【文档说明】湖南省长沙市岳麓实验中学2024-2025学年高二上学期开学考试政治试题答案.docx，共(10)页，23.420 KB，由小赞的店铺上传

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参考答案：题号12345678910答案DACBADDDBA题号111213141516答案CCCDCC1．D【详解】A：“土地是最重要的生产资料”并未说明土地归谁所有，不涉及生产关系，A排除。B：材料反映的是“封建制生产关系的特点”，并不是在说明生产力与生产关系的关系，B排

除。C：“通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果”并不能说明收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，C排除。D：“地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果”说明封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，D正确切题。故本题选D。2．A【详解】①③：全

面推进依法治国必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民享有权利承担义务，维护社会公平正义，促进共同富裕，①③符合题意。②：全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

，②说法错误。④：任何公民都需要学法、懂法、守法、用法，④说法错误。故本题选A。3．C【详解】①：材料强调百多年来，我们党始终重视和坚持调查研究，未涉及不断改变调查研究的方式，①不符合题意。②③：重视调查研究成为党的优良传统和作风，大兴调查研究成为我们党创造百年伟业的重要法宝，

这表明中国共产党坚持实事求是，以解决实际问题为根本目的；解放思想，及时研究新情况，解决新问题，②③正确。④：材料强调坚持调查研究，未涉及打破主观偏见的束缚；并且“打破主观偏见的束缚，更新观念”属于解放思想，④不符合题意。故本题选C。4．B【详解】①②④：材料中黄文秀的感

人事迹表明，她自觉坚守理想，践行初心，担当使命，模范贯彻执行党的路线、方针和政策，是培育和践行社会主义核心价值观的模范，是值得人们学习的榜样，①②④符合题意。③：材料表明共产党员黄文秀为人民谋福祉，不涉及代替人民行

使国家权力，且我国的国家权力由人民代表大会统一行使，共产党员黄文秀也不能代替人民行使国家权力，③错误。故本题选B。5．A【详解】①：中国特色社会主义进入新时代，就是在现实基础上，继往开来、奋勇前进，到二O二O年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，之后乘势而上开启全面建设社会主义现代

化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。所以这是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，故①正确。②：新时代是实现从“富起来”到“强起来”的时代。党的十九大提出了科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、贸易强国、体育强国、教育强国等目标。所以这

是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代，故②正确。③：中国特色社会主义进入新时代，我们党贯彻新发展理念，着力解决好发展不平衡、不充分的问题，带领全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕，而不是同步富裕，③错误。④：中国特色社会主义进入新时

代，这是我国日益走近世界舞台中央，而不是站在世界舞台中央，不断为人类做出更大贡献的新时代，故④错误。故本题选A。6．D【详解】①：为实现新时代新征程的战略安排，我们要把握世界发展大势，但“主导全球发展进程”的说法夸

大了中国的作用，故①错误。②④：“新征程是充满光荣和梦想的远征。”为实现新时代新征程向第二个百年奋斗目标进军的战略安排，我们要坚定“四个自信”，推进“四个全面”，把握社会主要矛盾，创造人民美好生活，故②④

正确。③：我国正处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，“改变基本国情判断”的说法错误，故③错误。故本题选D。7．D【详解】A：原始社会生产力水平极低，A说法错误。BC：地主阶级的残酷剥削和残暴统治并非根本原因，BC不符合题意。D：“春种一粒粟，秋收万颗子；四海无闲田，农夫犹饿死”，诗句抨

击的是地主阶级的剥削，造成这一现象的根本原因是封建土地所有制，D符合题意。故本题选D。8．D【详解】①:封建社会的农民有自己的劳动工具甚至少量土地，不是未占有生产资料，故①说法错误。②：奴隶社会代替原始社会后，人类摆脱蒙昧野蛮状态，迈入文

明时代的门槛，故②说法错误。③：封建土地所有制是地主剥削农民的基础，农民辛苦劳作却没有多余的储存的粮食，体现了地主阶级对农民的剥削，故③说法正确。④：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，此外，地主阶级还利用高利贷、强迫农民

缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民，“徭役犹未已”正是封建社会地主阶级通过徭役剥削农民的体现，故④说法正确。故本题选D。9．B【详解】①：材料不涉及党的执政地位确立的问题，①排除。②③：疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从

