【文档说明】2025届高考一轮复习专项练习 英语 必修第一册 UNIT 1 语言运用题组——求精准 Word版含解析.docx,共(4)页,27.657 KB,由小赞的店铺上传
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必修第一册UNIT1语言运用题组——求精准(25mins)Ⅰ.完形填空Mydaughterloveddancinguntilshedidn’tloveit.Afteran1firstyear,Inoticedherinterestfading
weekbyweek.Then,oneday,sheslowlywalkedtomebeforeclassandaskedifshecouldjust2it.Myfirstreactionwasto3herto“finishwhatyoustart”.
Afterall,stickingwithsomethingdifficultcanteachperseverance(毅力),disciplineandconfidence.Butwatchingmyfirst-grader4herselfintoeachballetposition,Ista
rtedtoquestionhowmuch5that“blanketadvice”made.Isitreallyinmykid’sbest6,orevenpractical,tomakehersticktoeverycommitmentthroughuntils
hereachesabitter7?Whatiftherearedifferentbut8valuablequalities,whichcanbegainedbylettinggoofthethingsthatarenotri
ghtforher?Withthewintershowapproaching,Irealisedsheneededtoeither9herclassorcommitherselftoit.Afterafewdays’consideration,she
10dancewasn’tforher—achoiceI11.Quittingisneverablack-and-whiteissue.Sometimes,itmeans12abarrierinyourwaytolovesomethingelse
.Inmydaughter’scase,endingdancemadespaceforhernewhobbies,suchashorsebackridingandGirlScouts.She’sintothemfornow,butitiso
kayifthat13changes.Asadults,weareaccustomedto14thepowerofsayingyes,butwhataboutsayingno?Theabilitytorecogn
isewhensomethingisn’tan15investmentofourtimeorenergyisalsoimportant.1.A.annoyingB.independentC.enthusiasticD.unbearable2.A.makeB.joinC.s
kipD.try3.A.adviseB.inviteC.allowD.order4.A.cheerB.throwC.enjoyD.drag5.A.timeB.senseC.labourD.pity6.A
.honourB.ideaC.behaviourD.interest7.A.endB.spaceC.sideD.direction8.A.partlyB.hardlyC.equallyD.seemingly9.A.teachB.takeC.enterD.drop10.A.dec
idedB.wonderedC.hesitatedD.argued11.A.doubtedB.requiredC.supportedD.regretted12.A.keepingB.clearingC.studyingD.cross
ing13.A.evenB.stillC.onceD.yet14.A.warningB.doubtingC.stressingD.ignoring15.A.appropriateB.unfairC.extraD.i
nformalⅡ.语法填空TheannualWaterSplashingFestivaloftheDaiethnicminorityfallsduringtheNewYearperiodoftheDaiCalendar.Itisthemostimportantfestival1(obse
rve)bytheDaiethnicpeopleofXishuangbannaPrefecture.Thefestivallastsforthreedays.Thefirsttwodays’2(activity)ar
econcentratedonthebanksoftheLancangRiver.Onthefirstday,agrand3(celebrate)marksthebeginningofthefestival.Anoutdoorma
rketissetup4localsgoforNewYearshopping.Artistscreatesandcarvingsonopenspaceclosetothemarket.Adragonboatrace5(hold)ontheLancan
gRiver6(ring)outtheoldyearintheafternoon.Atnight,thebanksoftheriverarecolourfullylit,andlocalsfloatriverlanternsonth
