，平民已代贵族而执政，草泽之徒，易生觊觎富贵之思。史称项羽年少时，观秦始皇帝渡浙江，曰，彼可取而代也。刘邦繇咸阳，观秦皇帝，喟然太息曰，嗟乎！大丈夫当如此矣。”

为解决这种现象，西汉政府（）A.分封同姓为王，确保刘姓江山B.察举征辟，扩大选官范围C.设置刺史，监察地方郡国长官D.确定新儒学思想主流地位18.1853年，宁波知府毕永绍为美国华盛顿纪念塔赠送石碑，碑文摘自原福建巡抚徐继畲的《瀛环志略》：“华盛顿

……开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公。”清政府认为毕永绍献媚夷首，遂将毕永绍罢免。下列对材料解读正确的是（）A.清朝抛弃了天朝上国心态B.徐继畲、毕永绍卖国献媚C.徐继畲与魏源同属开眼看世界的思想家D.徐继畲具有民主

革命思想19.新文化运动期间，针对旧有的学术思想，胡适既反对盲从，也反对调和，主张整理国故，找到可以有机地联系现代化欧美思想体系的合适的基础，再造文明。这体现了他（）A.全盘肯定西方文化B.坚持中体西用的思想C.坚

守中国传统文明D.力图整合东西方文化20.梅兰芳在晚年写的《五十年来的国剧》一文中说：“现在的观众对于国剧（按：台湾人对京剧的叫法）只重视其艺术，对于剧本之意义，则不甚注意，这对于用戏剧推行社会教育，有点损伤。”他意在强调（）A.京剧艺术得到社会各界广泛认可B.京剧艺术应该重视社会教化的功能C.

京剧剧本应该是先进文化的代表D.京剧艺术代表中国戏剧的最高水平21.被称为近代中国“睁眼看世界的第一人”是（）A.魏源B.林则徐C.康有为D.孙中山22.拉尔夫的《世界文明史》记载：“元代戏曲的地位提高，成为一种

主要的艺术形式，部分原因是科举中止，使才子们无法求取功名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”。以上论述揭示出元曲兴盛的原因是（）A.国家政策的影响B.商品经济的发展C.元朝的高压统治D.科考功名的需要23.孙中山抽印《明夷待访录

》中的《原君》分发给同志，鼓励发动反对清王朝的民主革命，这是因为（）A.李贽的作品强调了“经世致用”的思想B.王夫之唯物主义思想有利于反封建斗争C.顾炎武的思想反映了工商资产阶级要求D.黄宗羲的作品有反对专制暴君政治思想24.北洋军阀统治

时期，被读者称为青年界的“良师益友”，并赞誉“青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒”的刊物（）A.B.C.D.25.《汉书•扬雄传》载：“雄以为赋者，将以风（讽谏）也，必推类而言，极丽靡之辞，闳侈巨衍，竞于使人不能加也

，既乃归之于正，然览者已过矣。往时武帝好神仙，相如上《大人赋》，欲以风，帝反缥缥有陵云之志。由是言之，赋劝而不止，明矣。”材料中强调（）A.统治者对汉赋发展的影响B.时代变迁影响汉赋内容、风格C.汉赋发挥的功能与价值D.汉赋内容丰富、气势宏大的特点26

.阅读下列材料请回答：材料一、10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表时间欧洲时间中国10-15世纪远洋航海技术宋元明前期印刷术、指南针和火药的划时代发展远洋航海技术16世纪哥白尼太阳中心说明中期李时珍《本草纲目》

17世纪伽利略天文望远镜哈维血液循环学说波义耳近代化学笛卡尔解析几何牛顿力学体系明后期清徐光启《农政全书》徐霞客《徐霞客游记》宋应星《天工开物》18至19世纪中叶瓦特蒸汽机法拉第电磁感应原理细胞学说分子-原子结构学说进化论清材料二：英国学者李约瑟博士曾提出了这样一个问题：“中国

古代在经验技术的发展水平上远远超过西方，但为什么近代科学却首先在西方诞生，而中国反而远远落后在西方后面呢？”这个疑问后来被学术界命名为“李约瑟难题”，引起国内外学者的广泛关注。材料三：清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务，而工贾皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼

之人”。材料四中国之所以在许多世纪中一直是个勤劳的但缺乏进取心的广袤地区，而不是世界上首屈一指的强国，大概就是由于它的语言和文字的复杂，而不是由于任何别的可以想象到的原因。--[英]乔•韦尔斯《世界史纲》请回答：根据材料一，中

国四大发明先后传往欧洲，对欧洲社会有哪些重大影响？根据材料一，与欧洲相比，15至19世纪中叶中国科技水平所处的地位发生了什么变化。根据材料三与所学知识，简要分析材料二“李约瑟难题”的成因。材料四作者对中国文字的看法，你认同吗？从秦始皇“书同文”的意义和古代中国在世界历史上的地

位两个角度谈谈你对韦尔斯观点的认识。27.阅读材料，回答问题。材料一自秦汉至明清，各家思想皆视“道”为现象背后的本真，将“得道”当作终极的追求目标。宋儒主张“道”乃天地间最高的力量，是人们必须遵从的真理。明清时期的少数思想家不满宋儒脱离人生的“道

”论，强调“道”寓于人的生活之中：“百姓日用即道”。--摘编自雷颐《史学方法论》（1）根据材料一及所学知识，指出明清进步思想家与宋儒主张关于“道”的不同观点认识，并分析其原因。材料二1895年严复发表《辟韩》篇，对唐代韩愈《原道》篇进行系统批利。韩愈原文说，君主是制定命令者

，臣下是行使命令者，民众是供养君臣者，三者以君主为中心，相维相资，臻于大治。严复指出君主制度的出现，并不是因为君主圣明，而是源于民众需要，“择其公且贤者，立而为之君”。如此一来，民众成为主人，君主则变成了民举代表。中国奏汉以来的君主完全背离君主原意，乃是窃国于民的“大盗”。--摘编自胡其柱《重

塑“不变之道”》（2）根据材料二并结合所学知识，概括严复对韩愈进行批判的主要观点，并分析其目的。28.阅读下列材料，回答问题。材料一严复翻译进化论，没有直接翻译达尔文的著作，也没有翻译将达尔文的自然进化论应用到社会各个领域的斯宾塞的《生物学原理》，而翻译了达尔文的学生赫胥黎的《进化论与伦理学》

（译名为《天演论》）．严复认为，达尔文的《物种起源》是一部阐述自然界生物进化规律的纯学术著作，而斯宾塞又把达尔文的观点发展成为社会达尔文主义，只有赫胥黎的思想见解，与他深切的危机意识和中国所处时代的特殊需要相契

合，也与中国传统的文化精神和基本信仰相切近。--马克锋《文化思潮与近代中国》材料二《天演论》出版之后，不上几年，便风行到全国，竟做了中学生的读物了。读这书的人，很少能了解赫胥黎在科学史和思想史上的贡献。他们能了解的只是那“优胜劣败”的

公式在国际政治上的意义。在中国屡次战败之后，在庚子、辛丑大耻辱之后，这个“优胜劣败，适者生存”的公式却是一种当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多少年人的心和血。“天演”、“物竞”、“淘汰”、“天择”等等术语都

渐渐成了报纸文章的熟语，渐渐成了一班爱国志士的口头禅。还有许多人爱用这种名词作自己或儿女的名字。我自己的名字也是这种风气底下的纪念品。--胡适《四十自述》根据材料一，结合所学知识，概括说明“严复翻译进化论，没有直接翻译达尔文的著作”的原因

。材料二中，“庚子、辛丑大耻辱”指的是什么？《天演论》对中国思想界的影响有哪些？29.近代中国民主思潮的发展，彰显了“思想”的价值与力量。阅读下列材料：材料一材料二从五四新文化运动开始，中国人才将民主与科学作为近代新文化的核心观念或基本价值加以追求和崇尚。在此之前，人们主要是把民主与科学

作为一种实现国家富强的工具或手段追求的。为此，人们在接受或宣传、介绍西方的民主理论和学说时，往往有所选择，这就影响了对西方民主思想的完整理解和系统接纳。如个性解放和个人自由，有人说它们是民主政治的基石，但在“五四”之前，却没有得到国人应有的重视，除严复、梁启超等个别人外，几乎