党中央统一指挥、统一协调、统一调度，同时间赛跑、与病魔较量，坚决打赢疫情防控阻击战，这表明中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，也表明中国共产党的使命感、责任感和紧迫感是推动疫情防控工作的强大动力，②③符合题意。④：

材料的主旨并不是党的建设问题，④排除。故本题选B。10．A【详解】①②：时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人，这说明中国共产党立党为公执政为民，具有与时俱进的品质，故①②入选。③：材料并未涉及中国共产党是社会主义的领导核心，故③不选。

④：材料并未涉及中国共产党具有很强的政治号召力，故④不选。故本题选A。11．C【详解】】①：劳动者是生产过程的主体，①排除。②③：热爱劳动是中华民族的传统美德，古往今来，从娃娃抓起的劳动教育也在不断深入人心。在学生中弘扬

劳动精神是基于劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉，人世间的美好梦想只有通过诚实劳动才能实现，②③正确。④：劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣，④说法错误。故本题选C。12．C【详解】②③：货币关系排挤了人身关系和货币贡赋排挤了实物贡赋的地方，体现了商品交换的发展是资本主义生产

关系形成的重要原因；封建关系就让位于资产阶级关系，体现了高级阶段的社会形态取代旧的社会形态是历史的必然，②③符合题意。①：材料没有涉及生产关系对生产力发展的反作用，①与题意不符。④：货币产生之后，拥有货币量就意味着拥有财富，但货币产生之前的社会

地位与社会成员拥有的货币量无关，④错误。故本题选C。13．C【详解】C：下调金融机构存款准备金率，可以提高商业银行的信贷能力，在一定程度上缓解了企业融资困难，有利于促进实体经济发展，故C入选。A：下调金融机构存款准备金率不一定引起贷款利率的下降，故A不选。B：税费负担的减轻属于

财政政策的作用，降准属于货币政策，故B不选。D：此次下调金融机构存款准备金率属于定向调控，并非大水漫灌，稳健的货币政策取向没有改变，故D不选。故本题选C。14．D【详解】①：材料中的措施有利于完善竞争有序的现代市场体系，且优化营商环境不一定就能降低经营风险，①排除。②：国家市场监管总局发

布《中国反垄断执法年度报告（2023）》，国家反垄断局查处垄断案件，目的是预防和制止平台经济领域垄断行为，保护市场公平竞争，促进市场竞争环境稳步向好，②符合题意。③：“限制”说法错误，应该是有利于处于市场支配地位的企业健康有序发展，③排除。④：我国实施反垄断和公平竞争政策，

加强和改进反垄断执法，坚决惩治损害营商环境的垄断行为，有利于提振市场主体发展信心，激发市场主体竞争活力，④符合题意。故本题选D。15．C【详解】①：降低存款准备金率，商业银行可供发放贷款的规模增加、市场流动性增加，实体经济融资能力提高，实体经济的发展

会使经济更加稳定，经济发展质量提升，这是从宏观角度的积极影响，故选①。②：银行利率≠存款准备金率，材料中没有银行利率变动的信息，排除②。③：降低存款准备金率，企业资金困难缓解，激发企业的生存和发展能力和市场竞争力，这是从微观角度的积极影响，故选③。④：融资环境改善的直接影响是企业的经营、不是就业形

势的变化，而就业压力缓解与基础设施建设无关，正确的推导顺序是“改善融资环境--刺激新型基础设施建设--缓解就业压力”，排除④。故本题选C。【点睛】存款准备金率的作用。（1）地位：①是国家宏观调控的重要杠杆。②

是调节货币供给量的重要手段。（2）机制：①当物价持续上涨，出现通货膨胀时，一般上调存款准备金率，商业银行的放贷能力下降，从而可以减少流通中的货币量，抑制总需求和物价增长。②当物价持续低迷，出现通货紧缩时，一般下调存款准备金率，增加商业银行

放贷能力，从而可以增加流通中的货币量，刺激总需求的增长。16．C【详解】C：劳动者的工资增幅低于物价涨幅，劳动者的公平权利未能得到切实保障，劳动者生产积极性受损，生产力的发展受限，故C选项既符合效率与公平的关系，又符合材料中的循环传导路径；AB：选项的落脚点都