eriver.Thethirdday,theclimaxofthefestival,isreservedforwatersplashing.Onthatday,theDaiputontheir7(new)andbestclothes,andthenass
embleatthelocaltemple.WaterisregardedbytheDai8asymbolofgoodwillamongpeople.Therefore,9(splash)afellowhumanbeingw
ithwaterduringtheWaterSplashingFestival,10acloseneighbourorafellowvillager,orevenastranger,isanexpressionofthedesireforgoodluckandpro
speritytothatperson.参考答案必修第一册UNIT1语言运用题组——求精准Ⅰ.【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者的女儿喜欢跳舞,一年之后,女儿逐渐对舞蹈失去兴趣;女儿问作者是否可以不去上课,作者建议女
儿要有始有终。随着冬季秀的来临,女儿面临放弃跳舞还是继续跳舞的选择,女儿最终选择了放弃,作者支持了她的选择并从女儿的例子意识到:适时放弃也是一种重要的能力。1.C根据该句中的“Inoticedherinterestfadingweek
byweek”可知,作者注意到女儿的兴趣逐渐减退,故此处表示热情的(enthusiastic)第一年之后,故选C项。2.C上文讲述女儿的兴趣逐渐减退,故此处应是女儿问作者是否可以不去(skip)上课。skip意为“不参加”,符合语境,故选C项。3.A根据第5空后的“
blanketadvice”可知,作者的第一反应是建议(advise)女儿要有始有终,故选A项。4.D上文讲到女儿对跳舞的兴趣逐渐减退,不想去上课,此处应是作者看着女儿费力地做(drag)每个芭蕾舞姿势。dragoneselfintosth.意为“费力做某事”,故选D项。5.B根据
语境以及该句中的“Istartedtoquestion”可知,此处表示作者看到这种情况开始质疑之前向女儿提的建议有多少意义(sense)。makesense意为“有意义”,故选B项。6.D前一句表述作者开始质疑自己之前对女儿提的建议有多少意义,并结合语境可知,此处表示让女儿从头到尾
坚持每个承诺,直到她最后痛苦不堪,这真的是对孩子最有利(interest)吗?甚至这(种做法)实际吗?interest意为“好处,利益”,故选D项。7.A参见上题解析。end意为“结局,结尾”,符合语境,故选A项。8.C根据语境可知,此处表示作者产生疑虑:要是通过放弃那些不适合女儿的事情,以获得不
一样的但同样(equally)有价值的品质会怎么样呢?equally意为“同样地”,符合语境,故选C项。9.D根据该句中的“either9herclassorcommitherselftoit”可知,此处表示作者意识到女儿需要作出决定——要么放弃(drop)舞蹈课,要么认真
学好它。drop意为“停止,放弃”,符合语境,故选D项。10.A根据语境可知,此处表示经过几天的深思后,女儿最终作出决定(decided)——舞蹈不适合她,故选A项。11.C根据下文中的“Quittingisneverabl
ack-and-whiteissue...forhernewhobbies.”可知,此处表示对于女儿作的选择,作者是支持的(supported),故选C项。12.B根据语境以及该句中的“tolovesomethingelse”可知,此处表
示放弃有时意味着清理(clearing)爱好其他东西的路上的障碍。clear意为“清除,清理”,故选B项。13.B根据上文表述的女儿放弃舞蹈以及该句中的“but”可知,作者认为目前女儿很喜欢这些新爱好,但如果有一天这种情况仍
然(still)有变,作者也是接受的,故选B项。14.C根据语境可知,此处表示成年人习惯强调(stressing)赞同的力量,但是说不赞同会怎么样呢?stress意为“强调”,故选C项。15.A根据语境可知,此处表示意识到何时某件事情不再适合(appropriate)投入我们的时间和精
力的能力也是重要的。appropriate意为“适合的”,故选A项。Ⅱ.【语篇导读】本文是说明文。文章主要介绍了泼水节的庆祝活动。1.observed考查非谓语动词。festival和observe有逻辑上的动宾关系,所以用动词-ed形式作定语。2.activities考查名词复数。activi
ty是可数名词,根据上文的“Thefirsttwodays’...”可知要用复数形式。3.celebration考查名词。分析句子成分可知,所填的词作主语,所以用名词形式。4.where考查状语从句。分析句子成分可知,此处是状语从句,表示地点,所以填where。5.ishe
ld考查被动语态。hold和Adragonboatrace是动宾关系,所以用一般现在时的被动语态。6.toring考查非谓语动词。分析句子成分可知,所填的词作目的状语,所以用动词不定式。7.newest考查最高级。根据下文的best可知,此处用最高级与之并列。8.as考查固定搭配。beregard
edas“被看作是……”,是固定搭配。9.splashing考查非谓语动词。所填的词作主语,所以用动词-ing形式。10.whether考查连词。此处意为“无论是邻居、老乡,还是陌生人”,结合后面的or可知填whether。