没有其他思想家宣传、介绍过。--摘编自王奇生《新文化运动是如何“运动”起来的》综合上述材料，结合近代前期民主思潮演进的相关史实，就“思想的价值与力量”写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右。）2020

-2021学年上学期宣化一中高二年级期中考试历史试卷答案和解析1.【答案】A【解析】依据题干材料可知，反映的是羊字的各种写法演变，说明中国古代文字的发展是中华文明的象征之一，故A项正确。一直自觉追求审美价值说法绝对，故B项错误。材料中图示展现的是由象形到表音，故C说法错误。D说法明显

错误，应排除。故选：A。本题考查汉字的演变。需要掌握汉字演变的特点。解题的关键是对题干图示的解读与分析。本题考查对汉字演变的特点的把握，考查学生解读图示、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。2.【答案】C【解析】根据所学知识可知，小篆笔画圆劲均匀，圆起圆收，富有奇趣

。图中的奥运会场馆标识体现了小篆的特点，故C正确。楷书笔画详备、结构形体严整，草书笔画简约、勾连不断，行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，故A、B、D均不符合。故选：C。本题考查中国古代书法艺术的发展。解答本题，考生

需要熟知各种书法字体的特点。本题主要通过中国古代书法艺术的发展来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。3.【答案】D【解析】根据所学知识可知，古代印刷术的发明和改进促使欧洲制造了活字印刷机，推动了欧洲

文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步，转轮排字盘属于活字印刷术发展的成就，故D正确。造纸术的发明是书写材料的一次伟大革命，早在唐代便已经外传，促进了欧洲文化的发展和人类文化的传播，故A项不符合。火药的发明推动了欧洲火药武器的发展，推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代，促使骑

士阶层日益衰落，使封建统治阶级日益衰落，并促进采矿业和金属制造业的发展，故B项不符合。指南针的发明与应用，促进了远洋航行，使西欧人开辟了新航路，迎来了地理大发现的时代，故C项不符合。故选：D。本题考查中国古代的科技成就。题干

中的关键信息是“欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现”。本题主要通过中国古代的科技成就来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。4.【答案】B【解析】依据材料中的“顺-

-逆”、“落---起”、“转---折”、“行---停”可以看出这些词的意思都是相反的。道家老子认为事物有向相反方向转化的规律，具有朴素的辩证法思想，故B正确。ACD均不合题干主旨，排除。故选：B。本题考查中国古代书法思想演变情况

。依据材料“将欲顺之，必故逆之；将欲落之，必故起之”等信息并结合所学知识进行归纳分析。本题依托书法艺术考查中国古代思想演变的相关知识，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。5.【答案】A【解析】从题中关键词“稍尚虚谈“、“淡乎寡味”、“建安

风力尽矣”可以得出，内容清新自然、风格平淡朴实是魏晋时期文学作品的主要特点，故A正确。B项不是中国古代文学的特点，C项可举诗经、建安文学、唐诗等，D项可举汉赋、唐诗等，均不符合。故选：A。本题考查中国古代的文学成就。题干中的关键信息是“稍尚虚谈““淡乎寡味

”“建安风力尽矣”。本题主要通过中国古代文学的进代特征来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。6.【答案】A【解析】结合所学知识可知，王夫之是明清之际唯物主义思想家，认为世界是物质的，一切事物都是客观存在的实体。故A正确。“天下兴亡，匹夫

有责”是顾炎武的思想，故排除B。“天下为主，君为客”是黄宗羲的思想，故排除C。君主专制是“天下之大害”是黄宗羲的思想，故排除D。故选：A。本题考查明清之际的儒家思想。关键信息是：思想主张正确。本题考查明清之际主

要思想家的主张，旨在考查学生知识再现能力。本题属于基础知识考查题，难度偏低。7.【答案】D【解析】根据材料并结合所学知识可知这四场运的共同之处是促进了精神层面的现代化进程，都促进了西方人文精神的发展，促使人类自立、自觉、自信意识的形成