在劳动者的生活上，不符合材料中的循环传导路径，AB排除；D：虽然符合材料中的循环传导路径，但不能体现出效率与公平的关系，D排除；故本题答案选C。17．①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。作为国家根本法的宪法，必然体现我国最广大人民的意

志和利益。②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持依法执政。我国宪法的制定和修改，是由中国共产党提出建议并通过法定程序把党的主张上升为国家意志的。③人民代表大会制度是我国的根本政治制度，以人民当家作主为宗旨。全国人大行使国家立法权，其制定和修改宪法，充分体现了

人民的意志和利益，保障了人民当家作主。④中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终代表中国最广大人民的根本利益。党领导宪法的制定和修改工作，既体现了党的基本主张，也体现了最广大人民的根本利益。【详解】本题以宪法是党的主张和人民意志相统一的体现为主题设置相关情境，从《政治生

活》角度设置相关问题，考查我国的国家性质、中国共产党、人民代表大会制度等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。本题考查政治生活的知识，设问指向说明“宪法是党的主张和人民意志的统一”，属于分析说明类试题。

解答时首先明确这是由我国的国家性质决定的，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。作为国家根本法的宪法，必然体现我国最广大人民的意志和利益。然后分析中国共产党的性质和宗旨、执政地位和方式，中国共产党是中国特色社会主义事业的领

导核心，坚持依法执政。中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终代表中国最广大人民的根本利益。再次分析人大制度的地位和优越性。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，以人民当家作主为宗旨。全国人大行使国家立法权，其制定和修改宪法，充分体现

了人民的意志和利益，保障了人民当家作主。18．我国社会社会保障的内容包括社会保险、社会救助、社会福利和社会优抚。保证幼有所教，学有所得，病友所依，老有所养，住有所居，弱有所扶，充分保障人民群众的基本权益。

我国社会保障的作用：①社会保障制度是市场经济社会的“减震器”。通过防范化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定②社会保障制度是通过国民经济再分配，能调节不同群体之间的利益

关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平和正义。③社会保障制度通过分担与责任共享，充分发挥社会互助的功能推动社会持续健康发展。【分析】本题以疫情期间国家能够按时足额发放退休人员的养老金为背景材料，考查经

济与社会有关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，可根据教材知识准确表述即可。【详解】本题要求运用经济与社会有关知识，向家中长辈简要介绍我国社会保障的主要内容与作用。可根据材料内容及教材知识，简要回答社会保障的主要内容包括社会保险、社会救助、社

会福利和社会优抚。关于社会保障的作用，要根据教材市场经济社会的“减震器”、通过国民经济再分配调节不同群体之间的利益关系、通过分担与责任共享充分发挥社会互助的功能等角度准确表述即可。【点睛】我国社会保障制度的意义①社会保障制度是

市场经济社会的“减震器”。通过防范化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定②社会保障制度是通过国民经济再分配，能调节不同群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平和

正义。③社会保障制度通过分担与责任共享，充分发挥社会互助的功能推动社会持续健康发展。19．（1）通过社情民意反映制度，让广大农民积极参与农田水利建设的决策过程。（2）通过村民代表大会这种民主管理的形式，使农民

群众依法直接管理基层公共事务。（3）通过信访举报制度，自觉接受农民群众的监督。【详解】试题分析：本题考查“我国公民的政治参与”的知识，设问指向该县所采取的措施，属于体现类试题。知识体现类材料题在高考试题中考查频率最高，是

难度适宜的题型，它立足基本概念和基本原理，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答此类试题，要分四步走。第一，通过设问明确设问指向，包括主体指向和知识指向。第二，依据指向，明确知识内容。第三，依据知识

内容，对材料进行分析。第四，结合材料分析，对知识内容进行取舍，作答。解答时首先明确我国公民的政治参与主要包括：民主选举、民主决策、民主管理和民主监督；然后结合材料分析是如何体现的。考点：我国公民的政治参与20．①为中国人民谋幸福、

为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。新时代坚持和发展中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导。②中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。新时代，无论遇到什么复杂局面，无论遇到什么风险考验，我们都必须毫不动摇地坚持走中国特色社

