第6章一次方程(组)和一次不等式(组)章节压轴题解题思路分析(解析版)

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以下为本文档部分文字说明:

1第6章一次方程(组)和一次不等式(组)章节压轴题解题思路分析模块一:一元一次方程及其解法1.若方程121211634xxx−+++=−与关于x的方程6336xaaxx−+=−的解相同,求a的值.【难度】★★★

【答案】6a=.【解析】方程两边同时乘以12,可得:()()()1231214212+−=++−xxx,去括号可得:36124442−−=++−xxx,移项可得:423126−−−=x,整理可得:36=x,解得:21=x.因为方程121

211634xxx−+++=−与关于x的方程6336xaaxx−+=−的解相同,所以关于x的方程6336xaaxx−+=−的解为21=x,所以2363321−=−+aa,两边同时乘以12可得:()182346−=

−+aa,去括号可得:1824126−=−+aa,移项可得:1261824−−−=−−aa,整理可得:366−=−a,解得:6a=.【总结】考察一元一次方程的解的定义和具体的解法.2.已知p、q都是素数,并且以x为未知数的一元一次方程597pxq+=的解是1,求代数式

2pq−的值.【难度】★★★【答案】215pq−=−.【解析】因为x为未知数的一元一次方程597pxq+=的解是1,所以975=+qp,则p和q5中必有一个为偶数,当2=p,则955=q,即19=q,

所以1519222−=−=−qp;当q5为偶数,则2=q,87=p,而87不是质数,与题意矛盾,所以215pq−=−.【总结】考察一元一次方程的解的定义和素数的定义.3.解关于x的方程:ax=b.【难度】★★★【答案】见解析.【解析】当0a时,abx=;当0

0ab=,时,方程无解;2当00ab==,时,方程的解为任意数.【总结】考察含字母系数的一元一次方程的解法,注意分类讨论.4.已知关于x的方程5814225xax−=+,且a为某些自然数时,方程的解为自然数,试求自然数a的最小值.【难度】★★★【答案】2.【解析】由原方程

可得:142109−=xa,因为a为自然数,所以142109x,解得:97157x,因为自然数a取最小值,所以x应取160,此时2=a,所以自然数a的最小值为2.【总结】考察一元一次方程的解法和整除的定义,综合性较强.5.若abc=1,解方

程:2221111axbxcxababcbcac++=++++++.【难度】★★★【答案】21=x.【解析】因为abc=1,所以原方程可化为222111axbxcxabaabcbcbcac++=++++++,整理可得:2221111xbxcxbbcbcbcac++=+++

+++,即()212111xbcxbbccac++=++++,因为abc=1,所以()21211xbcxbabcbccac++=++++,即()()212111xbcxbacccac++=++++,整理可得:()()21211bxbcxb

acc++=++,即()()2111xbbcbacc++=++,因为abc=1,所以()()211xabcbbcbacc++=++,即()2111xaccacc++=++,整理可得:12=x,解得:21=x,所以原方程的解为21=x.【总结】考察一元一次方程的解法,本题综合性较强,求解时要注意观

察分母与分子之间的关系.模块二:一元一次方程的应用1.已知今年甲、乙二人的年龄之和为50岁,当甲是乙那么大年龄时,甲的年龄就是乙的年龄的2倍,问今年甲、乙各多少岁?【难度】★★★【答案】今年甲30岁,乙20岁.【解析】设今年甲x

岁,则乙()x−50岁,当甲是乙那么大年龄时,过去了xxx25050−=−−年,则此时乙的年龄为xxx310025050−=−+−,3由题意可得:()xx3100250−=−,解得:30=x,所以5020x−=.答

:今年甲30岁,乙20岁.【总结】考察列方程解应用题,注意寻找题目中的等量关系.2.某机关有A、B、C三个部门,公务员依次有84人、56人、60人,如果每个部门按相同比例裁减人员,并使这个机关仅留下公务员150人,那么C部门留下

的人数是多少人?【难度】★★★【答案】C部门留下来45人.【解析】因为15:14:2160:56:84=设CBA、、部门各裁减211415xxx、、人,由题意可得:150156014562184=−+−+−xxx,整理可得:5050=x,解得:1=x所以C部门裁减15人,留下来45人.答:C