，D项符合题意；A项是启蒙运动的影响，排除；文艺复兴是资本主义萌芽产生时期，B错误；C项是从政治现代化的角度评价的，不符合题意，C错误。故选：D。本题考查文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动，解题的关键是掌握文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动的相同点。本题为基础题，

考查文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动相关知识，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。8.【答案】D【解析】材料中“保护投反对票的那个女议员的人身安全”“国会大厦前竖立起她的雕像”体现了对女议员敢于坚持不同意见的伟大精神表示崇高敬意，据此分析可知与伏尔泰“我不同意你说的话

，但我誓死捍卫你说话的权利”观点最为接近，故D正确；A、C是说民主、自由要受到一定的限制，排除；B反映的是人的美德，排除。故选：D。本题考查启蒙运动，伏尔泰提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的。启蒙运动所宣传的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制的思想，推动了资产

阶级的革命和改革，成为近代资本主义社会的立国之本；这个运动还直接影响了一些欧洲的封建专制君主如普鲁士的腓特烈二世、奥地利特蕾西亚女皇和她的儿子约瑟夫二世，他们都借助“开明专制”来维护自己的统治。9.【答

案】D【解析】结合所学知识可知，中国的“两弹一星”是在结合经济时代完成的；据此依据材料“‘两弹’才是大规模的科学技术研究，那要几千人、上万人的协作，中国过去没有过。组织是十分庞大的，形象地说，那时候我们每次搞试验，全国的通讯线路将近一半要由我们

占用”可知题干体现的是结合经济的优势，故D正确。A不合题干主旨，排除。1995年，提出“科教兴国”战略，故排除B。C不合史实，排除。故选：D。本题考查新中国科技发展情况。关键信息是：“‘两弹’才是大规模的科学技术研究，那要几千人、上万人的协作，中国过去没有过”。本题

考查“两弹一星”成就取得的原因，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。10.【答案】B【解析】A项，题干信息未论法律的至高无上，排除；根据题干可

知，古代希腊哲学家们均认为法律对城邦管理、社会管理具有重要作用，体现了古希腊的人文精神中法制意识浓厚，故B项正确；C项，是对题干的片面阐述，排除；D项，题干未涉及法律对人性的约束作用，排除。故选：B。本题考查的是古希腊哲学，解答的关键信息是“人民应当为城邦的法律而斗争”“没有法律，人们将无

法区别于野蛮人”“法律是理智的体现，可以免除一切情欲的影响”本题考查了古希腊哲学，考查了学生准确解读材料信息，运用知识解决问题的能力。11.【答案】D【解析】A.50年代末60年代初，中国没有摆脱苏联模式。B．当时没有确立市场经济体制的改革目标。C．

当时也没有确立初级阶段的理论。D．当时的探索出现了重大失误，为后来中国特色社会主义道路的探索提供了借鉴。故选：D。本题主要考查毛泽东思想，要求学生结合毛泽东思想的特点和影响来分析。解答本题要搞清楚，中共探索社会主义建设道路的过程特

征，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。12.【答案】B【解析】人们欢迎爱因斯坦是因为他发现了相对论；人们不理解爱因斯坦是因为相对论有悖于人们的常理，甚至与常理有着尖锐的冲突。但相对论在物理学上却非常合理并为实验所证明。故选：B。本题主要考查爱因斯坦的相对论。相对

论分为“狭义相对论”和“广义相对论”，其基本原理是相对性原理和光速不变原理，认为时间、空间、运动、质量不是绝对不变的，而是相对的，可以相互转化。本题旨在考查学生对爱因斯坦的相对论的了解。相对论的提出是物理学领域的最大革命，它在很大程度上解决上了19世纪末出现的经典物理学的危机，

可以广泛的解释不同运动状态的物质，创立了一个全新的物理学世界，极大的扩展了物理学的应用的领域，打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证的看待世界的途径。13.【答案】C【解析】根据所学可知，戊戌变法发生在

甲午战后列强掀起瓜分中国狂潮、中华民族处于空前危机的时期，它的首要目的就是救亡图存，因此温和了当时寻求救过出路人们的需要，从而能够在中国社会中激起巨大的思想波澜，故C项正确。A项不符合史实，鸦片战争时英国已经用