会主义道路。③中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。新时代坚持和发展中国特色社会主义必须以中国特色社会主义理论体系这一科学理论为指导，坚定理论自信。④中国特色社会主

义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系。新时代坚持和发展中国特色社会主义必须坚持和完善中国特色社会主义制度，不断增强制度自信。⑤中国特色社会

主义文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中国人民胜利前行的强大精神力量。新时代坚持和发展中国特色社会主义需要发挥中国特色社会主义文化的精神动力作用，树立高度的文化自信。⑥

新时代坚持和发展中国特色社会主义，要一以贯之，需要一代又一代的中国共产党人带领中国人民接续奋斗，在实践中不断丰富和发展中国特色社会主义。【分析】背景素材：中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位考点考查：坚持和发展中国特色社会主义的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识

，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料，运用“坚持和发展中国特色社会主义”的相关知识，说明新时代如何坚持和发展中国特色社会主义。本题属于措施

类主观题，知识限定为“坚持和发展中国特色社会主义”的相关知识，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“习近平总书记在党的十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色

社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”——可从新时代坚持和发展中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导角度分析；有效信息②：“我国社会主义还处在初级阶段，我们还面临很多没有弄清楚的问题和待解的难题，对许多重大问题的认识和处理都还处在不断深

化的过程之中，事业越前进、越发展，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多”——可从坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等角度分析；有效信息③：“我们必须坚持马克思主义的发展观点，发挥历史的主动性和创造性，锐意进取、大胆探索，不断有所发现、有

所创造、有所前进”——可从新时代坚持和发展中国特色社会主义，要一以贯之角度分析；第三步：整合信息，组织答案。得分点①：新时代坚持和发展中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导。得分点②：坚持道路自信、毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路。得分点③：坚持理论自信、以中国特色社会主义理论体系这一科学

理论为指导。得分点④：坚持制度自信、必须坚持和完善中国特色社会主义制度。得分点⑤：坚持道文化自信，发挥中国特色社会主义文化的精神动力作用。得分点⑥：新时代坚持和发展中国特色社会主义，要一以贯之。【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考

查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：

明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质

上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。21．(1)科学性和真理性在中国得到充分检验：①马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思发现了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一

般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。②马克思主义使我们党拥有了科学的世界观和方法论，拥有了认识世界和改造世界的强大思想武器，在近代以后中国政治舞台上脱颖而出，成为最先进的政治力量，领导中国革

命和建设取得辉煌成就。实践证明，马克思主义是科学的理论，是党和国家必须始终遵循的指导思想。(2)人民性和实践性在中国得到充分贯彻：①马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想

社会指明了方向。②马克思主义使我们党始终坚持人民立场。党领导中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,人民民主不断发展，实现全面小康，中国人民对美好生活的向往不断变为现实。③党的百年奋斗史充分证明了：马克思主义是人民的理论，是实践的

理论。(考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(3)开放性和时代性在中国得到充分彰显：①马克思主义理论不是教条，必须随着实践的变化而发展。解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂。②中国共产党在领导中国革命

、建设、改革的长期实践中，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化,指引中国人民夺取一个又一个伟大胜利。③党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主

义中国化新的飞跃。④中国共产党不断推进马克思主义中国化充分彰显了：马克思主义是不断发展的开放的理论。(考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)【分析】背景素材：《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》考点考查：科学社会主义的理论与实践，中国特色社会主义，习近平新时代中

国特色社会主义思想等能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，具有一定的开放性，要求考生从设问的三个命题中任选一个进行说明。需要调用科学社会主义的理论与

实践，中国特色社会主义，习近平新时代中国特色社会主义思想等知识，结合材料，从必要性和重要性角度进行分析论证。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：马克思主义的“科学性和真理性在中国得到充分检验”→可联系教材马克思主义是科学的理

论。关键词②：马克思主义的“人民性和实践性在中国得到充分贯彻”→可联系教材马克思主义是人民的理论。关键词③：马克思主义的“开放性和时代性在中国得到充分彰显”→可联系教材马克思主义是不断发展的开放的理论。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材

知识与材料、时政信息等相结合。