湖北省腾云联盟2025届高三上学期10月联考历史试题 Word版无答案

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【文档说明】湖北省腾云联盟2025届高三上学期10月联考历史试题 Word版无答案.docx,共(7)页,652.150 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

湖北省“腾·云”联盟2024-2025学年度上学期10月联考高三历史试卷考试时间:2024年10月9日上午10:30-11:45试卷满分:100分★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准

考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷

、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.陶寺遗址中的玉琮

、玉璧等继承了良渚文化传统,透雕兽面玉佩受到龙山文化的影响,铃和齿轮形器等铜器则接受了西北地区冶金技术的成果。这些体现了陶寺文明()A.多元一体格局B.社会分工明确C.融合四方特征D.商品经济繁荣2.如表为楚国“出奔(逃亡)”“来奔(投靠)”中“流亡公子”统计表(部分),据表

可推知春秋时期()序号公子母国流亡国事件资料来源备注1公子重耳晋楚骊姬之祸僖公二十三年晋献公子2太子建楚宋、晋、郑无极言太子建,伍奢将以方城为叛昭公二十年楚平王子3王子朝周楚王子朝之乱昭公二十六年周景王子A楚才晋用普遍B.社会变革剧烈C.变法运动兴起D.人口迁徙频繁.3.云南河泊所

遗址考古发掘发现了大量西汉官印封泥,如“滇国相印”“益州太守章”“建伶令印”“滇池长印”“同劳丞印”等,涉及益州郡、群舸郡、滇池县、建伶县等郡县区划近30个,包含了刺史、太守、县长、县令等官职名称10余种,这些西汉时期官印封泥的发现()

A.说明羁縻政策在西南地区开始推行B.证明该地为云南地区区域经济中心C.为研究当时选官制度提供考古资料D.反映了中央对西南地区的有效管理4.《宋史》载,苏辙出使辽国时发现“(辽国官员)王师儒能颂洵、轼之文及辙《茯苓赋》,恨不得见全集”;张芸叟出

使辽国,也发现辽国馆驿的墙壁上刻着苏东坡的诗。这表明()A民族交往促进文化认同B.北宋文化输出成效显著C.儒学复兴得到官方推崇D.辽朝全面推行汉族政策5.乾隆中期两江总督尹继善奏称,“江省(江苏和安徽省)地窄人稠,本地所产米

粮不敷民食,向来仰给川广等省客米接济,是以各属水陆市镇无不设立殷实米牙,给帖开张。四方商贾到时,人地生疏,全赖牙行为之引领,方得买卖无亏。”这说明当时()A江南经济地位严重衰退B.市镇经济助推经济转型C.区域长途贩运贸易活跃D.重农抑商政策趋于解体6.

1864年,普鲁士驻华公使李福斯率舰在大沽口扣留了丹麦的三艘货船。中国为此同普鲁士进行交涉,强调普鲁士扣留丹麦船只之处是“中国专辖之内洋”,扣船“显系夺中国之权”。李福斯最后承认违反国际法,释放两艘丹麦货船,给另外一船赔偿。材料显

示清政府()A.开始利用国际法维权B.积极介入国际事务C.国际地位受列强认可D.具有领土主权意识7.民国初年颁布的《矿业条例》规定,矿产按值抽税,贵重矿由10%下降至1.5%,一般矿由5%-3%降至1%,

取消了清末每年公司纯利的1/4上交政府的规定。《矿业条例》还详细规定国民取得矿业开采资格后,地面所有权和经营自主权受法律保护。该条例()A.营造了经济近代化的新氛围B.增加了北洋政府的财政收入C.推动了民主法制建设的进程D.加剧了北洋时期的军阀割据8.1938年3月中华全

国文艺界抗敌协会在武汉正式成立,与会代表500余人,中共中央副主席周恩来与会勉励作家们深入到民众中去进行抗日宣传,不仅对抗战文艺、民族文艺,还要对世界文艺作出重大的贡献。协会的成立()A.利于唤醒中国人民的爱国热情B.推动了全民

族联合抗日C.促进中国文艺的大众化通俗化D.适应了相持阶段的需要9.统计显示,自1919年到1956年,中共党报党刊数量共4891种(含特刊、纪念刊23种)。如下图所示,..下列关于党报党刊说法正确的是()①解放战争时期创历史新高②革命