武力打开了中国大门，冲破了闭关锁国的状态，排除。B项不符合史实，林则徐、魏源等人在鸦片战争后已经开始了“开眼看世界”、向西方学习的历程，排除。戊戌变法以失败告终，此后清政府基本上依然坚持守旧，直到20世纪才又实施新政，进行近代化改革，故D错误。故选：C。本题考查戊戌变法。需要结合

戊戌变法背景和积极意义分析，同时注意把握戊戌变法的内容。解答本题的关键是结合戊戌变法的背景和意义对材料的分析，旨在考查学生解读材料、调用所学知识分析理解的能力。14.【答案】D【解析】据所学及材料，百家争鸣在思想上虽存在相互影响，但不是理论上的求同存异，如法家对儒家的态度，出现了秦朝的“焚书坑儒”

事件，故A排除；B项在材料中没有体现，故排除B；C项与史实不符，如墨家代表平民手工业阶层，故排除C；材料中“仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也”，表明诸子百家中思想存在相互影响、互相融合的特点。故D正确。故选：D。本题

考查春秋战国时期的百家争鸣，本题旨在考查百家争鸣中各学派之间的联系，根据所学，“百家争鸣”过程中，各家各派存在着极为错综复杂的关系，他们既有思想交锋，又有相互影响。战国后期更为明显，政治上的统一已成为大势所趋，“百家争

鸣”渐渐转入了总结阶段。荀子是儒、法合流的关键人物，也是总结诸子百家的第一人。因此，理解材料信息与所学知识结合来判断选项。本题考查学生对材料信息的准确解读能力和所学知识面运用能力，了解百家争鸣中各派的主要代表人物及其思想主张，理解其主张实际上就是对当时动荡

社会寻找“治世”的主张，重点了解儒家思想的演进。15.【答案】B【解析】材料只是反映了苏联学者不同意毛泽东《新民主主义论》中关于孙中山世界观的论点，并没有质疑毛泽东思想的地位，故可排除A；材料中讲到毛泽东不同意把这一事件通报给苏联驻华大使并写信批复，说明毛泽东在学术领域鼓励百家争呜，故

B符合题意；材料中讲到毛泽东不同意把这一事件通报给苏联驻华大使并写信批复，恰恰说明了毛泽东反对学术问题政治化，故可排除C；材料中没有涉及到民众是否赞同百家争鸣的问题，故可排除D。故选：B。本题考查的是中国文化事业

的发展，解答的关键信息是“1956年初，有位在中国讲学的苏联学者向中国陪同人员谈到他不同意毛泽东《新民主主义论》中关于孙中山世界观的论点，有人提议把这一事件通报给苏联驻华大使尤金。毛泽东坚决不同意这样做，并于1956年2

月就此事给有关中央领导写信批复”本题考查了中国文化事业的发展，考查了学生准确解读材料信息，运用知识解决问题的能力。16.【答案】B【解析】依据材料“主要原因在于民众的无组织状态。克服了这一点……我们一声唤也要把它吓一大跳，这匹野牛（日本）就非死不可”可以看出毛泽东强调的是民

众需要得到有效的动员组织，故B项正确。抗日民族统一战线早在1937年9月就已经建立，故A项错误。材料没有涉及持久抗战的信息，故C项错误。相持阶段开始的时间是1938年10月，故D项错误。故选：B。本题考查毛泽东思想。需要掌握抗日战争时期毛泽东思想的内容。解题的关键是对“主要原因在于民众的无组织状

态。克服了这一点……我们一声唤也要把它吓一大跳，这匹野牛（日本）就非死不可”的分析理解。本题考查对抗日战争时期毛泽东思想的内容的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。17.【答案】D【解析】“盖战国之世，平民已代贵族而执政，草泽之徒，易生觊觎富贵之

思。史称项羽年少时，观秦始皇帝渡浙江，曰，彼可取而代也。刘邦繇咸阳，观秦皇帝，喟然太息曰，嗟乎！大丈夫当如此矣”为此西汉政府确定新儒学思想主流地位，故D正确；ABC均不符合题意，排除。故选：D。本题考查儒家思想的发展演变，解题的关键是“盖战国之世，平民已代贵族而执