部门留下来45人.【总结】考察列方程解应用题,本题综合性较强,要先算出比例再列方程.3.一个四位数的首位数字是7,若把首位数字放在个位上,其余数字进一位,那么所得到的新的四位数比原四位数的一半多3,求原四位数.【难度

】★★★【答案】原四位数为7368.【解析】设这个数7后面的数字为x,由题意可得:()7103700021+=++xx,去括号可得:7103213500+=++xx,移项整理得:34935.9−=−x,解得:368=x.答:原四位数为7368.【

总结】考察列方程解应用题,本题中要设出合理的未知数.4.原价每件100元的服装100套,按照五成利润定价卖出,还剩30%的服装没有卖掉,降价后全部卖完,总利润只有预定利润的88%,问降价后每套服装的售价是多少?【难度】★★★【答案】降价后每套服装的售价是130元.【

解析】设降价后每套服装的售价是x元,由题意可得:()()88.05.01001001003.01001005.03.01100=−+−x整理可得:()4400100303500=−+x,解得:130=x

,答:降价后每套服装的售价是130元.【总结】此题也可以分析出答案.解法二:原价每件100元的服装按照五成利润定价,则定价为150元,则此时总售价为15000100150=元,而利润为440088.05000=,差价为90070504400=−,那么降价后每件利润为30

30900=,则降价后每套服装的售价是130元.45.张先生有一笔钱,两年后才用,他到银行里去存定期储蓄,银行人员告诉她,有两种存款方式:一是存两年期,年利率2.7%;二是先存一年期,年利率为2.25%,到期后再转存一年期.储蓄员算了一下又说,按第

一种方式存,扣除20%的利息税后可多得利息825.12元,问张先生这笔钱有多少?【难度】★★★【答案】120000元.【解析】设张先生这笔钱有x元,第一种存款方式可得利息:()%%20127.2−x;第二

种存款可得利息:()()%%%%2012025.225.21−−+xx,则由题意可得:()()%%%%2012025.225.21−−+xx()12.82520127.2=−−%%x去括号可得:12.8256324.332.

4=−xx%%,整理可得:12.8256876.0=x%,解得:120000=x.答:张先生这笔钱有120000元.【总结】考察列方程解决利率问题,注意对两种利率的正确理解.6.一项工程,甲队独做10小时完成,乙队独做15

小时完成,丙队独做20小时完成,开始时3队合做,中途甲队另有任务,由乙、丙二队完成,从开始到工程完成共用6小时,问甲队实际做了几小时?【难度】★★★【答案】甲队实际做了3小时.【解析】设甲队实际做了x小时,因为一项工程,甲队独做10小时完成,乙队独做1

5小时完成,丙队独做20小时完成,所以甲、乙、丙的工作效率分别为201151101、、由题意可列方程为120615610=++x,解得:3=x答:甲队实际做了3小时.【总结】考察利用列方程解决工程问题.7.

甲、乙两个车站相距162千米,一辆货车先从甲站开出,速度为每小时36千米,一辆客车从乙站开出,速度为每小时48千米.(1)两辆汽车同时开出,相向而行,多少小时后相遇?(2)货车开出1小时后客车开出,两车相向而行,货车开出几小时后两车相遇?(3)

两辆汽车同时相背而行,多少小时后,两车相距280千米?(4)两辆汽车同时同向而行,客车在货车后面,几小时后客车可以追上货车?5(5)两辆汽车同时同向而行,客车在货车前面,几小时后客车在货车前280千米?(6)客车开出1小时后货车开出,两

车同向而行,客车在货车后面,客车开出几小时后追上货车?【难度】★★★【解析】设需要x小时,(1)1624836=+xx,解得:1427=x;(2)()162483636=++x,解得:23=x;(3)2801624836=++xx,解得425

9=x;(4)1623648+=xx,解得5.13=x;(5)2801623648+−=xx,解得659=x;(6)()16236148+=+xx,解得9.5x=.【总结】考察相遇问题,相遇问题的关键点是甲、乙的时间相等.模块三:

一元一次不等式(组)及其解法1.比较ab+和ab−的大小.【难度】★★★【解析】当bb−=即0=b时,baba−=+;当bb−即0b时,baba−+;当bb−即0b时,baba−+.【总结】考察不等式性质的用法,注意分

类讨论.2.已知不等式()()52186117xx−+−+的最小整数解是方程24xax−=的解,求a的值.【难度】★★★【答案】4=a.【解析】不等式去括号可得:176618105+−+−xx,移项可得:3−x,解得:3−

x,则不等式的最小整数解为2−=x,所以-2是方程24xax−=的解,则424=+−a,解得:4=a.【总结】考察不等式的解法和方程解的定义,综合性较强,认真分析.3.解不等式:11315111xxxx+++−++.【难度】★★★【答案】1x且1−x.【解析】两边

同时减去11+x可得:1513−+xx,移项整理可得:22−−x,解得:1x,而01+x,所以1−x,所以不等式的解集为1x且1−x.6【总结】考察不等式的解法.注意要考虑分母不能为0.4.求使方程组24563xymxy

m+=++=+的解x、y都是正数的m的取值范围.【难度】★★★【答案】572m.【解析】将第一个方程乘以4与第二个方程相减可得:52−=my,代入第一个方程可得:mx−=7,因为x、y都是正数,所以−−05207mm,解得:725m.【总结】考察方程组和不等式组

的解法,注意对题意的正确理解.5.若不等式组2224xaxa−+无解,求a的取值范围.【难度】★★★【答案】2a.【解析】不等式①可得:22+ax;不等式②可得:24−ax,因为不等式组无解,所以2224+−aa,解得:2a.【总结】考察不等式组的解法以及对不等式组无解

的理解.6.不等式组21xabxab++−−的解集是32x−,求()2017ab+的值.【难度】★★★【答案】-1.【解析】不等式①可得:2−+bax;不等式②可得:1+−bax,因为不等式组的解集是32x−,所以=+−−=−+

2132baba,解得:−==10ba,所以()()2017201711ab+=−=−.【总结】考察不等式组的解法及对不等式组的解集的理解和运用.7.当37a,59b时,下列各不等式是否成立?为什么?(1)816ab+;(2)62ab−

−;(3)1563ab;(4)537ba.【难度】★★★【答案】都成立.理由见解析.【解析】(1)因为73a,所以bbab+++73,因为95b,所以1238+b,16712+b,所以816ab+;7(2)因为73a,所以bbab−−−73,

因为95b,所以59−−−b,所以236−−−b,272−−b,所以62ab−−;(3)因为73a,0b,所以babb73,因为95b,所以27315b,63735b,

所以1563ab;(4)因为59b,0a,所以aaba95,因为37a,所以11173a,所以55573a,9937a,所以537ba.【总结】考察不等式的性质的综合运用.模块四:一次方程组及其解法1.

如果()31amxny+−=是关于x、y的二元一次方程,求m、n和a的取值范围.【难度】★★★【答案】103amn=.【解析】由题意可得:1030amn=−,所以m、n和a的取值范围是103amn=

.【总结】本题考查二元一次方程的定义.2.求方程5230xy+=的正整数解.【难度】★★★【答案】210xy==或45xy==.【解析】由题意可得:5152yx=−,所以讨论x的值有

以下几种情况:当2x=时,10y=,满足;当4x=时,5y=,满足;当6x=时,0y=,不合题意.所以原方程的正整数解为:210xy==或45xy==.【总结】本题考查二元一次方程的解,本题中主要是求正整数解.3.已知方程组5355xyaxy+=+=−与2571xyxb

y−=+=有相同解,求a、b的值.【难度】★★★【答案】53ab==.【解析】由题意可知5325xyxy+=−=①②的解12xy==−也应该为原两个方程组的解,8则把12xy==−代入两个方程组可得:53ab==.【总结】本