遭遇挫折时期入低谷③主要宣传中共的土地政策④与革命和建设形势相适应A.①②B.①④C.②③D.②④10.为适应新的粮食生产和流通格局变化,国家开展粮食生产功能区划分,出台一系列政策措施支持优势产区发展。2023年全国13个粮食主产区产量达到10834亿斤,占全

国产量的比重为77.9%,其中东北四省区粮食产量3699亿斤,比1978年增加2917亿斤,比2012年增加706亿斤,占全国粮食总产量达到26.6%。这表明()A.经济体制改革促进了农业商品化B.对外开放为农业发展保驾

护航C.政府重视提升农业综合发展能力D.中国推行增产为主的经济战略11.《一千零一夜》有三个部分是与中国和中国人形象相关的:整个故事大框架的引子故事,是以中国和印度为背景的;阿拉丁神灯的故事中,阿拉丁的身份被设定为一个中国裁缝的儿子

;戛梅禄与白都伦公主的故事中,公主的身份被设定为中国公主。《一千零一夜》证明了()A.阿拉伯帝国对外扩张B.中华文化的世界影响C.区域文明的多元面貌D.整体世界的初步形成12.1495年通过的神圣罗马帝国《公共芬尼条例》,规定年满15周岁的帝国臣民,无论男女老幼,均需缴纳为期

四年的普遍性赋税。然而,公共芬尼(税收项目)的征收因为要依靠教会的地方组织并未得到完全的实施,甚至引起了瑞士一些邦的反对和抵抗。哈布斯堡王室被迫取消对瑞士各邦征收帝国赋税。征税失败缘于()A.社会各界普遍抵制B.帝国制度性缺陷C.民族国家观念淡薄D.封建教会的禁锢

13.如表为18世纪巴黎印刷机数量与职工人数变化统计表,据此可知()年份作坊(家)印刷机(台)会员人数职工总人数170151195339280176940298789850177040309664928177140317617690A.工业革命影响了法国印刷行业的发展B.印刷业的发展推动

了法国革命的进程C.印刷业的发展利于近代启蒙思想传播D.工业革命促进了近代科学事业的发展14.如图为1940年德国的一幅宣传画,图中一只铁拳砸下,几个人狼狈不堪被打倒,其中一人身穿英国国旗;海报上的德文是:粉碎一切大德意志帝国的敌人。该宣传画()A.宣传极端民族主义

情绪B.蛊惑建立法西斯独裁统治C.纵容意日两国侵略扩张D.推动欧洲战争策源地形成15.20世纪70年代美国和石油输出国组织中最大的产油国沙特签订了“石油美元”协议,确定将美元作为石油的计价货币。与此同时,沙特将通过出售石油得到的盈余收入用来购

买美国国债。该协议()A.建立了美元世界货币的霸主地位B.加剧了战后美苏之间的军备竞赛C.反映了两极格局中美国受到冲击D.推动了世界多极化趋势快速发展二、非选择题:本题共4小题,共55分16.【金花纸】阅读材料,回答问题

。材料金花纸是一种将金粉贴、涂在纸面上的加工纸,曾作为贵重的礼物被中国使者带到伊斯兰地区并在中亚、西亚地区流行。唐代,纸工不断更新纸的加工方法,吸取了洒金、泥金、染色、印花等多种方法,因而产生了各种类型的加工纸,其中最具代表性的就是金花纸。金花纸

在唐代首先被用作书写公文,诗人也用金花纸题诗,也可作为进士及第到家报喜所用。《宋史》中的《职官志》规定了公文用纸的各种等色,并且一度禁止民间使用金银色纸,元代内府及民间使用金花纸的情况,大体上与宋代是一样的。明代随着纸张的制作和加工技术更为成熟,除了公文中仍被使用,金花纸成为用于社会交

往的公卿刺纸。清代宫廷用纸,承袭旧制,且不断改进,金花纸品种更多,仿制了历史上的一些名纸,也研制出一些金花纸的新品种。嘉庆、道光时期,手工制纸逐渐走向衰落,金花纸也逐渐退出历史舞台。——摘编自员雅丽《金花纸发展脉络及其在中亚的传播研究》(1)根据材料,概括中国古代金花

纸使用的特点。(2)根据材料并结合所学,指出影响中国古代金花纸发展的因素。17.【中华民族观念】阅读材料,回答问题材料一民国初年,民族的形成和发展成为历史教科书的主要内容之一、在表述上也多与“五族共和”的建国方针相配合、相呼应。其中,1912