政，草泽之徒，易生觊觎富贵之思。史称项羽年少时，观秦始皇帝渡浙江，曰，彼可取而代也。刘邦繇咸阳，观秦皇帝，喟然太息曰，嗟乎！大丈夫当如此矣”。本题难度中档，考查儒家思想的发展演变，儒家思想对巩固封建统治、维护国家统一发挥过重大的作用。18.【答案】C【解析】材料

中体现不出“清朝抛弃了天朝上国心态”，故A项错误；材料中说明理解西方社会，不是卖国献媚，故B项错误；徐继畲的《瀛环志略》介绍美国政治状况，属于开眼看世界的思想家，故C项正确；徐继畲属于地主阶级思想家，不具有民

主意识，故D项错误。故选：C。本题考查新思想的萌发，解题的关键信息是“华盛顿……开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公”。本题为中档题，考查新思想的萌发，鸦片战争后，“新思想的萌发”之“新”的核心是：

“向西方学习”，寻求强国御侮之路。19.【答案】D【解析】根据材料可知，胡适整理国故的主要目的是通过寻找欧美思想体系的合适基础，实现中华文明的创造性转化，所以既不是全盘肯定西方文化，也非全盘否定中国传统文化。胡适提倡“整理国故”，一方面他提出要用现代的“科学方法”来整理

国故；另一方面，他想通过整理国故来说明中国文化传统中的“科学方法”，表明他在新文化运动中理性、科学、批判的看待西方文化和中国传统文化，体现了其力图整合东西方文化，故选D，排除AC项。胡适是资产阶级民主主义者，并非是洋务派，故其不会坚持“中体西用”思想，故B错误。

故选：D。本题考查新文化运动。考查胡适的思想。解题的关键是要求学生在充分读懂材料，不能受所学的全盘否定思想的控制，要在理解基础上联系所学即可得出答案。本题考查对胡适思想的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识

解决问题的能力。20.【答案】B【解析】依据材料“只重视其艺术，对于剧本之意义，则不甚注意，这对于用戏剧推行社会教育，有点损伤”等结合所学知识可知梅兰芳强调京剧艺术应该重视社会教化的功能，故B正确。ACD均不合题干主旨，而且材料不能体现，排除。故选：B。本题考查京剧演变的相关

知识。关键信息有“只重视其艺术，对于剧本之意义，则不甚注意，这对于用戏剧推行社会教育，有点损伤”。本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。21.【答案】B【解析】被称为近代中国“睁眼看世界的第一人”是林则徐，故B正确；

ACD均不符合题意，排除。故选：B。本题考查新思想的萌发，林则徐在广东主持禁烟期间，设立译馆，翻译“夷书”，使广东一时成为中国人开眼看世界的窗口。当时他组织编译的《各国律例》、《四洲志》，直接为抗英斗争服务，受到人们重视。本题为基础题，考查新思想的

萌发，林则徐注重整顿吏治、防范侵略，是中国睁眼看世界的第一人；龚自珍和魏源则侧重于对社会腐败现象的揭露，提出变法主张；魏源在对待西方问题上，比林则徐还进步，提出了“师夷长技以制夷”的思想。22.【答案】A

【解析】题干信息强调“科举中止，使才子们无法求取功名，才对戏曲这种文娱形式下工夫”，这说明科举制的废除促进了元曲的兴盛，故A项正确。BCD与题干信息不符，故排除。故选：A。本题考查元曲。考查元曲兴盛的原因。元朝时，中国戏

曲艺术开始走向真正成熟，出现元杂剧。元代的戏曲形式称为元杂剧。元杂剧的代表人物和代表作品是关汉卿和《窦娥冤》．此外，还有王实甫的《西厢记》等。元代的杂剧和宋元南戏的产生为地方戏曲树立了楷模，大大推进了地方戏曲的发展。23.【答案】D【