题考查二元一次方程组的解得应用.4.对于x、y定义一种新运算:xyaxby=+(其中a、b是常数).已知:2316=,()262−=,求34.【难度】★★★【答案】23.【解析】由题意可得:2316262abab+=−+=①②,由①+②得:2b=,把2b=代入①式,解得:5a=,所以

34=3423ab+=.【总结】本题考查对新运算的理解及二元一次方程组的简单应用.5.实数a取何值时,方程组233341xyaxya+=++=+的解满足0xy−?【难度】★★★【答案】8a−.【解析】

由题意可得原方程组的解为:97xaya=−−=+,令0xy−,即970aa−−−−,整理得216a−,解得:8a−,即当8a−时,方程组的解满足0xy−.【总结】本题考查二元一次方程组的应用.6.已知方程组430260xyzxyz−+=+

+=,且0xyz,则::xyz=______.【难度】★★★【解析】由题意,①+②得:36902xzxz+==−,解得:,由②×2-①得:3903yzyz+==−,解得:,又因为0xyz,所以33::():(3)::3:1(3):(6):222xyzzzz=−−=−−=−

−()().【总结】本题考查三元一次方程组的解法及运用,注意比要化为最简整数比.7.解方程组:125112411411xyxyzxyz+=+−=−−+=.9【难度】★★★【答案】55

121033xyc===.【解析】设1ax=,1by=,1cz=,原方程组化为:2524411ababcabc+=+−=−−+=①②③由②×2+③得:33ab+=,与①式联立得:2533abab+=+=,解之得:15125ab==

代入②式可解得3310c=,所以原方程组的解为:55121033xyc===【总结】本题考查利用换元法求方程组的解,注意对方法的整理,综合性较强,教师可以选择性讲解(六年级暂时不提检验).8.在等式2yaxbxc=++中,当时1x=,4y=;当时1

x=−,10y=;当3x=时,14y=.求a、b、c的值.【难度】★★★【解析】由题意可得:4109314abcabcabc++=−+=++=①②③,由①-②得:263bb=−=−,解得:,

把3b=−代入①式和③式得:7923acac+=+=,解之得:25ac==,所以235abc==−=,,.【总结】本题考查三元一次方程组的运用及解法.模块五:一次方程组的应用1.甲、乙两人从相距36千米的两地

相向而行.如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发后2.5小时相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发后3小时相遇;求甲、乙两人每小时各走多少千米?【难度】★★★【答案】甲每小时走6千米,乙每小时走3.6千米.【解析】解:设甲每小时走x千米,乙每小时走y千米,10根据题意得:()()

2.522.53633236xyxy++=++=,解得:63.6xy==,答:甲每小时走6千米,乙每小时走3.6千米.【总结】考察列二元一次方程组解行程问题的应用题,注意两人行走的时间是不相等的.2.甲、乙两人相距28千米,若同时同向而行,则甲在

14小时后追上乙;若相向而行,乙先出发2小时,则在甲出发2小时45分后相遇,求甲、乙两人的速度.【难度】★★★【答案】甲的速度为5千米/时,乙的速度为3千米/时.【解析】解:设甲的速度为x千米/时,乙的速度为y千米/时根据题意得:14

142811192844xyxy−=+=,解得:53xy==答:甲的速度为5千米/时,乙的速度为3千米/时.【总结】考察列二元一次方程组解行程问题的应用题,同向是追及问题,相向是相遇问题.3.两个两位数的和是68,在较大的两位数右边接着写上较小的两位数,得到一

个四位数,类似的,在较大的两位数左边写上较小的两位数,得到的四位数比前一个四位数少2178,求这两个两位数.【难度】★★★【答案】较小的两位数为23,较大的两位数为45.【解析】解:设较小的两位数为x,较大的两位数为y,根据题意得:()()681001002178xyyxx

y+=+−+=,解得:2345xy==答:较小的两位数为23,较大的两位数为45.【总结】考察列二元一次方程组解数字类应用题,注意数的表示.4.一商贩第一天卖出鲫鱼30千克、草鱼50千克,共获利310元;第