年9月中华书局出版的《中华中学历史教科书》首次使用了“中华民族”这一概念。五四时期,“中华民族观念”首次写进教育部门制定和公布的《历史课程纲要》,这具有重要的思想意义,但这一时期的历史教科书使用较多的还是“中国民族”或“吾民族”,而不是“中华民族”。九一八事变

后的抗战时期,在国民政府先后四次修订的初级中学和高级中学《历史课程标准》中都纳入了对“中华民族”的书写。由此,自觉运用中华民族的观念成为该时期历史教科书的普遍现象。尤其是这一时期的历史教科书强调的是一种整体的中华民族观念,即认

为中华民族是由汉、满、蒙、回、藏、苗等民族所构成,亦即中华民族所指并非某一个民族,而是中国各民族。——摘编自郑大华《论民国初年到抗战时期历史教科书对“中华民族”的书写》材料二帝国主义国家的坚船利炮轰开了中国的大门,改变了中国人对世界的认知,传统文化上的

“天下主义”和“夷夏之辨”难以解释近代以来中华民族所遭遇的困难局面。在反对和抵制外族侵略的过程中,人们形成了族类团结意识。1905年,梁启超在《历史上中国民族之观察》中提出,“中华民族自始本非一。族,实由多数民族混合而成”。1920年孙中山提出我们应该把中国所有民族融成一个中华民族。九一八

事变后,人们对“中华民族”的认识和运用越发自觉。知识界研究和宣传“中华民族”,傅斯年、顾颉刚、费孝通等人关于“中华民族”的研究极大地推动了人们对中华民族的认知。国共两党作为抗战时期最具影响力的政治势力,他们对“中华民族”的宣传成为国人中华

民族观形成的重要推动力。国民党提出了“中华民族复兴”理念和话语。中国共产党深入到工农群众之中,在长征中倡导民族平等团结,在抗日战争中宣传和组织抗日民族统一战线。——摘编自赵刚《中国共产党中华民族观百年形成和发展的历史逻辑》(1)根据材料一、概括教科书关于“中华民族”

书写的变化。(2)根据上述材料并结合所学,分析中华民族观念形成的原因。18.【“全球南方”】阅读材料,回答问题。材料一近年来,国内外学术界和媒体对“全球南方”的兴趣和关注达到了前所未有的高度。“全球南方”并非单纯的地理概念或经济概念,而是新兴市场国家和发展中国家基于相

似历史境遇、现实发展阶段、共同发展目标、相同政治诉求而形成的身份认同。在世界百年未有之大变局加速演进的背景下,“全球南方”热潮的涌现是广大发展中国家在世界政治变迁中的整体性觉醒。“全球南方”的崛起不是一种偶然现象,而是发展中国家群体性崛起的必然结

果。材料二“全球南方”正在成为一股重塑世界秩序的关键力量,其崛起是一种不可逆转的历史趋势,预示着全球地缘经济和地缘政治的重心从“全球北方”转向“全球南方”。随着共建“一带一路”倡议的持续推进,凝聚发展共识、创造发展机遇、共享发展成果将为南南合作注入新动力。与此同时,美西方国家出于维护

霸权的需要,对“全球南方”国家的争夺和拉拢也将日趋激烈。——整理自江时学《如何认识“全球南方”》等(1)根据材料一指出“全球南方”内涵,并结合所学分析“全球南方”崛起的背景。(2)根据材料二并结合所学,评价“全球南方”崛起的影响。19.

【现代化浪潮】阅读材料,回答问题。中国历史研究院胡振良学者这样认为:16世纪至今,人类社会经历了一波波现代化浪潮:从意大利城邦共和国到英国工业革命前,是早期现代化进程;英国第一次工业革命推动了第一波浪潮;第二次工业革命超出英国,多国共同推进形成第二波浪潮;第二次世界大战后,美国、苏联等

共同推动第三次工业革命,现代化愈发具有世界性,形成第三波浪潮;当前世界正处在新旧浪潮交替期。现代化可视为人类不断摆脱外部依赖性、实现自由全面发展的过程,与社会主义高度契合。在一波波浪潮中,现代化发展愈发指向社会主义,社会主义也

在与现代化的嵌合中不断生成现实性。围绕现代化浪潮,自拟论题,并结合所学展开论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文)的

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