解析】结合所学知识可知，黄宗羲的“《明夷待访录》中的《原君》”中提出反对君主专制，有利于宣传资产阶级革命，故D正确。BCD均与《明夷待访录》无关，排除。故选：D。本题考查明清之际儒家思想演变情况。关键信息是：“《明夷待访录》”、鼓励发动反对清王朝的民主革命。本题考查明清之际儒家思想演变情况，

旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。可用排除法解决问题，难度适中。24.【答案】B【解析】依据材料，结合所学可知，1915年新文化运动兴起，其机关刊物《新青年》打着“民主”与“科学”的旗号，起到了思想启蒙的作用，尤其对青年而言，更是起到了极大的作用，符合题意，故B项

正确。《民报》是辛亥革命时期的机关刊物，排除A项。《新潮》是新文化运动时期的提倡白话文的刊物，与材料主旨不符，排除C项。《国闻报》是维新变法运动时期的机关刊物，排除D项。故选：B。本题考查新文化运动。解题的关键是抓住题干时间，结合新文化运动的机关刊物《新青年》、内容以及意义分析。本题

考查新文化运动的相关知识，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。《新青年》是新文化运动的主要阵地。25.【答案】C【解析】A．只是材料中提及部分信息，排除；B．材料中没有说明时代变迁，排除；C．材料说明杨雄做汉赋进行讽谏，导致该文学特色夸张之词，后来汉武帝喜欢神话，汉赋正迎合了皇帝的

心里，说明汉赋发挥的功能与价值，正确；D．属于汉赋的特点，与材料中形成和发展的价值不符，排除。故选：C。本题依据材料并联系教材可以得出汉赋发挥的功能与价值。本题以汉赋的功能为切入点，考查学生对汉赋的掌握及综合运用能力。26.

【答案】【小题1】（1）本小问的影响，依据材料一，结合四大发明对欧洲的影响解答即可。（2）第一小问的变化，依据材料一表格信息可以看出15至19世纪中叶中国科技从领先转为落后。第二小问的原因，结合明清时期政治、经济、思想以及外交政策解答即可。（3）第一小问的态度，依据材料四，结合所学可知，

该观点错误。第二小问的认识，结合文字的统一的意义和农耕文明时期中华文化的地位解答即可。故答案为：（1）造纸术促进了人类文化的传播，推动了欧洲文化的普及和推广；指南针为哥伦布发现美洲和麦哲伦实现环球航行提供了技术保证，为资产阶级开拓世界市场进行殖民扩张提供了重要条件；火药将人类带入了热兵器时

代，为资产阶级打败骑士阶层创造了条件；印刷术为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。（2）变化：从领先转为落后。原因：①16世纪的中国，封建自然经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢；②统治者推行重农抑商政

策③统治者实行文化专制，大兴文字狱，八股取士，禁锢了人们的思想；④闭关政策阻碍了中西文化的正常交流。（3）不认同。文字的统一有利于各地文化交流和国家统一；在漫长的农耕文明时代，中华文明一直处于领先地位。【小

题2】【小题3】【解析】本题考查中西方的科技。考查四大发明对欧洲的影响，明清时期中国科技特点及其原因；对中华文明的认识。本题考查对中国古代科技相关知识的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。27.【答案】（1）宋儒主张“

道”乃天地间最高的力量，是人们必须遵从的真理，认为理学的最高范畴是“天理”．明清时期的少数思想家不满宋儒脱离人生的“道”论，强调“道”寓于人的生活之中：“百姓日用即道”，也就是说：明清进步思想家认为真理存在于人们的日常生活中．明清时期进步思想家之所以有不

同认识，是因为明清时期工商业的到发展，资本主义萌芽出现，人们的观念有所变化，但是理学越来越僵化，束缚了社会的进步与发展．（2）韩愈认为君主制的核心是君主，但是严复认为君主制的出现是因为民众需要，“君主则变成了民举代表”，君主是人们选出来的，韩愈实质是在否定君主专制制度．严

复之所以批判韩愈的观点，是在民族危机加剧的情况下反思中国落后的原因，寻找强国的方法，宣传资产阶级记得维新思想．故答案为：（1）分歧：宋儒强调“道是人们必须遵守的封建伦理纲常；明清进步思想家则强调“道”就是普通百姓的日常生活．原因：程朱理学逐渐僵化；商品经济发展对传统道德观念的冲击