二天卖出鲫鱼25千克、草鱼45千克,共获利267元.照这样计算,若该商贩某一个月中卖出鲫鱼700千克、草鱼1200千克,请你帮他算算这个月他能获利多少元?【难度】★★★【答案】这个月他能获利7320元.【解析】解:设鲫鱼每千克获利x元,草鱼每千克

获利y元,根据题意得:30503102545267xyxy+=+=,解得:62.6xy==,则700612002.67320+=(元)答:这个月他能获利7320元.【总结】考察列二元一

次方程组解应用题,注意先算出每千鲫鱼和每千克草鱼的获利.115.已知某电脑公司有A型、B型、C型三种型号的电脑,其价格分别为A型每台6000元,B型每台4000元,C型每台2500元.某中学计划将100500元全部用于从该电脑公司购进其中两种不同型号的电脑共36台,请你设计出几种不同的购买

方案供该校选择,并说明理由.【难度】★★★【答案】有两种方案可供选择,第一种方案是购进A型电脑3台和C型电脑33台;第二种方案是购进B型电脑7台和C型电脑29台【解析】解:设从该电脑公司购进A型电脑x台

,购进B型电脑y台,购进C型电脑z台,则可以分为三种情况考虑:(1)只购进A型电脑和B型电脑,根据题意得:6000400010050036xyxy+=+=,解得:21.7557.75xy=−=,不合题意,应舍去;(2)只购进A型电脑和C型

电脑,根据题意得:6000250010050036xzxz+=+=,解得:333xz==,(3)只购进B型电脑和C型电脑,根据题意得:4000250010050036yzyz+=+=,解得:729yz=

=,答:有两种方案可供选择,第一种方案是购进A型电脑3台和C型电脑33台;第二种方案是购进B型电脑7台和C型电脑29台.【总结】考察列二元一次方程组解应用题,注意要充分考虑三种情况及题中的整数性.6.从甲地到乙地,先下山然后走平路.某人骑自行车从甲地以每小时12千米的速度下

山,再以每小时9千米的速度通过平路,到乙地共用去1小时.他回来时以每小时8千米的速度上山,通过平路的速度不变,回到甲地共用去1小时15分钟,问甲乙两地距离多远?【难度】★★★【答案】甲、乙两地距离10.5千米.【解析】解:设坡路的路程是x千米,平路的路程

是y千米,根据题意得:11295894xyxy+=+=,解得:64.5xy==,则甲、乙的距离为64.510.5+=(千米)12答:甲、乙两地距离10.5千米.【总结】考察列二元一次方程组解应用题,此题综合性较强,注意去时是下坡路则回来时变为上

坡路.7.某同学有1元、5角、1角硬币共23枚,共计10.10元,问三种硬币各有多少枚?【难度】★★★【答案】1元硬币有6枚,5角硬币有6枚,1角硬币有11枚【解析】解:设1元硬币有x枚,5角硬币有y枚,1角硬币有z枚根据题意得:23,(1)0.50.110.10,(2)

xyzxyz++=++=,则()()12−得:0.50.912.9yz+=根据实际意义可知x、y、z均为非负整数,则当1z=时,24y=,不符题意,应舍去;当11z=时,6y=,6611xyz==

=答:1元硬币有6枚,5角硬币有6枚,1角硬币有11枚.【总结】考察将三元一次方程组应用到实际生活问题的能力,未知数的取值要考虑非负整数.8.汽车在平路上每小时行30公里,上坡路每小时行28公里,下坡路每小时行35公里,现在

去某地有142公里的路程,去的时候用4小时30分钟,回来时用4小时42分钟.那么这段路的平路、去的时候的上坡路与下坡路各有多少公里?【难度】★★★【答案】这段路平路有30公里,去的时候上坡有42公里,去的时候下坡有70公里【解析】解:设这段路平路有x公

里,去的时候上坡有y公里,去的时候下坡有z公里根据题意得:1423043028356042430352860xyzxyzxyz++=++=++=,解得:304270xyz===,答:这段路平路有30公里,去的时候上坡有42公里,去的时候

下坡有70公里.【总结】考察三元一次方程组在实际问题中的应用,注意去时上坡,回来时下坡,平路不变.

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