．（2）观点：君主的出现源于人民的需要；否定君主为圣人，君主是窃国大盗；否定传统的君主专制制度．目的：反思中国落后的原因，宣传维新思想和西方政治思想，寻求强国之道．【解析】（1）本题考查宋明理学和明清之际的儒家思想，重在考查学生对材料的阅读理解能力．（2）

本题考查严复的民主思想．时代背景是思想文化发展的重要原因，要搞懂明清儒家思想就要清楚当时的时代；要结合材料分析题目．28.【答案】【小题1】（1）本小问的原因，依据材料一“只有赫胥黎的思想见解，与他深切的危机意识和中国所处时代的特殊需要相契合，也与中国传统的文化

精神和基本信仰相切近”，结合严复所处的时代和思想以及目的可以得出19世纪末，中华民族危机进一步加深；变法图强，救亡图存成为时代的需要；严复为了为维新变法提供思想舆论，结合国情，有选择地翻译进化论。（2）第一小问的事件，结合所学可知，庚子、辛

丑大耻辱是指八国联军发动对华侵略战争，强迫清政府签订《辛丑条约》．第二小问的影响，依据材料二“‘天演’、‘物竞’、‘淘汰’、‘天择’等等术语都渐渐成了报纸文章的熟语，渐渐成了一班爱国志士的口头禅”，结

合所学可知，《天演论》启发知识界去探究西方先进社会，强化了思想界的历史使命感，成为中华民族奋起抗争和进行反封建反侵略的思想武器。故答案为：（1）19世纪末，中华民族危机进一步加深；变法图强，救亡图存成为时代的需要；严复为了为维新变法提供思想舆论，结合国情，有

选择地翻译进化论。（2）八国联军发动对华侵略战争，强迫清政府签订《辛丑条约》。影响：启发知识界去探究西方先进社会，强化了思想界的历史使命感，成为中华民族奋起抗争和进行反封建反侵略的思想武器。【小题2】【解析】本题考查严复的《天演论》

．考查严复翻译进化论，没有直接翻译达尔文的著作的原因；八国联军发动对华侵略战争，强迫清政府签订《辛丑条约》的事件；《天演论》对中国思想界的影响。涉及的知识有严复的思想；八国联军侵华战争和《辛丑条约》。《天演论》是严复翻译的赫胥黎的《进化论与伦理学》的前半部分。严

复在《天演论》中加入了大量的按语，来阐述自己的观点，为近代较早的一本直接介绍西方资产阶级理论著作的书。书中“物竞天择，适者生存”的思想，对当时国内鼓吹变法图强和提倡维新运动起过积极作用。29.【答案】本题属于开放性题，抓住主题“思想的价值与力量”，依据材料信息，结合近代中国思

想解放潮流的影响从思想变革推动社会进步提取论点，然后结合戊戌变法、辛亥革命等史实分析思想变革推动中国政治变革；从新文化运动的影响分析思想变革推动近代中国思想解放；从实业救国思潮的影响分析思想变革推动中国工业化。

故答案为：论点：思想变革推动社会进步。论证：维新思想主张兴民权，设议院，实行君主立宪制，推动了戊戌变法的开展，孙中山为首的资产阶级革命派主张实行民主共和制，推动了辛亥革命的兴起，进而推动中国政治民主化进程；新文化运动提倡民主和科学思想，促进了思想解放，为五四运动奠定思想基础，推动近代中国思想进步；

实业救国思潮推动了民族资本主义的发展，推动了近代中国工业化；婚姻自主等思想观念推动了近代中国社会习俗的变迁，推动近代中国社会进步。【解析】本题考查近代中国思想解放潮流。解题的关键是抓住主题，正确分析材料的主旨，结合近代中国思想解放潮流的影

响提取论点，然后结合近代中国思想解放潮流的历程及其影响进行论证即可。作答时，注意观点明确，史论结合，逻辑严密，表述通畅，言之有理即可。本题考查近代中国思想解放潮流的历程及其影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。